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小学三年级英语演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的小学三年级英语演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级英语演讲稿1
We note with pride that you have looked — that you have acted as the conscience of white South Africa. Even during the darkest days in the history of our struggle you held the flag of liberty high. The largescale mass mobilization of the past few years is one of the key factors which led to the opening of the final chapter of our — Your organized strength is the pride of our movement. You remain the most dependable force in the struggle to end exploitation and oppression. I greet the traditional leaders of our country — many among you continue to walk in the footsteps of great heroes like Hintsa and , you, the young lions. You, the young lions, have energized our entire struggle. I pay tribute to the mothers and wives and sisters of our nation. Without your support our struggle would not have reached this advanced stage. The sacrifice of the frontline states will be remembered by South Africans , black and white, recognize that apartheid has no future. It has to be ended by our own decisive mass action in order to build peace and security. The mass campaigns of defiance and other actions of our organizations and people can onlyculminate in the establishment of continent is in calculable. The fabric of family life of millions of my people has been shattered. Millions are homeless and unemployed. Our economy — Our economy lies in ruins and our people are embroiled in political strife. Our resort to the armed struggle in 1960 with the formation of the military wing of the ANC, Umkhonto we Sizwe, was a purely defensive action against the violence of apartheid. The factors which necessitated the armed struggle still exist today. We have no option but to continue. We express the hope that a climate conducive to a negotiated settlement will be created soon so that there may no longer be the need for the armed , strategies, and , I feel dutybound to make the point that a leader of the movement is a person who has been democratically elected at a national conference.
小学三年级英语演讲稿2
Hello, everyone!
My name is ××××. I am ×× years old. I am from China.I can speak Chinese and a little English. My favorite subject is English, because I think it is very interesting. I like going to the movies, playing sports and reading books. I like summer best, because it is very relaxing and we have a long hollday. I love my life. I think I am a happy girl.
At school, I study Chinese,Math, English, Computer,and so on. I like all of them. I often help my teacher take care of my class and I think I am a good helper. I live with my parents and we go home on time every day. When I am at home, I often help my mother do some housework and my mother said I am a good helper, too.
Do you want to make friends with me?
Thank you!
大家好!我是×××。我今年××岁了。我来自中国。我会说中文和一点英文。我最喜欢的科目是英语,因为我认为它非常有趣。我喜欢看电影,做运动和看书。我最喜欢夏天,因为他非常轻松并且我们有一个长的假期。我爱我的生活。我认为我是一个快乐的女孩。
在学校,我学语文、数学、英语、电脑等,这些我都很喜欢。我经常帮老师照看班级,是老师的'得力助手。我和爸爸妈妈住在一起,每天都按时回家。翻译:我在家的时候,经常帮助我的妈妈做家务,我妈妈还经常表扬我。
你想和我做好朋友么?
谢谢大家!
小学三年级英语演讲稿3
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位家长能从百忙之中抽空来参加这次家长会,由此可见各位家长对孩子未来发展的重视,我们学校发展的关注,对我们教师工作的支持。作为你们孩子的英语老师,今天,我很荣幸地来到这里,和诸位一起共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”,发言中若有不当之处,敬请批评指正。
首先我向各位家长简单介绍一下英语学科的特点,英语是一门环环相扣的学科,如果你以前没有学好英语,那相对来说,你现在的英语学习就显得比较吃力;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习就会变得难上加难,这样长期以往,必将积重难返,所以为了孩子们的将来,为了能让他们在轻松的环境中学习成长,我们的家长们要和学校一样,重视孩子们的英语学习,学好英语我们也要从娃娃抓起。现在小学英语,细心的家长发现小学英语的词汇量与语法知识点相对是比较多的。所以孩了们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。对于三年级的学生而言,英语学习是处在同一起跑线上的,但经过半个学期的学习,学生与学生之间已经有了些差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思考,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,家长和老师都会因此感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,平时下的功夫也够,导致他们现在课上所讲的内容不易接受,甚至听不懂,还有极个别学生的书面作业拖拉不交,对于老师布置的口头作业更是置若罔闻,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生在英语学习上还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率会因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样才能帮助孩子学好英语呢?我们老师是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地希望我们的家长们配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说就是:我们要和孩子共同成长。为了培养好孩子,为了让孩子们学好英语,我就必须重视孩子们良好的学习习惯的养成。作为他们的英语学科的教学者,我给各位家长就孩子学习英语提出以下两点建议,以供各位家长参考。
1、让孩子多听录音。在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。三年级的英语学科考试中听力成绩就占到了70%的比例,不能听的英语也就成了“聋子英语”,没有任何应用价值,也和我们的素质教育目标背道而驰。
2、让孩子大声说英语。家长每天要留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。不能大声说出来的英语就成了“哑巴英语”。这样的话,英语作为一种交流手段也就失去了应用价值,也违背了让孩子们学习英语的初衷。
因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的`说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。家长的行为将会起榜样的作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,家长对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默写不出来。就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花更多的时间去养成好习惯,明天,你就可以更好,更轻松。今天,你偷懒了一会,明天,你的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的核心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”这句话重情重理,道出了所有家长的心声,只要我们多投入一点,相信孩子会给予我们更多的回报!我们不应该也绝不能让我们的孩子们输在起跑线上,希望通过我们和各位家长的共同努力,能为孩子们美好的未来创造一个更加科学、更加和谐、更加充满人文气息、更加充满快乐的学习环境地!
