优秀教师代表讲话稿
随着社会不断地进步，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编收集整理的优秀教师代表讲话稿，希望能够帮助到大家。
优秀教师代表讲话稿1
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
上午好
首先，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学致以新学期最完美的祝愿和最真挚的祝福！对我们五百多名可爱的新同学表示最热烈的欢迎！这天，能够和六位新教师，五百多名新同学共同成为四中的一分子，我感到无比的荣耀、万分的激动！
以前，我怀着感恩的情绪，离开了这个伴我渡过六年中学时光的地方，去追寻心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一个老师的身份，开始人生新的征程。我要感谢四中培养了我，更要感谢四中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。美丽的校园，亲切的老师，这一切都如此熟悉。做四中的学生是幸福的，我相信，做四中的老师也必须是幸福的。
教师不仅仅是人类文化的传播者；学生学习的指导者，还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者；更是学生健康成长的榜样和楷模。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，我期望我们的鲜活会给教学工作带来更多的'活力与生机。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战，作为一名新教师在以后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在那里，我谨代表新教师向学校领导、老师们、同学们保证：在今后的道路上，我们必须不会辜负大家对我们的信任。
在教学上，我们将细心备课，细心讲课，细心听课，虚心向老教师请教，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。古人云：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。“教师”是一种“授人一渔”的职业！这就是我的目标。
在工作上，我们将想学生之所想，急学生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及时总结，真诚、坦诚地关心每一位同学！
人生自有千条路，条条通幽处。人民教师，礼貌使者，丰碑自己树。教育事业是崇高的事业，需要我们去奉献，教育事业是严谨的科学，需要我们去探索；教育事业是多彩的艺术，需要我们去创新；教育事业是庞大的工程，需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤，只要我们一起努力耕耘，就必须有收获，我们的生活将因此而演绎得精彩且精致！
最后，祝我们学校的事业蒸蒸日上，祝同学们学习进步！
谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿2
亲爱的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴能在这个特殊的日子里作为九年级学生代表发言。在即将到来的第xx个教师节之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了！
老师们不仅教给我们知识，还教会我们做人。您们用辛勤的汗水浇灌我们，用无私的奉献教育我们，用真挚的心灵感动我们。是您们让我们明白：我们可以从失败中学到教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。老师们，是您们带领我们进入知识的殿堂。数学课上，您们让枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您们为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您们让我们领略了异国风情；物理课上，您们让我们感受了宏观与微观的魅力；化学课上，您们带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，但三尺讲台是老师们奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴望的眼睛，您们用自己如歌的声音传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子。在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法完全表达我们对老师们衷心的爱戴和感激之情。老师们，今天是你们的节日，鲜花为你们盛开，旋律为你们奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情感，难以言表的爱，发自内心的祝福。老师们，您们的无私奉献我们看在眼里，您们的不求回报我们记在心里。此刻正值新学期的开始，作为九年级的.我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育。同学们，我们要向历届的学长学姐们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚、最美好的祝福献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿3
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
我是来自xxx中心校的卢超。承蒙各位领导的关爱，我有幸作为优秀教师代表在这里发言，心情十分激动。我能取得这样的成绩，与领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同仁表示衷心的感谢。向远道而来的'省、市领导表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
近年来，我们县委县政府认真落实科学发展观，把教育放在优先发展的重要位置。教育强县的步伐迈得很坚定。就从我所供职的潘市镇中心校看，近三年县里先后投入资金三百多万元，用于改善办学条件、装备现代化的教学设施，学校面貌焕然一新，周围百姓和学生家长赞口不绝。如今，一所环境一流，设施一流，师资一流，质量一流的农村初中正在朝着发展素质教育，创建三湘名校的目标奋力迈进。
作为一名来自农村基层的校长，我感到既光荣，又感到责任重大。我决心：带领我所在的潘市镇中心校这个团队，一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。二是要刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。三是要勇于创新、奋发进取。踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。五是要开拓进取，勇创一流。全面推行教育精细化管理，大力发展素质教育，把学校建设成名符其实的三湘名校。
谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿4
