初二语文期中考试人琴俱亡复习解析

时间:2022-12-09 18:45:38 中考语文 我要投稿

初二语文期中考试人琴俱亡复习解析

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初二语文期中考试人琴俱亡复习解析

  1、俱,副词,都。笃,(病)重。而,表承接,不译。

  2、何以,即“以何”,为什么。矣,语言助词,表肯定语气,可译为“了”。

  3、语,动词,说话。了,完全

  4、索,要。奔丧(sāng),这里指到王子敬家去看望丧事。

  5、素,向来,一向。琴,动词,弹琴。径,直往。灵床,停放尸体的床铺。

  既,已经。掷,投掷,抛掷,扔。

  6、因,副词,于是,就。恸,痛哭,极度悲哀。良,很。绝,死亡。

  7、亦,副词,也。卒,死。

  《人琴俱亡》训练案答案

  二、本文记叙了王子敬死后,王子猷不顾病体去奔丧,并悲痛至死的故事,反映了兄弟两人至深的感情。

  全文共两段,可分为两部分。

  第一部分(1),写子猷奔丧。(先交代兄弟二人皆病重,子敬先死。由于久没有子敬的消息,子猷推断弟弟已经不在人世,于是急忙去奔丧。)

  第二部分(2)写子猷恸绝。(子猷以自己独特的方式来哀悼弟弟。由于不胜其哀,“月余亦卒”。)

  三、

  1. 笔记体小说《世说新语》 刘义庆 南朝宋 2. 索、问、奔、掷

  3.人亡,指琴的主人已经去世了,琴亡,指琴失去了主人,失去了知音,不再协调,人琴俱亡指睹物思人,悼念死者。

  4.由“都不闻消息”推断出子敬已死。“不悲”“不哭”,“取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:‘子敬子敬,人琴俱亡” 。 “不悲”、“不哭”是因为他对子敬的死早已有准备,因为“王子猷、子敬俱病笃”。自知自己也将不久于人世,到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了。

  5. 明确:语句有:“何以都不闻消息?此已丧矣。”“了不悲”“都不哭”“径入坐灵床上,取子敬琴弹”“子敬,子敬,人琴俱亡”和“恸绝良久”“月余亦卒”,都表现了子猷对弟弟的兄弟之情。“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉,反映了王子猷极度悲伤的心绪。

  6.子猷与子敬有着深厚的手足之情,两人都患了重病。子猷听不到子敬的病况,猜测他已死,心里非常难过,“了不悲”“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果,而并不是不悲痛。等到人琴俱亡,就再也抑制不住自己的悲伤心情了,悲痛喷薄而出,所以“恸绝良久”。故前后并不矛盾。

  7. 因为生病和悲痛

  8.人琴俱亡 王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。

  一往情深、口若悬河、望梅止渴、别无长物、盲人骑瞎马、夜半临深池、新亭对泣

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