我的发言完毕,谢谢大家!
小学三年级英语演讲稿4
尊敬的各位家长:
大家好!我先向大家作一下自我介绍,我姓x,孩子们都称我Miss Guo。今天,我很荣幸地在这里,作为孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
首先介绍一下教材,三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信现在很多家长都知道,小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的,而不是到了初中还会重新学习。我们书上的重点就是在书后面的第70页和74页,周末时让孩子多读多背,加以巩固。如果现在的英语没有学好,那相对来说,将来初中学起来就比较累,因此我们只有现在打好不错的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。现在,我们的孩子都是在同一起跑线上的,但经过一段时间学习,学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢?一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲困难,其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但说起各方面的表现,又总有一丝遗憾。我们都希望他们能再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生不错的.学习习惯的培养。
针对我们班级的情况,在学校中每个孩子的学习时间都相同,但效果却不太不同。我们的孩子每周五才能回家,其余的时间都在学校里面,在此我希望家长朋友们要对我们的周末作业进行监督,每周末都要让孩子把上周学过的英语给您读一读、说一说,孩子小,太容易遗忘,只有这样才能让孩子不断的进行巩固。我确信:学好英语和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人,因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不但直接影响孩子的期末考试,还影响着孩子将来的英语学习! 英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。因此下课也要说,周末回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话利用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。
我们班里的孩子都非常的聪明,对于英语这门学科来说课堂上非常的活跃,学的也快,可有些孩子明明会但就是做题时做不对,只有老师站在旁边才能做对,就像这次的试卷,第一题听力和最后一题连线,课下一问都会但就是答不到试卷上,因此要培养孩子认真读题、做题的好习惯,这方面还需要我们一起去努力。
总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成不错的英语学习习惯。家长的重视会让学生增多信心,提升学生的学习积极性。让我们携起手共同提升孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!
小学三年级英语演讲稿5
who pours ink on my chair?
tom is a seven years old boy. he goes to school every day. the school is near his home. so he goes there on foot and comes back home on time. but today, he is late. his mother asks him, “why do you go to the headmaster?s office?”
“because the teacher asks us a question in class and nobody can answer it, but i can.” “it?s good to answer the teacher?s question.” his mom says. “but the question is ?who pours ink on my chair??”
near [ni?]近的back [b?k]后面ask[ɑ:sk]问why [hwai]为什么headmaster ['hed'mɑ:st?]校长because[bi'k?z]因为answer['ɑ:ns?]回答question ['kwest??n]问题nobody ['n?ub?di]没有人pour [p?:]倒
where is the hat?
jack is a little goose. he has a lovely hat. he likes wearing it very much. but when he sits, his hat can?t stay on his head.
he puts his hat down and on, and plays game with the hat. when he gets tired of the game, he can?t find his hat. where is it? jack thinks hard. he looks up and down, and walks here and there. but he doesn?t find his hat.
at this time, his mother comes in. she cries, “oh, my dear! don?t be foolish. your hat is on your head.”
goose [ɡu:s]鹅wearing['wε?ri?]穿着when [hwen]当…时stay [stei]停留with [wie]和…在一起tired ['tai?d]疲倦的find [faind]发现thinks [θi?k]想hard [hɑ:d]努力地cry [krai]叫喊foolish['fu:li?]傻的`
your head isn’t the right size
a man comes to a shop. he wants to buy a hat. the salesman comes and talks him.
