学校防火演练工作总结

时间：2024-08-29 12:36:38 工作总结我要投稿

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学校防火演练工作总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的学校防火演练工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校防火演练工作总结

学校防火演练工作总结1

　　为进一步增强广大师生的安全防范意识，提高我校师生自救互救和逃生能力，营造浓厚的消防安全宣教氛围，结合《天祝县教育局20xx年学校安全工作安排意见》文件精神和教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，现就开展11.9消防宣传演练和安全知识竞赛活动的开展情况总结如下：

　　一、做好消防宣传及演练

　　1、一是编制了详细的应急演练方案，在演练前，结合实际，制定详细的演练方案，对演练提前进行周密部署。二是开展形式多样的'消防知识宣传教育活动，学校召开了消防安全知识教育专题会议，副校长郑文进行了“如何防范火灾、如何安全自救、如何逃生”等安全知识教育。三是通过向师生发放宣传资料、校园广播播放消防安全知识音频、视频等内容，营造了浓厚的消防安全氛围。四是通过电子滚动屏滚动播放消防安全知识、刊出板报、专栏等开展消防知识宣传教育活动，使广大师生从思想上、认识上统一到“找火灾隐患，保家庭平安”的行动中来。

　　2、.召开班主任会议，强调演练注意事项。班主任利用本周班会课、团（队）活动等对学生进行较为系统的消防安全知识宣传教育，并对学生进行防火常识、险情信号、演练时间、演练步骤等作周密的安排，特别要求学生要熟悉消防紧急疏散的程序和撤离线路，保障疏散演练安全顺利进行。

　　3、召开学生会议，强调演练原则：不交叉原则、互助原则、有序原则、安全原则。

　　演练时间：20xx年11月6日下午4时。

　　4、演练工作的开展。11月6日下午4时，演练正式开始，我校组织师生在教学楼进行了两次火灾应急疏散逃生演练，第一次学生全部从教学楼撤出用时0分49秒，各班清点汇报人数结束共用时1分56秒；第二次学生全部从教学楼撤出用时0分47秒，各班清点汇报人数结束共用时1分27秒。活动中，每位老师都高度重视，各司其职，从容引导；所有学生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散；全体师生都是本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动的。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序，认真听取疏散老师的指点，反应迅速，没有拥挤推搡现象发生，都能按指定路线迅速撤离至目的地，从教室撤离到规定地点只用了1分钟多一点的时间，达到了预期的目的。安全撤离后，各班能够快速清点人数，报告火灾应急疏散逃生演练领导小组，出色的完成了逃生疏散演练，达到了提高防范的要求和目的，为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。

　　5、恢复站队，进入灭火器使用演练环节。火灾应急疏散逃生演练结束后，我校由一名教师进行现场灭火演示和灭火器的使用方法和步骤的详细讲解，尔后分别请2位男生、2位女生为全体同学演练现场灭火方法，现场灭火演练结束，恢复站队，由学校领导进行了演练总结。

　　二、做好森林草原防火安全宣传教育

　　10月29日下午，哈溪镇召开了“森林草原防火工作会议”，为进一步落实会议精神，我校于10月31日下午召开了全校师生大会，一是向学生强调了冬季森林草原防火的重要性、必要性和责任性，并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流，特别强调：首先自己不玩火，不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传，最后强调指出：一旦发生森林火灾，学生只可逃生、报警，不得参与救火行动。二是把森林草原防火知识培训列入学校教育计划，用班级授课的方式，对学生加强教育。

　　三、做好安全知识竞赛

　　一是按照教育局安全知识竞赛方案制定了我校的竞赛方案；二是要严明竞赛纪律；三要认真收集整理好竞赛活动的过程性资料按时上报活动开展的简报信息和参评师生及家长名单。

学校防火演练工作总结2

　　为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是：

　　一、领导重视、组织严密，参与广泛。

　　为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

　　本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥，安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

　　本次消防演习前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的.布置，设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

　　火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

　　xx市消防支队指挥中心接到第三中学报警，立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

　　二、演习过程与结果

　　学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

　　中午3点整，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参加演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷，灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

