应急培训总结

时间:2023-08-07 17:47:16 培训总结 我要投稿

应急培训总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的应急培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

应急培训总结

应急培训总结1

  为加强和规范应急培训教育,提高全员的安全意识,防范安全生产事故。按照教育要求,结合我校实际,对全校师生进行了相关的应急培训工作,现将我校应急培训工作总结如下:

  一、领导重视

  我校成立了安全应急培训领导小组。

  组 长:王万春

  副组长:马 明

  组 员:许丽华 华方丽 万维奇

  王嘉成 杨景伟 马洪奎

  二、校园应急

  我校从开学到学期末,共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与,达到全员得到应急演练的目的,全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线,基本的灭火和防震自救措施。

  三、校车应急培训

  我校利用大课间时间,统一对我校乘车学生进行了安全教育,并对乘车学生提出要求,乘车时禁止在车内打闹,禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练,强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学生按疏散,学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。

  学生到达安全区域后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数,上报结果。

  四、法规学习培训

  我校通过全体教师会议,集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长马明主持,对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。

  最后通过本次应急培训,使我校全体师生对应急疏散的`知识与技能熟悉,以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能,圆满完成我校应急培训任务。

应急培训总结2

  为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

  此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

  首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”??检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的目的。此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的`使用方法,切实增强了安全防范意识。同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患。

  消防连着你我他,安全保障靠大家??水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。

应急培训总结3

  随着学校复学,预防溺水事故发生又成为我们的头等大事,我们该如何避免悲剧发生,遇到溺水同学们应该怎么办,“防溺水”安全知识这节必修课每位同学都应该好好学习。在近日,佛山小学邀请县游泳协会教练,给孩子们上了一堂生动形象防溺水知识暨应急救护技能培训课,增强学生水域安全防范意识,普及防溺水安全知识,提高自救互救能力,最大限度降低学生溺水事故的发生。

  教练们边讲解边演示操作,进一步巩固学生所学的`知识,学生们不仅掌握了现场急救的基本技能,同时还在寓教于乐中模拟体验遭遇溺水时如何自救以及在自我保护的前提下,如何抢救他人。

  最后还组织师生开展《珍爱生命,预防溺水》宣誓,加深了学生对防溺水知识和急救技能的理解和掌握。

  防溺水“六不一学会”的宣誓:

  “不准私自下水游泳或擅自与他人结伴游泳;

  不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

  不准到不熟悉的水域游泳;

  不准到无安全设施,无救护人员的水域游泳;

  遇见有人溺水,不准盲目下水施救;

  学会游泳救生,掌握基本生存技能。”

  此次防溺水安全教育活动,进一步增强了学生的安全意识,构筑了一道防溺水安全教育的坚固屏障,师生们掌握了许多防溺水的相关知识与技能。让我们手牵手、肩并肩,打赢防疫防溺安全保卫战。

应急培训总结4

  为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序,全面提升卫生应急队伍能力,我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训,参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。

我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设,这次培训由我院董宜华副院长主持,他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩,同时也提出了一些需要改进的问题,突发公共卫生事件具有突然性、影响面大,若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此,要应高度重视应急队伍建设,常抓不懈,提高突发公共卫生事件处置能力:

成立专业的应急队伍,打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作,包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后,他要求大家要提高认识,加强卫生应急演练和培训,贴近实战,练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。

李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征,卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的`概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则,创伤生命支持,心肺复苏,伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法,各种突发事件必先,逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

  通过这次培训,进一步丰富了卫生应急队伍处置知识,提高了处置本领,增强了整个队伍人员应急作战能力,为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

  XXX

  20xx年3月14日

应急培训总结5

  一、建立环境突发事件应急管理领导机构,强化工作责任。

  1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署,按照应急管理工作的要求,全面推进环境突发事件应急管理工作。

  2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制,迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作,建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组,确定了各组的工作职责,强化了工作责任。

