关于中考复习计划模板集锦6篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的中考复习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中考复习计划 篇1
学生学习基础差是我现在面临的一个现实问题,如何在有限的复习时间内提高复习的质量和效益,是我们一直思考的问题。下面是九年级物理备课组的复习计划:
一、复习的措施
1、加强复习课的研究,积极参加集体备课,探讨每周复习课的'策略,提高复习课的效果。重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究,尤其要重视研究"中考说明"和"课程标准"。
2、整合课本知识,扩大每节课的容量,力求层次分明,使学生方便掌握且有新鲜感,吸引学生的注意力。先按册、按单元复习,并适时的对章节进行整合,采取 "先密后疏"的方式进行教材复习。通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳,由点成线,由线成网。总结出规律,使其系统化,便于记忆,促进消化运用。
3、针对中考题型,进行有针对性的训练,优选出一定量相关练习做为课堂作业或家庭作业,从中发现问题,以便查漏补缺。
4、教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新,这是中考成绩提高的制胜点。
5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力,审题要善于审"关键词、句",解题要培养学生答题的准确性,还要加大力度训练材料分析题,这是中考成绩提高的增长点。
二、复习的时间安排(3月18日-6月7日)
1、第5、6周完成第十一至十三章。(3月18日至31日)
2、第7周完成第十四章(4月1日至7日)
3、第8周完成第十五章(4月8日至14日)
4、第9周完成第十六、十七章(4月15日至21日)
5、第10至14周完成第五至十章(4月22日至5月24日)
6、第15至16周完成第一至四章(5月27日至6月7日)
7、第17周查漏补缺,考前练兵,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等
中考复习计划 篇2
进入初三后,不少学生还会对自己准考生的角色感到有些迷茫,不知道如何规划自己的中考复习。为了尽快适应中考要求,专家建议一定要做好学习计划,制定符合自身实际的目标。
制订学习计划非常重要。首先,应从全学期学习、分科学习、系统自学三方面进行规划,设计好目的、要求和时间安排。其次,制订计划要从实际出发。由于每个学生的实际情况不一样,所以复习计划的重点和要求也应有所不同。比如学习基础很差的学生,就不必急于系统地自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
在制订学习计划时,学生可根据自己初二年级的各科学习成绩,分析自己的`水平和潜力,哪些学科自己有兴趣,哪些学科已经取得了不小的成绩;哪些学科学起来感觉比较吃力,甚至有恐惧的心理。了解自己的现状,对自己作出客观的分析,是制订切实有效计划的前提,才能确定在关键的一年中主攻的方向。毕竟中考是依据总分的高低来录取学校的,所以各科的平衡发展至关重要。
中考复习计划 篇3
1、及时翻阅复习
一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。
不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。
2、提高作业质量
做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。
3、及时纠正错题
给孩子一个专用的“错题收集本”,鼓励孩子在做错题时将题目写进本子,然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。以后反复看,就能避开做错题的思维失误。
4、学会使用工具书
对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。
5、培养孩子的注意力
孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的,这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意,磨磨蹭蹭。所以,在寒假的时候,家长就有更多的'时间,用小技巧培养孩子的注意力。比如在孩子面前读文章,让孩子挑出数字、颜色,写出来;比如让孩子参加画画的培训班,或者练习书法教材,孩子兴趣浓度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好习惯带到学业上。
6、做好读书笔记和摘要
当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时,不妨让他做好读书笔记和摘要。
①记下书名、作者;
②采摘生字、新词及佳句;
③记录重要人物和主要内容;
④在书上批注;
⑤列提纲;
⑥写读后感。
7、和孩子协商,制定合理的学习计划
一到寒假,孩子很容易把学习抛在脑后。家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章,练习一页书法教材,诵读一篇国学经典篇章,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。
中考复习计划 篇4
一年一度的中考寄托着数千考生希望,更牵动着各位同仁的心,为了提高政治学科的中考成绩,现将我校初三政治复习计划和复习策略与各位老师交流,有不妥指出欢迎大家能指正。
一、复习计划
我校在三月中旬上完新课,民族政策常识在新课上完时就及时结合《学习之友》的习题进行了复习。三月16日开始总复习,我们的计划是
三月16日到三月22日复习七年级相关知识并完成《学习之友》第1页到第9页的习题,
三月23日到四月12日完成八年级下册相关知识的复习并完成《学习之友》第10页到第20页的习题,
四月13日到五月3日进行初三政治教材的第一轮复习并完成《学习之友》21页到48页的习题,
五月4日到五月10日圈点和评讲时事政治,
五月11日到五月31日第二轮复习,强化练习,
六月1日到六月21日第三轮复习,狠抓重点和考点。
二、复习方法
我把考试比喻为盖房子,盖房子需要建筑材料、技术,当然还必须要具备设计蓝图的才能。知识积累的过程就是准备建筑材料,答题方法的训练就是技术,答案的组织就是图纸的设计。
1、抓好基础知识的落实,为考试做充足的准备,常言道“巧妇难为无米之炊”,基本知识的准备是起点,更是源泉。尽管每年考试的知识点都有变化,可万变不离其宗,我们在开始复习时首先要再一次回头去认真研读课程标准,对照它反思自己在授课时有哪些疏漏,及时查漏补缺。如果对课标把握不准可以认真阅读课标解读,至少要把《学习之友》上提到的课标好好解读,(关于课标解读在网上可以下载)反反复复地琢磨课标才能有的放矢,在这个基础地上我们要耐心回顾课本,逐字逐句地研读,去粗取精,给学生勾画重点、考点,让学生准备好“盖房子”的材料,为了尽可能熟悉课本我坚持让学生每节课课前朗读课文,讲解习题随时翻书,印证知识,尽量在每道习题旁边注明答案在书上的页码等等,这样做就是为了让学生尽量熟悉课本。这些工作都是在日常教学和第一轮复习时必须做的。