　　三、不足

　　1、在宿舍时，就有许多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。

　　2、疏散时同学们的重视程度不够，特别是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

　　3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上聊天。

　　4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。

　　今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。

学校防火演练工作总结3

　　按照上级要求，并结合我校实际，我校认真、有效地开展了今冬明春火灾防控工作，现将工作开展情况总结如下：

　　及时召开全体教职工会议，传达《x县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》的通知精神，布置工作任务。

　　1、宣传教育。组织学生观看消防安全宣传电影，发放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆学校冬季防火宣传教育材料》，同时利用大课间及国旗下讲话对学生开展冬季消防安全教育。

　　2、主题教育。各班以“冬季消防安全教育”为主题开展了主题班会活动，进一步增强了全体师生的冬季防火认识。

　　3、教师培训。为切实保障学校冬季消防安全，增强消防安全“四个能力”建设，我校组织教师开展了冬季消防安全培训，重点加强教师特别是教室领导、专业教室负责人对灭火设备的正确使用，提高广大教师消除消防隐患的能力。

　　4、消防安全大排查。学校印发了冬季防火排查自查情况统计表，组织相关领导和教师教师认真开展消防隐患大排查，每周检查一次，建立消防隐患排查台账，对教室、功能教室、学生宿舍、食堂、办公室等场所电源管理情况，楼道、专业教室的消防器材、疏散指示标志、应急照明灯等设施进行认真检查，彻底消除消防安全隐患。

　　5、寒假前多次对学生进行消防安全教育，并印发了《告全体学生父母书》，让父母在寒假期间加强对孩子的安全教育，尤其燃放烟花爆竹时要特别注意安全。

　　6、20xx年春季开学，学校及时召开了教职工大会，布置各教室领导及时上了“开学安全教育第一课”，对活动开展较好的'教室给予表彰。

　　安全重于泰山，火灾猛于虎，我校将继续加强消防安全工作，落实通知精神，建立消防安全长效机制，强化全体师生“四个能力”建设，提高消防安全认识和技能，争创平安、和谐校园，办人民满意的教育。

学校防火演练工作总结4

　　在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识,消除我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。

　　学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

　　1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识。

　　2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。

　　3、在校园开辟了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性.学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的`要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

　　为了进一步提高教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握基本的消防安全知识、从小培养消防意识、掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，11月9日上午11时9分，xx幼儿园举行了“119消防安全演练”活动。

　　活动开展之前，幼儿园制定了详细的演练方案，各班教师根据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火知识以及逃生知识的宣传活动。11时9分，当警报声响起，各班孩子们在老师紧张有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到安全地带，随即各班教师清点人数，并及时向演练领导组汇报，300多名师生仅用2分钟10秒时间全部安全疏散完毕。疏散演练活动结束后，在幼儿园安全管理员的协助下，后勤工作人员及部分大班孩子学习了灭火器的使用方法，最后吴xx园长对此次演练活动进行了总结。

　　通过此次演练活动，为幼儿上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使大家树立了以“安全”为主的自我保护意识，活动达到了预期的目标。

学校防火演练工作总结5

　　为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年10月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

　　学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

　　三、积极参与，演练效果呈现良好

　　消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的'使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

　　四、通过演练，活动达到预期目的

　　通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

　　1.师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

　　2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

　　3.演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

　　4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

　　5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

　　通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

学校防火演练工作总结6

　　20xx年3月30日，我校进行了一次有组织的全校型的预防火灾演练活动，活动中，学生们从火灾现场撤离的速度在班主任的组织下，和疏散口教师的精心指导下，全校200多师生在55秒完全撤离，这是一个喜人的数字，使学生在演练中学得了一定的逃生本领，也让学生懂得了纪律的重要性，有的学生说，如果没有教师组织，学生不可能离开得那么快，有可能小同学还要被踩，这就是学生在演练中学会的，是教师在课堂上无法用语言描述的。

　　在此次演练中，学生的表现还有不如有意的地方，可能是有的班主任还没有讲到位，学生在演练中抬着头，嘻嘻哈哈，如果是在火中，就会吸进去烟，还有可能窒息，这是班主任不重视的地方，另有做得不好的是，学生没有在演练一开始就打开门窗，和打开后门，这让学生的快速撤离速度受到了影响。真正的'事故发生时，就会有挤的现象。

　　总的来说学校消防演练按照预定方案，有序、紧张进行，取得了圆满成功。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校各种消防硬件设施的布局与操作规程。