  二、逐步完善环境突发应急预案体系。

  明确工作措施今年,坚持统一领导,按照分类管理,责任到人,分级管理的原则,在上级部门统一领导下,部门之间加强了的协同和合作,提高快速反应能力。针对环境污染突发事件,按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围,制定了应急处置工作流程,明确了各项工作措施,切实做好了环境突发事件应急管理工作。

  针对突发事件应急预案,为了强化应急处置队伍建设,与20xx年xx月xx日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。

  三、此次演练的目的在于:

  1、在紧急情况下,启动应急预案,能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故,最大限度地减轻环境污染造成的损失,维护人民群众生命财产的安全,做好突发环境污染事故应急处置工作。

  2、通过此次演练,进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的'应急反应能力和处置能力,完善应急环境下各部门协调配合机制。

  此次演练应急办主任也参加观摩了我站的演练并对我们的演练做了总结性的发言,祝贺我单位演练的圆满成功同时也提出了许多不足需改进之处

应急培训总结6

  按照××领导批示,我处应急中心×名同志参加环境应急管理岗位培训,培训采取集中授课、分组讨论、学员试讲的方式,由文件起草者授课,最后××亲自做了辅导,就××出台的×份文件目的、涵义、背景,进行了学习和交流。现将具体情况汇报如下:

  一、 培训内容

  在此次培训中,系统学习了《突发环境事件应急管理办法》、《国家突发环境事件应急预案》、《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段环境损害评估推荐方法》等×份文件,涉及环境应急工作的事前、事中、事后管理,从环境应急的工作范畴到环境应急的工作机制建设,从环境应急工作的日常管理到应急状态下的职责作用,再到应急后环境损害评估都进行了深入的学习。这些文件是指导环境应急工作开展的有力抓手,在起草过程中借鉴了国外发达国家和相关部门的应急管理经验,调度分析了全国环境应急管理工作基本情况,广泛的征求了各方面的意见,是国家《突发事件应对法》在环境保护方面的实施细则,具有很强的针对性和操作性。

  二、 主要收获

  (一)清楚了环境应急的工作范畴

  《突发环境事件应急管理办法》规定,各级环境应急管理部门的工作范畴是突发环境事件风险控制、应急准备、应急处臵和事后恢复工作,预防和控制由于污染物排放或者自然灾害、生产安全事故等因素,突然导致污染物进入大气、水体、土壤等环境介质,需要采取紧急措施予以应对的事件。同时规定,核及辐射导至的污染事件、重污染天气应对工作等特殊意义上的环境应急事件,按照相应其它规定执行,不适用一般意义上的环境应急管理范畴。该规定确定了环境应急工作的重点,对于理清工作思路具有很大意义。

  (二)明晰了政府、环境保护部门和企事业单位在环境应急工作中的角色定位

  新的《国家突发环境事件应急预案》规定:县级以上地方人民政府负责本行政区域内的突发环境事件应对工作,负责现场组织指挥工作。初判为特别重大、重大突发环境事件,由事发地省级人民政府负责应对工作;初判为较大突发环境事件,由事发地市级人民政府负责应对;初判为一般突发环境事件,由事发地县级人民政府负责应对。

  各级环境保护部门的职责是:在本级人民政府的统一领导下,日常负责辖区应急监督管理、指导、协助、督促下级人民政府及有关部门做好环境事件应对工作,发生突发环境应急事件后负责按程序报告、组织排查污染源、开展应急监测、提出应急处臵方案、组织污染损害评估。

  企事业单位平时要履行的.义务:一是开展突发环境事件风险评估,二是完善突发环境事件风险防控措施,三是排查治理环境安全隐患,四是制定突发环境事件应急预案并备案、演练,五是加强环境应急能力保障建设。发生突发环境事件时,企事业单位应当依法进行处理、并对所造成的损害承担责任。

  (三)清楚了开展环境应急工作的一般程序、方法和法律依据

  《突发环境事件应急管理办法》是开展环境应急工作的纲领性文件,对于理顺环境应急管理体制、规范环境应急管理具有重要意义;《企事业单位突发环境事件风险评估指南》、《企业事业单位突发环境事件应急预案备案管理办法》管事前防控,《突发环境事件信息报告办法》和《国家突发环境事件应急预案》管事中应对,《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段污染损害评估工作程序规定》管事后处理。这样,涉及环境应急工作的事前、事中、事后都有了法律依据,在制度建设方面迈上了一个新的台阶,为做好环境应急工作打下良好的基础。

