社团个人的工作总结
不经意间，工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的社团个人的工作总结，欢迎阅读与收藏。
社团个人的工作总结1
自20xx年4月任汽车系团总支社团部部长一职以来，坚持做好监督，指导，组织学生社团活动为原则，认真开展我系学生社团活动！
四月份：
（一）为了工作的需求，使社团部的队伍进一步壮大，我系社团部进行了各社团会长纳新，在纳新前期，对新会长的条件及要吸收的成员数都作了一定的要求，在竞选中对候选人的提问，也有一定的书面计划，但在纳新过程中却出现几个问题：
1.参加竞选的人数太少，比计划吸收的人数还少，又何所谓竞选，给社团部今后的工作造成困难。
2.从侧面反映出我系学生对学生社团不够了解，加入其中的积极性自然低，说明社团工作不到位，才让学生感到陌生。
3.少数参加竞选的人，动机不好，对协会会长认识不够深刻，对自己加入的部门工作一无所知。造成这些问题的根本原因，是社团部与学生接触太少，没有深入到学生当中。
（二）思源社带领会员去小北湖风景区进行了一次春游，曾进了会员之间的感情，我认为像这种春游活动在确保安全的情况下可以多搞几次，既可以增进人与人之间的感情又能让大家放松心情
五月份：
（一）南校新申请两个学生社团：建筑风水协会和动漫协会！这两个协会的成立丰富了南校学生的课余生活。此时我系学生社团总数达到12个。
（二）我们无法选择灾难是否来临，但我们可以选择应对灾难的态度。汶川强震，举国皆痛；抗灾抢险，万众一心。灾难面前，没有旁观者。为响应国家号召我们社团部主办了“我们都是汶川人”的支援灾区捐款仪式（南校），我们把所有款项全部捐给四川人民。少年中国，前途似海，我智国智，我强国强！。
（三）与计算机系社团部，机电系社团部，生化系体育部合作共同举办了“济宁职业技术学院第一届羽毛球联赛”这是我院第一次四个系部联合举办大型体育竞赛，本次竞赛得到了四个系部近千名同学的关注，丰富了我院学生的体育生活。
（四）与我系学习部合作举办了一次演讲比赛。
六月份：
（一）棋艺苑在教学楼主体楼前边举办了一场“南北棋艺大比拼”，我院朱院长与团委孔书记到现场指导工作。
（二）趣味篮球赛
（三）我系与外语系学生举行“社团大联欢”晚会，在九楼多媒体如期举办，此次活动我系大一学生与外语系学生全部参加晚会，整个活动有计划的进行，我系社团部负责后台，也是整个晚会的工作重点，在晚会前期便对工作进行了合理的安排，责任到人，在前一天的'预演中，通过对晚会流程的实际参与，对各工作有了进一步的认识，在晚会期间应注意的事项也提前有了更进一步的了解，整个晚会进行的非常成功，后台工作按计划进行的有条有理
其他系级社团的主要工作：
（一）思源社：周五周六在多媒体放电影（南校）北校为周六在汽车系多媒体放两部电影。
（二）舞蹈协会：周一南北两校同时进行授课，
（三）吉他协会：周五上课
（四）其他协会均每周不定期举办一次活动。
本学期我系学生社团大型活动不多小型活动不少，我们通过这些小型活动同样丰富了同学们的课余生活使同学们劳逸结合。
社团个人的工作总结2
在本学期开学之初，我们社团部配合外语系学生会负责了13级新生的迎新工作，为大批外语系13级新生提供了周到的服务，多名新生顺利报到入学。维持了13届招新工作井然有序地进行，使招新工作取得了圆满成功。从开学起，我们社团部就开始进入部招新工作，前期紧锣密鼓地配合学生会进行了招新的海报宣传、报名表发放的工作，吸引了一批有能力有志向的13级新生参与我社团部的干事竞选活动，经过面试从竞选者中确定了2名新成员，从而为部门注入了新鲜的血液，壮大了部门的力量。为接下来我社团部开展的一系列活动打下了根基。
