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教师教学工作情况的总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的教师教学工作情况的总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师教学工作情况的总结范文 篇1
光阴似箭如月如梭,一天又一天的时间,我们都过着充实而又忙碌的日子。曾经也幻想过,期待着去教学实习,当听到我们去见习几天的时候我们都是那么的激动。我曾以为在外面很好玩,没有约束、很自由。所以我们以十八分的热情去对待这份工作,充满着激情。
直到工作了几天之后才发现原来是我把社会想得太美好。没有被约束着但却有更大的困难与压力等着我,我们跑业务的那几天天气始终有点不好,老是下雨可是我们并没有就此放弃,每人打着一把伞就又挨家挨户呢介绍;甚至淋着大雨就去了,带上最甜美的微笑去对待每一个顾客,尽管有些人的态度并不好但你仍旧必须带着笑容去迎接,也许你不会知道当你十分热情对待他们时得到的确实别人难看的嘴脸,甚至被关在门外的感觉;也许你也不会知道当你满心热枕的'去向别人介绍时却被说成骗子的感觉,也不会感受到在满大街跑业绩却仍旧业绩不好时的辛酸;也会有些阿姨见我在大雨中跑时会怜惜的对我说‘阿妹,你们有伞的话就打一下否则会生病的’,听着如此温暖的话语瞬间所有的辛苦都会被‘融化’,被温暖印于心间。就在这充忙而又艰辛的日子里,十三天的见习时间就在不知不觉间溜过。在这几天里我们学到了很多,也成长了,面对挫折我们越战越勇因为我知道胜利者将会是我,面对困难我们迎刃而解。也知道了社会的残酷,尝到了世间的冷暖。而这一切都要感谢双虎家私给了我们此次机会,和带队老师们的关爱与指导,也感谢学校给了我们
这个展现自己的舞台,让我们在这个舞台上尽情的挥洒着自己的才能,展现自己的风采!我相信在以后的教学实习中我们一定会做得更好。
教师教学工作情况的总结范文 篇2
转眼之间一学期工作已经结束,在本学期中,我结合学校教学工作要求和汉字拟人书写的课题研究,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,现在将这一学期的四年级写字教学工作总结如下:
一、明确写字教学的要求
四年级写字教学要使学生会正确书写不同结构的字,正确书写本册的生字和行款练习,使学生养成良好的写字习惯,正确的写字姿势,并有一定的书写速度。具备正确书写汉字的基本能力。在汉字拟人书写指导中,要求学生把字写得匀称稳健。
二、改进写字教学评价
写字教学的.评价要有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有把字写得匀称稳健的写字技能。学生在识字的基础学会观察,将汉字拟作人,明白“均甲中间聚,拳脚四方出”等。
三、不足之处
1.教学中没有严格要求、具体指导。
除读写姿势要正确,笔顺规则要熟练运用,偏旁、结构的书写要注意掌握规律外,还要注意训练将汉字拟作人的好方法。同时在书写速度上要适当提高要求。不仅要对每个字的笔画、笔顺、形体结构具体指导,还要引导学生认识和掌握同一偏旁、同一结构类型的共同特征,进而有效的提高学生写字的技能。
2.没有养成良好习惯。
老师指导汉字拟人书写时还可以,平时作业潦潦草草。讲解不宜占太多时间,要留出足够时间让学生动眼观察、动脑思考、动手练习。
四、今后努力的方向
1.教学中,加大具体指导的力度。不仅要对每个字的笔画、笔顺、形体结构具体指导,还要引导学生学会汉字拟作人的方法,认识和掌握同一偏旁、同一结构类型的共同特征。
2.课堂指导与课后练习相结合。每课时十分钟的写字时间,每周一节写字课,每周午自习三次写字指导必须经常练习,持之以恒。因此,课外应根据教学要求和教学进度,布置一定数量的作业,分量不可过多,书写时间不可长。
3.抓住重点,精讲多练;学会正确方法,养成良好习惯。我相信,经过我的辅导,我班学生的写字水平会更好。
教师教学工作情况的总结范文 篇3
学校开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园,保证学生的人身安全,结合我校实际,特制定了六年级安全教育课程的教学计划如下:
一、教材分析
1、教材编排体系。
本套教材的总体设计思路为:由生活经验引入,通过开展思考、讨论、搜集、辩论、访谈、模拟演习、角色扮演等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题的解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
六年级教材以课为单位来组织教材内容,并将各种评价渗透在其中。每课教材内容分“引言部分”、“主体部分”和“阅读和拓展”部分。“引言部分”主要是通过一个实例或一段亲切优美的文字引入课题。“主体部分”根据内容需要设置若干个主题,二级主题下设三级主题。在二级主题或三级主题下,通过主题文、辅助文、提示文等展现教学内容。为了增加教材内容的趣味性,合理安排学生的活动,教材中还设置了“情景对话”“人物旁白”“学生作品”“情景留白”等内容。“情景对话”用来营造现场情景,提示活动方式和内容,增添生活情趣等,让学生直面教材,成为教材情景中的人物,而不是旁观者;“人物旁白”引出一个个话题,提示组织活动的线索;“学生作品”真实具体反映学生自己的生活,增强教材的亲切感,体现生活化、个性化原则,使学生觉得是在读自己的书,与教材零距离;“情景留白”让学生直接参与活动,增强教学的实践性,实现教学活动化。“阅读与拓展”部分主要是通过与主题相关的资料或学生活动,拓宽学生的视野,引发学生的学习兴趣,增强教材的开放性。
