教师立足岗位演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的教师立足岗位演讲稿，希望对大家有所帮助。
教师立足岗位演讲稿1
朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗？我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
还是在儿时，我的老师就在我心中播下了一棵种子，一棵对教师这一职业期望的种子，这棵种子在老师的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心里，生了根，发了芽，长大了。今天，它终于结出果实――我成了一名教师。
我是一名教师，一名普通的乡村女教师。一说教师，特别是乡村教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业是伟大的，因为他们从事的事业是默默奉献和无私的牺牲，我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不应当是舞台，我似乎觉得两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了，最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员――我的学生们。
当我真正走上三尺讲台，那是二十五年前，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、学习、奉献，至今已是桃李满天下，果实压满枝。
现在我就教于红光中心初中，它是红光与新丰两乡合并之后的惟一的初中，地处“西北利亚”，经济落后，重视教育不够，学生素质参差不齐，班主任工作，教育教学工作更是难上加难，所花的时间，精力可想而知，每当我处理完学生纠纷的时候，每当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个离开办公室的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，难的'是做一个好教师。
为了能使自己成为一个好教师，为了五十七名孩子能够快乐地学习，健康地成长，我首先做好榜样，身体力行。
“师德者，人类之大德也，师德乃众德之本也。”“无德之师，难以造就有德之生，无德之师，难以成就有学之业。”教师要“塑造”别人的灵魂，首先要纯洁自己的灵魂，锻炼自己的品质，我记得这样一句话：“学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处皆楷模。”俗话说：喊破噪子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做，处处为学生做榜样，事事做出表率。在工作、为人上能严于律己，以身作则，才能在学生中树立威信，也只有这样才能叫学生心服口服。修师魂，铸师魂，以崇高的思想境界，纯洁的举止言行，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，以自己的人格魂力为学生树立榜样。
其次，加强合作，提高效能。托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。党员教师的我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以满腔的热情投身到党的教育事业之中，对每个学生都做到“捧着一颗心来，不带半根草去”地奉献，对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有“舐犊情深”的关爱。无论在生活上，学习上都能将爱化作春风细雨，吹拂与滋润学生的心房，为师生的沟通架设一座“心灵之桥”，我班的孙婷女生失去了母爱，对父亲的所作所为不满，曾经在她的作业本上看到这样一句话：爸爸，我恨你，我不想再见到你。为了不让她失去父爱，我三番五次找她谈话，有时用书面的形式与她交流，润物细无声，她感动地说：“是老师给我找回了父爱，我要好好学习。”学生千差万别各有不同，有的孩子一点就通，有的则不然，因此要有“铁杆磨针”般耐心，一而再，再而三地帮助学生，切忌易怒易躁，事与愿违，俗话说：“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此，这时就要有“滴水穿石”的恒心了。我对陆艳平同学的教育就是如此，原先他调皮、任性，且常与社会上无业之人来往，没有足够的证据他是宁死不投降，我经常与他家长联系，齐抓共管，特别有一次他从家中偷偷拿了几千元钱，且花光了，家长气死了，停学了两周，我主动找上门与他谈心，分析利弊，给他补课，他认识了自己的不良行了，知错而改，且有明显改观，还有了质的变化，就在五月底的一个周日他在路上拣到了别人的钱、物等，他能主动向我汇报并通过移动电话交费单的号码与失主联系，“完璧归赵”，这质的变化，正是心灵的呼唤，正是爱的奉献。