“can i help you, sir?”
“yes. i want to buy a hat, please.”
“of course. how about this one?” the salesman takes a hat.
“this one is too big. can you bring me a few more hats, please?”
“ok.”
“let me try this one. no, i think it?s too wide. what about this one? i like its colour, but i?m afraid it?s too small.”
“what size hat do you want, sir?”
“i don?t know. but none of the hats is the right size.”
“the hats are all right, sir. but i?m afraid your head isn?t the right size.” salesman ['seilzm?n]售货员talk [t?:k]说话of course[k?:s]当然bring [bri?]带来try [trai]尝试afraid [?'freid]恐怕know[n?u]知道none [n?n]一个也没有
小学三年级英语演讲稿6
各位家长:
大家好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是三年级一至四班的英语任课教师,我姓马。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语研究打好扎实的基础。
先说说本学期英语研究的内容:
1、课本后的单词表是最基础的。这就要同学们回家去复习,消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。
2、课文中的对话,日常交际用语。要求每个同学都会背。三年级英语,是小学英语研究中一个重要的起步阶段。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。每个学生对新知识的'接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:
1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读单词、课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,这样会更有效。(让孩子把今天研究的内容教爸爸妈妈)
2.每天检查孩子的作业是否完成,确保第二天能按时交上来。同时,注意检查孩子的作业修改,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。希望家长在学生完成作业并修改的前提下,在作业本上签字。
3.开学以来,有些学生忘记带作业本,带英语课本的现象还是时有发生,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的研究习惯。几个令人头疼的学生(一班:贾耀邦、王渊超、刘勇、柴向杰、齐磊;二班:王岐、王泊静、全志明、温子雄;三班:王浩、李朝阳;二班:张杰、徐誉轩)
总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语研究,让孩子养成良好的英语研究习惯。
小学三年级英语演讲稿7
atlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is noy future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining. Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.
小学三年级英语演讲稿8
各位家长:
下午好!
今天我想谈的第一件事是英语的重要性。我想英语的重要性不用我说了吧。这里的家长应该也知道吧!英语是国际语言,将来会成为全球语言。在未来的社会竞争中,如果不懂英语,可能会寸步难行。现在任何考试都少不了英语。中考、高考、考研、出国都需要英语。对于我们现在的孩子来说,研究英语应该有这些问题:第一,英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,在日常生活中无法反复使用。其次,现在不像你父母时代,小学的英语研究还得重新学。现在从小学到大学,英语研究已经形成体系,环环相扣,没有重新研究的机会。而且小学四年级的英语水平和一年级二年级相当,难度加深了很多。"一座高楼拔地而起。"基础打牢了,楼才能建得高。所以打好基础很重要。四年级是英语研究的初级和基础阶段,培养孩子良好的研究习惯是重中之重。这些良好的研究习惯将使他们在英语研究中受益匪浅。同时,激发孩子的研究兴趣,树立孩子学好英语的自心,也是我们不能忽视的。这些都需要我们老师和家长的共同努力和配合。
作为一名年轻的新教师,我自认为我对这四个班的孩子是尽心尽责的。我每天早来晚走,一心扑在这四个班的英语教学上。四个班的好几套作业本,练习册,试卷等等我都认真的进行批改。有的时候还要带回家改。中午放弃午休时间义务的为一些相对较弱的孩子补课等等。我付出了许多,但是结果却不是那么的尽如人意。我分析后发现问题主要出在孩子的研究方法和研究习惯上。我发现研究成绩好的孩子,他们都有好的研究习惯和研究方法。
好的听课习惯。课堂是教学最重要的环节,紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。课堂上应该要集中注意力,跟着老师走。这样不会漏掉任何一个知识点,才会学得全面。我发现有的同学在课堂上始终能保持注意力的集中,有的则是只能集中一段时间,还有一小部分是几乎没有多少时间是集中注意力的,手在下面动不停,老师点名的时候好一些,一转脸又不知道在干什么了。上课不听怎么可能学好英语呢?