2、教材编写特点。
①以学生的生活为基础构建教材的内容体系,强调实用性。
②以学生活动作为贯穿教材始终、呈现教材内容的有效载体,注重实践性和启发性。
③从教材内容体系的整体构建到具体素材资料的选取,均针对山东省的自身特点,突出地方性。
④以学生生活中的一个具体问题为切入点组织每课内容,实现综合性。
⑤呈现方式活泼多样,语言风格生活化、通俗化,图文并茂,提高趣味性和可读性。
⑥在编写教材的同时,通盘考虑多种课程资源的立体开发和利用,体现多样性和开放性。
二、教学目标
1、了解青春期的卫生保健常识,形成维护生殖健康的责任感,扫清他们思想上的障碍,安全度过青春期,使他们身心得到健康发展。
2、了解预防一些常见病,掌握简单的自我防护、救护知识,增强锻炼,逐步养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识,让学生学会一些安全常识,学会一些防范技巧,增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能,避免和减轻特定伤害。
5、学会选择健康文明的生活方式,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6、正确认识网络的.利与弊,学会判断和有效拒绝的技能,做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害,学会避免和摆脱沉溺于网络。
7、了解当地常见的自然灾害,学会冷静应对自然灾害事件,加强应对突发自然灾害的应急训练,提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解校园暴力造成的危害,学习应对校园暴力的方法,避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
教师教学工作情况的总结范文 篇4
人生的价值不在索取,而在真情奉献。我正是以对教育事业的耿耿丹心,默默奉献,不断将人生的砝码投向我所钟爱的教学工作。
一、思想认识。
在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学工作。
在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,我坚持看书籍,还经常到网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、学校工作。
我严格要求自己,工作实干,服从学校领导的安排,兢兢业业,完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的.同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学期里由于自身的原因,多次请假,学校及各位领导给予了相当大的支持与帮助。使我倍感温暖。今后,我会更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习,使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使工作有所开拓,有所进取。我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。几番磨琢方成器,辛勤耕耘自有功。如今我给自己提出了更高的要求:苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壶。
教师教学工作情况的总结范文 篇5
本学期,我服从学校工作安排,接手五(1)班下学期的英语教学工作。在短短的半年时间里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
一、学生基本情况
五(1)班学生53人,大多学生听从老师教导,喜爱英语,英语基础知识掌握的比较扎实。但因班上学困生不少,尤其是不少男生的学习习惯比较差,不能做到专心听讲,不愿做作业。所以,班级整体水平要比兄弟班级差很多。
二、教学措施和效果
1、教导学生树立学习目标。
有了一定的目标,学习才有促动力。我首先教导学生们要树立一个正确的学习目标,要变“老师逼我学”为“我要学”。我经常对学生说:“我们不以分数论高低,学习成绩差点不要紧,关键在你是否努力学习了?如果是因为你的贪玩导致学习差,那就是最遗憾的事,你别指望别人来欣赏你。如果你真正努力学习了,却还是考得很差。没关系,大家依然欣赏你,期望你会有更大的进步。”不少学生大受鼓舞,学习劲头更足了。大多女同学总是在课堂上积极地识记单词和句子,不少学困生也有很大的转变。
2、以严谨的工作态度感染学生,严格督促学生养成良好的学习习惯。
学习光有目标还不行,重在学习的.行动,培养良好的学习习惯显得尤为重要。针对班上不少男生学习习惯差的情况,我努力做到言传身教,严格督促。上课爱做小动作的同学,我常以点名回答简单问题的方式提醒他注意。不爱做作业的同学,首先与其交心谈心,找到不做作业的原因,多给机会让他补做,并及时鼓励表扬。班上还设立了“一帮一”学习小组,让优秀学生经常督促其及时做作业,并帮助学困生解决学习中的难题。
