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呵护心灵诗意学习国旗下讲话
各位老师,各位同学:
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《呵护心灵诗意学习》
每一个学期到了中段,我们都会感到精神疲惫,四肢乏力,没有方向和动力我们似乎厌倦了自己所应该面对的东西,然后会去寻找一些新的刺激。也许你们会抱怨老师布置的作业太多了,也许你们会抱怨课堂真是太乏味了,也许你们抱怨老师出的题目太难了,也许你们会抱怨自己的压力太大了,也许你们会抱怨自己的自由太少了……总之,我们总是有太多的惆怅。
是的,我们太忙了,忙着上课,忙着写作业,忙着打球,忙着逛街,忙着睡觉,忙着发呆,甚至是忙着抱怨,忙着叛逆。我们不知道我们需要做什么,怎么做,什么时候做。我们总是在一种紧张甚至有些混乱的节奏中,哪有时间去关注一只鸟儿的飞过,一片叶子的飘零。我们的脚步过于匆忙,忙得连慢下来都成了一种奢望,快得只能让许多诗意悄然溜走。
我喜欢主动去寻找生活中的诗意,让自己疲倦的心灵得到呵护。成长的过程中,我们都会经历黯然的惆怅,难耐的孤寂,压抑的委屈,落空的期盼,留不住的甜美!比如说你们会面对繁杂琐碎的制度,堆积如山的试卷,悲催的分数和排名,看不到尽头的默写和背诵,就像是一个机器,我们有太多不能承受之重,让我们常常在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎。
然而,生活中我们不只有这些片段。在美丽的四中校园,我们可以闻着桂花香,对校园里开花的桂树说好美。我们可以在夜自修间隙望着朦胧夜色中的一弯月牙儿说好美。我们可以静下心来一本好书,听一首好歌,品尝一杯咖啡,与良师益友聊聊天,让轻松惬意的心境沉淀心中的烦杂,净化我们的心灵。在学习懈怠之余,抬头看看窗外无边的蔚蓝;当你吃完午饭走出食堂看见午阳下一抹羞涩的微笑。这些微不足道而简单至极的小事让我们享受微小的幸福与快乐,在压力与放松之间享受抑扬顿挫的生活。我们也许不能像诗人一样用语言来表达内心的欣赏;不能像画家一样用画笔将美定格在一瞬间;不能像作曲家一样用音符来使美恒久流传。但我们可以将美放在心里,告诉自己,枯燥的学习中从不缺少诗意般的美。
上周刚进行了期中考试,几家欢乐几家愁。有些同学正是由于焦虑和恐慌,调整不好应试心态,没能够证明自己,然后又生活在新一轮的焦虑和恐慌之中。他们曾经为此付出了很多的心血和汗水,也有一个不可告人的愿望,试图去寻找一个被肯定的机会。我要说的是,这些并不是生活的全部,也不是学习的全部,不要因此而携带,让自己的天空变得阴暗,不要厌恶试题,厌恶考试,怀疑自己,你还是要在总结和反思中寻找一缕自信的阳光,抓紧时间赶路。
现在,又是快到了一年的高考时节,高三的同学们即将去实现“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想;走进那“百尺竿头,更进一步”的人生境地;去把握住那“待到山花烂漫时,它在丛中笑”的精彩人生。在学习生活的大海中,你们就如同一粒小小的砂石,承受了四面八方的压力,经受磨砺与锤炼,而在退潮之时才会摆脱海水的重压。或许刚刚经历了一次不是很愉快的模拟考,无论结果如何,这个只剩下五十天的日子里,我希望你们能够调整自我,让心灵多一份豁达和淡定,微笑着享受为高考冲刺的每一天。
且让我们怀着诗意的轻柔,诗意的安宁,在困难和压力面前,安之若素,苦并快乐着,冷寂而淡然地享受每一天的精彩。
呵护心灵,诗意学习,也许你得到的会远远超出你的想象。
谢谢大家!
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