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学习八礼四仪做文明少年国旗下讲话
中国，素来享有“文明古国”、“礼仪之邦”等美誉之称。在其五千年的历史演变发展过程中，中国礼文化深刻地影响和制约着中国人的思想言论及行动，它包括了礼义、礼节、礼仪三个方面，其中礼仪是礼的行为表达与仪式表现。
尽管中国的礼文化十分发达，可是当代中国人的素质的礼仪却暴露出了极大的问题。比如所谓的中国式过马路，它是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法 “从众”心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。埃及卢克索神庙的浮雕，是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例网上还有很多，对于这样的事情，我们不禁要问：泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了？
孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语。可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。
下面有请我班的李玮熠同学为我们宣读有关八礼四仪的倡议书。
亲爱的老师、同学们，大家好：
作为一名中学生，我们应该做到讲文明、懂礼貌，注重八礼四仪。“八礼”主要指为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”是指以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的仪式，教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
为成为一名合格的初中生，我们在这里向大家倡议，做到以下几点：
1、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2、餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
5、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6、观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
7、游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
8、仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
亲爱的同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们携手努力，迈好青春第一步，争做讲文明懂礼仪有素养的合格中学生。
人类社会已经进入21世纪，对于中国来说，新的世纪将是中华民族实现复兴的世纪。作为“恰同学少年”的当代青少年，有责任意识与担当意识，对祖国和民族的未来关系重大。人立而后凡事举。青少年是祖国和民族的未来，也是我们事业兴旺发达的希望。而学习、继承、弘扬中国传统礼仪，是我们义不容辞的责任和义务。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
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