生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献；那奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情，那奉献象一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。
我自豪，因为我是一名教师；我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重道远：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
教师立足岗位演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！今天我要为大家演讲的题目是：立足岗位做贡献。今年是我踏入教育工作的第一年，我担任了小学音乐教师的职务。在这过去的一年里，我深刻认识到教育工作看似简单，但实际上却并非如此。在信息时代的今天，我们的存在很容易被遗忘，我们的努力也可能被人轻易忽视。然而恰恰是那些扎根在自己岗位上，默默耕耘的人，他们的步履却铭刻在国家和时代前进的轨迹中。就像愚公移山，需要恒心和毅力；精卫填海，需要信念和坚持；大禹治水，需要智慧和实践。同样，若要培养品学兼优的学生，我们必须将恒心、毅力、智慧有机地融会贯通，使其成为我们的行动准则。因此，在我的教育工作中，我将立足岗位，不断提升自己的专业素养和教学能力。我会积极参加各种教育培训，不断学习新知识，拓宽自己的视野。同时，我会与同事们保持密切的合作与交流，互相借鉴经验、分享教育资源，共同提升教育水平。作为一名小学音乐教师，我将努力激发孩子们对音乐的兴趣和热爱，引导他们发现自己的音乐才华，并给予他们展示和发展的机会。我会尊重每个孩子的个性差异，因材施教，使他们在音乐学习中获得成就感和快乐感。总之，立足岗位做贡献是每个教育工作者的责任和使命。让我们一起以坚定的信念和奋发的精神，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家。
说起奉献，人们常常会被董存瑞舍身就义的精神所感动，也会钦佩张海迪顽强不屈的意志，以及任长霞无私奉献的品质。确实，他们都是值得我们敬佩的榜样，他们身上体现出了真正的奉献精神。然而，作为一名普通的小学教师，只要我们的行为有利于学生的成长，只要有利于小学教育的发展，即使是一些微小的生活中的事情，同样也能够体现出我们的奉献精神，并且为小学的和谐发展贡献自己的力量。
一名音乐家，作为一个教育工作者，我们要以自己的本职工作为立足点，从身边的小事做起，忠诚于祖国的教育事业。就像音乐家用优美的音乐陶冶人的情操一样，哲学家用精辟的理论洗涤人的灵魂一样，艺术家用完美的作品塑造人的品格一样，我们也能通过自己的工作做出应有的贡献。无论在平凡的岗位上，我们都能为教育事业贡献力量。
在我的身边，我经常看到一些在本职岗位上默默奉献的.教师，我被他们那些平凡而忙碌的身影散发的特有人格魅力所感动、折服。为了上好每一堂课，老师不能顾及家中生病的孩子，因为她说，家里只有一个孩子，学校却有几十个孩子的期待。为了备好每一节课，家里那盏昏暗的灯总是到凌晨才会熄灭，第二天却又是满腔热血投入工作。为了更加生动形象的让孩子们接受学习的知识，老师们必须不断地充实自己，不断地更新着教育模式，获得发展。更是有很多老教师用三十多年如一日，舍小家，顾大家，默默奋战在自己的本职岗位上，精心准备每一堂课，尽力上好每一节课，认真批改每一次作业，耐心辅导每一个学生&&这精神感动了我，感召着我，激励着我！
作为xx实小众多教师中的一员，我思考了许久如何在教师岗位上做出贡献。在实际工作中，我明白只要找准自己的位置，在本职岗位上发挥应有的作用，展现可贵的品性和坚毅，无论身在何处、身处何地、从事何种职业，都能散发出令人尊敬的光芒和热情。这是作为一个教师应该做的事情。或许我们无法参与大的事业，但每个人都是教育浪潮中的一朵浪花，或是教育阵地上的一点星火。就像水滴凝聚成大江，星火可以燎原般，我们每个人的努力都能产生巨大的影响。
既然我选择了做一名教师，我就愿意，以崇高的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。甘于奉献，甘当人梯，扎根学校，务实工作，并在平凡的岗位上，默默坚守不平凡的育人护花事业。
教师立足岗位演讲稿3
各位尊敬的领导，同行们：
大家好!
今天，我 的题目是：立足岗位，从自我做起。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。
在四中这个大家庭中，我就是一株小草。
我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!
新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!
他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的.榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?
哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。
我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!
