四年级学生的自我介绍

时间：2022-12-14 18:21:29 自我介绍我要投稿

四年级学生的自我介绍

　　当碰到不熟悉的人时，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那要怎么写好自我介绍呢？以下是小编整理的四年级学生的自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生的自我介绍

四年级学生的自我介绍1

　　我叫方雨，今年11岁，上四年级。

　　我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书籍、下象棋。我先说说书籍吧。

　　书籍是我生活中必不可少的`一部分。我爱看书籍，有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书籍迷。有一次，我正在看书籍，看的津津有味，妈妈叫我下楼买糖，我正看到一段笑话，哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西，我连忙去买。买回来我又去看书籍。妈妈问：“怎么买的是盐？”我真粗心呀！

　　下面该说象棋了，当我觉得无聊时，就和弟弟下棋。如果打成平局，我还要再来一次。要是我赢了，我一蹦三尺高。要是我输了，我就找我的快乐宠物古筝谈（弹）心去了。

　　该说我的快乐宠物了，我学古筝两年半，弹的还不错，比赛中还得了二等奖呢！羡慕吗？画画就不说了。

　　看了我的自我介绍，你想和我成为朋友吗？

四年级学生的自我介绍2

　　大家好!

　　我是陈芋伶来自湘潭县河口中心小学四年级的学生。

　　很高兴能跟“小学生优秀作文库”上的老师和同学认识。我是一个初学者，希望老师和同学多多点评和提出宝贵的意见。让我也像你们一样的`优秀。

　　谢谢你们!

四年级学生的自我介绍3

　　大家好，我叫王思睿。我是一名活泼开朗的四年级的小女生。我有一双单眼皮，一头乌黑发亮的直发。

　　我很顽皮，喜欢爬上爬下。记得去年的`一个暑假，爸爸妈妈带我去香港渡假。我们一起坐地铁去迪士尼玩，在地铁上我跑来跑去。一不小心，脚底一滑，摔了一个“四脚朝天”。记得还有一次，我跟爸爸妈妈走路。走着走着，我看见了一白色的小狗，它的头上和尾巴上都染上了彩色的颜料，我喜欢极了。连忙跑过去把它抱起来，它反而不喜欢我，还讨厌我。在我的食指上狠狠地咬了一口。

　　我虽然顽皮，但有一个很大的愿望。我的愿望是成为一名医生，像爸爸一样优秀。因为当医生可以挽救很多人的生命。还有一个好处是家人生病了，就不用给他们花钱治病了。

　　我虽然顽皮，但很爱看书。书架上摆满了我的书。有《吹牛大天历险记》、《希利讲世界史》、《希利讲世界地理》……有的书给我带来了无限的遐想和乐趣；有的书让我看到原始人的生活，人们把他们最残忍，最邪恶的皇帝尼禄关在牢里。总之非常有趣。

　　这就是我，希望大家都来和我成为好朋友。

四年级学生的自我介绍4

　　HEY，你猜我叫什么名字？几岁了？在哪个学校，上几年级？哈，哈，好吧，我就告诉你，我叫黄周晟，在湖北省荆州市黄家塘小学上四年级。

　　告诉你们我的名字是怎么来的`。我的爸爸姓黄，妈妈姓周，晟有两个意思，一是我是中午出生的，另一个意思是爸爸希望我长大后事业有成。

　　我有一头乌黑的头发，一对大大的眼睛，有一张爱吃零食的小嘴。我最不喜欢照镜子，因为我的头上有一道疤，记得那是我5岁时，一天，我和哥哥玩得时候，头一不小心撞到了桌角上，当时就血流如柱，奶奶看到了脸色吓得发白，抱起我就往医院跑，来到一医又是CT，又是检查…，还在我头上缝了几针，醒来的时候，看见奶奶在流泪，我很惭愧，以后玩得时候一定要安全第一，学会保护自己。

　　这就是我，你愿意和我交朋友吗？

四年级学生的自我介绍5

　　我的名字叫“晴”，它寄寓着爸爸妈妈对我的希冀——生命里充满阳光，快快乐乐。我的个子不高，有一头乌黑的短头发，一双圆溜溜的.眼睛镶嵌在脸蛋上。

　　我是个爱学习、爱劳动、爱同学的孩子，而且我还是老师的得力助手，每次老师安排的任务我都能出色完成。记得有一次，学校要进行卫生评比大检查，老师把这个任务交了给我。我胸有成竹地把班里的同学分成四个小组。第一小组扫地;第二小组擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小组拖地;而剩下的第四小组就负责倒垃圾和摆桌子。在我的冷静指挥下，我们班的大扫除进行的有条不紊。老师看见了，笑嘻嘻的夸我像个“小管家”。那次卫生评比，我们班得了第一名。我希望进入到新的学校，新的班级能继续成为班里的骨干，继续当老师的得力助手。

　　我虽然有很多优点，但也有不少的缺点。其中粗心大意就是我最大的缺点。每次考试的时候，因为粗心大意，我常在一些简单的题目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉这个坏毛病，跟“细心”交朋友。

　　新同学，新老师，这就是我，一个充满阳光和灵气的我，你们愿意跟我交朋友吗我非常期能成为你们的好朋友哦!

四年级学生的自我介绍6

　　HI!大家好!我叫喻冰怡，今年9岁了。我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的`鼻子。哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。

　　我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。而我呢?总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟......我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师......总之，我永远都不知道自己想当什么。

　　这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗?

