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大四上学期总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的大四上学期总结,希望对大家有所帮助。
看着日新月异的校园,踏着更显成熟稳重的步伐,成了这个学校的“老大”。时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。回顾大四的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。
大四的我们,没有了大一的迷茫,没有了大二的潇洒,我们更加稳重,更加成熟,有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。青春已然流逝着,岁月从不饶人,我感觉到自己已经不再不羁。从此时开始,突然觉得自己长大了很多,从无知到渐渐的成熟。
我想,我可以用一句话来概括这一学年:忙忙碌碌,有成功的喜悦,有失败的伤心,中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。
当然在学习这个过程中,我学会了更多。首先我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,但是很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。最后我还懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
生活上,继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。经常与相熟 1
的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。宿舍就好似一个小家庭,即使有小矛盾,我也先从自己身上找原因,主动与对方沟通。其间,我也学会了一些为人处世的道理,更加珍惜现在的生活,学会如何关心父母。
除此之外,三年来我持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能,这些都给我以后的实习生活带来了很大的帮助。在三个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象。通过这次实习,我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,明白了教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!
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