但问耕耘，淡看收获-参加班主任培训之感言
但问耕耘，淡看收获
——参加班主任培训之感言
29、30不过是两个普通的数字。然而，29、30之对于我，却是有着些异于往常。事情是这样的，本周末，也就是在2016年10月29、30日这两天，有幸于贵阳观水路东坛巷贵州电网培训中心内，参加了由两家单位，北京师范大学老教授协会、北京二十一世纪师培教育科技研究院，共同组织举办的名为“名师之路”全国中小学班主任工作研讨会的培训活动。两天下来，通过认真地学习和聆听，确然是让人获益匪浅、受益良多。
本次培训活动中，主办单位请到的主讲老师，是三位很有点影响的教育专家。29日上午第一位到场的教育专家是来自江苏省南通巿的教育专家李凤老师；29日下午第二位到场的教育专家是来自四川省成都巿的教育专家刁荣普老师；30日全天，第三位到场的教育专家是魏书生老师，魏书生老师大名鼎鼎，荣誉多多，曾是全国五一劳动奖章获得者及全国劳动模范。
三位老师在培训活动中关于教育的演讲，可谓是精彩纷呈，不断将培训活推向高潮。时至今日，三位老师对于教育、对于班主任工作的独到的认知和见解仍然会不断地在耳边回响。
李凤老师主张的“无痕教育”，主张通过设置班级文体活动建立起的新型师生关系，可谓是将教育建立在师生之间情感的基础之上，将教育单纯的说教悄悄淡化于无痕，从而让教育返璞归真。清晰地还记得当时的场景，李凤老师声情并貌地讲述说着曾经让学生们写过《吃醋》的那一幕事例，事例中李凤老师如何引领着孩子们在吃醋的过程中吃出了文化的味道。现在想来，那醋吃得真好，真有味道。 ( )
刁荣普老师的演讲也同样精彩和出色。刁荣普老师的演讲在一系列设问中拉开序幕，如，今天我处于怎样一个时代？现在的学生具有什么样的牡质？他们喜欢的老师是什么样的？他们想要一个什么样的班集体等问题。然后，刁荣普老师就这一系列的问题为老师们作了一次次精彩的演讲，其关爱学生的感情寓于言表。听到精彩之处，大家心亦然为之所动，感悟良多。现在录一两条自己的感悟在这里，与大家一起分享。
感悟之一:教育应建立在人际关系之上，应建立在人与人之间情感之上，这样的教育对于孩子们而言，才可能达至亲其师，听其言，信其道。
感悟之二:既然下辈子老师不一定再为人师，既然下辈子学生也不一定再为我们的学生，那么就请这一辈子善待我们的'学生。
魏书生老师是大家期待着的老师。30日这天，书生老师如约而至。书生老师平易近人、风趣幽默、注意引领，演讲极其精彩，培训现场高潮频出，使得接受培训的老师们乐在其中。书生老师主张守住传统、守住信念、守住长处。书生老师说:传统文化中有优秀的东西，我们今天应该守住；每个人身上都有自己的长处，我们也要守?Ｊ樯?鲜?怪髡虐嘀魅喂ぷ鳌⒍加?ぷ鳎?蘼勰侵止ぷ鳎?ぷ髦形颐嵌夹枰?桓隽己玫男睦怼⑸硖遄刺??飧鲎刺?檬樯?鲜Φ幕袄唇玻?凶觥八伞⒕病⒃取⒗帧薄Ｋ芍阜潘勺约海?蘼凵硖寤蛐牧槎加ψ龅椒潘桑痪仓感奶??奶?Ρ３帜?玻?媚?驳男娜タ创?磺校?庋?颐遣拍馨仓?籼?辉戎负粑??粑???扔泄媛桑?媛傻暮粑?杂诜潘晌颐堑纳硖搴托牧椤⒍杂诒３治颐悄?驳男奶?笥械栆妫焕旨纯炖郑??耙埠谩⑸?钜埠茫?颐嵌加Ω靡?炖帧４丝淘倩匚妒樯?鲜Φ摹八伞⒕病⒃取⒗帧彼淖郑?婵晌轿?嵌杂诮逃?恼嬷?萍??唤鍪视糜诮逃??视冒嘀魅喂ぷ鳎?蚁耄??嗟鼐箍梢允视糜谖颐堑淖鋈恕⒆鍪拢?视糜谏?睢Ｕ饫铮??娉系厮稻?谢谢书生老师。
时光易逝，总是觉得相聚短暂，两天，很快就要过去了。两天时间里，再听完老师们精彩的讲演之后，我们也将带着我们获得的新的认知和理念，奔赴回到我们各自的教育教学岗位，努力工作，不放弃，不松懈，力所能及地释放我们对于教育，对于班主任工作的那点光和热。但问耕耘，淡看收获。
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