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学年度太安中学阳光体育活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的学年度太安中学阳光体育活动总结,欢迎阅读与收藏。
为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,进一步落实国家教育部、国家体育总局、共青团中央“关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动”的通知,我校按照上级部门的要求,科学制定方案,狠抓贯彻落实,开展了阳光体育系列活动,确保学生每天锻炼一小时,吸引同学们走向操场,走进大自然,走到阳光下,踊跃参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮。现把我校开展阳光体育活动的情况总结如下:
一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由分管校长任组长,教导处主任和体育教研组长为副组长,班主任、体育教师、校医组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实,学校领导小组将不定期进行检查、督促。
学校把开展阳光体育活动的专项经费纳入年度预算,并将做到随着教育经费的增长同步增长,学校公用经费适当扩大了用于学校体育工作的比例,力争为师生锻炼提供足够的场地和器材,推动我校阳光体育活动朝着更高的水平发展。
二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳光体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳光体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐,我们制订了特色鲜明的健康文化规划和具体周密的宣传计划。学校充分利用广播站、宣传栏、等各种宣传工具和手段,开展体育文化节,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,等新健康理念深入人心,唤起全校师生对健康的关注。大张旗鼓地宣传阳光体育运动,引导广大学生自觉走向操场,走到阳光下,走到大自然中,积极参加体育运动。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教师活动带动学生体育活动的开展,为学生参加体育锻炼、建立文明健康的生活方式提供科学指导。
三、强化规范管理,丰富活动内容,用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1、我校教导处按县教委对中小学校教学管理规范的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程,确保全体师生每天体育活动不少于一小时。学校阳光体育领导小组成员经常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校在人员配备、器材添置、场地建设上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。
2、精心设计安排大课间活动,丰富群众体育活动内容和形式。
目前我校结合自身实际,充分调动、整合现有资源,体育组的教师们为学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、乒乓球、篮、排球等锻炼内容,每周轮换,同时根据各项内容的特点,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责领取、进场、归还,大大节省了活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好学生的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题推动阳光体育活动的全面发展。
为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照上级和县教研室的要求,结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如十一月开展冬季阳光长跑活动,十二月拔河比赛等。
总之,通过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,“让运动成为习惯,让生命充满活力”已经成为我校师生的口头禅。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,而且极大地增强了学生团队协作意识,磨炼了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。
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