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。（拍手）今天，你们带着对孩子成长的殷切希望，带着对我们工作的大力支持来参加这次家长会，我向你们表示深深的谢意！我是六二班的班主任兼语文教学，通过两个多月的观察，我感觉我们班的每个孩子都非常活泼可爱，聪明伶俐，但是要让孩子取得更大的进步，还需要我们的共同努力和配合。下面我对本班的具体情况做个简单介绍：
一、我们班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。无形当中这就给我的工作带来了很大的困难，男同学调皮捣蛋，纪律性差，而且作业不够整齐，我三番五次，苦口婆心地劝说，他们就是听不进去。并且两极分化特别明显，好的特别好，差的特别差。虽然同学们不同程度的都有所进步，比如：我们班的李翊同学，以前考试不及格，这次考试他竟然语文得了82分。还有我们班的陈佳豪同学，以前考试总是60—70分，这次考试语文竟然得了92分。还有余敏，刘瑞鹏，舒耿豪，杨守利，黄思源等同学已经脱掉了不及格的帽子。这些成绩的取得都与你们的配合密不可分。我相信只要我们携起手来，齐抓共管，孩子一定会有飞跃式的进步。下面我将本班学生大体分成了三类：
第一类：学习认真扎实，表现突出的学生有：杜丹，陈庭雨，曾浩轩，杜雨栋，刘思宇，张嘉伦，田欣，毛玉洁，黎鸿州，张学森，毛静怡，邓玉茹，李元杰等。我为这些孩子的家长自豪，因为你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予关心，学习上不要给他们施加更大的压力。有条件的话，尽可能带孩子多参加一些社会实践活动。
第二类学生，他们学习努力了，比刚才那些学生暂时稍微落后了一点，分别是：袁天涯，郭田甜，周俊飞，胡一凡，张思源，李莹，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景崭，廉可萌等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，面对这样的学生，家长不但要给予关心，还要给予必要的帮助与督促，在孩子们的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更要有家长的汗水。
第三类学生，就是基础比较差的学生有：李相，李响，余敏，刘瑞鹏，舒耿豪。我觉得这几个孩子主要是以前的基础差，现在也很努力，可是成绩上不去。面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心地辅导，生怕伤害他们的自尊心，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子都尽力了，他们不需要责备，更需要的是安慰和鼓励。
二：我要讲的另一点就是孩子的.偏科问题。首先我们要认真分析一下孩子是否存在着偏科的现象，如果没有或者只是轻微的，你不要说出来，因为你一旦讲出来，也许会形成一种不好的心理暗示，给孩子造成压力。要知道你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力，所以千万别吝啬你们的鼓励。
三：就是家庭作业的问题。作为一名老师，每天都在为学生的作业发愁。为此我将本班学生按学习情况分成了四人一组的学习小组，有学习组长，纪律组长，卫生组长，生活组长。
每天我检查10名学习组长的家庭作业，由学习组长来检查他们组其他几位同学的家庭作业，尽管工作做得这么细，可是个别学生还经常钻空子，作业不认真或者干脆不完成。我建议家长在家督促一下孩子，并做好每天的签字工作。好孩子不用家长费心，自己就能完成得很好，但是个别学生自觉性和主动性差，这就要家长提醒、监督、检查。当你的孩子有拖拉习惯的时候，你就应该早点提醒他，不要给他这样的机会。我想你们要求严格了，孩子们也就没有什么空子可钻，慢慢地也就养成了自觉完成作业的好习惯，不知不觉中你们就省心多了。
四：最后我向家长们提几点希望：多年来，各位家长在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年级，孩子们的差异越来越明显。不仅表现在学习成绩上，也表现在行为习惯，道德修养上，为什么会有这样的差距呢？作为一名教师，我也在不断地反思。我觉得，首先我们家长没有更多地关注孩子，忽略了孩子行为习惯的培养。对于一个国家来说，孩子教育得好与坏，会影响整个民族的前途；对于一个家庭而言，孩子教育得好与坏，将决定整个家庭的命运。子女的教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 那么如何才能成为一名称职的家长呢？我想：
（一）家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫正。
（二）家长要多一些时间和孩子耐心交流。经常性的了解孩子的学习情况，和孩子共同制订学习目标。
（三）要给孩子创造一个良好的学习环境。学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭晚上打麻将、看电视等，这些都会影响孩子的学习。
（四）不要过分娇惯孩子。人
常说：温室里长不出参天的大树。总之，教育孩子是一门学问，每个孩子的特点都不相同，教育孩子没有公式可套，现在，我们要思考的是，我们的孩子身上存在什么问题，我们应该怎样引导，教育？让孩子有新的变化，真正获得学习和做人的双丰收。
最后，真心的希望能得到各位家长的理解和支持，只有学校教育和家庭教育双管齐下，我们的教育才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃，我的孩子就这个样子了，我也没有什么办法。千万不要这样，你应该是孩子最坚强的后盾。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培育，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天！为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩、有健全的人格，让我们携起手来，共同努力吧！请在坐的所有家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今天我的讲话。以上是我的一些想法，不当之处敬请各位家长多多指正。最后再次感谢大家对我们工作的大力支持和配合，祝大家工作顺利，身体健康，合家幸福！
闭幕词：最后让我们心与心相连，手与手相牵！共创孩子美好的明天!现在我宣布六二班家长会到此结束，谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿5
教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
“学高为师，身正为范。”作为一名教育工作者，在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的“素质教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。
作为一名教育工作者，我们常常这样说：“如果我们要给孩子半杯水的知识，那么，我们必须得具备一桶水的知识。”然而，在信息技术迅速发展的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的'书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯，从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为教师中的一员，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现!
