优秀教师代表在期中表彰大会上的讲话

优秀教师代表在期中表彰大会上的讲话

同学们：

　　大家好！

　　今天很荣幸站在这里与同学们交流，有句话叫“我与春天有个约会”，在这草长莺飞的五月，我与你们有个约会。

　　今天我们在这里，隆重表彰先进者，真诚激励后进者，此刻想送给同学们三个词--喝彩、实干、自省。

　　喝彩--为自己喝彩！

　　期中考试过一周，几家欢乐几家愁，赢者春风正得意，输者杨花白了头。同学们，真的是这样的吗？看，你们笑了，我知道你们心里在说：你也太小看我们了，一次期中考试，真的就能让我们得意到忘形吗？沮丧到灰心吗？当然不会，你们能进入唐山一中，怎么也算得上一个千锤百炼人了，可是，考得好的同学就真的没有一点得意吗？考得不好的就真的没有失落吗？我们当然向往着那种“得之淡然，失之泰然”的境界，但人非草木，孰能无情，我们行走在路上，会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，也会有“大道如青天，我独不得出”的困窘，但无论如何，不要忘记给自己喝彩。得意时，给自己喝彩，激励自己要继续高歌猛进，锐意进取，不要满足于现有的成绩，要知道，学如逆水行舟，不进则退，心似平原走马，易放难收，给自己喝彩，让自己加油！失意时，不要低下你高傲的头，难过了，更要昂起头，因为昂起头，眼泪就能倒回去，流泪，想证明什么？想证明你的软弱吗？想让人可怜你吗？大丈夫可被人爱，可被人恨，但独独不能被人怜，为自己喝彩，你不倒，世界便永远挺立。

　　实干--做行动的巨人。

　　同学们，我经历过高中，经历过大学，我深深地知道，要想得到你们的掌声其实很容易，我只要情绪激昂地和你们一起去声讨、批判，就可以了，比如那个被N多人批判过的“教育制度”。可是，仅仅局限于批判会怎么样呢？高晓松说：那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁；那些抱怨婚姻磨灭理想的，不结婚也成不了居里夫人；那些天天唠叨这个体制捆绑下无法创作伟大作品的，去了瑞士也一样找不到灵魂的自由。大家面对同样的时代，却找出不同的借口，每个人都在窗前看这个世界，有些人看见的是镜子，有些人伸手不见五指。你们想改变世界，那就先改变自己，再改变自己的亲人、朋友，进而才能改变社会。古人云：正心，修身，齐家，治国，平天下，就是要告诉我们，要扎扎实实地从小处做起，只问耕耘，莫问收获，到了收获的季节，自然会瓜果满园。到了你有实力的时候，你之前认为无法改变的许多事情，都会悄悄变化。鲁迅成功改变了当时投稿标点符号不计为字数的规定。你们现在有高考、竞赛、自主招生、出国、创新大赛，现在还在猛烈地批判“教育制度”，让我们只有高考独木桥60后70后情何以堪啊！

　　自省--没有任何借口！

　　有句话说得好，只为成功找方法，不为失败找借口。懂得从失败中总结教误训的是智者，只会一味地为自己失败找借口的人是什么，是智障者。

　　借口太好了，因为借口可以轻而易举地将矛盾转移到客观因素上，似乎这样就表示自己主观上实力上没有问题，就能让人觉得如果没有这些客观因素的干扰，自己取得好成绩那是so easy，so easy！所以有这么一首打油诗：春日绵绵正好眠，夏热不是读书天。秋多蚊虫冬太寒，要想读书待来年。你瞧这借口，找得多好啊，多经典啊，几乎可以和屡战屡败还嘴硬的中国足球相比了，比赛输了，怪草皮太硬，发滑；草皮太软，球不起；球迷太热情了，压力大；球迷不热情，没动力；对手太强了，踢不过；对手太弱了，大意了；对手相当，包袱太重；输给老对手了，我们没有秘密可言；输给新对手，我们不熟悉对手；天气好，有利于对手发挥；天气不好，不利于我方发挥……最后实在找不着理由了，于是恨恨地吐口唾沫--呸，今天真不在状态！很可笑吧？同学们呢？有没有习惯于找借口的情况呢？而那些借口，有没有自己都觉得可笑呢？迟到了，早退了，跑饭了，考砸了，都有相应的借口与托词，唯独不能自省一下，看看客观的因素有多少，主观的因素有多少？同在一个学校一个教室内学习，效果却不同，套用范伟的一句话就是：人和人差距咋就那么大呢？同学们想一想，不就差在主观因素上了吗？有一句说得好：一个人，只要还没有沦落到怨天尤人的地步，就不能说无可救药。这句话的另外一层意思是：如果一个人总是怨天尤人，不懂自省，那么可就真的无可救药了。

　　同学们，趁阳光正好，趁青春不老，奋勇前进吧，莫让对手轻易把你抛，那时可怜的你，毁了三观，碎了节操！

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