在这一学年中，我们在校社联和系学生科的领导下，安排统筹挂靠在你我系的'社团举办了很多活动，同时也协助外语系学生会完成了大艺展、文化月等系列活动的举办，从中我部学到了很多知识，无论是在统筹协调工作调度上，还是在与人交流，自身素质上都有了很大提高。
回顾本学期的工作，我们可以总结出很多经验和不足。
首先，社团部较好的做到了社团与学院的交流沟通工作。使得社团工作与学生会工作相互协调配合，达到了预期的目的。
但是，本部工作还存在一定不足之处，上传下达信息不够及时，分工不够清晰，部分成员做事情不够积极严谨，与学生会其他部门联系沟通不是很紧密，以后还需在这些方面予以加强。相信在外语系学生会的正确领导下，我社团部的明天会更加美好！
社团个人的工作总结3
大三的日子即将过去，在我任外国语学院新闻中心主任的这一年，我收获了成长，收获了精彩的大学经历。我和新闻中心全体成员们靠着自己的努力和拼搏，用实际行动书写了属于我们的辉煌。我们始终抱着不断学习的态度，把激情和梦想赋予在我们的新闻工作中，把精力和思考赋予在学院的宣传事务中。回顾这近一年的时光，总结工作如下：
一、干事及记者团培训
为尽快培养我院新闻写作人才，我部在上学期纳入干事3名，记者团成员22名。纳新结束后就立即着手新成员的培训工作，共组织了四次专门培训。具体内容包括：新闻稿件撰写常识；文艺类、体育类、会议类、讲座类等各类新闻稿件特点及写法；新闻敏感性的培养；新闻照片的特点及采集；新闻稿件注意事项等。并根据干事和记者团成员的特点，因材施教，将干事分为摄影、文字两组，着重培养相关技能。针对文字组，部门还让干事和记者团成员互相讲解新闻稿，指出不足，并提出改进方法。我和副部也对他们撰写的新闻稿进行了仔细查看和修改。我部还着力让所有干事了解、接触新闻中心工作中会接触的相关网站和一些媒体平台（主要包括_网、校报等），并与它们保持着紧密的联系，努力拓宽新闻渠道，加大稿件的覆盖面和涉及面。在培训过程中，我对新闻中心及记者团成员强调新闻的真实性，时效性和视点的创新性，引导他们用敏锐的眼光发掘新闻，用脚踏实地的态度撰写新闻。同时，我挑选了多篇优秀新闻稿供记者团成员分析学习。通过专门培训，部门内每个干事都有了自己的专长，基本能够胜任学院日常的新闻采访工作。
二、部门文化建设
学生会是一个大家庭，每一个部门就是一个小家庭。在新闻中心内，我们全体成员都努力营造了一个温馨的氛围。在第一次部门例会上，我就着重强调了内部的团结，因为新闻工作和部门的建设都不是一个人就可以做好的。我组织部门成员每两周开一次例会，或在我们的qq群里聊天，对日常工作和新闻写作进行总结交流。我们分享新闻点，讨论写作视角，商量一周的'工作。通过这样的交流讨论，可以提过工作效率和水准。在工作之外，我鼓励大家在生活、学习中相互关心。我们专门自己拍摄制作了部门合影集，让大家可以有一份美好的回忆。相信以后不管他们有没有继续留在学生会，也都收获几份真挚的友情。
三、部门工作
在这近一年里，学院新闻中心具体工作情况如下：
1、对学院所举办的各项活动及时进行跟踪报道及摄影。
2、密切联系网、校报等校园媒体，积极投送新闻稿件。
3、更新、管理学院网站，及时发布学院各项新闻、通知。
4、积极配合各部门活动的开展。
5、负责学院社会实践报告的整理、评选。
在工作安排方面，我结合大家的无课表和个人特质，根据采访能力、写作能力与沟通能力三大方面安排。
据统计，这一年，包括我在内的外国语学院新闻中心成员共在校园网发布稿件90余篇次，在山东农大报发稿4次，在《齐鲁晚报》发稿3次。
20XX年暑假，我通过《齐鲁晚报》考试，进入《齐鲁晚报·今日泰山》报社进行了为期一个月的实习，参与信息搜集、采访、撰稿工作及报社日常工作，发表文章多篇。20xx年12月被聘为《齐鲁晚报》校园记者，为宣传学院和学校，树立良好形象做出了积极贡献。