3、优化课堂模式,提高学习质量。
高效的教学质量还得依耐课堂模式的优化,所以在教学中,我总是以培养学生学习能力为主,充分利用图片、录音机、实物、空中课堂等手段,让学生在模仿中学习语言,在直观中感悟语言,在活动中巩固和运用语言。每节课的教学做到精心设计,认真组织,力求达到预期效果。经过努力,在本学期期末考试中,班级整体水平超过了兄弟班级,遥遥领先。
三、教学中存在的问题和今后努力的方向。
虽然取得了一些成绩,但在教育教学工作中仍然存在不少问题,如我对待学习能力差的学生个别辅导还不够,导致个别学困生成绩提高不快;学生书写和听力水平还有待提高。因此,在今后的教学工作中,我将努力朝这两个方面去努力,并逐步加强个人英语素质和水平的提高,力争让工作再上一个新台阶!
教师教学工作情况的总结范文 篇6
踏上高中语文教学岗位,已然一年的时间了。在过去的一年里,主要是面临由一个学生向教师身份的蜕变。蜕变的过程犹如破茧成蝶一样,有撕心裂肺的痛,但更有成蝶后的欣喜。现将教学方面的体会和工作总结如下:
一、取人之长,补己之短-听课。
站到讲台上并不难,但要想站稳、站好,却不容易。听课,作为学生时听的是资料,而成为教师之后,听课更重要的是听方法。如何把知识更明确系统地教给学生,让学生理解更透彻,是新教师需要钻研的地方。进取听课,开阔思路,博采众长;认真备课,点滴之处,不容忽略;善于反思,所到之处,必有收获。
开学伊始,学校领导就反复叮嘱新教师要先学后教,老教师不能拒绝新教师听课。这给我们新教师供给了很好的机会。只要有时间,就主动去听。每一位教师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我。听课,不仅仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对政治课枯燥、单调、脱离实际的成见。为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思,小到一节课,大到一个学期;近到上一节课说错的一句话,远到一种教学思想的深层次思考。虽然它们都还很肤浅,但我相信“九尺之台,起于垒土”,“不积跬步,无以至千里”。
二、实践检验理论-教研。
新教师缺少的不是理论,而是实践经验,缺少对教材的整体把握,缺少对教材的深入理解和挖掘,缺少对教学过程中可能出现问题的预测和处理。每周一次的教研活动给我们新教师供给了很多帮忙。经验丰富的教师的学科讲座,让我们对知识有了系统把握;教法新颖的教师的示范课,让我们有的放矢,有本可宣;新教师的汇报课更是让我取长补短,发现自我存在的`问题,进取改善。每一次教研活动都让我有所提高。
三、讲练结合,狠抓批改。
教学过程讲究讲练结合,学生对所学知识掌握的好不好,不在于教师讲了多少,而在于学生经过练习,学会了多少。作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情景的重要途径。开学以来,我一向坚持作业的全批全改,这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握,更使我对学生课堂表现情景,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景,调整教学。对于每个班的后进生,我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈梦想、谈目标的同时,激发学生的学习热情。功夫不负有心人,后进生自信心有所提高,学生成绩也有了不一样程度的提高。
四、及时充电
“长江后浪推前浪”,学生常教常新,学生的思维也是千变万化,为了能够很好地了解学生,为了能够让自我的课堂新颖趣味,我总是利用空闲时间到网络上学习新的知识,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式。作为语文教师,更要坚持语言敏感度,很多网络流行语总是在学生中最先流行开来,为了拉近和学生的距离,我更是向学生学习他们经常使用的网络流行语,了解他们的兴趣爱好,知晓他们的思想动态。
五、金无足赤,人无完人。
作为一名新教师,应对教学,应对每个班50多双渴求知识的眼神,我丝毫不敢懈怠,可是“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如,课堂语言平缓,语言不够生动,对突发事件处理不当,对学生要求不够严格等等。这些都将是我今后工作中亟待改善的地方。当然,万里长征只是迈出了第一步,在教学的各个环节上,我还存在着许多问题,我要做的和能做的仅有努力、努力、再努力,学习、学习、再学习,不论在理论上还是在实践上争取更大的提高,尽快成长为一名合格的高中教师。
奋进的脚步总是匆匆,今日的一切都将成为完美明天的储备。我坚信每一滴汗水,每一份付出,都将无愧于己、无愧于人、无愧于这个伟大的时代。
教师教学工作情况的总结范文 篇7
根据《关于开展xx大学xx学年第二学期期末教学检查的通知》(教务〔xxxx〕31号),我校于20xx年xx月xx日至xx月xx日(第9—11周)开展了期末教学检查工作。检查工作采取以各学院(部)自查为主,学校抽查为辅的方式,对学校的教风、学风和教学管理工作进行了检查。
除建筑与城市规划学院、音乐舞蹈学院外,其余教学单位均按时报送了学院期末教学工作检查总结。