  三、 我市环境应急工作中存在的问题

  我市环境应急能力现状,与环保部的要求有较大差距,也落后于同类别副省级城市,在应急队伍的建设、应急指挥与协调、风险防控、应急物资和经费保障等方面不同程度的存在着一些问题。主要表现在四个方面:一是应急体制不够顺畅,造成应急指挥协调困难、信息渠道不畅、应急处臵责权不明,二是区县环境应急力量薄弱。目前各环保分(县)局的兼职环境应急人员,普遍存在业务不熟练,基本法规掌握不够的现象,市、区两级应急工作对接比较困难。三是应急准备基础不扎实。对照《全国环保部门环境应急能力建设标准》硬件装备部分,我市在应急指挥装备、应急防护装备、应急物资储备等方面不足。四是没有列支环境应急专项经费,依靠现有的办公经费,很难保障环境应急管理中培训、演练及装备物资的补充。

  ×××

  ×年×月×日

应急培训总结7

  消防安全工作关乎单位发展大局,大量的实践证明,有效的防范措施是避免以及控制火灾事故的重要保障。为了使卫生院员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序的进行人员疏散处理,确保员工生命及财产安全,20xx年4月21日下午,在玉环市沙门卫生院院开展了一次消防培训及演练,卫生院全体员工及辖区村卫生室、口腔诊所负责人参加本次演练。

  本次消防演练特邀请沙门镇消防中队专业人员为参与演练人员讲课。首先消防员讲解灭火器的使用方法及日常消防安全知识,随后讲解了逃生路线及整个演练的流程,接着开始了正式演练。随着火警报警信号及烟雾的'发出,大家听到指令后捂住口鼻,在最短的时间内,于楼梯间及安全出口处进行有秩序的疏散,疏散至安全地带。

  消防演练按照预定的方案紧张有序地进行,整体疏散到位后,工作人员进行了演练人员的清点统计。值得一提的是,本次演练包含了电梯安全逃生项目。首先找两名卫生院工作人员扮演乘客,在电梯内进行故障模拟,接着被关电梯内人员使用箱内联系工具直接和医院主管科室联系,然后主管科室负责人到达现场之后迅速联系维保公司并安抚箱内人员,再之后维保人员到现场按救援流程救出箱内人员,最后总结故障原因,关注被控人员身体状况。另演练活动最后,大家开始演练使用干粉灭火器灭火。

  沙门卫生院举办防火逃生、疏散演练的目的就是让全院职工在头脑里牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线。同时通过此次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,卫生院全体职工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。

应急培训总结8

  上半年,区红十字会在区委、区政府的正确领导下,在市红十字会的正确指导下,细化年初目标任务,努力抓好落实。截至目前,区红十字会系统共有x人获得先进个人称号,x个基层组织、队伍获得先进集体和先进组织奖;开展各种形式应急救护培训工作xx场次,接受培训人员xxxx人次;xxxx年上半年已经登记遗体器官捐献xx例;开展志愿者服务x场次,参与活动人数xx人,服务时长xxxx小时。半年来,区红十字会紧抓目标不放松,顺利地完成了各项既定目标,现汇报如下:

  一、强化基层组织建设,打造红十字铁军队伍

  一是为延伸红十字业务及服务范围,扩大红十字会影响力,上半年成立x个基层红十字组织。以高校阵地为抓手,在x交大思源学院、铁路技师学院相继成立应急救护协会,成立红十字志愿服务队,并协助高校开设急救课程,把应急救护纳入到高校的教学当中;二是经充分调研,结合区委区政府总体工作要求,我会适时制定了“xx区红十字会xxxx年工作计划”,明确了本年度工作的重心及重点工作,同时出台了“xx区红十字会系统xxxx—xxxx发展规划”,明确了发展方向,为充分调动基层干事的热情,我会制定了“xx区基层红十字会工作考核办法”,做到任务明,责任清。目前,全区红十字系统工作热情高涨,工作水平、工作态度有了明显的提升。