教师立足岗位演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天，我发言的主题是《立足岗位做贡献——让我感动的每一天》。
20xx年8月中旬，当我在第一时间知道，我们西坝校区的中考成绩576。7分，名列昆明市公办学校第一名的时候，我想得最多的就是走过的三年，我们的老师是多么的不容易。在困难和压力面前，他们忍耐、沉着，一如既往的全力以赴，努力拼搏，默默奉献……他们为了年级的共同目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利，在各自的岗位中，相互支持，密切配合，精诚合作……为了学校的发展，每个人都能够无保留的奉献自己的力量……正因为有了这么一个优秀的教师队伍，我们年级才取得了今年的中考成绩。
今天，借这个机会，与大家分享自己这几年来的工作心得。若有讲得不妥之处，请大家给予指正。
在学校整合前，我一直在高中既担任班主任，又担任年级组长，连续多年又同时上初三、高三的政治课，并且取得了优异成绩，当时学校的质量奖，我拿得很多。从那时开始，我们的老师对我有了更多的了解。
整合后，在初中担任班主任，从2007年8月份开始，接手初20xx届的年级组长，并担任5班的班主任。因为这是整合后学校交给我的重担，我很清楚，我们只有团结一致、全力以赴、有所创新，才能进一步提升我们的教育教学质量，这也是我们生存和发展的硬道理。我更清楚，作为一名年级组长，我自己不仅要教学过硬，还要更具奉献精神，有优秀的组织和协调能力，能真正关心和爱护我们的老师，充分调动老师的积极性才行。我是做好了吃苦的准备。
从初一开始，我和几位班主任交流：要让科任教师感觉到与我们的合作是愉快的，自己首先做事要细致，要认真，能井井有条的建设好自己的班级，让我们的科任教师走进我们的班级，就能赏心悦目，心情愉悦，倍感亲切。能否营造良好的学习氛围，与班主任的管理有很大关系；其次，班主任要能有效的协调与科任教师的关系，能很好的与科任教师交流沟通，有包容心，并能关心自己的科任教师。
我的体会是：在常规管理工作中做得优秀的班级，成绩也一定是优秀的。因此，在年级管理工作中，我要求两手都要抓，两手都要硬。既要抓常规管理，又要抓教学质量。在刚刚过去的三年，我们的几位班主任老师：龚建老师、马晓东老师、苏征老师、溥斌老师、宋洁老师、生永莲老师，全力支持年级工作，为了年级的共同目标能够实现，做出了很大的牺牲。例如：在这三年中，我们年级自主安排的每一场月考、小测验，班级监考老师全部是我们的班主任老师。这一坚持就是三年，三年！我从未听到任何一个班主任有一句抱怨！这看似简单的一场监考，足以看到我们的班主任对年级工作的鼎力支持，对岗位工作的无私奉献。记得我们年级排课表时，凡是不得不排早上、下午都要来回跑的课时，这样的课全部安排给了我们的班主任。我们的7位班主任走过这三年，很不容易，这需要一种奉献精神、团队意识，才能坚持下去。作为一名年级组长，能得到老师们对我工作的全力支持，我非常的感动。
我自己的5班，哪怕是平时的检测，只要科任教师把试卷递到我手里，我从未拒绝，一一完成，花费一点时间对我来说不难，我的理念是：我可以收获到更多的硕果。监考仅仅是工作中的一个细节，人往往容易被细节所感动。我以这样的诚意与我的每一位科任教师合作，我相信，他们也一定会以真心回报。三年来，我的5班，无论大考还是小考，一直名列年级第一名，我的科任教师付出了辛勤的劳动，我收获的是太多的感动。
