学期个人总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的学期个人总结，希望能够帮助到大家。
放假了，我望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声，近半年的集体生活孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人在本学期中，不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领。从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。从本班孩子出发，注重更新教育理念，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。我根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都有了一些进步。俗语说："没有规矩，难成方圆"。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作"我最棒"评比栏，用红、黄、小旗，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。三是在中餐、午休中，做到静，排队是做到快静齐。在工作中从不计较个人得失，做为班主任，我深知自己在班中的位置。在立足本班幼儿的特点，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，让幼儿在幼儿园生活丰富多彩，使幼儿在“玩中学”“学中玩”，去演绎活动中的主人。
为了更好的做好家长工作，增进家园互动，在每天家长接送孩子时，我都会及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，班上家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：陈思彤、刘杭、胡知涵、杨冉晋鹏和陆俊艺等。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。
在今后工作中，努力克服自身的弱点，将认真努力学习，研究探索，用心去爱每一个孩子争取更大的进步。
20xx.1.10
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