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高中英语教师季度工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的高中英语教师季度工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本学期,我担任七年级、二班和三班的英语教学。由于基础差,教学经验不足,我不敢忽视教学工作,认真学习,深入研究教学方法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西,在教学过程中对七年级的教学有了自己的想法。以下是我本学期个人工作的总结。
一、教学计划
七年级是小学到初中的转型期,教学方法和教学内容开始发生变化,所以我总是关注学生对这种变化的适应,及时解决问题。我努力对学习内容进行分类,尽可能简洁有趣地教学,让学生在不知不觉中接受知识,避免学生厌倦英语学习。这两个班大约有50人。几乎不可能对所有的学生进行详细的指导,所以我每周都会设定目标,针对广泛的问题进行有针对性的指导。经过一年的学习,学生们逐渐适应了初中的教学模式,知识得到了一定程度的提高,知识得到了很好的应用。
二、教学成绩
在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。此外,除了学习教科书知识外,我还注重培养学生的良好习惯。我希望他们能逐步提高自我控制,为学生从教师教授的学习模式向自学学习模式的转变奠定良好的基础。在本学期的英语期末考试中,7(3)班平均分为55.18分,排名同级第一;7(2)班平均分为26分.11、同级同类第二,可喜可贺,但与外校相比还有很大差距。
三、存在的问题
虽然学生基本上可以掌握他们所学到的知识,但在灵活应用知识方面仍然存在困难。此外,一些学生对学习失去了兴趣,专注于其他地方,英语字母的写作仍然是一个问题,不仅不利于教师的教学,而且严重影响了学生未来的发展,从而对学生人格的塑造产生了的影响。
四、改进措施
只有掌握本学期教学和工作中存在的问题,才能更好地改进。因此,我经常反思我的工作,以便在学生面前有更好的教学方法。经过思考,我发现有以下几点需要改进:首先,年级教学重点不明确,有时教学思路不明确,教学内容过多。其次,缺乏掌握课堂,不能总是关注学生的学习状况。最后,在教学过程中,知识的延伸和是很好。鉴于以上几点,在下一步工作中,我想从学生的角度思考问题,真正了解学生的学习困难,帮助学生解决学习中遇到的问题,逐步建立信心,进一步提高学习成绩。
以上是我对本学期教学工作的总结。今年,我遇到了很多困难,学到了很多,经历了很多快乐。在今后的教学中,我必须学习更多,思考更多,努力提高我的教学水平和能力。
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