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文明礼仪伴我行中队体验的活动方案
一、活动目的:
增强学生的自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从我做起,从一点一滴做起,规范自己的言行举止,培养良好的文明礼仪习惯,努力提高自己的道德修养,从而营造文明、和谐的校园。
二、活动宣传阶段(20**年9月)
1、明确本次活动目的。
2、出一期“三礼”教育墙报
三、活动实施阶段(20**年10—11月)
(一)体验教育活动
(1)结合班队活动《与礼同行》开展礼仪学习。
a 、学校礼仪教育(仪表、上课等)
b 、家庭礼仪教育(招呼客人、倒茶等)
c 、社会礼仪教育(让座、使用礼貌用语等)
(2)动员全体队员寻找“身边的不文明行为。”
(乱扔垃圾、讲粗言秽语、做不雅动作、争吵等)
(3)开展小品赛,以生动形式开展礼仪教育活动。
(二)做“传播文明礼仪”的小使者
(1)开展做“传播文明礼仪”的小使者的队活动,教育队员学会以身做则。
(2)开展“把文明带回家”活动,家校共同营造良好的文明氛围,促队员尽快规范自己的言行举止,养成文明习惯。
(3)根据本班实际情况,设立具体的雏鹰争章表,评价这一阶段队员的表现。
(三)争夺礼仪章
(1)队员和辅导员共同评出礼仪大使,颁发礼仪章。
(2)请礼仪大使交流心得体会
(3)全体队员共同定出未来更高的文明礼仪目标,互助互勉。
(四)总结
展出文明礼仪活动得到心得体会及照片。
(五)活动结束
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