优秀教师代表讲话稿6
老师们，同学们：
下午好!
今天我们在这里隆重举行“佳宇来宝杯”世界环境日主题签名宣传活动，以迎接即将到来的“六五世界环境日”。联合国环境规划署希望通过每年的“世界环境日”主题，要人们成为推动可持续发展的积极行动者，共同保护环境，让全人类拥有一个美好的家园。作为中学生的我们，最实际有效的行为就是立刻行动起来，从身边做起，从身边的每一件小事做起。
今年世界环境日的主题是“绿色经济：你参与了吗”，我们国家的主题是“绿色消费：你行动了吗”，今天我讲话的题目是《绿色生活，看我的》。
倡导绿色生活就要求我们爱护地球，保护环境。对于我们来说就是爱护我们的校园，保护校园的环境。请大家留心观察一下我们的校园，总是能发现很多与美丽不和谐的行为。有的同学不讲究卫生，到处乱扔废纸果皮;有的同学自己很懂得卫生，可不注意公共环境卫生，把擦过的手纸随地乱扔;有的同学放着好好的路不走，却偏偏把青青的草坪踩出了一条条小道。更有甚者，把学校洁白的墙壁踩出斑斑污迹，把垃圾扔进池塘，随便攀折花枝树木等等。这些不良行为，与我们这个文明社会是很不相称的，和文明的校园环境更是格格不入。希望同学们以后不仅要管好自己的.手，管好自己的脚，还要管好同学的手，管好同学的脚。当你看到破坏环境的行为时，请说一声：朋友，保护环境，人人有责。
倡导绿色生活就要求我们践行低碳生活的理念，从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，努力将低碳生活变为现实。对于我们来说，可以从以下这些小事做起：节约纸张，双面使用;使用手帕，少用纸巾;不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关好水龙头。另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手关灯，随手拔下电器插头你看这些看似不经意的小事，都是在为“低碳”做贡献。希望同学们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。
同学们，在第41个世界环境日即将到来之际，让我们向世界宣誓：绿色生活，看我的!
谢谢!
优秀教师代表讲话稿7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
在这令人高兴的日子里，我们博山九中高17级全体师生又欣喜地相逢了。昔日的同事、昔日的师生、昔日的同学相聚母校，共同抒发我们18年来的思念之情，这是一件可喜可贺、很有意义的事情。按照活动组委会的安排，作为老师代表讲话，我倍感激动，心里感慨万分。特别是看到从前作为中学生的你们，经过自己的努力，现在都事业有成，老师们心里都很高兴。我们的相聚，离不开一部分热心同学的倡议和组织安排，他们为了这次聚会，积极策划，多方联络，精心筹备，付出了艰辛和努力。在此，我提议，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！同时，还要感谢现在在大家的母校担任校长、书记的赵国良同学（也是活动的发起者和核心策划者之一）对这次聚会给予的大力支持和提供的便利条件。
因为平时各自忙于工作，我们当年的许多老同事无暇尽情地座谈交流，今天我们终于相聚了，可以慢慢地回忆、倾诉和交流，谢谢老师们的光临！我们当年朝夕相处的全体同学，平时难得一见，有的甚至从毕业一直未曾相见，今天见到你们格外亲切，谢谢你们的参与！
十八年前，我们的校园生活仿佛就在眼前，教室里、操场上、阅览室、宿舍里、林荫小路上、蒙蒙的细雨中，每个人的音容笑貌，时时在脑海中浮现。今天见到了同学们，仿佛又回到了当年：课堂上你们专心听讲，偶尔也有个别同学搞点小小的恶作剧；运动场上你们生龙活虎、身姿矫健；联欢会上你们翩翩起舞、婀娜多姿、歌声悠扬；演讲台上你们激扬文字、豪情奔放；野外游玩踏青的路上你们喜笑颜开、神采飞扬；高三晚自习，为了自己的理想，你们挑灯夜战，冲刺高考……这一切的一切都给我们留下了永恒而美好的记忆。三年的高中生活，你们不但学到了文化知识，也增长了实践经验，提高了对社会的适应能力，懂得了团结、尊重、包容、合作，这些优秀的品质，是你们立身、创业的资本。
那时的你们血气方刚、充满朝气和激情，又带有几份幼稚和天真，在老师们的精心呵护和培育下，你们快乐学习、健康成长、顺利毕业。在离开母校的近二十年里，你们饱偿了社会的酸甜苦辣，经历了生活的雨雪风霜。值得欣慰的是，你们经受住了工作的考验和生活的历练，在各自的岗位上，发挥着自己的才能、实践着自己的理想。有的在机关工作、有的在企业工作、有的在服务业工作、有的在农村工作，不管你是一位官员、一个老板，还是一名军人、一名教师或是一位普通的职工、一位现代农民，尽管大家的工作性质、经济水平、生活方式不尽相同，但这都不影响我们的交往和对生活的感受及我们的幸福指数。今天有的同学可能因为身处异地他乡未能联系上，或者因为公务缠身未能赶到。也可能有个别同学接到了通知而没到场，是因为自己感觉工作不够体面，或是经济生活暂不理想，因此而自卑或有1
