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中考物理模拟试题及答案
在日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的中考物理模拟试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考物理模拟试题及答案 1
一、填空题
1.(2014，蚌埠模拟)端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__而产生的，鼓声主要是通过__空气__传到人耳的。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是__相互的__。
2.(2014，宿州模拟)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__音色__(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图__乙__是噪声的波形，图__甲__是乐音的波形。
3.(2014，烟台)日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是__音调__;“高”指的是__响度__。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是__响度__的大小。
4.(2014，河南)如图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，__a__的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的__响度__不同。
5.(2014，佛山)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度__相同__，最右边发出的是__1__(选填“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”或“i”)音;透过玻璃瓶看到物体的颜色由__透过的色光__决定。
二、选择题
6.(2014，苏州)2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”。下列说法中正确的是(A)
A.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的
B.王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高
C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D.“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108 m/s
7.(2014，呼和浩特)关于声现象的理解，下列说法正确的是(C)
A.使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调
B.“女高音”歌唱时比“男高音”响度大
C.钢琴发声是由于琴弦振动产生的
D.声音在空气中的传播速度为3×108 m/s
8.(2014，池州模拟)依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是(C)
A.物体只要振动，人们就能听到声音
B.声音越宏亮，在空气中的传播就越快
C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
D.利用超声波给金属工件探伤是利用声传递能量
9.(2014，德阳)如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是(D)
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高
10.(2014，福州)举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众。“女高音”是指声音的(C)
A.响度大 B.音色好
C.音调高 D.振幅大
11.(2014，广州)甲声音波形如图1所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图2中的(B)
12.(2014，黄山模拟)东营市城市建设和管理越来越注重以人为本。如城区内某些路段禁止汽车鸣笛，住宅区道路两旁植树造林，跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是(C)
A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应”
C.降低噪声污染 D.减少大气污染
13.(2014，襄阳)广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(C)
A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B.禁止广场舞活动
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的.耳机
D.住宅楼内安装噪声监测装置
14.(2015，安徽预测题)下列关于声的说法正确的是(C)
A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
15.(2014，凉山)关于“声现象”的说法正确的是(C)
A.声和激光都能传递信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪声
C.利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
16.(2014，山西)2014年5月，第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是(C)
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
17.(2014，随州)据图分析，下列说法正确的是(B)
A.大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清
B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C.家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
中考物理模拟试题及答案 2
一、单选题
设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）
A、除实验变量外，其他变量都相同
B、所有变量都相同
C、所有变量都不相同
D、除实验变量外，其他变量都不相同
科学探究的一般过程的排列顺序是
①发现问题并提出问题②作出假设③分析实验现象④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥得出结论
A、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥③ C、①②④③⑤⑥ D、①②④⑤③⑥
在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）
A、作为重复实验以减少误差
B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C、研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠
D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
英国科学家哈维研究血液循环的流动方向时，所使用的方法是（ ）
A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、文献法
在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的？》实验法研究中，科学工作者必须收集与问题有关的信息，这样做的目的是为了
A、得出一个正确的结论
B、更好地提出一个问题
C、能够正确地解释实验结界
D、更好地做出合理的.假设
实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应设置对照，下列哪一项不是一组变量的因素（ ）
A、光照与潮湿 B、光照与黑暗
C、适温与冷冻 D、干燥与潮湿
以下关于模拟实验的说法中，错误的是：（）
A、可以保护生物
B、能解决不能用直接实验方法解决的难题
C、实验结论一定可靠
D、可以节约资源、资金和时间
下列有关模拟实验优缺点的叙述中，错误的是（ ）
A、花费少，简单，易操作
B、可以不伤害动物
C、准确度不是很高，容易发生主观原因导致的错误
D、模拟实验的材料不真实，故结论没有科学性
在电视节目《动物世界》中，我们看到科学家长时间隐蔽在丛林中、草丛里用录像机等工具研究动物的行为，这种方法是（ ）
A、示踪法 B、实验法 C、观察法 D、分析法
下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ）
A、法布尔对昆虫的研究
B、弗里施对蜜蜂色觉的研究
C、廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
D、劳伦斯对小野雁学习行为的研究
下列各种陈述中，属于事实的是
A、人类起源于类人猿
B、北京猿人是中国人的祖先
C、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
D、古人类化石露西是在非洲发现的
在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（ ）
A、研究响尾蛇是否会对死的老鼠进行袭击
B、与被响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C、只是起重复实验的作用
D、研究响尾蛇对老鼠体温的反应
科学探究的一般程序是（ ）
A、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
B、作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流
C、制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流
D、提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流
在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（ ）
A、甲组有光，乙组有水 B、甲组有光，乙组无光
C、甲组干燥，乙组湿润 D、甲组有空气，乙组无空气
进行植物调查时不应该（ ）
A、明确目的B、详细计划C、凭个人喜好取舍D、真实记录
设计对照实验时，应遵循的原则是 （ ）
A、除实验变量外，其他变量都相同 B、除实验变量外，其他变量都不同
C、所有变量都不同 D、所有变量都相同
法布尔用观察法观察动物的行为时所采用的条件是（ ）
A、进行一定的实验对照和比较
B、野外的自然状态
C、根据自己的需要改变动物的生活条件
D、对所观察的动物施加一定的外界影响
在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是（ ）
A、多个 B、2个 C、1个 D、10个
实验方案中一般只设一个变量因素，每个变量因素应设置对照，下列哪一项不是一组变量的因素（ ）
A、光照与潮湿 B、光照与黑暗
C、适温与冷冻 D、干燥与潮湿
在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（ ）
A、小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B、小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C、小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D、小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录
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