  二、抓好红十字宣传,树亮红十字品牌

  为广泛传播红十字人道、博爱、奉献的精神,区红十字会借助各种平台宣传红十字运动知识,利用“x.x红十字博爱周”宣传活动的契机,下发了全区各级红十字会开展宣传工作的指导性文件,组织志愿者和社会爱心人士共同开展“x.x”主题宣传活动,现场受益xxx余人次。联合公交八公司、xx区职业教育中心开展国家安全日主题宣传活动,参与活动达xxx余人。结合工作开展情况,区红十字会及时组稿向各传媒推送,截止x月底,在各种网络传媒和xx网站上发表稿件xx篇。

  三、各项业务工作稳步推进,成绩突出

  区红十字会独立组织开展各种形式应急救护培训工作xx场次,接受培训人员约xxxx人次。经过宣传,xxxx年上半年已经登记遗体器官捐献的志愿者xx例,组织开展志愿者服务x场次,有助学帮困的,有节日慰问的,有救护保障的,参与活动人数xx人次,服务时长达xxxx小时。

  四、强素质,抓提升,锻造红十字人才队伍

  目前,区红十字会在册师资x人,可以独立开展急救培训工作x人.为提升、锻造人才,今年我会推荐x名干部参加了红十字会与红新月会国际联合会师资认证学习,经培训学习,顺利取得国际认证资格。在x省红十字赈济救援业务培训及综合演练中,我会干部更是不负众望,取得较好的学习演练成绩,获得了荣誉证书。

  五、创新工作形式,适应社会需求

  为不断探索红十字应急救护培训新的形式,适应社会快节奏生活模式,区红十字会主动开设了红十字会快闪—红十字会应急救护知识培训微课堂活动,根据受众要求,创新授课内容,把最新最具权威性的知识传播给广大人民。目前已顺利举办了x次课程,赢得了较好的`评价。

  总之,上半年我会取得了一定的成绩,但离群众的期盼还有一定的差距,离年初制定的目标还有落实不到位的地方。下半年我会将从以下几个方面再加努力。

  一是以红十字青少年工作为抓手,继续创建省级示范校建设,区红十字会主动出击,联合区教育局,下发全区教育系统组建并完善基层红十字的通知,按应建尽建的工作原则,做到工作全覆盖。下半年,力争创建两所省级红十字示范校。

  二是助力扶贫帮困,把党的爱心传递到每个困难家庭中。继续发挥好人道、博爱、奉献的作用,积极开展志愿者服务活动,重点做好五保户家庭、因病致贫家庭、器官捐献登记困难志愿者家庭,带去党和政府的关怀慰问。

  三是发挥自身优势,助力社会活动。在不断强化区红十字会志愿者能力建设、技能培训、服务意识,同时积极配合全区重大活动做好应急保障工作。

应急培训总结9

  XX级新生入校已有半个来月,军训也即将进入尾声,我们党支部关于“党员进新生寝室”的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。但是若要在以后的工作任务中实现实质性的突破,我们仍有很长的路要走。接下来,我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点,对这一阶段的工作进行相关的总结。

  一、对寝室的基本认识

  作为大三大四的学生,我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所,在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。在我们经院,教室座位不固定,图书馆自习位不固定,唯一固定的就是我们的宿舍,我们在宿舍形成生活习惯,影响思想意识,可以说,寝室就是我们大学生的“第一社会,第二家庭,第三课堂”,对我们的大学生活具有极其重要的意义。

  而对于刚刚进入大学校园的新生而言,寝室的重要性更是不言而喻。寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活,并给予正确、积极的引导,才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。

  二、对未来的相关考虑

  其实,院系开展“党员进新生寝室”这样的活动,无非只有一个目的,那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性,起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生,让他们对大学生活,学习,情感,有一个理性的认识,对自己几年的大学生活有个系统的规划,对以后的职业生涯有个初步的定位,让他们能更好更快的进入大学生活的状态,更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。

