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养成好习惯做文明小公民国旗下讲话
我今天在国旗下讲话的题目就是《养成好习惯,做文明小公民》。
我先出个谜语考考同学们,请认真聆听。
“我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命于你。
对成功的人来说, 我是功臣;
对失败的人来说, 我是罪人。
培训我, 我会为你赢得整个人生;
放纵我, 我会毁掉你的终身。 ”
请问谜底是什么?对,就是“习惯”"什么叫习惯?
习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。
同学们,好习惯得从小养成。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小朋友们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。”这位学者的回答的意思是他终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他培养的良好习惯。也正如哲学家培根所言:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。不是吗?从你早晨一睁眼开始,习惯性的行为就伴你左右,比如你可以边打瞌睡边刷牙洗脸,那是因为这些程序已经固定下来成为你的习惯了,一个习惯左手刷牙的人偶尔因为左手受伤换成右手他会感到很别扭;教室刚换了座位,早晨到校许多人都会跑错位置,那是因为你已经习惯了以前的位置了,不过没事儿,过几天你就习惯了,可见习惯是下意识,是无需意识控制的。一个具有良好饮食习惯的人,疾病就会绕道而行;一个具有良好思维习惯的人,必然使他聪慧过人;一个具有良好行为习惯的人,处处受人尊敬。那些随地吐痰、出口成“脏”、课堂好做小动作、不惜时、不守信的人我想大部分不是恶意的,更多的原因是习惯不好。
因此,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。"我罗列了一下,主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等种习惯的培养,其中重点要抓学习习惯的培养。在工作中,老师们已经采取有效的措施来帮助你们培养良好的学习习惯,但是光靠老师的帮助与教导还远远不够,更重要的是需要你们自己的行动和努力。为此,学校要求: 课前准备方面 ,要对照日课表做好备齐、带齐学习用品,不丢三落四; 课堂学习方面 ,不管哪个学科都要做到“五会”:学倾听,会思考,会表达,会合作,会总结; 课外提升方面 ,作业要按时保质完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想, 形成高效的学习方法。在生活中,其他三个方面好的习惯也要养成,比如:要主动打扫卫生,养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不养成爱时惜时的好习惯;与人交往时,要多理解、多宽容,平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好习惯;
同学们,良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜,希望对大家有所帮助:
衣服整洁讲仪表,红领巾胸前佩戴好。
学习用品全带齐,按时到校不迟到。
进门微笑讲礼貌,看见师生问声好。
因病因事不到校,坚持请假要做到。
课前准备要充分,提前预习效果好。
坐姿端正专心听,积极思考勤动手。
下课先让老师行,有始有终堂堂好。
出操整队上操场,队列作到快静齐。
课间休息出教室,远望蓝天或绿色。
有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。
放学之后暂放松,独立作业勤复习。
找出重点和难点,查缺补漏忘不了。
同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要事事用心 ,就能养成良好习惯。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。
从本周开始,我们从学校到班主任、各任课老师都会关注同学的良好习惯养成情况,对于课前拖拉进课室的,我们会不定期在课前在操场或课室走道检查,登记并向班主任反馈。给同学们一周整改,从第四周开始就把各项纳入文明班评比。并评出各项好习惯的班集体。
同学们,好习惯是有意识地培养出来的,著名的教育家叶圣陶曾说过:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。就让我们播洒好习惯的种子,用恒心去浇灌,用毅力去培育,用意识去成就我们精彩的人生吧!
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