在第二轮复习开始后,就要在基础知识上强调重点知识和考点,此时学生朗读的课文是老师指定的内容,而不是按页朗读,在紧抓课本的同时也不能忽略知识的解读和积累,基础知识的积累离不开练习巩固,通过一定量的习题让学生在运用中内化知识是必须的。
2、答题技巧的训练常抓不懈。“盖房子”的技术不可能一蹴而就,我习惯从一开始就对学生进行答题方法的训练,第一次作业我会详细讲明白答题要求,书写格式,根据题型讲解答题要领,以及这样做的必要性,要求学生笔记在书上,头一个月的作业会特别认真地批改,从错别字到书写格式,从答案编号排序到准确程度,怎样才会更好等,在一个学期甚至更长的时间内不断强调,每次考试试卷都严格按照要求批阅,通过对作业、试卷的评讲,鼓励做得好的学生,随时纠正有欠缺的学生,到了中考复习的时候绝大部分学生已经形成良好的习惯,当然,也有中途接班的情况,只要持之以恒,学生形成良好的答题习惯不难,在养成了好习惯的基础上,才能谈得上技巧,每种题型都有自身独特的解答技巧,老师平时要注意钻研、积累,所谓熟能生巧。答题方法最基本的原则是审题要认真、准确,迅速地找出关键词,由此确定考题与教材知识的'链接点,并把相关知识按与考题远近排列,再细读题目进行取舍,然后组织好答案进行书写。
3、胸有成竹才能做出完美的解答。“好房子”首先取决于好的蓝图设计,为了克服学生盲目抄书,堆砌课本知识,就要教给学生组织答案的技能。我在平时做练习时都是让学生先发言,让他们自己通过审题找出相关知识,在发言中我们会发现学生的问题症结,在修正中锻炼他们组织答案的能力,有时学生拿到一个题目可能会茫然无措,此时可以引导学生通过课本目录的提示联想知识点,实在没有头绪时我才会点拨、启发、引导学生。当然,最终我都会把答案公布给学生,也鼓励学生通过看答案研究答案的设计思路。
4、通过做题、考试把知识、能力、技巧落到实处,否则一切都是镜花水月,纸上谈兵。再好的理论脱离实际也是无用的,我复习使用的练习题主要是《学习之友》,上面的练习题我会无一例外第给学生过一遍,包括考试并不涉及的题型,因为知识是相通的。另外会辅助一些自己找来的练习题、模拟考试题,根据自己的需要进行取舍、补充,讲解习题从不重复已经讲过的题目,同时特别注意同类题目、同一个知识点的集中和积累,在集中与积累中比较、鉴别,在找出差别的过程中提高答题能力。
5、关于时事政治我每年都是集中评点,再分散在模拟考试中力求让学生见多识广,尽量做到考试中不翻书就解决问题,以求节省时间。
6、模拟考试阶段主要是训练学生实战经验。月考比较简单,主要考察基本知识和重点知识的再现、运用和答题方法、技能的运用,复习阶段的模拟考试我们是这样安排的,第一次难度会相对大一些,目的是警示学生,开卷考试不能掉以轻心,第二次和第三次的难度也都会比中考大一点,毕业考试绝大部分都是最基本的知识,只有个别拔高题,最后一次模拟最接近中考的难度,甚至略低于中考难度,有意识地降低难度是为了增强学生的信心。
中考复习计划 篇5
要进行有计划中考复习,以避免前松后紧。如何规划复习阶段的学习,合理有效地制定复习计划,以下是给考生的一些建议:
一定要做好适合自己的学习计划,考生对复习要有起码的安排和目标的制定,这关系到考生能否用有限的时间取得最大的收获。这个计划要大小结合,既要有分阶段的整体计划,又要有很具体的每天计划。建议考生每天晚上临睡前想好第二天的复习内容,越具体越好,例如要解决英语中的哪一个知识点,如何解决,这样就可以避免盲目复习导致的劳而无功。
制定复习计划要顾及阶段性和针对性。一般情况下,在临考的前两周应把全部知识过完,利用剩下的这两周将重点放在查漏缺补上。复习计划上的针对性要做到以下两个方面:
一、要有针对性,抓实效性,即抓住自己在复习中认识到的问题不放,直到解决出成果,尽量做到在考前少留问题。
要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试,找出自己的病根,找出产生病根的原因,再认真加以反复练习(有针对性地练习)。抓实效性还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到龙头的作用,抓住了前后左右的`知识可牵动一片。
二、一个针对性是以课本为主,狠抓双基。
基本知识是学习的基础,复习阶段就不能只满足会背诵会证明,而应当通过分析、研究后,挖掘出知识间内在的本质的联系,将分散的知识点系统串联,整理归纳出完整的知识体系。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在复习基本知识的同时,要仔细研究书中的例题和精心演算习题(当然也包括教师提供的典型例题),它们是具体地应用所学知识解决问题的方法,又充分体现了对知识和能力的基本要求,有利于我们与中考接轨。做题切记不能泛泛地重演一遍,而是要通过做题探究转化的过程,总结出转化用到的基本知识、基本方法,然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题,才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。
中考复习计划 篇6
使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。
第一步:各学科各单元的基础知识复习:(30天)
1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二步:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)
1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
第三步:单科目的知识整合:(时间:20天)
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,
不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
第四步:仿真模拟强化复习:(时间:15天)
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。
2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的.杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
第五步:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)
1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。
第六步:考前浏览,(考前一个星期)
1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。
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