  在“党员进新生寝室”这个活动之中,我们学生党员所作的一切工作都应以“全心全意为大一新生服务”为宗旨,力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。当然,在今后的交流中,我们不仅要解答新生对于学校概况、校纪校规方面的疑惑,更要做好他们大一阶段的思想工作,宣传党的路线、方针、政策,推荐阅读相关的书籍。

  三、遇到的困难

  1、部分学生对学院及专业抱有偏见

  在我们和新生的交流之中发现,不少人是被调剂到这个专业的,对自己所读专业的兴趣和信心都不大,当得知我们的学院组建不足一年时,更是会表露出沮丧的情绪。虽然我们不停地向他们纠正这一错误观念,但我认为,消除偏见的治本之道还得是学院整体教学水平及务实风气的提升。

  2、部分新生自制力差,不太适应大学环境

  从象牙塔跨进大学校园,新生出现不适应的情绪虽然很正常,但也需要正确的引导。在我们的接触中也发现由于生活习惯的不同,彼此之间多多少少会出现一些摩擦,而时间一久,必然会积累成矛盾。但对于这一点,我们虽然可以进行调节,但深入内部解决问题,对我们而言难度还是非常大的。

  四、个人的体会

  1、提升自我素质,树立先进形象

  作为学生党员,我们应当具备这个先进群体应有风貌与素养,为大一的`新生树立努力的标杆。而这完全有赖于我们平时对自我的严格要求。尤其是和新生熟悉以后,他们也会经常和我们的宿舍交流,所以如何为他们树立正面形象,确实是需要我们自己做到实实在子的优秀。

  2、讲究引导技巧,促进双向交流

  若是经常上山水藏龙的同学会发现,前段时间有很多老生发帖抱怨这一届的新生不懂规矩,我想这其实是思维方式上的反差造成的。他们这一届新生,基本都是比较纯粹的90后,在思维、观念上和我们存在诸多的差异,我们在和他们交流的时候更应该讲究技巧,力求把让他们化被动为主动,促进我们的双向交流。

  3、建立长效机制,寻求双方平衡

  目前的工作阶段仅仅只是一个开端,我们需要和大一新生建立起长期有效的联系,而这种联系又不能成为彼此的负担。我相信,假以时日,我们作为学长,作为朋友,对他们的影响一定会去取的显著的正面效果。

应急培训总结10

  “急救知识培训之生活中的急救达人”活动总结

  20xx年11月2日周三下午6:30,能动学院红十字会在成教楼举办主题为生活中的急救达人的全院急救知识培训。本次活动面向学院全体大一新生;出席本次培训的嘉宾有:能动学院党委副书记袁海宇书记、团委书记郑礼月老师、青志协主席魏鹏、团委第一副书记袁章以及急救协会副会长崔宇晴;红会全体部长干事作为现场工作人员进行整场培训的调控。

  本次培训旨在提高能动学院16级全体新生的应急救护能力,增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力;依照国家红十字会对于急救技能的分类,本次培训共分为三大块内容:胸外心脏按压、应急包扎和骨折固定,计划时长为3小时15分钟。

  接下来,将分别根据活动前期安排、活动进行中整体效果和活动结束后的问题分析来进行此次活动的总结分析。

  首先,概述本次活动举办的亮点以及成功之处:

  1、活动前期进行qq公众号的宣传,效果反馈较好;

  2、活动现场布置方面处理整体处理得当,现场座位条粘贴实现活动落实到个人;

  3、整体活动进行顺畅,有明确的现场舞台活动流程;

  4、培训人员得当,为急救协会的专业培训人员,拥有丰富的专业知识,更能获得同学的信任,教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛;

  5、活动进行前期内容搭配合理,开头视频播放以及舞台剧表演充分调动现场观众积极性;在专业技能教授间穿插休息放松时间(歌曲表演),给予现场适当的放松;抽签安排增加每个人的紧张感,活动参与感相应提升;