其它难言之处，而羞见当年的老师和昔日的同学。如果有这样的想法，作为老师，我们感到遗憾。这里，我向大家介绍一位母亲，她的话一定会打消部分同学的顾虑：美国总统克林肯就职之时，有位记者问他的母亲是否为当选总统的儿子骄傲，这位母亲说他同样为另一个儿子骄傲——他此时正在农场里刨土豆。这位母亲朴实无华的回答让人们对她赞叹有加。因为在她的'眼里，能够当上总统固然无限荣光，但在农场里刨土豆同样光荣。换言之，一个人，适合干什么就去干什么，只要他能够自食其力，为社会做出贡献，不危害社会，都是成才，都很光荣。十八年峥嵘岁月加深了我们对生活的感悟和理解：生活的意义在于过程而不在于结果，在于使自己满怀理想、坚持不懈地向目标迈进的过程，而不在于到达终点后留下的是平庸或是辉煌。有人说得好：在人生的征程上，不管是否留下痕迹，只要我们踏踏实实地走过。毕业后，你们已经踏踏实实地走过了18年的历程，这18年是社会大变革的18年，是考验每一个人的综合素质和综合能力的18年。今天看到大家满脸喜色、健康快乐而又充满自信，这足以说明你们对竞争日益加剧的当今社会有足够的适应能力，你们18年的人生之路是成功的，是幸福的，老师为你们自豪、为你们骄傲！
今天我们之所以丢下繁忙的工作和事务，高兴的在此相聚，是因为我们早已建立了笃深的师生情、同学情。毕业以来，大家忙忙碌碌、劳累奔波、各奔前程，或许，同学间、师生间疏淡了联系，但我们的感情仍在、友谊永存，随着岁月的流失，这种感情会愈加深厚、友谊会愈加纯洁。在今后的日子里，希望我们能加强联系、加深感情、互相帮助、增进友谊，共同丰富我们的生活、共同享用我们的人脉资源、共同提高我们的生命质量。
生活使我们逐步认识到，健康的身体和阳光的心态是影响幸福指数的重要因素，我们在开拓事业的过程中，要给自己留点空间和时间，健身，学习，与家人共享天伦之乐、与朋友共享成功之乐。如果一个人只会经营事业、只会赚钱，而不会经营家庭、不会经营同学和朋友关系，那他无论赚多少钱，注定是不会幸福的。
现代生活应该是，身体和精神同健、事业和家庭并重、学习和工作共进、创业和修身兼顾，我们要以同学情、师生情为纽带，把我们的人脉之网编织的越来越大、越来越厚、越来越强。
希望同学们不断维护我们的人脉网，每人在网上固好一个结点，手拉手、心连心，在家做个好丈夫、好妻子、好儿子、好女儿、好父亲、好母亲，在单位做个好领导、好职工，在社会做的好公民，发展事业、回报社会，多做公益事业，做一个有益于社会的人。
最后，祝大家永远保持健康的体魄、阳光的心态，事业进步，生活美满，阖家幸福！愿我们友谊之树长青！
优秀教师代表讲话稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
首先，我想请大家跟我一起想这个问题，大家平时坐公交车或者等人的时候，一般会选择什么样的方式来打发这些时间呢？玩手机、刷微信朋友圈、打游戏、看电影，或者聊天侃大山侃到口渴无奈，而且我相信这些会是大多数人的选择。那么有没有人随身揣着一本书，在这样的场合下拿出来阅读呢？据我的观察并不多见。站在路边观察经过的公交车或公共汽车上的人们，都一个姿势，低着头盯着手机，这群人现在有一个形象的名字叫做“低头族”。
曾经我看过这样一篇文章，是一个印度工程师写的，题目叫《令人忧虑，不爱阅读的中国人》，自从看了之后，自己感触颇深。文章的大概意思是说，这个印度人通过自己的观察，说现在的中国人越来越不耐烦的安静地坐下来去读一本书。大家要么是打电话，并且大声的谈话，要么是穿梭购物，比较价格，又或者喧嚣的忙碌，又或者是孤独的忙碌，而唯独缺少了一种满足的安宁。你看，一个外国人都开始替咱们操心这样的事了。可问题的关键在于，他说的一点都没错。我想告诉大家的是：在这个世界上有两个国家的人最爱读书：一个是以色列，一个是匈牙利。以色列人口稀少，但是人才济济，建国虽短，但是它的诺贝尔奖的获得者有八个人；再看匈牙利，它的诺贝尔奖的获得者有十四个人呢！反观我国，所谓的人口大国，诺贝尔奖的获得者只有七位华人，如果只算中国国籍的话，只有莫言一人。
现在的小孩子，对手机、电脑、Ipad可以说样样精通，唯独读书的技能远远不够。不止一位家长跟我抱怨孩子的语文成绩不好，不会写作文，不喜欢阅读。不要说上网搜索的速度更快，因为你在节省了时间的同时，也丧失了自我思考的能力。
中国的出版物是全世界最高的.，但中国人均的年均阅读量还不到0.73%。我们很多人现在为什么就不爱或者说不习惯阅读了呢？我想，并不是因为没有好的作品，也不是没有阅读的时间，更不是因为没有阅读的氛围，而是因为我们很多人缺少了最关键的两样东西：一个叫做信仰，一个叫做习惯。
那什么时候才能够实现我们众望所归的全民阅读时代？我想应该是：当老师和家长不再把考试当作衡量孩子能力唯一标准的时候；当上班族不再把应酬和我很忙当作逃避读书的借口的时候；当社会或者人们的价值观不再以金钱或名利为主流的时候；当那些外国人不再用写那样的文章，来质疑咱们的时候；当诺贝尔奖的获得者更多的出现咱们中国人的名字的时候；当我不再以这样的话题进行演讲的时候；当我们每一个人都习惯于每天拿出一点时间来阅读的时候。