我重视部门新闻摄影水平的提高，并积极参加学院、学校多次活动的摄影。我的摄影作品“李振声院士向母校学子挥手”获得山东农业大学20xx—20xx年度好新闻一等奖。20xx年11月，为展现校园生活画面，活跃校园文化氛围，展示同学们的摄影技术、想象力和审美能力，我带领新闻中心成员策划举办了山东农业大学“身边那些事儿”校园纪实摄影大赛，得到各院同学的热情支持与参与，共收到来自各学院的作品500余份，活动圆满成功，并获得一致好评，比赛中的优秀作品在山东农大报上进行了展出。
四、不足之处
在取得以上的成绩的同时，部门内还有着一些不足之处，主要表现在：
1、新闻稿形式不够丰富。
2、部分干事感觉新闻中心事务稍多，工作和学习不能兼顾。
针对以上问题，部门内部讨论的解决方法是：
1）、加强与其他部门的联系，拓展稿源；进一步培养新闻中心及记者团成员的创新意识，打破传统框架，发掘新颖视角。
2）、提高干事新闻写作效率，合理安排时间，努力做到学习工作两不误。
担任学院新闻中心主任是我得到了锻炼与成长，收获了温暖与友情，希望我们新闻中心能一直振奋精神，开拓创新，踏实工作，为部门和学院的长足发展做出更大的贡献。最后，我想对为新闻中心的活动和工作不断努力的朋友们说声辛苦了，也祝愿学校各个新闻中心的明天都更加辉煌灿烂！谢谢！
社团个人的工作总结4
时光荏苒，转眼间一学期的学生会工作已画上句号。学习部是学生会的一个重要部门，在担任学习部部长这半年时间里，我们一直本着以“团结同学、带领同学、塑造同学”的宗旨为同学们服务，并随时总结经验，吸取工作中的教训，及时作相应的活动改进。在本学期除了严格按照团委、学生会的规章制度及相关要求开展日常工作——黑板报之外，还成功开展学习部精品项目——讲师团、辩论赛活动。经过一次次的锻炼，我们慢慢成长，从稚嫩走向了成熟，现在我针对过去这一学期的工作及各方面表现，进行如下总结:
一、部门建设
经过一系列的准备工作后，我们分别在九月中旬、十月中旬完成了迎新工作、部门纳新工作，组建起新的学习部大家庭（1名部长+3名副部长+60名干事），为学习部注入新鲜活力。在此后的工作中，学习部逐步完善了校学习部规章制度、辩论队制度、讲师团制度等，是学习部逐步成为一个有明确严格规定制度的部门。除此之外，我部经常参加培训，不断加强干部干事队伍建设，以提高全体成员的做学生工作素质，培养起成员团队精神。
二、常规活动
1.每周例会1次，布置近期工作，交流各项工作情况，讨论部门具体的活动和工作方案；
2.10、11月份黑板报检查工作
两次黑板报分别以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”“献礼团学代会”为主题，本着“公平、公正、公开”的原则对全校黑板报做检查，并及时把结果反馈给各学院；
3.加强交流与合作。主要体现在两方面：一是加强与各院学习部的沟通与学习；二是加强与学生会各部门之间的交流。交流经验吸收精元，共同打造好学习部。
三、精品项目
（一）讲师团活动
1.11月3日讲师团风采大会
2.11月17日讲师团初选活动
3.11月24日讲师团复选活动
4.12月8日讲师试讲赛
讲师团成员经过一系列的活动开展，每位干事都在积极努力的做好自己的工作，从风采大会的青涩到最后试讲赛的得心应手，我们每位干部和干事渐渐羽翼丰满，逐渐成熟，能力得到很大的提升。并且我们讲师团的工作也得到团委老师和主席团的高度赞扬，这就是我们努力最好的证明。
（二）辩论赛活动
1.11月8日校级辩论赛资格赛
2.11月10日校级辩论赛初赛
3.11月17日校级辩论赛复赛
4.11月24日校级辩论赛半决赛