  6、嘉宾邀请合理到位,提升了整个活动的层次与质量,提高了

  新生的重视程度;

  7、现场应变与调整能力强,能够根据现场的细节修改活动细节,

  较好地调动了全场的积极性

  8、活动现场干事各方面表现抢眼,服从安排,认真落实工作,有情况及时汇报,反馈及时;

  接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策:

  1、活动前期安排中,部门四位会长之间并未能做到信息互通与意见统一。正会在分配任务时,其余几位对于自己任务的.程度理解和统筹安排能力不够,决断力不足;

  2、现场安排以及节目彩排时间预留太短,布置活动前期人员安排表未落实到个人,现场虽完整布置,但过程较乱,需要会长抽出其余时间进行安排;活动所需嘉宾的席卡准备不充分,想法不成熟;

  3、学生进场过程中安排不得当,座位表应提前打印并且现场展示在大荧幕上;因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突,现场可视范围内存在空座,会长应对不及时,仍需要团委老师帮忙协助;

  4、活动整体时长较长;内容复杂且枯燥;成教楼座位安排导致后排同学几乎看不到现场的具体操作活动,后半段现场注意力不集中;

  应对措施:可分为两到三次培训;视频教学与现场讲解想穿插;在活动走流程过程中穿插背景音乐;现场主持人保持与台下观众的适度互动;现场主讲人详解细节介绍的具体步骤,并将其与生活中的细节相连接,突出活动主题

  5、活动趣味性有余,严肃性不足,部分同学并没有意识到本次活动举办的意义所在;

  应对措施:前期细化宣传内容;现场主讲强调应用的广泛性和普遍性;

  6、现场的场控人,正会应保持绝对的清醒头脑和相对轻松的工作安排,提高在面对策划外的现场突发情况的处置能力;

  总的来说,本次活动达到预期效果,但是在内容质量以及细节处理方面仍有不足,活动结束后的例会上部长与干事们也都完整详细的分享了他们对于活动的理解和不足认识,根据这些问题,大家也都相应的提出了应有的改进方案,相信未来的活动举办将愈发顺畅与完善。

应急培训总结11

  随着气候变化的影响,雨雪天气成为日常生活中的常见现象。在这种天气下,交通和生活设施常常受到严重影响,导致各种紧急情况的发生。为了提高应对雨雪天气的能力,本次培训聚焦于雨雪天气应急预案的培训和演练,旨在帮助员工提高应变能力,减少伤亡和财产损失。

  培训内容

  1、雨雪天气特点和影响:培训首先介绍了雨雪天气的特点和对社会生活的影响。雨雪天气往往伴随着路面湿滑,能见度低下和灾害性降雪,给交通和生活带来了巨大的挑战。了解这些特点有助于加强员工对雨雪天气应急预案的重视程度。

  2、预警机制:在这个环节,培训重点强调了收听天气预报和预警的重要性。员工应该了解各种天气预警信号以及如何根据预警及时采取行动,以减少意外事故和灾害损失。培训通过实例讲解,教授了如何正确解读各种预警信号,确保员工能够快速做出正确的决策。

  3、应急预案的制定:正确的应急预案是提高应对雨雪天气的效率和准确性的关键。培训指导员工制定适合自身需求的应急预案,并明确责任分工。本项培训还涵盖了如何预测气象变化、安排紧急避险场所、建立应急联系清单和准备所需的应急物资等方面的内容。

  4、交通管制和疏导:在雨雪天气下,交通管制和疏导是必不可少的环节。培训通过案例分析和模拟演练,向员工演示了如何高效地进行交通管制和疏导,以确保交通的顺畅和安全。从公交车辆调度、路口引导到疏散路线设置等多个方面展开,培训以全面的角度介绍了交通管理的策略和技巧。

  5、危险处置和救援:在紧急情况下,员工需要迅速反应和处置各种危险状况。培训通过模拟演练,培养员工处理雨雪天气中可能发生的紧急情况的'能力,包括道路阻塞、车辆故障、人员受伤等。培训内容涵盖了步行救援、紧急救护、消防设备使用等技能,提供了必要的知识和技能。