我一直认为，无论是一个班级还是一个年级，要想出成绩，一定要形成强大的凝聚力，这是需要我们互相关心、互相帮助、互相理解、互相信任、齐心协力、有效沟通，并怀着一颗感恩的心，与您的同伴们一道，执着追求才行。在我的年级，我始终坚持着这一理念，并付诸实践。
在过去的三年，我的5班因为种种原因，先后有7位语文老师来上过课，有老师曾经问过我，为什么？原因很简单，有的调走、有的生病、有的生孩子去了，我从未对学校有过抱怨，因为我知道抱怨是解决不了问题的，我要做的，就是靠自己的协调和努力，并正确引导我的学生要认真学，因此，面的这种反复换老师的情况，我的学生也不曾抱怨，语文成绩一直很好。
记得我们的王燕老师，我刚刚和她搭档时，还不太理解她的难处，有一次早自习她来晚了，我就直接找到她沟通，后来，我知道她由于先生的身体不好，自己本人身体也不太好，有时不得不一大早去医院挂专家号时，我决定改变自己的一些方式，工作中主动多给王老师一些关心和帮助，之后，王老师有事就会对我说一句温暖我心房的话：“小谭，明早又要麻烦你帮我看看早自习了，我要去医院看病，太不好意思了，你又辛苦了。”等到王老师身体稍微好一点时，你马上又能看到她非常高效的又在抓自己班级的教学质量。记得临近中考时，王老师经常让我复印一份又一份的小试卷，你可以想得到昨晚她为了这一张小试卷能发到学生手里，一定是熬到了深夜……工作中，我们有了这样的包容、理解和信任，往往会使自己的工作开展得更加顺利。
担任年级组长和班主任，有时会遇到这样的难题，自己班级的某个学科出了问题，每次考试都与其它班级拉开很大的差距，很着急。我个人认为，这一道难题，是否驾驭得好，很考验年级组长和班主任的理解、沟通、协调和组织能力，以及是否真正具备以人为本的全局性理念。年级组长和班主任在处理这个问题时，不与科任教师本人有任何交流，没有给予他（她）任何帮助，直接告到学校，把他（她）拿掉，换人。设想这样的事情若发生在自己身上，我们会有怎样的心情和感受？我的方式是，发现问题，尽快与科任教师本人交流沟通，不会到其它场合去说，也不会偏听偏信，我会查找原因，尽自己最大的努力，给予这位教师帮助和支持，绝不会轻易放弃这位老师。在今天这样的教育环境中，教师们压力很大，都在努力，只要我们相互信任，齐心协力，解决问题的办法一定会有的，并且是和谐的'。在这我想到了王黎霞老师，曾经落聘，很长一段时间只上一个班级的英语课，显得孤单而又后进。与她共事这几年，我本着理解、信任、支持、以诚相待的工作方式，使我们彼此都取得了很大进步，我们终于等到了收获的季节，在今年的中考中，她取得了可喜的成绩。今天我还要高兴的告诉我们的老师：王黎霞老师现在带着我们初一（1）班、（2）班两个班的英语课，成绩又有了很大的提高，这与她的努力是分不开的。王黎霞老师在自己现在的工作岗位中真正实现了自我超越，我相信，她还会继续努力，创造新的成绩。
成绩的取得，需要凝聚全年级老师们的智慧和无私奉献。记得我们各个备课组的老师们，为了提升学生的学习成绩，经常吃饭时间或是休息时间，在分析学生的现状，分层讨论，拿方案、举措施，一起想办法。
初三时，全年级赵飞飞老师的课最多，正课、辅导课、星期六的课加起来有30节，年龄最大54岁，我对赵老师充满了敬意。有一次赵飞飞老师在早上突然打电话给我，说：“小谭，我的头太晕了，天花板都在转，今早来不了了，麻烦你帮我安排一下课。”我说：“您好好休息一天，其它的不用担心，我来安排。”结果，下午第一节课，我又看见赵老师走进了三班的教室……前辈们这样的奉献和牺牲精神，我的感动油然而生。