优秀教师代表讲话稿9
亲爱的少先队员、同学们：
“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xx小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺!
同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!
老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。
要热爱胸前的红领巾，红领巾是红旗的`一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样。
要珍惜自己的生命同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在你们身上，因此，你们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体。
最后再次祝同学们节日快乐!谢谢
优秀教师代表讲话稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我校德育部门十月份安排的教育主题是“爱国”教育，各年段稍有不同，有的是“爱校、爱乡、爱国”有的是“践行社会主义核心价值观”但教育宗旨都是统一的。在我心里我始终认为，爱国首先要从爱自己开始，试想，一个人自己尚且不爱，何谈爱国？
当然，爱自己绝不是由着自己的性子，放纵自己的行为、个性，侵害他人、社会的权益，这是在害自己，是对自己极不负责的表现。爱自己从某一个层面上说恰恰是要管束自己，严格要求自己。
初一年新生培训的时候，我说过，考量一个中学生三年甚至六年的求学是否成功，应该从两个层面来看，第一个层面就是通常认为的学业上的成功，你经过了三年的努力，学有所成，考上了自己理想中的'高中或者大学，这当然是一种成功。但在我却更看重另一种成功，那就是经历三年、六年的磨砺，你成为一个正直、善良、有良心、懂文明、有素养、健康快乐的好公民，这是人生最大的成功，我觉得这一点比第一个成功更重要。因为一个人的求学之路毕竟短暂，做人却要一生一世，不会做人的人学识越高，反而越可能是一件可怕的事。因此，严格地管束自己，让自己成为一个好人，就是爱自己了。
高一新生培训的时候，我偶然听到陈xxx主任这样对新生们说，他说：我们有一些同学总不愿意佩戴校徽，是不是觉得康辉中学的牌子挂在胸前让人没有面子？他说到这里的时候，后头有几个同学小声地回答：本来就是！然后旁边的几个就笑了。我没有生气，我知道那是你们的玩笑话，但这让我想到一个问题。
同学们，不可否认，你们当中有一些同学中考时因各种原因，没有发挥出正常的水平，或者填报志愿时没有考虑周全，最终来到康辉中学这个大家庭中，你也许是带着满腔的不情愿来到这所中学的，感叹造化弄人“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”啊，你觉得自己明珠投暗、怀才不遇、生不逢时，然而你们也许不知道这种情绪是很有危害的。我认为，你若十足出类拔萃，就应当痛下决心，排除万难，准备过三年孤独和艰苦的日子，为自己重铸辉煌，康辉中学的三年足够给你证明的时间，到时候可以骄傲地说，你看我的确是如此优秀。
如果你就此一蹶不振，终日怨声连连，空耗三年光阴，一无所成，那么何以证明你所谓的优秀？你反而应该感谢康辉中学收留了你，是你亏欠了康辉中学一个大大的人情，辜负了你自己。
同学们，孔子说：君子耻其言而过其行。任何华丽的语言都不足与一个小小的行动相比。从现在开始，爱惜自己、尊重自己、努力成就自己，这才是今天爱国的新义。谢谢大家。
优秀教师代表讲话稿11
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
能作为优秀教师代表站在这里，我感到十分荣幸。在X中学这众多有责任心又经验丰富的优秀教师中我是最普通的一个，在X中学几年教学生涯中，学校给了我们广阔的成长平台，有校领导的谆谆教诲，有同事们尽心无微的扶持，也有学生家长的宽厚包容、学生们拥戴支持，在这个爱与凝聚的大家庭，我一步步成长、成熟，在此，我向你们致以衷心的敬意和感谢。
在这个秋风送爽、硕果飘香的特别日子，在我们专属的节日里，面对国家一系列教育“双减”政策的实施落地，对学校、对全体教师来说，既是压力也更是一份沉甸甸的责任，面对新的'教育机制和教育形式，我们要有迎接新挑战的勇气，也要培养面对重大机遇的韧劲，为此，我代表广大教师说几点看法：
