四年级下册语文期中考试卷
在平时的学习、工作中,我们最离不开的就是试卷了,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,那么问题来了,一份好的试卷是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级下册语文期中考试卷,欢迎阅读与收藏。
四年级下册语文期中考试卷
一、积累运用姓名:
1.看拼音写词语。
qiáocuì xuànlì qiánchéng xiurǔ gangà xiázhǎi lányuānyāng
()()()()()()斑()()
2.给加点字选择正确的读音。
暂时(zànzhàn)蜕皮(tuótuì)淙淙流淌(zōngcōng)草垛(duǒ du)
蝙蝠(biānbián)殷红(yínyān)卑微(bēibī)檀香(chántán)
3.下面词语完全正确的一组是(),把不正确的字画出来改正在横线上。
(1).对付乐而忘返沐浴厮杀讥讽(2)一塌湖涂俏壁时辰娱乐胸有成竹
(3)叹为观之绒毛疲卷嘲笑雪橇(4)逃之夭夭模访肮脏潜入水底望梅止喝
4.补充词语
急不可()故()()演名()其()数()万()
()()如珠丢()保()喜()乐见乐此()()
5.写出对应的句子。(3分)
(1)万事俱备,____。(2)____——为时不晚
(3)____,非一日之寒。(4)八仙过海——____
(5)____,下有苏杭。(6)____,阳朔山水甲桂林。
6.根据意思写成语(5分)。
(1)没有真才实学的人,冒充有本领,混在行家中间充数。()
(2)下定以死相拼的决心,有进无退干到底。()
(3)礼物微薄而情谊深重。()
(4)过于性急图块,反而不能达到目的。()
(5)做一件事,熟练了就能找到窍门。()
7.根据要求做题。(6分)
(1)我们应该虚心帮助同学。(修改病句)
(2)我们会把北京城建设得更美好。(换个说法意思不变)
(3)真惹人喜爱。(补充句子)
(4)写一句读书名言:
(5)爸爸准确读出了一连串的英语单词。(改为“把”字句)
(6)柳条伸展在湖面上。(改为拟人句)
8.按要求写四字词语。(写三个)
(1)反映春天景色特点的词语:_______、_______、_______、_______
(2)带有反义词的词语:_______、_______、_______、_______
(3)描写人物神态的词语:_______、_______、_______、_______
(4)描写天气的词语:_______、_______、_______、_______
9.把下列排列错别的句子整理成一段通顺的话(在括号里标上序号)。
()啊,原来是这个小家伙助我一臂主力!’
()不知是暴雨后的空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点也不觉得累,一口气就拉到坡顶。
()我拉着一车粪水,来到南山坡。
()上坡以后,我把车子停下来,准备擦脸上的汗水。
()上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧捏车把,准备一鼓作气冲上坡去。
()当我回头时,不禁呆住了,粪车后面站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑哩!
二、课文传真(16分)
1.花开了,就像似的。鸟飞了,就像似的。虫子叫了,就像似的。
2.默写古诗《春日》。(4分)
_______,_______。_______,_______。
3.她带来新叶,_______;她带来叶笛,_______;她带来鲜花,_______;她带来鸽哨,_______;……她带来_______,给_______;她带来_______,给_______.
4.一本语文书就是一个神奇的世界,本学期我们教材中游览了的九寨沟,的青岛,领略了白鲸,了解了孙膑是一个的人,法国小姑娘的。
5.口语交际(3分)
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗?请你选择有价值的一则写下了。
三、课内阅读。
1、读下面一段话,回答问题。
“对于参议院里的任何人都一样,如果你们的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。
(1)从这些句子中,你们体会到了林肯对父亲是一种怎样的情感?
____________________________________________________________________________
(2)朗读这段话时,要读出林肯对父亲_______的爱。
(3)如果你是当时在场的一名参议员,听了林肯的这一席话,你会怎样想呢?
2、理解课文内容,填空。
(1)《田忌赛马》一文的主要讲的是
(2)两次比赛的结果怎样?
__________________________________________________________________________________-
(3)第二场比赛时田忌能取胜的关键是:________________________________________________
(4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?
三.课外阅读:
_______
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机 生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草挑起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(顽强 坚强)!人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。
1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分)
2.“/”划去括号里不恰当的词语。(2分)
3.“疾风知劲草”一词你是这样理解的。(2分)
4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB:_______、_______、_______ABCC:_______、_______、_______、_______
AABC_______、_______、_______、_______AABB_______、_______、_______、_______
5.下面对于短文的表述,哪句更准确?(用∨表示)(2分)
⑴本文表现了作者喜爱春天的思想感情。()
(2)本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。()
(3)本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。()
(4)本文赞扬了小草的美丽可爱。()
6.请你写出一句能够体现小草精神古诗。(2分)
四.习作展示
写一种你喜欢的动物,写出它的特点、生活习性。题目自拟,内容具体,语句通顺连贯,字迹工整。
四年级下册语文期中考试卷
一、看拼音,写词语(5分)
mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词(10分)
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )
幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯()
三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ √ ”。(5分)
1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
四、把下列的词语补充完整。(8分)
危峰( )立随心所( )( )想天开 出其( )意
腹( )受敌永( )人间 聚( )会神 争先( )后
五、用线将相关联的内容连起来。(6分)
精诚所加 种瓜点豆
清明前后 言而有信
与朋友交 金石为开
蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明
落木千山天远大 带雨云埋一半山
浮天水送无穷树 明日必有大雨到
六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。
七、按要求写句子。(6分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。(4分)
九、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(7分)
十、(一)读《尊严》片段,回答问题(15分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、“惫”字是( )结构,音节是( ),用部首应查( )部 (3分)
2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)
款: ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)
近义词: 特别( ) 反义词: 神采奕奕( )
4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)
5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)
6、“只有一个人例外”,他的例外表现在:
(2分)
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。( 共15分)
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘: “她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
1、为加粗的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容非常的谨慎和小心。( )
②实实在在,一点不假。 ( )
3、根据文章内容填空。(6分)(3分 3分)
(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“ ______”、“____ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项后 的心情。
(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是 ;二是 。
4、想象写话。(2分)
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看” 这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想:
5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)
习作(30分)
十一、题目:我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求:
1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真 真情实感。
3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。
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