研究英语主要就是操练句子,要说英语,学了要能说出来才是会了。课堂上我们留有大量的时间让孩子们朗读,表演。
所以在英语课上积极发言就显得更加重要。我问那些不爱发言的孩子为什么不举手,他们说害怕错。我都是跟他们说:“即使错了也没关系,这样可以让老师发现你的问题在哪里并及时纠正。”作为家长也应该这样去鼓励他们,要他们抓住每次发言的机会。
作业是课堂教学的补充和巩固,作业完成质量的好坏直接关系到知识掌握的牢固程度。好的作业完成习惯包括按时完成作业和按时交作业,按老师的要求认真的,字迹清晰的正确的完成作业。虽然只有这几点,但真正做到也不是那么容易。特别他们还是孩子,孩子总有不自觉和管不住自己的时候,所以家长应该在这方面多下点工夫。当然这也是相对而言的。对于做作业习惯较好的学生,家长只需要在他完成作业之后检查一下就可以了。但对于习惯相对较差的孩子来说,作为家长你可能就要多花点时间陪着他写了。我们也能理解家长工作的繁忙,但是对于你们来说最重要的是孩子的教育问题,孩子的成材才是你们作为家长真正的成功!好的研究习惯对于他们的成材是非常重要的,有了好的习惯不管他今后做什么事都会成功的。
这学期我们的研究内容是书上的十个单元,其中有两个复习单元,主要的就是这八个单元。其实一个学期八个单元的单词、句子、课文都不多。只要扎扎实实学好这八个单元,这学期英语应该没什么问题。课本为我们提供了最好的教与学的`资源,其他辅导资料都是次要的。以书本为基础,扎实的研究书本上的知识,每个单元每个部分都是最重要的。当然,我还是主张孩子在有余力研究的时候,多学多做,有助于开阔视野,深造。
这学期,我希望我们老师和家长能相互配合、共同努力。让孩子养成良好的研究习惯,提高他的英语成绩。
我希望家长做到的是,每天根据孩子的英语作业进行检查是否完成,完成的质量如何。在这里我想说的是四(4)班苏子涵和施展的家长在老师没有说一定要签字的情况下每天都在作业本上签字,这点很让我感动,至少他们是在关心孩子,是在和老师共同努力的。还有我们每天的英语作业都不是很多,一般在半小时内就能完成,有的孩子还是不能完成。家长说语文数学作业太多了,没有时间写。我想问语文数学作业多难道就不用写英语作业了吗?英语还是要学的。所以家长可以帮孩子想想办法,可以适当的改变一下做作业的顺序,可以先做英语啊!口头作业晚了没时间做,并不是可以说就可以不做。相反的研究语言,最重要的就是要练说,在没有语言环境的情况下跟磁带读书就显得更为重要了。好多课文句子就是在读读背背中记住的。学英语没有什么捷径,就是要读,背,练!
你可以让孩子提前一刻钟起床,读读英语在去上学,效果会很好的。不要想孩子起不来,孩子太辛苦了。研究本来就是一件辛苦的事。现在不辛苦,以后会比现在更辛苦。你要让孩子明白这个道理。
作为老师,我会经常和家长沟通,主要是通过一线沟通。在这里,我也可以告诉你我的电话号码。家长有问题可以及时联系我们!我会经常发作业好有进步的孩子名单,或者优先鼓励表扬!当然,有问题或者挫折我也会及时联系父母!在此,还是希望家长能按照老师的要求,每天检查孩子的作业,包括书面和口头。如果你有时间,你最好签字让我知道你关心你孩子的英语研究。我会尽我所能去关注和关心学校的每一个学生。
我教四年级四个班117位学生的英语,工作量相对较大,工作中难免会出现一些不足,希望家长能及时的指出同时也能给予我一点理解和支持,让我们共同为孩子的发展和提高努力!