5.12月8日校级辩论赛决赛
通过一系列辩论赛活动的开展，让重师莘莘学子逐步了解辩论赛，并且融入校园生活。也通过所有干事的努力和坚持，辩论赛活动取得强烈反响，辩手的思辨、答辩能力很大提高，干事干部组织能力得到培养。
四、评价
（一）活动评价
虽然我们的活动都取得预期的效果，也得到老师同学的肯定，但在活动组织过程中也有不足：比如宣传不到位、评委没协商到位、场所时间不太恰当、活动纰漏等，这些都警示我们在以后的工作中要注重细节、做好细节。
（二）干事评价
通过一学期的活动开展，干事们逐步了解到各个活动策划、流程，在这个过程中他们都表现的.很积极，很努力，充分展现出我部团结友爱的团队精神，他们大多数都是很有潜力和能力的孩子，很不错！
（三）副部评价
学期工作的落实，活动有条理的进行，大部分功劳应归给三位副部，他们都很有责任心，能宏观把握活动大局，能在细节方面做得面面俱到；除此之外，他们也帮助干事积极解决工作、学习中的问题。当然在某些问题上他们的想法还不成熟，有时没有深入考虑问题而导致犯错误，但经过改正后他们的能力逐渐凸显，都是好帮手！
（四)自我评价
可能是由于欠缺带人经验，一学期我忽视了主动与干事副部交流想法，而导致我与他们在某些想法上有出入，我会在这学期重视这一点，接受干事副部的建议，端正工作态度，加强对干事副部能力的锻炼，建立起由团队意识和集体责任感的学习部。
五、寄语
在这一学期工作中，老师、伙伴的引导和帮助是我无价的财富，在共同工作中，我收获了友谊、经验，我的组织协调能力、人际圈子都得到提高和扩大。对于这学期的工作，我会总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高，带领着学习部所有成员以最佳姿态迎接挑战，做好工作，更好地为重师服务！
社团个人的工作总结5
这一学期很快行将接近尾声了，转瞬咱们就要成为大二的先生。至今咱们一同在一个部门度过了整整一年的时间，亦是是转眼即逝的。
一、我的收获
下半学期的我，还是老样子，只管没有做出什么突出的贡献，但是还是踊跃参加每一次的会议。开会时候，和部长开一些无伤大雅的玩笑。还是那样轻松的氛围。但是咱们心里都是知道的，下学期开始咱们可以一同聚集在一同的时候就少之又少了。这样开心的画面也不知道还会出现几次。记得以前还不是很喜爱开例会，但是后来渐渐开始珍惜起开会的时间了。收获最多的还是在部门外面获得的这份勾结的友情。
这学期，少了很多抱怨。由于每次有很困难的事情，都是部长帮咱们处理了，余下的都是凭仗咱们的自愿。很多咱们部门的同窗都付出了引人注目的贡献的，很低调，但是很致力，为社团的是一忙就是忙很长的时间。有时在很热的天气还要去很远的新区去拉赞助。从他们身上，我看到了什么叫默默付出，什么叫致力，也给了我很大的'震撼。看到了比咱们承担的更多的。
二、我的无余
这学期，感到最无余的就是没有为社团做出多少贡献。没有做很多事，过的比较平平淡淡。原来的那种动力在始终减退。缺乏的是那股奋斗、踊跃的冲劲。有一种退步的感觉。但是时间已通过去了，有些遗憾。没有将本人的那种弦给绷紧，自我放松和自我懒惰了。
三、总结
只管不能够重新来过，值得庆幸的是即便咱们不是一个班的，但是就是由于咱们是一个部门的，见面还可以打一声招呼，足矣。想想有许多曾经分配给我的任务起始还可以做的更好，许多部门开会时的笔记也可以做的更全，很多无心思的活动我还没来得及参加。在社团联外面当干事感觉还没有开始，却已经匆匆的完结了。最需求提升的如今发现其实不是那些所谓的能力，而是一种态度。是一种解决成绩的态度，是一种有担当的态度。
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