爱岗敬业道德模范事迹材料
爱岗敬业道德模范事迹材料1
**,男,汉族,出生于1976年11月,本科学历,1999年9月参加工作,在2003年7月加入中国共产党。2004年由统计局调入民政局工作,他无论在那个岗位都能坚定为党和人民做好工作的信心和决心,脚踏实地干事创业的“拓荒牛”精神,按照“三个代表”的要求,在平凡的工作岗位上耕耘和奉献,努力实践“三个代表”,为实现民政工作“三个服务”,“上为党和政府分忧,下为百姓解愁”的宗旨,恪尽职守,兢兢业业,埋头苦干,勇于开拓,团结拼搏,克已奉公,勤奋工作,干一行爱一行,在工作和生活中充分彰显了一名爱岗敬业、乐于奉献的道德模范先锋作用。
一、勤奋学习政治和业务知识,不断增强自身修养和综合素质
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习“三个代表”重要思想。在学习中提高素质,增强党性锻炼。牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观,从而认清了形势,明确了努力方向,增强了信心,同时也增强了组织观念和党性观念,自觉履行党员的权利和义务,事事处处都以党员的标准严格要求自我,努力做到遵纪守法,持续艰苦朴素和艰苦奋斗的优良作风,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨,坚定不移地贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策,自觉地遵守各项规章制度,自觉服从组织的需要和安排,勤奋工作。提高了思想素养,是一名对得起党组织的培养和关怀,对得起人民群众的信任和支持的干部。
坚持民政业务学习,提高实际工作潜力。**同志以严谨勤奋的态度,怀着对民政事业的热爱和执着追求,充分展现人生的价值和创造生命的价值。为更好地服务民政工作,服务党的伟大事业,他在工作中能科学合理利用时光学习民政业务技能和知识,他深刻的认识到,只有牢固树立终身学习的理念,坚持与时俱进,搞好学习,不断提高自身文化素质和政治修养,适应##工作面临的新形势,新问题,才能把工作做的更好。他在认真参加政治学习的同时,自我加压,系统的学习了救灾、社会救助、统计等民政方面法律法规知识,进一步提高了个人的工作潜力和水平。坚持理论联系实际,把学习的资料和体会转化为促进工作效率的基本方法,结合工作实际,总结摸索出了一套务实、高效、优质的工作方法,增强了工作和解决实际问题的潜力,为各项工作圆满完成打下了坚实的基础。
二、恪尽职守努力工作、无私奉献成绩突出
该同志在平凡而普通的工作岗位上,兢兢业业,开拓进取,工作中能独挡一面。他具有强烈的职责心,饱满的工作热情。救灾工作在民政上来说是一个十分重要的业务,他在做好定期救灾年报初报、年报以及年核报工作的同时,还要对突发性自然灾害进行初(快)报、续(核)报表的搜集填报,经常深入灾情现场进行查灾核查灾情,拍摄影像资料,制作成专题片及时向领导和上级部门汇报,做到了详实统计,不虚报、瞒报灾情。灾情发生后,他及时上报灾情,用心争取救灾款物,并制定发放方案。确保了春荒、冬令和突发灾害期间缺吃少穿、伤病的群众生活。他还要做好救灾款物的捐赠和物资储备库的管理工作。每年全县的11月份的“十月送温暖,献爱心捐助月”捐助活动和特大灾情的'捐助工作(如:2006年“9。1”**云坪等特大洪涝灾害,2008年“5。12”汶川地震,2010年“4。14青海玉树地震”,2010年“8。7”舟曲泥石流灾害)。对捐款人员和单位认真清点数额,登记造册并做好每一天款物的公布,及时将捐赠款存入救灾专用帐户,对捐赠物资分类入库,及时将款物按照分配方案统一发放到灾民手中。
在“5。12”地震期间,该同志更表现出了一位共产党员的优秀品质。地震导致全县大部分乡镇严重受灾,应对特大灾情,他不顾自家房屋倒塌,第一时光赶赴受灾现场搜集影像资料,为及时将全县灾情数据统计上报,在环境恶劣、气氛紧张的状况下,他连续在单位工作了40多个日日夜夜没回一次家,他组织县乡村三级进行灾情统计、汇总、审核、上报。对大规模的七次灾情核查,几百个统计指标,几千个数据都要仔细核对,确保每个灾情数据准确。由于超负荷的工作量致使他耳鸣失听,但他仍坚守岗位,直到全县抗震救灾结束。他在灾后恢复重建中又发挥了重要作用,用心制定了全县农村居民倒损房屋重建方案,及时统计上报倒损房屋恢复重进度,与乡镇加强联系了解重建中存在的问题,及时下拔临时生活救助款和救灾物资。抗震救灾期间他的表现很突出,他统计出的灾情数据来源真实准确,为领导正确决策带给了第一手资料,也为全县抗震救灾和灾后恢复重建的作出了必须的贡献。他的表现得到了干部职工的一致好评,2008年6月中共**县委、县政府授予他“5。12抗震救灾优秀共产党员”荣誉称号;2008年6月受到民政部“5。12”抗震救灾个人工作成绩突出嘉奖。2007年10月被县委、政府授予“敬老助老先进个人荣誉”称号。
他除了救灾工作外,还兼负着民政事业统计业务,该业务量大面宽,包括民政对象台帐统计、月(季)报统计、年终的综合性年报统计,全部是电子录入审核上报。在不断的努力学习下,经过省市培训后,他熟练掌握了系统操作,建立完善了我县民政对象台帐,按时准确的上报统计报表。在不懈的努力中,他为我县民政事业统计取得了优异成绩。从2005年起连续五年在全市的民政事业统计年报工作会上,我县都被评为全市第一名,个人也受到了表彰奖励。在统计局工作期间2002年元月被省统计局授予全省统计系统的“计算机能手”荣誉称号。