我们的马晓东老师，他一直担任2班的班主任工作，承担年级2个班的语文教学任务，但是，只要年级哪个语文老师生病，请产假，都是他在代课。在这三年中，他有很长一段时间，都是这么走过来的，一边当班主任，一边承担了3个班的语文教学任务。我却从未听到过他的半点怨言。
我们的生永莲老师，家住北市区，每天最早来，最后一个离开办公室，守着自己的学生，默默坚持着，从来不曾听到她说苦说累。年级上任何一个老师生病、有急事或因公外派，我又一下子找不到老师来上课，她会主动承担，从来不曾拒绝过年级的工作安排，她还经常谦虚的对我说：“小谭，我的能力不如你们这些年轻的班主任，但是我一定尽全力去履行自己的岗位职责，不给年级拖后腿，如果我有做得不妥当的地方，你一定要给我及时的提醒和指正。”与生老师共事，我是真真切切体会到了什么是包容。
与我的老师们合作，我仅仅是尽了一名年级组长、班主任的本分而己，谈不上帮助，大家却用十分的努力来回报我们的学生。让我作为一名年级组长，在今天收获到了这么多的硕果，我觉得自己非常的幸福。老师们勤勤恳恳，任劳任怨，在平凡的岗位工作中，几十年如一日，默默奉献……这一份感动，一直感召着我。
风风雨雨走过的这三年，是我们老师在岗位工作中表现出来的奉献精神、合作精神、创新精神、牺牲精神，一直鼓舞、鞭策着我，要努力，要创新，要有所作为。
工作着的每一天，身边都有许许多多感人的故事在发生，因为时间关系，我却不能一一细说。我将怀着一颗感恩的心，继续携手与我的同伴们前行。
谢谢大家！
教师立足岗位演讲稿5
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
相识是缘，今天我们能够聚在一起，真是一种缘分！在这里，我要感谢领导对我们的关心和支持，给我们提供了一个展示自己、交流工作的机会。此刻，我感到非常激动和自豪！因为我是一名光荣的人民教师！但同时，我内心也有些忐忑和不安，因为这是我第一次以教师身份站在演讲台上，与大家分享一个普通教师的幸福和快乐。
小时候，我对老师的印象一直很好。他们是完美的楷模，值得信赖和尊敬。那时候，我就立下了一个梦想：长大后要成为一名教师。随着年龄的增长，我经常听到别人说教师是最光辉的职业，是培养人类灵魂的工程师。也有人说，选择教师就意味着平凡和清贫。这些话让我在决定报考志愿的十字路口犹豫不决。但最终我相信，最初的梦想是最真实的。因此，我果断地选择了读师范学校。
终于，在20xx年，我终于实现了我的梦想，成为了一名受人尊敬的人民教师。初为人师时，一切都是那么新鲜而令人兴奋。然而，真正担任教师后，我才意识到教师工作的困难之处。短短几天时间，我之前的.自信感荡然无存。面对一群吵闹不休、像麻雀一样活泼好动的孩子们，我才体会到教师这个职业有多么繁忙和艰巨，站在讲台上不容易，要做好更是困难重重！每天除了备课就是上课，脑海里除了学生就是作业，工作辛苦、枯燥，生活简单、乏味，这难道就是我要为之努力一生、奉献一生的事业吗？我开始感到迷茫。在迷茫中，一位老教师看穿了我的心思，对我说：教师的工作是细致而复杂的，有时甚至是辛苦和累人的，但有一句话说得很好：教师从事的是一份充满良心的工作！听到这句深情的话，我感到自己脸红心跳，同时也恍然大悟：虽然起初是辛苦，但最终是平淡。这就是我们教育工作者的人生写照啊！既然选择了成为一名教师，我必须努力做好我的工作。
从此以后，每当早晨踏进校园，面对一张张充满活力的笑脸，听到一声声清脆热情的问候；每当走进洁净的教室，看到一双双纯真明亮的眼睛，感受到一颗颗无邪心灵期待成长，我的心与他们紧密相连，我的情与他们亲密无间！我深信：就像皮诺曹把木头变成了小女孩，我也能够用我的青春、智慧、仁爱和激情甚至毕生心血，去培育每颗种子，让每棵幼苗成长为高耸入云的大树！