一、敬业乐岗、爱护学生。切实承担起教育者应有的社会责任，用满腔热情回报学校、回馈学生，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真情、真心、真诚、真爱教育影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二、严谨笃学、求实务真。我们是知识的传播者和创造者，在当今知识结构和内涵不断充实的今天，作为知识传播者、学生良好品性的导行者，我们要不断“充电”，增加储能续航能力，钻研新知识、扩展新技能，不断提高教学质量和育人本领。
三、志存高远、淡泊名利。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
民族复兴，教育肩负重任；乐育桃李，我们无怨无悔！教育是爱心的事业，需要我们有甘于奉献的精神；教育是多彩的艺术，需要我们不断笃学创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来，不带半颗草去”的名言，有甘为孩子未来当好铺路石的敬业求实精神，用青春和热血为学校发展再谱新篇章。
最后让我再一次奉上我最真诚祝福：同祝全体教师节日快乐。
我的发言完毕，谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿12
亲爱的领导、老师们：
大家好！
在这美好的时刻，我们迎来了第xx个教师节。作为教师代表，我非常高兴也深感荣幸。我衷心向与我并肩工作的同事们祝福，祝大家节日快乐！
过去的一年，我们学校取得了令人振奋的成就。我们在甘肃省青少年科技创新大赛中多名学生获奖，两位教师获得优秀辅导教师奖。在全民健身活动广播体操比赛中，我们学校荣获第一名。在高考中，我们学校录取了188人进入本科，221人进入专科，高考录取率达到了74.3%。这些优异的成绩为我们学校的教育发展增添了浓墨重彩的一笔。我们的第一届高考学生让我们老师的心血没有白费，让各位老师的付出有了回报。学校也因此被评为“全县教育工作先进集体”。
当被通知作为教师代表发言时，我欣然接受。但同时也感到异常惶恐，因为在众多优秀的教师和工作人员中，我并不能称得上最好的。然而，我回顾了我从教以来的点滴经历。十一年的时间里，我逐渐明白了教师这个职业的含义。教师是一种奉献和牺牲，我们燃烧自己，照亮别人。虽然教师并不是伟人、英雄或明星，但我们所做的工作都是平凡而又伟大的.。大多数的教师默默地在自己的岗位上付出，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是过去、现在还是将来，无论是在贫乏的时代还是物欲横流的岁月，总会有无数的教师默默地坚守这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣。我们在座的每一位教师都是其中的一员。
作为教师，我们肩负着祖国的使命，我们的工作对象是祖国的明天。尽管教师的工作充满了困难和挑战，但我们受到了领导的信任和同事的鼓励，让我们在这个平凡而伟大的岗位上坚持奋斗了11年。我们不是人才，但我们培养人才；我们不是太阳，但我们托起太阳；我们不是希望，但我们播撒希望。
作为教师，我们必须放弃很多，包括金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长和家庭。但是，我们的工作是平凡、普通、琐碎的。然而，我们选择了教师这个职业，意味着我们要奉献青春，牺牲自己的志向。我和所有的教师一样，忠于这个职业，积极迎接新课改的挑战，努力上好每一节课，力争把各项工作都做得更好。我们用教师的职业道德来衡量自己，鞭策自己。
最后，再次祝愿各位老师节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
明天你们将迎来本学期的期末测试。用许老师当年上小学时的语言来说就是“大考”了。记得那时我的老师评价他之前的好学生时会用“大考大玩，小考小玩”来形容他们，当时我听了觉得好羡慕，但其实我没听完整，后面还有“不考不玩”四个字。而且至关重要的是这四个字。大家知道玩很简单，可以和同学跑来跑去玩，也可以看电视，打游戏，所以大家都能做到，可是“不考不玩”却没多少同学做到，当然做到的同学肯定都是学习成绩好的那些。比如上课时他们在认真听讲，不会和同学说话或自己做小动作玩；下课除了休息，他们可能就是在看书；放学后他们肯定是首先完成回家作业，然后才是和小朋友一起玩一会，或者阅读一些课外书丰富自己的知识。平时老师教的都掌握了，那么考不考有什么关系呢？考试时他们要做的就是不要紧张，放松自己。大家可以对照一下自己做到了哪些？许老师经常对学生说不是很喜欢那些大家认为聪明的孩子，因为很多时候那些孩子听到他人评价他们是聪明的，因此也认为自己聪明，然后就耍小聪明，比如上课老师的课只听一半就认为可以了，作业马虎对付一下就好了，当然这样的学生成绩也只能是70，80甚至刚及格。那么许老师喜欢的是哪种同学呢？当然是刚才说的那些好学生，其实这些好学生不一定是智商高的孩子，他们只是上课认真听讲，课后认真作业、认真预习复习功课，学习勤奋努力的学生，他们的成绩来自他们的勤奋努力学习，许老师喜欢他们的努力，也顺便在这里表扬一下全校所有这样努力学习的孩子。