2010年11月他接办城乡低保和农村五保供养工作,他接办业务以来,主要完成了低保户的申请、审核、审批、办证、资金下拔等工作。他对全县应保尽保、动态管理工作投入了超多的精力,组织全县民政助理员对在册发放的“两保一供养”人员进行入户核查,他本着实事求是、公平公正的原则对待困难群众。深入调查,仔细核对,认真审核,对不贴合政策条件的坚决予以清退或减缓,对于家庭困难贴合条件的及时纳入。完成了全县2010年农村低保“增、减、免”人员档案申请、审核、审批发放工作,并按时做好了农村低保户的备案上报工作。为城乡低保户和农村五保户及时下拔保障资金和生活补贴,确保困难群众的生活不受影响。完善了低保的各项规章制度,完善了县乡村三级档案的整理,进一步规范了操作程序。认真理解群众监督,将公示经常化,用心主动解决来信来访,耐心解答解释政策。2011年组织全县民政助理员圆满完成了全省城乡低保规范宣传年的各项工作,顺利理解各项检查,并取得了好的成绩。2012年4月份为期40多天的全国审计社会保障资金工作,他理解各级审计部门的工作任务,连续加班加点与县乡干部工作在第一线,认真负责地完成了城乡低保数据库建立和各种汇报材料的上报衔接工作。
他还为社会事务工作做出了必须成绩,主要有“明天计划”“微笑列车”“蓝天计划”等项目,对残疾群众摸底、筛查申报、手术康复做出了努力。婚姻登记、老龄、双拥优抚、地名区划等涉及计算机方面作了超多工作。多次照料受伤的流浪乞讨的孤老病残人员,为他们联系治疗医院和主治大夫,不嫌脏不怕累、耐心细致地照顾他们,在较多时光身体恢复,并给予生活和返乡费用,安排人员引导安全回家。
三、严于律己以身作则,廉洁奉公树立良好的道德风尚
他自觉坚持政治理论学习,认真贯彻落实县委、政府开展的党内各项活动,用心参加干部作风廉政建设的各项资料。他主办城乡低保审批管理工作,认真审核规范程序、阳光操作。他严格要求自我、约束自我,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律以及超出原则的事,坚决不干。不怕得罪任何人而干损坏群众利益的事,他主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率。在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严于律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、职责感和进取心开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。持续了一个共产党员的传统本色。县民政局推荐**同志为道德模范业务潜力强综合素质过硬先进个人。
爱岗敬业道德模范事迹材料2
方永刚,男,44岁,中共党员,辽宁省朝阳市建平县人,专业技术7级,海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。
方永刚入伍20多年来,以对马克思主义的坚定信仰,立足本职岗位,深入学习、用心传播、模范践行党的创新理论,在党的理论武装工作中作出了突出贡献。
方永刚热爱本职,兢兢业业,在军校教员岗位上忠实地履行着自我的职责。他把业余时光全部用在了刻苦学习和研究党的创新理论上,经常通宵达旦地学习、备课、撰写著作和文章。他读过的《邓小平文选》等书籍,书的四周全被磨破了,厚厚的封面也由于反复翻阅快被磨穿了,空白处密密麻麻写满了所思所悟。正是凭着这种水滴石穿的精神,从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观,党的创新理论每前进一步,他的学习研究就会跟进一步、深入一层,不断推出研究成果。他先后出版16部政治理论专著,完成10项国家和军队重点科研项目,发表100多篇学术论文,荣获全军院校育才银奖、全军政治理论研究优秀成果一等奖。方永刚就像时刻持续冲锋姿态的战士,哪怕十几分钟的.课都充满激情,他的课充满了理论的力量和人格的魅力,连续6年教学质量被学院评为A等,多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵,荣立三等功1次。方永刚作为辽宁省国防教育讲师团成员、大连市委讲师团成员、沈阳军区联勤部客座教授,先后为部队和地方党政机关、社区、企事业、干休所、学校等单位作辅导报告1000多场,从军队到地方、从城市到乡村、从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡,都留下他传播创新理论的足迹,被官兵群众誉为“平民教授”
、“大众学者”和“科普专家”。2006年11月,被确诊为晚期结肠癌的方永刚,仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院,为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业奉献精神和高尚师德师风。
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