高三毕业典礼上的讲话
做最好的自己
今天20XX年6月10日，是个值得我们师生共同铭记的好日子。刚才看了回顾本届高三师生学习生活的专题短片，我和大家一样心情久久不能平静，弹指一挥间，一千多个日子我们共同走过来了，回望过往的三年岁月，无论是成功的喜悦还是成长中的烦恼，都将定格成美好的记忆……同学们，你们经历了三天史上纪律最严的高考的考验，今天毕业了！我谨代表学校党委、校长室向大家表示热烈的祝贺，向一路陪伴我们成长默默奉献的教职工表示衷心感谢！
此时此刻，我想起了今年五月一日82届师生毕业三十年重返母校的感人场面，这次以“我们的三年，我的三十年”为主题的聚会最让我难忘的是师生间浓浓的深情，校友们纷纷表达对老师和母校的感激之情，县中三年为他们三十年的发展打下了坚实的基础。我深深体会到教育的意义和力量！同学们，三十年后，一声招唤，天南地北，大家齐聚101岁的省靖中，那时你们也能这样表达三年与三十年的关系，那便是我们这一代教师的最大欣慰和幸福。
就要离别了，太多叮咛嘱咐，刚才贾老师流露的是我们高三教师的一片真情。这里我又想到今年4月的两件事，一是4月16日，华中科技大学校长李培根院士在我校86届校友“长江学者”、华中科大副校长邵新宇陪同下来我校讲学并欣然为学校题词“让学生成为其自己”，也是差不多的时间，启东一位高二学生江成博把老师“把关审核”过的国旗下演讲稿悄悄换了，在全国引起不小反响，他演讲的题目是《做最好的自己》，如果我们认真阅读这位学生的全文，而不是断章取义，应该肯定这位同学的诚实和渴望成长的心声。所以在同学们即将离开学校，开始新的征程时，我想借“做最好的自己”这个话题和大家交流一些想法，希望对大家有所启发。
什么样的自己才是最好的自己呢，被誉为中国教育“校园教父”的李开复先生在《做最好的自己》自序中阐述：一个德才兼备，以德为先的人；一个既有勇气又有胸怀，既有理智又有激情，既自信又谦虚，既聪慧又善于表达的人；一个追求理想，终身学习和执行、深谙与人相处之道的人；一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主、从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟、从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人；一个有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者不同的人；一个拥有选择的智慧，并用智慧选择成功的人；一个融合中西的国际人才；——一个最好的自己！李开复先生是从培养精英人才的角度阐述了“最好的自己”所需要的素质。我想和同学们交流的“做最好的自己”三点基本条件。
在我看来，做最好的自己，首先要做一个能够坚守做人底线的人。小悦悦事件中18个冷漠的路人刺痛了我们整个社会的神经，因为他们突破了人性和道德最基本的底线；中国足球最臭的不仅仅是临门一脚，那么多足协官员和所谓“球星”把自己玩成了真正的“足囚”，因为他们肆意践踏了自己行业底线和职业底线。盘点进入新世纪中国食品安全事件，不能不令我们忧虑，从2001年一个知名食品企业用陈馅做月饼开始，近10年不断发生农药浸泡火腿、石蜡火锅底料、假酒、陈化粮、人造蜂蜜、三聚氢胺奶粉、苏丹红“红心”鸭蛋、地沟油、口水油“沸腾鱼”、染色馒头、墨汁粉条、瘦肉精、洗虾粉、毒豇豆、毒韭菜、毒生姜等食品安全事件，直至今年发生了骇人听闻的用工业明胶生产毒胶囊的事件！我列举这些令人忧虑的现象，并不是给社会抹黑，是想说为什么我的眼里常含着担忧，是因为我对这土地爱得深沉。如果有一天我们赖以生存的“土壤”都毒化了，那我们建那么多高楼大厦又有何用！各位同学，你们中间将来肯定有人会成为老板、大老板，但千万不能赚昧良心的钱，《圣经》上说“富人进入天堂比骆驼穿过针眼都难”。社会转型期，诚信体系屡遭挑战，要做“最好的自己”，我们应该保持对世态人心的高度敏感，敬畏头上的天空和心中的道德法则，捍卫人的尊严。
其次，“做最好的自己”仅仅独善其身是不够的，唯我独尊不是最好的自己，妄自菲薄也不能成为最好的自己，一个人能力有大小，但只要做一个有益于他人有益于社会的人，你就可能成为“最好的自己”。最近一段时间，有两个平凡的英雄感动了中国，一个是“最美教师”张丽莉，一个是“平民英雄”吴斌，我不是矫情，我在看他们的报道时，眼睛湿润了，心灵震撼了，我相信大家和我一样。一个工作五年的80后女教师，还没编制，还没有医保，月薪近千元，而面对突如其来的失控的客车冲向她的学生时，她推开学生，自己被撞成高度截瘫；一个安全行车100万公里的客车司机，被不明飞行物击碎肝脏，他居然稳稳地把车停好，保证了24位乘客的安全。不是瞬间成就英雄，没有平时的敬业爱岗，是不可能作出这样的壮举。同学们，如果我们以感恩的情怀看我们的校园，你也会发现很多陪伴我们成长的凡人是值得尊敬的。今天接受同学献花的范炳华同志，每天比我到校还早，当我们走在干净美丽的校园，我们不应该忘记范炳华们，扫地扫的最好，几十年坚持不懈就是最好的园丁；每当夜幕降临，忙碌一天的人们，有的在“掼蛋”、“押金花”、“打青儿”不亦乐乎；有的关起门来，数钱数得手发酸……而我们的高三老师，有的在备课，有的在批改作业，有的陪伴同学们一起晚自习，他们的工作时间远远超过八小时，我始终认为，安静的校园，温暖的灯下，师生共同学习的场面是校园最美的风景！同学们让我们用掌声感谢陪伴我们成长的老师们，范炳华们！
第三，做最好的自己就是要做一个拥有鲜明个性的人。《国家中长期教育发展纲要》提出：“建立评价指标多元、评价方式多样，即关注结果，更加重视过程的评价体系，突出评价对改进教学实践、促进学生发展的功能，淡化评价选拔与甄别功能。”其倡导的是建立促进学生发展的评价体系，以体现“面向全体学生，尊重学生的个体差异，让学生生动活泼的发展”这一宗旨。这是对学校宏观方面的规范与要求，也是我们每一个教育实施者应该恪守的信条。同时，在我看来，这种鲜明的个性并不是大多数人在为理想而拼搏时少数人的自我放纵；也不是在大多数人在同心同德、团结协作时而少数人的自以为是、孤芳自赏；更不是在大多数人坚守人类共同追求的奉献、创造、共享等价值取向时少数人的自私冷漠与特立独行……这种个性，应该写在同学们青春焕发、充满个性的脸庞之上，更应该体现在同学们和而不同的人格操守和保持自己生命本色的人生追求之中，唯有个性才能让我们真正地成为自己，成为最好的自己。
同学们，高中三年，我们收获的不仅仅是鲜花、掌声，也有失意、挫折、委屈，这些都是人生的财富，在同学们毕业远行的行囊中，请带上席慕容的一首小诗《分享》：
欣赏你的人可以使你充满自信
批评你的人可以使你愈挫愈勇
伤害你的人可以使你更加坚强
疼惜你的人可以使你知道感恩
依赖你的人可以让你拥有能力
……
我也续上一句，担忧你的人可以让你懂得真爱！同学们，从省靖中又一次出发，走出你们不一样的精彩，做最好的自己！
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