成功来自勤奋，伟大的.发明家爱迪生也是经过1000多次尝试不同的材料最后才找到了钨丝并发明了电灯，何况我们普通人呢？科学家也证实大脑是越用越聪明的，所以大家平时只有多用脑才会记得更多，当然用脑的同时也要用心，所谓的用心其实简单来说就是自己内心的一种意愿，并为之付出的努力，比如一个同学有要进步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的结果肯定是大家都乐意看到的。又比如平时作业中题目错了，一般同学不用心就会同样的错误屡次发生，而用心的同学则会把错误在本子上整理好，并提醒自己以后不能再错了，这都是用心。每个人成功的方式都不同，可是勤奋、努力肯定是共同的一点，所以同学们如果你想成功那就请用脑用心努力吧。最后许老师祝愿大家都能在明天开始的期末考试中取得理想的成绩，当然如果不太理想，也请别放弃，以后还有的是时间去努力，但也请别忘记明日何其多，一定要有行动才行！
优秀教师代表讲话稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《感恩老师》。
金色九月，秋高气爽，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于我们老师的季节。再过三天我们就将迎来第xx个教师节。在此，请允许我代表全体学生向辛勤耕耘的老师致以最真诚的祝福亲爱的老师，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
师者，传道、授业、解惑。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。是老师渊博的知识，让同学们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让同学们懂得宽容与忍让；是老师慈祥的目光，让同学们由懦弱变得坚强。有人把老师比作辛勤的园丁，说她用一生的心血浇灌着祖国的花朵。还有人把老师比作蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人。我们感谢老师的辛勤教育谆谆教诲，感恩老师引领同学们走进了知识的天地，促进了同学们健康快乐的成长。请同学们跟我一起说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
同学们，请你们看一看站在我们身边的老师，不管是年轻的还是年纪大一点的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思？我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水。我们感恩老师，其实并不需要同学们去做什么惊天动地的大事，只需要大家在日常生活中用行动来表现：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，同样是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，取得更大的进步，这依然是感恩。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的.学生，这更是对老师辛勤工作的回报。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。同学们，师恩难忘，难忘师恩。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
老师们，同学们，带着对新学年的憧憬，我们踏上了新的征程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园始终沐浴健康、温馨、和谐的春风。同学们，让我们用自己最美的声音对老师再说一声老师，节日快乐！
谢谢大家！
优秀教师代表讲话稿15
大家好，能在这样一个表彰会上代表老师发言，我很高兴，这是一种荣誉。但内心更多的是一种忐忑，因为我知道，我做的并不够好，有很多老师比我更优秀，更负责任，更有耐心。
因为我看到：
每天早晨6：20，当我匆匆忙忙去盯早操的时候，很多老师已经先我而到了。
每天早晨当我匆匆吃完一口早饭，去盯小早读和第一节课的时候，有很多老师已经走到我的前头。
每个中午，当我去吃饭，回头发现杨继光老师依然在埋头工作，纹丝不动，很少午休。
每个下午，当我处理完事务去班内辅导的时候，8、9、27、28班老师已被学生团团围住。开始了耐心的辅导
每天下班回家时，上班车的路上都能看到王毅然老师依然在坚守岗位。
每个晚上下晚自习的时候，晚上10点30了，邸敬敏老师依然认真在查宿，很晚才出来。
我很荣幸和自豪与这样一群老师共同工作与生活，每当我有懒散，甚至想放弃的时候，看一看他们，就又拥有了无尽的动力，不敢去懈怠和放弃。他们时刻在提醒着我，我不是一个人在战斗!
