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融入新学期校长国旗下讲话
各位老师、各位同学:
大家上午好!今天我讲话的题目是“融入新学期”。
今天是9月1号,背起书包,告别暑假,我们重新投入忙碌而充实的校园生活。过去的一学年,我校取得了优异的成绩。今年高考,经全体原高三老师和同学的努力奋斗,文化类二本以上共682人,绝对数全市第一。其中2人在400分以上,雍灵同学被北大录取。中考,省溧中统招达线103人。这些成绩,对站在这里的所有师生而言,是一种振奋,更是一种激励。
今天,新学期的铃声清脆地响起,崭新的课本一页页翻开,我们每一位同学都步入了一个新的学段,都面对着一段新的征程。在过去的学习道路上,每个人都有自己的得意和不如意。如果昨天的你成绩优秀,请不要骄傲自满;如果昨天的你成绩糟糕,请不要灰心丧气。因为那已是过去,过去不代表现在,更不代表未来。昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的又充满希望的空白。我们的同学正值青春年华,你将用手中的彩笔在空白的纸页上描绘怎样的图画?这是今天每一个人都要认真思考的问题。
刚刚结束的青奥会的口号是 “分享青春,共筑未来”。青春,代表活力,意味着多样的人生可能,这两个字,本身就是开启美好未来的密码。重要的是,你会怎样挥洒青春?筑造怎样的未来?怎样做到这一切?
站在新的起跑线上,我觉得最重要的答案就是融入。初一、高一的同学面对着新的环境;初二、高二的同学虽然熟悉了学校生活,但如何坚持、能否突破又将成为新的问题;初三、高三的同学即将肩负压力发起最后的冲刺——全校每一位同学都面对着新的学段,所以,我们一定要用最短的时间了解新学段的生活,并且积极地融入这种生活。
如何融入?第一要融入学习。
学习是什么意思呢?如果你知道习的繁体字写法,就能了解地更深入一些。习字的上面是一个羽毛的“羽”,习的本义是小鸟不断地尝试飞翔。一方面指雏鸟要不断地练飞,一方面又指飞翔时翅膀要不断地扇动和调整,总之,是指不断地重复做一件事。而学的本义是指觉悟。你看这两个字,“学”强调的是透彻理解,“习”强调的是反复强化。这不正是我们学习当中的两种最重要的习惯吗?融入学习,就是和这两种好习惯相伴,勤反思,多反复。好的习惯具有传递性,收获好习惯能帮助你塑造完美的学习过程。当然,学习还有一个大的前提——必须自己挥动翅膀。
第二,要融入礼仪。
礼仪,就是礼节、礼貌。我查阅了一些资料,发现国外中小学也特别重视礼仪教育。例如,日本设立了“道德时间课”“友爱课”;美国推行“公民教育”;韩国设置了《道德》科。我国是礼仪之邦,当然要更加重视。懂礼貌,有礼节,是一个人内在道德的外化行为,我说的融入礼仪其实就是融入道德。融入道德最重要的是不是说得漂亮,而是了解道德之后的行为实践,光说不做就成了伪道德。例如,你清楚地知道乱丢垃圾是不道德的,但在校园里吃了东西还是乱丢包装袋,这就是“知的巨人,行的侏儒”,也就成了我们最反对的“说一套做一套”的伪道德。希望从今天开始,每天清晨,都能看到同学们精神抖擞地走进学校,“老师好”的问候声弥漫校园;课间休息时,教学楼内没有高声喧哗,更没有狂奔乱跑;校园整洁有序,看到的是你们专心致志地学习和锻炼的模样。做到“三主动”:见到老师和长辈要主动问好,接受帮助要主动感谢,做了错事要主动道歉。
同学们,新的学期给我们新的希望,也给了我们新的力量。在新学期中只要你比别人多考虑一点,比别人多辛劳一点,比别人多坚持一点,你才有可能胜人一筹。如果我们都是1,那么拿出勇气和行动来证明自己。融入新学期,融入金色的秋季,大胆地跨出收获的脚步。向老师、向家人更向自己交上一份满意的成绩单。
谢谢。
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