大学班长个人学期工作总结

时间:2022-12-02 03:49:35 学期总结 我要投稿
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大学班长个人学期工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的大学班长个人学期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学班长个人学期工作总结

大学班长个人学期工作总结1

  转眼间就到了一学期的期末,对于我自身而言,在这几个月中收获了很多,同时作为xx班的班长,在班级的日常管理上,我也有这很深的体会,从担任班长一职的那一刻起,我就知道自己身上的责任重大,所以在这一学期的工作中,我也结合班级的实际情况进行了方式上的调整,现在对于本学期的工作进行总结。

  一、班级的管理

  由于大家都是今年的大一新生,所以在日常的相处中我们也经历了磨合阶段,整体的'工作也并没有想象中的轻松。作为班级的班长,我首先明确的是要正视自己的工作职责,就像我在竞选的时候说的,不以班长的身份在集体中“特立独行”,所以在管理方式上,主要以带动的方式,那么在经过实践后,我也逐渐掌握了自己的方式,就目前而言,xx班的整体凝聚力是非常不错的。

  二、活动的参与

  在大一的这一学期,我们的各项活动是比较多的,因此在活动的组织参与上,我也积极地组织班级同学参加,在每项活动开始前,我都会详细了解活动内容,确认自己完全理解后,再将消息传达给班级的同学,并调动同学们的积极性,在这个方面,我与各位班委力求每项活动的参与度,并没有规定人员限制,在最大程度上,将选择权交到同学们的手中。

  三、班级建设的展望

  在本学期中,我已经基本掌握了班级的管理方法,那么在接下来的工作中,我也会争取做到以下几点:

  1、增强班级的凝聚力,与班级的同学已经相处了一学期,因此也初步的认识到每个人身上的闪光点,那么这对班级而言都是值得关注的,集个人的力量注入到集体,使我们xx班坚不可摧。

  2、及时处理问题,在日常的相处中,难免会偶尔出现矛盾,身为班长我必须要履行自己的职责,妥善处理同学间的矛盾,保持公平公正的态度。

  3、学习上的提高,我们在大学阶段学习仍是我们最重要的事情,因此在平时的小考和模考上会格外注意同学们的成绩,并及时与学习委员制定班级的学习方案。

  4、竞赛的参与,在下学期中,本专业的各项竞赛也要开始了,对于此方面的宣传,我一定会做好功课,让同学们不会错失比赛机会。

  本学期的工作就要告一段落了,既有收获也有不足,所以在下学期中,针对不同的情况,我也会做不同的处理,希望xx班在大家的共同努力下,可以得到更多的收获,我也为持续为班级做出自己的贡献。

大学班长个人学期工作总结2

  一、日常规范

  这一版块应该说是最基础的,也是必须得做好的。而对于我班而言,在这一学期中,我们的早自习出勤率一直是保持在90%以上,有些时候还是有少数同学不能坚持来上。比如说,这学期每周的周三早上的第一节大节没课,部分同学就在早自习的出勤率上就做得不到位,但后来提供一次班会的正面提醒,这些同学又加以改正。课堂出勤率就更不用说了的,我班同学这一点向来做的不错。

  寝室这一块也做得不错,和谐之家,优秀寝室,我班同学都有参与其中。搞好寝室卫生、无违规电器、不偷电,乱接网线已成为一种习惯,不需要多少强调,大家就会去遵守。寝室成员之间的关系也很和谐,大家在一起学习,一起娱乐,以往的那些不和谐因素都已逝去。唯一一点不足的就是男生寝室的打游戏问题。其实如果想把这一问题从根本上解决掉,不能说不可能,但至少会很难!只是说有个好的现象是拿以前相比,这学期打的越来越少了的,可能是因为大三了,专业课多了,各自也有了自身为将来发展的打算,没有更多的精力花在游戏上了的。

  二、班级活动建设

  在这学期里,我班一共搞了三次活动,这三次活动分别是五月份的班级大聚餐、六月份的自制英文情景剧拍摄和期末的感恩老师。所有同学都参与其中,其目的是加强班风建设,团结同学关系,促进学风建设,以及学会感恩。