小学三年级英语演讲稿9
Hi everybody. I am so glad to give my speech to you here.Now I will start my topic about The Dream English,as you know ,The Dream English plans to put our dream come true。When I was a little boy ,I was so curious about english as long as I heard someone speak english around me,so I am very interested in english.Thank for The Dream English,I have a chance to learn more about english which is about life and study. In my opinion,english is not only a language but also a study.It contains much useful knowledge and life experience,if we all try our best to learn about it,such as its background and its history,we can regard it as a tool to make contribution to ourselves and our country. That's all my speech,thank you.
小学三年级英语演讲稿10
hello! ladies and gentlemen, it is so nice to meet you !i am gladthat you can spend this precious time having this class in thisafternoon.
now please allow me to introduce myself to you .my name is wangjia and imajored in traffic engineering .baoji is my hometown it is verybeautiful. and the people are very friendly.
as we all knowen thingking is easy acting is difficult and to putone's thoughts into actions is the most difficult thing in the world.
so if we want to learn english well ,we must practice reading englisheveryday ,acturally practicing repeatly is the best way to succeed.whenyou speak ,don't care how poorly or how well you speak just care aboutcatching the chance to speak ,enjoy losing face or just forget your facebecause the more you speak the better your english will become,neverafraid ofmaking mistakes because the more mistakes you make the more progress you will make.as a man living in the world ,we must try our best to makeeach day our masterpiece and don't let our parents down ,don't ever letour country down ,most importantly don't let ourself down.
yesterday is a memory tommorrow is a dream so live for todayjust do it right now.i believe if you can dream it you can make it ,ifyou do you will win if you don't you won't.believe in youself trustyouself try your best. don't give up ,never give in, never lose hope ,never say impossible .the success is coming !
thank you !
小学三年级英语演讲稿11
Hello,everybody!
My name isxx. I am fromxx. There are people in my family. My father works in
a computer company. He is a computer engineer. My mother works in an
international trade company. She is also a busy woman. I have an elder sister and a younger brother. My sister is a junior in --University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old. Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school. Thank you!
小学三年级英语演讲稿12
各位家长:
大家好!
很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我姓高,担任三年级四个班的英语教学任务。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重,无论是每次的听写小测试还是平时的单元考试,有的同学100分的成绩,而有的同学只有七、八十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。
英语是一门特殊的.学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;课本后的单词表是最基础的,新课之前我都要求孩子们回去先听磁带预习一下,以便于上课时能更好的,更快的掌握单词真确读音。有的学生做的很好,还有些学生没预习就让家长签字了,这是对孩子的及其不负责任。老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况,希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:
1、确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15—20分钟,要大声读,最好家长在旁监督,会更有效。
2、每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业,尤其是一开始,三年级英语刚刚接触书面作业,一定要严格要求他们的英语书写,写得不好的家长也可以要求他们重新做,过关了才给他们签名;检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改,注意检查他们有没有订正,有时候,老师在学生的作业本上批了订正,但是交上来的时候学生并没有去订正,并且家长也在上面签字了。我想,老师之所以让家长在孩子的作业本上签字,也是希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况,希望各位家长能够支持老师的工作,如果您有什么意见也可以写在作业本上,便于及时沟通。
3、开学以来,很多学生忘记带作业本,带英语课本。课上只能和同桌共看一本书,结果是一堂课下来,老师讲的知识没有学到多少,和同桌的感情却加深了不少。三年级不同与一、二年级了,我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包,检查好明天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。
总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。谢谢大家。
小学三年级英语演讲稿13
By the time John pulled into the little town, every hotel room was taken. "You've got to have a room somewhere." he pleaded. "Or just a bed--I don't care where." "Well, I do have a double room with one occupant," admitted the manager," and he might be glad to split the cost. But to tell you the truth, he snores so loudly that people in adjoining rooms have complained in the past. I'm not sure it'd be worth it to you." "No problem," the tired traveler assured him. "I'll take it." The next morning, John came down to breakfast bright-eyed and bushy-tailed. When asked about how he slept, he replied, "Never better." The manager was impressed. "No problem with the other guy snoring, then?" "Nope. I shut him up in no time." "How'd you manage that?" "He was already in bed, snoring away, when I came in the room," John said. "I went over, gave him a kiss on the cheek, said, 'Goodnight, beautiful.' With that he sat up all night watching me."