学校防火演练工作总结7

　　消防宣传月活动以来，按照卫计委安全办统一部署，领导高度重视，我们结合我院实际情况，精心组织、深入开展了此次消防宣传月活动，制定了消防宣传月的活动方案，并认真组织实施，通过人防技防等一系列活动，取得了较好的效果，现将宣传月中所做的主要工作总结如下：

　　根据《消防宣传月活动方案的通知》，我院成立了以院长侯志强为组长的'消防宣传月活动领导小组，引导全体员工充分认识开展好防火安全宣传月活动的重要性和必要性，认真传达了文件精神，结合我院具体情况制定了消防宣传月活动方案，抓好各项工作的落实。

　　组织开展消防演练我院结合当前开展隐患排查活动，组织全体人员开展了一次消防演练，使员工熟练地掌握了消防设施器具的使用方法和自救逃生技能。

　　消防宣传月活动结束以后，各科室认真总结了经验，树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣传活动的情况，列入了年终的工作考核，并与年度奖金分配相挂钩。通过开展消防安全宣传月活动，我院取得了一定的成效，我们要以此为契机，坚持“预防为主、防消结合”的方针，进一步完善消防安全责任制，形成消防安全管理长效机制。

学校防火演练工作总结8

　　为了更好地贯彻落实消防安全宣传教育制度，大力宣传防火灭火及逃生自救常识，加强学校重大突发安全事件处理的综合指挥能力，有效地预防和及时处置校园中突发的安全事故，切实保障广大师生安全，确保校园平安，根据《x消防法》、《陕西省消防条例》和《学校消防管理规定》的要求，按照学校安全教育计划，中铁中学于20xx年11月8日上午10:00 举行了以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的“119”消防疏散演练活动。

　　演练前朱玉琴副校长主持召开动员大会，阐述了此次应急演练的重要意义，明确演练的目的，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。任竹书记强调安全工作是学校的头等大事，演练是预防性、模拟性练习，各部门要通力合作，把安全放在第一位，以免发生安全事故。

　　政教处张海莉副主任对学生进行消防演练培训。总务处张伟副主任向学生介绍消防演练相关知识，并做演练前的最后强调工作。

　　9:55分，各部门、各年级疏散演练准备就绪，王同洲校长下达“开始演练”的指令。10:00整，朱玉琴副校长发布指令，警报铃声响起，各年级组及各班学生按照演练计划，弯腰、遮鼻，按照既定动作逃生，呈两列纵队依次从教学楼楼梯安全撤离。

　　演练活动正式开始。学生迅速疏散后，教师巡逻检查清点遗留学生，并向总指挥汇报。

　　全体师生疏散到大操场后，体育组武晶岩老师迅速整理队伍，各班主任、班长迅速清点各班人数，由各班班长向指挥小组报告应到人数和实到人数。中铁医疗工作队对“受伤”学生进行紧急救治。安全巡查队队长袁顺老师报告学生疏散情况。

　　中铁消防队队员进行现场消防演示。张伟副主任对疏散演练情况进行小结。本次演练从火灾警报发出到全体师生集合完毕，整个过程用时2分31秒，无安全事故发生，各班班主任对同学们的安全教育为此次的安全演练保驾护航，确保了此次消防疏散演练的顺利完成。

　　朱玉琴副校长对此次消防疏散演练进行总结发言。她指出，学校是人员密集场所，安全工作是学校的'头等大事，是做好学校各项工作的前提和保证。因此，我们要高度重视校园安全工作，坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则，做到人人参与，齐抓共管，责任落实，切实保障全体师生的生命与学校财产安全，维护校园稳定。

　　消防安全疏散演练是中铁中学开展的安全教育系列活动之一，今后，我们将通过多种形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学校的每一位师生都能牢固树立安全第一的意识，掌握必要的安全防范知识和在突发事件中自护自救能力以及实际操作能力，做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣，为创建省级平安校园做出积极的贡献！

学校防火演练工作总结9

　　为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于x月x日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：

　　一、领导高度重视、准备充分

　　为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的'演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。

　　二、演练节奏紧凑，各部门合作默契

　　紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

　　三、演练过程安全有序，效果明显

　　演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时x分x秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

　　演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出x位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。

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