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文明礼仪从我做起主题会
男:爸爸常说,中华是文明古国
女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦
合:老师告诉我们,知书达理儿时起
我们告诉自己,文明礼貌要发扬
首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半
女:在欢快的歌声里 ,我们懂得了文明的重要
男:可是在我们的身边,出现了不和谐的音符。
请看
小品《香蕉皮的故事》、《在公园里》
女:此时此刻,你有什么话最想对谁说?
(队员们自由发言。)
男:是呀,文明的老奶奶是可敬的,是值得我们学习的。
女:回忆一下我们的生活,你又看到过哪些不文明的现象?我们应该怎么做?
(队员们讨论回答。)
男:队员们说得真好,相信你看了下面的广告会做得更好!
女:这是一则我们非常熟悉的公益广告。请看
播放濮存曦的公益文明广告。
男:的确,文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
女:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。
请大家听听我们身边的故事《我们需要文明生活》。
男:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。
女:文明就要有良好的行为,文明就要有良好的习惯。
男:请欣赏相声《说话》
女:上课时我们专心听讲,争做文明人;
男:下课后我们尽情嬉戏,竞说文明语。
女:你听,连丢手绢的同学都在宣传文明礼仪呢!
《文明礼仪新童谣》(4人说唱)
男:,说文明,唱文明,都为做个文明人;
女:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下,来个文明常识问答吧!
男:(宣布规则)女:问1:你知道常用的礼貌用语有哪些?
男:问2:今年是奥运年,有许多外国友人到我们中国观光旅游,走在大街上,看见外国友人向你微笑招手,你怎么做?
女:问3:课间你一不小心,碰掉了同学的铅笔盒,你怎么办?生答。主持人问:你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?
男:问4:这一天,老师来你家家访,你该怎样接待?
女:问5:来到书店,你不知道你要买的书在哪里,你会怎么问营业员阿姨呢?
男:问6:做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?
女:问7:我们全家吃完晚饭放下筷子,你应该做什么?
男:问8:升国旗时我们少先队员应该怎么做?主持人示范,戴着帽子,请队员们评议。
问9:根据动作说说礼貌用语: (一主持人做动作,一人提问)
鞠躬——您好 双手向身体斜下方摆出——请、欢迎光临
扬起右手稍微摆动——再见、打招呼
女:看来队员们的文明常识都很不错。我们再来看看,哪个小队获胜了?用热烈的掌声向他们表示祝贺。
男:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。
女:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。
男:在这次文明礼仪的争章活动中,我们中队涌现出了许多文明礼仪方面的领头羊。他们将被光荣地授予礼仪奖章。(宣读队员名单)下面有请辅导员给他们颁章。
主持人简介:他们是一群知书达礼的小队员,尊敬老师,团结同学,乐于助人,孝敬长辈。瞧,他们文明的身影活跃在生活的每一个角落。( )正在楼梯上拣废纸呢!()正在帮助同学解决困难!()正在扶着老人过马路呢!因为有了这些文明学生,我们的校园更美了。
男:童谣记载着我们童年的梦,童谣记载着我们纯真的情
千般话语汇于童谣里,文明礼仪聚在童谣里
请欣赏这个春天我们中队掀起的童谣热——全班起立《拍手歌》
你拍一,我拍一,讲文明来懂礼仪
你拍二,我拍二,同学团结又友爱
你拍三,我拍三,礼貌用语记心间
你拍四,我拍四,清洁卫生作值日
你拍五,我拍五,关心集体孝父母
你拍六,我拍六,爱护公物保环境
你拍七,我拍七,互帮互助争第一
你拍八,我拍八,校园开遍文明花
你拍九,我拍九,齐心协力争创优
你拍十,我拍十,我们敬爱好老师
公民道德要牢记,文明少年树新风
结束语:男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天
女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限
男:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千
女:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念
合:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩
做一个知文懂礼的少年,是我们共同的心愿!
第六项:请中队辅导员楼老师做总结
第七项:呼号。
第八项:退旗。
第九项:中队长宣布主题队会结束
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