  总结

  本次培训的目标是提高员工应对雨雪天气的能力和减少应急情况的发生。通过培训,员工了解了雨雪天气的特点和影响,学习了预警机制、应急预案的制定、交通管制和疏导、危险处置和救援等方面的知识和技能。通过模拟演练,培训帮助员工锻炼了应对紧急情况的能力,并进一步提高了员工的整体素质。此次培训为提高雨雪天气应急预案的执行力提供了宝贵的经验和指导,相信员工在今后的工作生活中将能够更加从容应对雨雪天气带来的各种挑战。

应急培训总结12

  近年来,嘉定区生态建设的步伐不断加快,人居生态环境不断得到改善。截止XX年底,该区林地面积达到万亩。林地面积的快速增长、林内堆积物的增多、林村混合以及市民森林防火意识淡薄,给森林防火工作带来了巨大压力。尤其是入秋以来天气干燥少雨,风干物燥,是森林火灾的高发期,目前正值“清剿火患”战役打响之际,为了进一步提高该区森林防火应急处置队伍的自救和扑救能力,锻炼应急救援队伍快速反应、协调作战的技能,确保一旦发生森林火灾,能充分利用周密的扑火方案、先进的扑火装备,提高对突发森林火灾的应急处置能力,11月1日下午,嘉定区林业站在安亭镇黄渡生态园举办“XX年森林防火培训和应急演练”。市绿化市容局林业处、区绿化局、安亭镇农委、安全办等有关领导及各镇林业站、各养护社一线工作人员共70多人参加了演习观摩。

  随着“现场点火”的'一声令下,森林防火现场应急演练拉开了序幕。巡查员上报、指挥中心迅速落实、扑火队员着防火服以最快的速度赶到现场,疏散人群、查看火情、铺水管、架水泵、操工具、灭火,整个扑火演练顺序流程清晰,扑火人员紧张有序。随后,消防人员演示了干粉灭火器、灭火毯等扑火注意事项,手把手教会工作人员灭火水袋的链接、收紧、甩出等要领。最后专业人员对今年下发的灭火器、水泵、油锯、割灌机等器械的使用和维护进行了现场培训。养护人员们在专业人员的示范下,纷纷要求亲自体验,使用灭火器、灭火毯,发动水泵,操作风力灭火器等,掌握器材的正确使用方法。

  整个培训演练取得了很好的效果,让与会人员体验了整个防火应急处置的过程,也深深感受到了应急处置的重要性和必要性。今后该区将进一步完善森林防火、扑救专业队伍建设,并要求各镇、相关单位务必要把森林防火工作作为当前的一项重要工作来抓,把责任落到实处,严格管控野外火源,强化督促检查,做好扑火救灾的各项应急准备,确保森林防火工作不出问题。

应急培训总结13

  为进一步做好医院消防安全管理工作,强化医院职工消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力。4月29日,上龛卫生院邀请上龛派出所对该院全体职工开展了消防安全知识培训及消防应急演练。

  培训会上,上龛派出所采用PPT+讲解的形式,结合火灾典型案例分析,从日常预防、火情控制、事后处置三个方面重点讲解了如何排查消防安全隐患、如何正确使用消防器材和报警设备,以及正确逃生方式等消防安全知识。

  演练中,上龛派出所为医护人员讲解了灭火器的构造、使用方法、注意事项和火灾扑救方法,并对消防栓的组成、连接消防水带、如何正确使用进行了演练培训,通过用现场示范、手把手传授、个人亲自体验实践的方式,多名干部职工手持灭火器进行了现场灭火操作,进一步提升防灭火实战能力,同时提醒大家要居安思危,时刻绷紧安全这根“弦”,真正做到“防患于未然”。

  通过此次培训会和消防演练,有效强化了医务人员的消防安全意识,进一步提升全院职工们对火灾事故发生的.安全防范意识和应急处置能力,为营造安全、稳定、和谐的工作秩序和就医环境奠定良好的基础。