四年级学生的自我介绍7

　　Hi！大家好！我叫xx，今年11岁，在泰州市大浦中心小学四（1）班上学（暑假一过就升五年级了）。

　　我是一个大眼睛，有点fat的女孩。我的爱好是弹钢琴。每天都要在钢琴旁弹奏好听的`曲子。今年暑假准备考10级了！这几天我正在发奋的练琴。我已经快晕了。在班上我是老师的小助手。我是英语课代表，经常帮老师捧本子。我还是星期五的值日生，只要有谁说话，就把他揪出来。我还是一个“小书虫”。一拿到书就不肯放手，常常因为看书而误了吃饭，于是，爸爸妈妈就给我起了这个外号：“小书虫”。

　　看了我的自我介绍，你们一定对我有新的认识吧！

四年级学生的自我介绍8

　　大家好，我是四(2)班的吴双同学。首先，感谢领导和老师对我的关心与厚爱。

　　几年来，在老师的精心教导和培育下，在学习上，我积极努力，刻苦钻研;在工作中，我认真负责，协助老师管理班级;我乐于助人，关心同学，热爱劳动，集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年，我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛，荣获一等奖;在学校内，我参加作文竞赛，荣获一等奖;参加数学竞赛，荣获二等奖。我兴趣广泛，爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是：“没有最好，只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

　　我还要谢谢我的朋友xxx，因为她在我伤心是鼓励我;在我开心时与我分享这美好的.时光;在我比赛时与我竞争，我肯定拿不到这么好的荣誉呢!!

四年级学生的自我介绍9

　　“嘭！嘭！嘭！”每周这富有节奏的声音都会在小区响起。不用问，一定是我这个羽毛球爱好者正在刻苦练习呢！

　　说起我的这个爱好，还有一个小插曲不得不提！有一次，我去大学城体育馆玩耍，看见一群大哥哥大姐姐在教练的带领下进行专业的羽毛球训练。我十分好奇，凑过去看热闹，没想到遭到其中一位大哥哥无情地奚落：“小不点，你不懂羽毛球的。别过来捣乱！”我非常不服气，心想：哼！这么小瞧我，我可是不甘落后的！回到家，我立刻缠着爸爸给我报一个羽毛球培训班，开始专业学习，希望有一天能和那个大哥哥一决高下！

　　在参加培训的日子里，我十分刻苦努力。体能训练时，我全身心投入，“小四步”、“俯卧撑”、“青蛙跳”、“高抬脚”……每次都是练得大汗淋漓才肯罢休。而且一向粗线条的我，此时格外细心起来，每堂课都是仔细观察教练的动作后才反复操练，直到熟练掌握要领为止。作文打球的时候，我更是一丝不苟，毫不放过任何一个接球的机会……刻苦的练习加上科学的方法还有积极的态度，渐渐地，我的球技得到了教练和爸爸的一致肯定，自信心也随之增强了。此外，我还发现了打羽毛球的许多好处呢：它既能强身健体，又能培养敏捷度；既能获得运动的`快乐，又能锻炼意志力……看来，我是深深爱上打羽毛球了。

　　现在，我除了常规的羽毛球训练外，还经常邀请爸爸和小伙伴在小区里开展激烈的羽毛球“实战”。每当看到羽毛球像出膛的炮弹似的飞过来，我总能第一时间想起教练教我们高远球的技巧并且迅速地回击，让对方措手不及；每当羽毛球像小鸟一样和缓地飞过来，我就立马调整自己的位置，用“平抽挡”对付它……小伙伴们直夸我打得好。但是，我现在已经不再想和那个大哥哥一决高下了，因为我有了新的目标——奥运冠军林丹。我希望自己苦练本领，有朝一日能像他一样为国争光！

四年级学生的自我介绍10

　　爱好是一盏指路明灯，它将会指引你走向光明。我的爱好很多，比如跆拳道、书法、奥数等等，但我最爱的还是跑步。

　　当我在快速奔跑的时候，就会发现自己迈着轻盈的步伐像风一样飞驰，感觉非常惬意。跑步还是增强身体素质和提高免疫力的`一项体育运动，因此我特别喜欢。

　　我是在三年级时喜欢上跑步的，因为它给我带来了无限乐趣。三年级下时，我进入了校田径队，参加各种体育比赛项目。当然，我们的体育老师是不会轻易让同学们去参加比赛的，我是经受住重重考验才加入校队。两年来，天天在操场上训练的情形已经融入到我日常生活之中了。

　　让我印象深刻的是五年级上时，我们利用托管时间来训练的情形。每次我们一下到一楼便看到我们的教练陈银檬老师，他总是摆着一副高冷而严肃的脸，给我们施加压力，不容我们有片刻休息。有一回，陈老师比平常更狠地看着我们，大声训斥道：“绕架空层跑二十圈！”“什么，二十圈？平时我们最多跑个五六圈，也就累个半死了，今天居然要跑二十圈！”我们几乎异口同声地叫了出来。我心里嘀咕着：我们又没招惹你，竟发这么大的火，哎！还是赶紧跑去吧。

　　才跑了十一圈，我们就已经气喘吁吁，腰都挺不直了。我们的步子越来越小，速度也越来越慢，直到变成走路。不料被陈老师看见了，他大吼一声：“孙练，跑快点！你们也是！”这声音一直在教学楼里晃荡了许久才消失，全校师生都听到了。我立马加速跑了起来，咬牙坚持了下去。

　　在后来的体育毕业考时需要跑50×8，这点难度一点也难不倒我们了，因为我们已经经历过“魔鬼式”训练了。在之后的比赛中，不管是有多么艰难，我们都咬牙坚持下去。

　　跑步的爱好锻炼了我的意志，让我遇到任何难题都要迎难而上，咬牙坚持下去。