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浅谈东城区图书馆征文活动的特征与意义
【摘要】东城区图书馆立足读者服务,广泛开展形式多样的读者活动,形成独具特色的活动品牌。读者征文活动作为其中的品牌之一,已经取得良好的社会反响,在辖区居民和读者群中形成“多读书、读好书”的社会风气,并形成独具特色的活动特色,为图书馆事业和读者活动的发展找到一条新思路。
【关键词】图书馆、征文、读者活动
现如今,图书馆事业蓬勃发展,以图书馆为主体开展的各项读者活动也日益丰富。征文活动作为传统的读者活动项目,在今天也呈现出崭新的特征。
东城区图书馆为进一步加强对全民阅读活动的推广,进一步丰富活动的内容和手段,进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚,提高辖区居民的思想道德和文化素质,开展了丰富多彩的文化活动。其中,征文活动深受读者追捧。
征文是图书馆读者活动的保留项目。在图书馆事业发展进程中,征文活动的活动形态和特征也不断发展。本文以东城区图书馆为例,着重论述征文活动的新变化,并浅谈征文活动对图书馆工作的启示。
一、征文活动的新特征
1、征文工作常态化
在东城图书馆举办的诸多读者活动中,征文活动日益常态化。东城图书馆常年举办丰富多彩的读者活动,为各类读者群提供菜单式的贴心服务。“书海听涛——作家与读者见面会”、“经典诵读”、“档案见证北京”、“古都历史文化”、“共享工程——优秀影片赏析”等活动已形成享誉一方的特色品牌,每个活动系列都吸引了一大批读者群体。为引导读者亲近文化、热爱阅读,结合上述活动,东图鼓励每位活动参加者拿起笔来,自由地书写个人的学习感悟与心得体会。征文举办至今已小有规模,形成了“活动不断、投稿不断”的喜人局面。各项活动启发读者多读多看多思考,常态化征文也有了丰厚的积累,为此东图网站特地设立读者征文专栏,选登读者常态化征文来稿80余篇。一篇题为《东图——我的大学》的投稿更是道出了许多读者的心里话:东图作为文化传播阵地,平等地对待每一位读者,不管是政府官员还是下岗工人,在东图都能享受到自己喜爱的文化盛宴,文章作者甚至高声呐喊出“我爱读书”的心声。
常态化征文形式新颖,区别于以往以政府机关或某个办事部门为活动主体,为了某项活动公开向社会征集有关文章的活动形式,将主动权和话语权交付读者手中,给予读者充分地发挥余地,写自己的所想、所感、所悟,灵活的写作激发了读者的写作热情和阅读需求,图书馆的文化阵地作用亦因此日益显现。
2、征文主题宽泛化
东图举办的征文活动中既有常态化征文,又有主题征文,各类征文主题宽泛灵活,让读者充分自由发挥。常态化征文着重发掘读者日常的所见所想,力求征文能够体现读者最原始最本真的思想情境。看一场电影、听一堂讲座、读一本好书、想一段往事,都可以启发读者写作的灵感,生活中的点点滴滴都足以成为文章的主题,每一篇文章都是新颖别致的小品文。《百味人生:赵大妈晚年的幸福生活》《听王力讲座有感:执政党爱人民,小事儿暖人心》《记忆深处:寒彻心底的“8.18” 清晨》等来稿虽主题不同,内容迥异,但都被选登在东图网站。对于来稿中读者自然而发的写作,东图并未划定框架、约束思维,而是任凭读者自由发挥,想到什么就写什么,针砭时弊,谈笑风生,无拘无束。
主题征文以“我与中轴线”征文活动为例。“中轴线”申遗,如今已被列入北京市“十二五”文物博物馆事业发展规划。结合北京市“中轴线”申遗,东城区图书馆与《北京晚报》联手,打造了今年北京文化圈里一道亮眼的风景——“我与中轴线”征文活动。征文的主题定为“您所亲闻、亲历、亲为的中轴线故事,以及您与中轴线的情缘等”,只要与中轴线有关,就符合征文主题要求,范围不可谓不宽泛。征文活动举办至今,收到投稿近400件。文章内容异彩纷呈:有的通过描写身边小事来反映国家大事;有的通过个人成长经历折射出的国家发展历程;有的描写家人亲历的事情,如历史钩沉类、考古探究类、怀旧类等;还有的抒发感言,中轴线征文最大限度地激发了读者的写作热情。
宽泛的主题为读者写作提供了广阔的天地和自由发挥的空间,避免了读者思维僵化、文章格式化、说假话套话,真正反映读者的心声。
3、征文参与大众化