  我们通过组织全班同学到熙街聚餐,然后集体环游大学城,加强了同学间的交流,增厚了班里同学之间的感情,让他们感受到班集体的温暖与快乐,这样也就加强了班风的建设;在六月份初,我们全班搞了一次自制英文情景剧拍摄及制作活动,班里同学分为五组,每组都去自编自导自演了一部小的英文情景剧,并将其制作成为视频文件,最后我们还评选出了最佳男女演员奖以及最佳影片制作奖。这次活动的`举办,不仅给班里同学提供了一次将自己的所学投以实际运用,还培养了他们其他方面的能力比如说影片的制作要求懂得运用相关的软件,团队的建设要求他们具有良好的合作、沟通以及协调能力等等。

  我一直坚信,懂得感恩是教育过程中必不可少的一项,尤其在中国当今这样的一个社会大环境下。在班级管理过程中,我一直带领着全班同学将感恩从口头上的阐述转移到实际履行中。在这学期课程结束的时候,我班给每位任课老师送上一份精美的礼品并附上我们的感谢之情以及真挚祝福的话语,目的就是在于感谢老师们长期以来对我们班同学的孜孜不倦的教诲,同时也让班里同学切身体验、经历感恩的过程,让他们体会到班集体的优势。对于教了我们两年的张琪老师,班里同学跟他的感情很深,因为在这两年里张老师给予我们的关怀,理解,信任,支持,包容等等感动了班里每一位同学,我们班又拍摄了一个视频叫做“张老师,我想对你说”面对镜头,大家把一些藏在心里的真心话都说了出来,以表达我们对张老师的感激之情!

  三、自我总结

  人,总是经历过一些磨练后,才会慢慢长大,慢慢成熟起来。我就是这样。三年来,我在外语系,在这个XX级,在这个班里,我都经历了很多事情,有欢喜也有困境,我从这些经历中,慢慢总结,学会了很多,也懂得了很多。没一学期结束的时候,我都会进行自我总结,发现自己的不足之处,以便下学期进行改善、提高!

  这学期我最大的改变就是我加深了跟班里同学的沟通与交流。在以往的日子里,我总是忙于跟外界社会关系打交道,很少有时间来顾及到班里同学的感受。这一点也是之前我班出现的一些不和谐现象的原因吧,很庆幸我发现了这点的不足,并加以改善,通过慢慢的接触,班里同学逐渐了解了我,理解了我,到最后变成支持我!而我呢,我逐渐意识到,班里每位同学都有其所长之处,都有可爱的一面。在这个相互沟通,相互了解的基础上,我和班里的同学间的关系变得越来越深厚,有同学常会开玩笑的说,等明年毕业的时候一定要给我准备条吸水力强的毛巾,到时候给我擦眼泪!听到这样的话,很感动,也觉得很幸福,我知道班里同学了解我的个性,理解了我的难处,支持了我的工作。我爱这个班集体,我爱班里的每一位成员!

  其实,我早就发现了我的一个不足之处,但一直很困扰,不知如何改善,也没法改善。那就是我不懂的跟领导的沟通!班里有同学常常会说我很傻,很没用!不懂得去跟领导沟通,去交流,因为他们觉得这样可以让领导了解我们这个班集体的真正实力,也可以为我们班集体留下好的印象,争得更多的机会。可是我这一点,真的做不来,可能是因为性格,也可能是因为能力有限。但是我一直坚信一点——不管做人还是做事,只要做到问心无愧就好!我相信,只要你付出了,努力了,其他人一定会看得到,了解到,只是时间的长短罢了。

  下学期,我们就要成为毕业班的学生了的,大家都要开始为自己毕业后的发展开始忙碌了的,班里有考研的,有打算考公务员的,也有像去做一名教师的,各自有着各自的想法,也许,大家很少有机会再齐聚一堂了,但是我相信,在我们的心理,072班的每一位成员都已经爱上了我们这个班集体。而对于我自己而言,我觉得我当初想要把这个班集体建设成为一个优秀班集体的目标已经实现了的。

  在最后,我还想说那句话:“我很幸福,我很知足!”

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