一、本学期开学以来教学xx运行情况。
各学院(部)对期末教学检查工作高度重视,均成立了检查工作领导小组,制定了详细的工作计划,通过召开专题研讨会和各类座谈会,组织教学资料检查、教师同行听课等多种形式进行自查,并对检查工作进行了总结。据统计,全校22个学院(部)共召开学校教学督导委员及教师座谈会47场,学生座谈会或主题班会43场。从学院自查和学校抽查情况看,本学期开学以来教学xx运行情况良好。各学院(部)开课严格按照人才培养方案执行,教师授课按照教学进度表开展教学,教学工作井然有序。绝大部分教师爱岗敬业,对教学工作有热情,教风端正,上课精神饱满,作业布置、批改和辅导答疑情况良好。
二、教师布置和批改作业情况。
教育学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学学院、旅游学院、美术与设计学院、物理与电子工程学院、人文学院、商学院、社科部等12个单位都严格执行教务处的.通知要求,将教师布置和批改作业质量作为期末教学检查的重要内容。总体情况是,教师们能够根据各自课程的要求分阶段布置作业,与授课内容契合度较高,绝大部分教师能认真地按批阅量比例批阅学生的作业,部分课程作业实现了网上提交,并纳入网络课程建设范围。
三、组织优秀教师公开课观摩活动。
为促进青年教师快速成长,推广优秀教师的教学经验,发挥骨干教师示范带头作用,根据开学初教务处《关于xx_学年第二学期开展教师听课、评课活动的通知》(教务〔xxxx〕12号)要求,各学院陆续举办了优秀教师公开课的观摩活动。土木工程学院、教育学院、机械与电气工程学院、法学院、公共管理学院、化学化工学院、地理科学学院、计算机科学与教育软件学院、旅游学院、人文学院、生命科学学院、数学与信息科学学院、商学院、体育学院、音乐舞蹈学院、社科部等16个单位都开展了教学观摩活动,课后组织教师进行评议,促进了教师整体授课水平的提高。
公共管理学院在开学第2到3周,举办了博导示范课周和优秀青年教师示范课周活动。活动为期两周,共组织了11位优秀教师进行了公开示范课。学院还组织各系教师积极观摩、学习和评议,充分感受不同的教学理念和教学风格,将常规性的工作做出了新意。
四、学院自定的主题检查形式多样,内容丰富。
各学院(部)能根据自身的实际情况及工作重点,确定本单位检查主题。这些主题包括xx年版本科专业人才培养方案的制订、课堂教学质量问题、毕业论文的质量监控、实践教学、教学设备、学风建设等,检查形式多样,涉及面广。
教师教学工作情况的总结范文 篇8
时光过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们教师的那份自豪感。
刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励。在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的'为我讲解。在我应对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位教师都毫无保留的帮忙我这个“新手”。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。
人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,务必处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之好处。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的职责是极其重大的。
选取幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望,一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿教师并非难事,只可是是带一下小朋友,没有什么的。可是,我要在那里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有教师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最终的胜利者,下棋第一步,最为关键。
“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,可是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿潜力是十分的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以理解潜力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,务必先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿教师研究与讨论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,仅有不会教的教师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
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