我一直怀着学习，尊重甚至敬仰的态度看待我的同事，我想你们此刻的成绩，一定倾注了他们的心血。我提议，让我们怀着感恩的心给老师们鼓鼓掌!
学习的品质比战绩本身要重要。在过去的一个月中我们看到一些优秀的同学用自己的努力获得了优异的战绩，我们看到一些班级用精神合体取得了团队的进步。我在为你们的战绩自豪，欣慰的同时，我更欣赏你在获得战绩后的优秀品质，那是你奔跑，奋斗的精神。
因为我看到：
为了节约时间，有些同学在奋斗的路上一直奔跑，每一个寒冷的早晨，尽管天气寒冷，他们依然在默默背诵。
为了有更多的时间学习，有些同学每一个课间，每一点零散时间都能合理安排。
为了高效听课，有些同学认真预习，甚至提前把预习题做完。整册的练习题做完。
为了弄懂一道题，他们左思右想，追着老师寻根问底。在别人课间聊天时，他在默默整理着笔记，有些同学的笔记甚至成为了艺术品，整齐有条理，完美的.甚至能超过老师的教案!在别人吃零食，胡思乱想时，他高效利用自习，不仅完成了作业，还能梳理知识体系，整理错题!所以，在别人欣赏你的战绩时，我更懂得这战绩背后的艰辛与付出!你的良好品质足以配得上这战绩，还有将来更好的战绩，你永远都不会知道自己多么优秀，潜力无穷!
我记得曾经讲过这样一句话，有一天你会忘记在二中学会的知识，但是二中老师以什么样的姿态去努力工作，才是二中留给你的一笔财富!今天我想说，也许有一天你会忘记今天考试的分数，但是这分数背后的付出艰辛、专注、拼搏，这分数背后的经历，才是你一生的财富!所以，请保持这份优秀的品质，请保持奔跑的姿态!这才是二中校园最美的风景!
“厚德载物，自强不息”是清华大学的校训，一所理工大学的名校，为什么以德为先?厚德到底能够载什么?中学生德的要求是什么?我一直在思考和回忆二中学子成长的历程，在这所学校从不缺少面瘫姐，拖鞋哥的励志故事，但是也有一败涂地的教训，我愿意再次分享我的阅历!
2008年，年级第一学文科，年级老师和领导十分重视，老师的关注让她渐渐自以为是，开始挑剔同桌，挑剔老师，对老师的管理也有自己的想法，常规有什么用?对老师留的作业也有自己的想法，不认真去落实。在最后的高考中失利，只考入了一所普通的大学。
而旁边班级有一个小女孩，是公认的不聪明，很内向的孩子，甚至有些木讷。但她扎扎实实完成老师布置的任务，一步一个脚印，甚至用了我们认为很笨的方法去学习，最终考入了清华大学。
2010年，从15中转来了一个小男孩，刘##。转入这个班级后非常的自卑，检查完作业后，我只给他提了两点要求，1.练字2.扎扎实实记笔记、背诵笔记，他把这两个要求一直保持到高考前一天，最后被华侨大学录取。
2010年，在一个文科复读班，从省文来了一个小女孩，刚上本一线，来复读。小女孩自以为是，老师让干什么她偏偏不干，政治课学数学，地理课学数学，数学课学政治，最后连本一线都没有考上。
为什么会有这样的结果?说好听一点，执行力差。说不好听的，不听话!
我和我的同事常常会有一种感觉，考前看到试卷很乐观，因为试卷上的题我和我的同事们都强调过，重点讲过。可是考后结果很悲观。那是什么环节出了问题?是执行力。所以无论是取得进步的同学，还是暂时战绩不理想的同学，请端正心态，做一个有执行力的人!
最后我总结一下：1.学习品质比学习战绩更重要!2.端正心态，做一个有执行力的人 。
为了2017年的辉煌，我愿意和我的同事们一起为你们保驾护航，全力以赴!
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