应急培训总结14

  为进一步加强医护人员的消防安全意识,掌握基本的消防知识和应急技能,日前,上虞中医医院医共体在章镇中心卫生院举行消防安全应急演练。

  活动中,医院结合近年来发生在身边的火灾案例,以视频、图片的形式生动地阐述了消防安全工作的重要性和严峻性,并从如何预防火灾、面对火灾、正确逃离火灾现场等方面详细介绍了火灾形成的过程、诱发因素、逃生的'方法以及灭火器的种类和操作方法。

  随后,全体医护人员进行了火灾应急疏散演练,从安全通道俯身、遮掩口鼻,快速、有序地撤离大楼。同时,医院还在空旷场地组织灭火实战演练,学习灭火器的正确使用方法和操作要领,提高扑救初期火灾的能力。

  据悉,此次消防安全应急演练,旨在提升医护人员的自我防范意识和自救互救能力,提高防火、灭火、疏散、逃生技能,为以后应对突发性火灾事故的处置能力奠定坚实基础。

应急培训总结15

  一、引言

  应急知识是指在突发事件或危机发生时迅速、合理、有效地应对和处理的技能和知识。为了提高全民的应急能力,保障人民群众的生命财产安全,社会各界广泛开展了应急知识培训。本次应急知识培训以"应急知识培训总结"为主题,共有5个专题,分别是火灾应急救援、地震应急避险、突发事件应急处置、自然灾害应急防范和急救救护常识。通过这次培训,我们深入了解了应急知识的重要性,掌握了基本的应急处理技能,提高了自身应急能力。

  二、火灾应急救援

  火灾是一种非常危险的灾害,正确应对火灾能够保障人们的生命安全。在火灾应急救援专题中,我们了解了火灾的主要特点、发生原因和防范措施。学习了火灾报警电话、逃生通道、灭火器的使用方法等重要知识。同时,还模拟了火场逃生演练,从实践中学会了正确使用湿毛巾捂住口鼻、沿路感观熄灭火源和就地躲避等自救方法。

  三、地震应急避险

  地震是常见的自然灾害之一,具有突发性强和破坏性大的特点。地震应急避险专题中,我们学习了地震的预警信号、避险知识和安全技巧。了解了地震时的正确行动方式,如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住头部等。此外,还进行了地震逃生演练,模拟了地震时如何快速撤离建筑物,学会了安全疏散的基本原则和方法。

  四、突发事件应急处置

  突发事件包括炸弹爆炸、恐怖袭击、持械暴力、传染病爆发等,对社会造成了极大的威胁。突发事件应急处置专题中,我们学习了突发事件的分类、特点和应对策略。了解了应急疏散路线、紧急求救电话和应急包的配备要求。通过模拟演练,我们学会了识别可疑包裹、报警求助、快速逃生等基本技能,提高了自身在突发事件中的反应和处理能力。

  五、自然灾害应急防范

  自然灾害包括台风、洪水、暴雨等,对人们的生命和财产造成了巨大的损失。自然灾害应急防范专题中,我们学习了不同自然灾害的特点和预警信号、避险技巧和应对措施。了解了在灾害发生时如何进行转移避险、寻找安全地点和准备应急物资。通过实际实操,我们学会了使用救生衣、救生圈等水上救援器材,提高了自救和互救的`能力。

  六、急救救护常识

  急救救护常识是应急知识培训的重要内容之一,掌握了急救技能能够在紧急情况下有效救助伤病员。急救救护常识专题中,我们学习了常见的疾病和意外伤害的急救方法。掌握了心肺复苏术、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通过模拟演练,我们学会了正确判断伤病员的状况、拨打急救电话和进行紧急救护。

  七、结语

  通过本次应急知识培训,我们深入了解了应急知识的重要性,掌握了基本的应急处理技能,提高了自身应急能力。应急知识培训使我们具备了在突发事件中迅速、合理、有效地应对和处理的能力。同时,我们也意识到应急知识的学习需要持续不断地加强,定期参加应急培训,提高个人的应急素质,为社会的安全稳定作出更大的贡献。

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