征文活动打破了文学壁垒,降低了写作门槛,向社会大众敞开大门。因为没有严格的主题限制和较高的文学要求,东图征文吸引了各行业、各年龄段读者的踊跃参与。“我与中轴线”征文活动中,参与投稿的读者年龄跨度大,从8岁到80岁各年龄段都有读者参加;职业分布广泛,学生、教师、的哥、退休干部、专家学者……来稿充分体现了作者的年龄和职业特征;投稿者的受教育程度也不尽相同。征文的低门槛促使投稿者热爱阅读,钟情文学创作,使征文本身成为百姓津津乐道的大众文化。美国学者费斯克指出:“大众文化……从下面长出来的,是人们自发的土生土长的表达,是根据自己的需要创造出来的。” [①]东图征文活动已被打造为大众广泛参与、自发表达的平台。
4、宣传手段多样化
在信息化时代,东城区图书馆有效利用多种宣传渠道,不遗余力地对征文活动进行宣传推广。
一方面,细分读者群体,针对不同群体采取不同的宣传手段。为宣传征文活动,东城区图书馆采取了报纸、门户网站、博客、微博、宣传展架等多种形式进行宣传,每个宣传形式都有特定的受众:报纸和宣传展架等平面媒体主要针对日常不懂得、不方便利用网络资源的老年读者,这部分读者时间充裕,保持着阅读报纸和到图书馆借阅图书的良好习惯,报纸和宣传展架恰好能够覆盖他们所接触的宣传媒介,有效传递征文活动信息;博客和门户网站主要针对有利用互联网习惯的读者和上班族,该读者群体工作紧张、生活节奏快,对于社会信息的掌握主要依赖网络,方便快捷的网络宣传能够满足他们的信息需求;微博主要针对更有活力的年轻一代,这一群体大多热衷于微博这种新媒体形式,目前东城区图书馆的官方微博已成功吸引了27000余名粉丝。
另一方面,在活动进行的不同阶段,采用不同方式进行宣传。以“我与中轴线”征文为例,在活动发起阶段,东城区联合《北京晚报》《新东城报》等辖区内影响广泛的平面媒体,集中密集地对征文启事进行大力宣传,达到了在最短时间内让最多的读者知晓的宣传效果。在活动进行中,利用门户网站和报纸等平面媒体对征文来稿进行选登,更加激发了其他读者投稿的积极性,有效增加了投稿数量。网站、微博等媒介动态发布活动进展情况,吸引了读者的持续关注。
二、征文活动的意义
举办征文活动意义十分重大。
从读者角度看,征文活动为每一位参与者提供了展示文学才艺的平台,提高了文学素养,培养了文学爱好。自征文活动举办以来,前来图书馆聆听文学讲座的读者和借阅文学书籍的读者都有不同程度的增多。征文活动引导读者关爱社会、热爱生活,找到人生的追求和梦想,正如一位投稿人在文章中写道:“爱在东图、学在东图、知恩图报、回馈社会。”
从图书馆的角度看,征文活动客观上推动了全民阅读活动的开展,形成“多读书、读好书”的良好文明风尚,图书馆更加强化了传播优秀文化的阵地作用,成为教化群众、传播知识的社会课堂。同时,因为征文活动的成功举办,东城区图书馆也从默默无闻变成社会关注的焦点,知晓率显著提高,慕名前来参加图书馆活动的读者日益增多,东城区图书馆为建设首善之区发挥着极大的作用。
从政府部门的角度看,征文活动的稿件多为读者的有感而发和真情流露,读者的文章在某种程度上成为观察社会舆情动态的有效渠道,投稿真实反映了本地区的民情民意。“我与中轴线”投稿就体现出北京市民对于中轴线的拳拳热爱之情,反映了广大群众对于中轴线申遗的拥护与支持。另外,征文中也不乏对于政府工作的意见和建议,对有关部门的工作有一定启发价值。
三、征文活动对图书馆工作的启示
征文活动虽然是一项传统的读者文化活动,但对于今天的图书馆工作机遇与挑战并存。
通过征文活动的成功举办,图书馆赢得了社会的广泛关注,在关注中体现了图书馆的价值和重要性,同时也了解到社会公众的需求和文化诉求。不容忽视的是,关注即是曝光。征文取得的广泛关注等同于将图书馆曝光于社会大众的睽睽目光监督之下。
社会公众到底需要怎样的图书馆,需要怎样的文化活动,图书馆如何深化读者服务?这些问题亟待图书馆找到正确答案,也给图书馆以启发:以此为题,向广大读者征文,从征文中找寻答案。解答好此问题,正是图书馆发展的新契机。
参考文献:
1、吴慰慈、董焱著, 《图书馆学概论》,北京图书馆出版社,2002年5月出版.
2、吴慰慈著,《图书馆学基础》,高等教育出版社,2004年6月出版.
3、洪文梅,公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨[J].图书馆理论与实践,2009(7):85-88.
4、朱伟、李静、郑丽仙,将阅读变成一种生活需要-图书馆和全民阅读[J].湖北经济学院学报,2009(11):207-208.
5、费斯克:《解读大众文化》,杨全强译,南京:南京大学出版社,2006年,第2、168页。
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