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《青春·实验·风采》演讲写作指南
一、目的
本次演讲是“真我的风采”主题演讲的第二届比赛，旨在让学生辨明青春风采的含义，对是非美丑有正确的认识，勇于担当青年人的责任，传承实验人励志尚勤厚德博学的精神。
明确比赛目的有利于演讲稿写作的有的放矢。
二、破题
1、青春
青春的含义很广，既可以指年龄上的青春，又可以指心态上的青春，更可指二者兼顾。那么，青春意味着什么呢？它应该包含这些关键词：朝气蓬勃、追逐梦想、心态阳光、积极乐观、勇于拼搏、有创新意识，有担当精神、有自由意志、有独立思想。这些才是真正的合格的青春。对个人对集体都是如此。
2、实验
学校是一个团结的团队，是一个朝气蓬勃的团队，更是一个在不断的学习与反思中超越自我、追求卓越的集体。实验精神本身就包含着青春和卓越的题中之义。校园文化建设，北大广场、厚德楼、条幅、哈佛路、儒园、己所不欲勿施于人的文化石等等，无疑都凝聚着学校的智慧；学生社团、学生活动的红红火火，“足迹文学社”“演讲辩论社”“模联社”等等，都是一群有着青春的激情和创造力的人建立起来的团队；学校悬挂的优秀学生照片，诠释着青春拼搏精神；十佳中学生评选的轰轰烈烈，大益讲堂罗默轩讲坛，升旗仪式上的优秀学生等等都是精神的代言；蓝白相间的校服、校徽上飞翔的鸽子都是青春的标志。
3、风采
真我的风采无需包装，自我、个性、青春、实验精神都是风采
三、注意事项
1、明确主题。
主题鲜明，破题可以面面俱到，但是演讲的中心词一定要明确，不能面面俱到，要让听众记住些什么东西。
2、举例子要生活化，不要再举司马迁、爱迪生、史铁生，要结合学校结合自我
3、参考十佳中学生的评选，但要明白和十佳中学生的区别。十佳中学生侧重于表现自我，而本次演讲比赛侧重于让同学们发现每个个人的价值，树正气。
4、演讲稿要真实，不要从网上下载。
5、要先打动自己，再打动别人，要真实。
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