小学三年级英语演讲稿14
This is a principle which must be upheld without any , I wish to report to you that my talks with the government have been aimed at normalizing the political situation in the country. We have not as yet begun discussing the basic demands of the struggle. I wish to stress that I myself have at no time entered into negotiations about the future of our country except to insist on a meeting between the ANC and the has gone further than any other Nationalist President in taking real steps to normalize the situation. However, there are further steps, as outlined in the Harare Declaration, that have to be met before negotiations on the basic demands of our people can begin. Negotiations cannot take place — Negotiations cannot take place above the heads or behind the backs of our people. It is our belief that the future of our country can only be determined by a body which is democratically elected on a nonracial basis. Negotiations on the dismantling of apartheid will have to address the overwhelming demands of our people for a democratic, nonracial and unitary South Africa. And this reality is that we are still suffering under the policies of the Nationalist , so that the process towards democracy is rapid and uninterrupted. We have waited too long for our freedom. We can no longer wait.
Now is the time to intensify the struggle on all fronts. To relax our efforts now would be a mistake which generations to come will not be able to role in a united democratic and nonracial South Africa is the only way to peace and racial harmony. In conclusion, I wish to quote my own words during my trial in 1964. They are as true today as they were then. I spoke: I have fought against white domination and I have fought against black domination. I have cherished the ideal of a democratic and free society in which all persons live together in harmony and — and with equal opportunities. It is an ideal which I hope to live for and to achieve. But if needs be, it is an ideal for which I am prepared to die.
小学三年级英语演讲稿15
各位家长好:
我是三年及三个班的英语老师,首先感谢到场的各位家长,感谢你们对学校教学工作的支持,对孩子学习的高度重视。
从三年级开始,英语作为一门新的课程,它和语文,数学学科拥有同等重要的地位,需要引起家长的重视。
三年级英语学习最终需要达到怎样的一个程度这是家长首先需要明确的
《新课程标准》要求:三年级学生对英语有好奇心,喜欢听他人说英语,能根据教师的简单指令做动作,做游戏,做事情(例如涂颜色,连线)能做简单的角色表演,场简单的英文歌曲,说简单的英文歌谣,能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事,能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感。能模仿范例书写词句。在学习中乐于模仿,敢于表达,对应于具有一定的感知能力,对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
三年级主要培养学生听、读、写的能力,但是由于大部分孩子刚接触英语,在学习过程中难免会遇到这样或那样的'问题,那么接下来我将从听、读写这三个方面来说说家长在课下进行辅导需要注意的问题。
首先是听。三年级听力部分占总成绩的50%,也就是50分,由此可见听力的重要性。听的要求是能听懂句子中的关键信息,能选出正确的选项。那么课堂上的听力训练是远远不够的,日常怎么训练听力呢?我的建议是每天听读半小时,最少也要15分钟,每天都坚持听。听听里的时候需要养成好的习惯,专心听,不重复,不跟读。平常我们在班里进行听力训练的时候,总会有学生不自觉的跟读,这样导致第二遍再听的时候跟不上。
第二,我们来说说读。现阶段单词要求会拼读。什么叫拼读,就是把这个组成这个单词的每一个字母给读出来。那,有的家长说了,到家了发现刚学的单词句子孩子不会读怎么办,这个时候就需要利用教辅让孩子去跟读。每天学习过的内容做到及时的巩固、复习。心理学上有一个著名的理论叫艾宾浩斯遗忘规律,强调遗忘总是先快后慢,先多后少,到一定程度后便不再遗忘。这就强调了巩固复习的重要性。孩子刚学,又没有处在一个全英的环境下,所以家长完全没有必要因为孩子不会读而焦虑不安。
写,三年级时书写的关键期,书写要求整洁、工整、不用改正液涂抹。字体是人的第二张脸面,重要性不用我再多说。这个年级阶段的孩子英语容易和汉语拼音弄混。经常不动脑子照抄书上的印刷体,印刷体和书写体搞混。写就需要把基础打牢,学会灵活的转换。
那么我要说的就这么多,最后想跟各位家长分享一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人的怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地合乎自己的花,慢慢的看着长大,陪着她沐浴风雨,这何尝不是一种幸福。
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