亲爱的同事们，也许我们都会被问到一个常见的问题：作为教师，你感受如何？我想我的回答会是这样的：首先，充满挑战！每个学期都要准备备课笔记、听课本、编写教案和试卷分析。看看办公桌上堆积如山的作业本和练习册，以及深夜才熄灭的教师宿舍里努力工作的同事们，很难说不累吧。这种疲惫来自于对工作的责任心！其次，依然是辛苦！每年暑假，我们伟大的同事们牺牲了自己宝贵的假期，走进课堂，不知疲倦地学习新的课程标准和教育理念。他们不顾酷暑和漫长的旅途，有的还要照顾孩子和年迈的父母。这样的付出，难道能说不辛苦吗？但这是为了提升自己、丰富自己而付出的努力。作为教师，我们平凡而重复地进行着相同的工作，年复一年，日复一日。请大家修改和补充我的回答，以表达出我们作为教师的真实感受。
生活中没有香车豪宅、美味佳肴，没有鲜花掌声，美光聚焦；没有与日俱增的存款；没有一步一个台阶的升迁。有的，只是伏案写作，呕心历血；有的只是默默付出，无私奉献和日益衰老的容颜。的确，选择了教师职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损。但是，我们所有的苦累和付出，却换来了学生的进步和成长，祖国的幼苗花一样的绽放！当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨后的彩虹更为艳丽，苦后的甘甜更让人回味，教师平凡但绝不平庸！
教师立足岗位演讲稿6
各位领导，各位同仁：
大家好，我今天演讲的是《加强敬业修养，做好本职工作》。
岁月总是这么不经意地流走了，眨眼工夫，我加入统计这个大已经五个年头了。
我是20xx年5月任命的副科长，在计算中心工作了两年多，应该说是较快地完成了人生的角色转换，从改制企业负责人到学着写统计的文章。在丁的领导和强师傅的帮助下，从一个电脑盲到能够基本上完成WORD、EXCEI文档的生成及统计内外网的上网维护等工作。如果说有什么成就的话，那就是20xx年参加全市“改革开放与富民强市——纪念改革开放xx周年理论研讨会”，《不断解放思想，加速工业强市，努力跻身全省方阵》，在应征的近400篇论文中，成为表彰的42篇排名不分先后的入选研讨会的论文，是经济学会、专家联合会的获奖刊发文章。
20xx年深入学习实践科学发展观时，安排我到工作，在邓主任和贺主任的双重领导下工作，较好地开展了统计宣传工作，提炼了“三个突出”的统计宣传要求并在国家统计局网站及报刊发表，没有出现原则性差错地做好了统计宣传文章上网的办公室审核工作，基本上完成了协助纪检监察和机关党建工作所安排的各项任务，完成了局领导布置及三位主任交办的工作（包括文章的上网工作）。尽管至今还是“一指禅”操作电脑键盘，但敲出了100余万文字，对于我这个难得文思泉涌的人来说，可以说灵感的速度许多时候还是跟不上打字的速度。
五年多来的工作，不一定能够得到全局上下的认同，但自己认为是尽职尽责了，不能说十分地热爱安排的工作岗位，但总是秉承着多年来养成的敬业习惯，偶尔打个盹，却常记得孔夫子说过的“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”，手头的工作，无论是大事小事，无论是为己为人，无论是领导被领导，都要尽心尽力去完成。
今天，我参与竞争的第一职位是监察室主任，也并不是我十分热爱这个岗位，更多的还是爱面子，为什么这么说呢？一是改制企业安排到政府部门的都解决了正科，有的'还安排了副处，原来别人问起，还可以说统计局一直没有动作，过了这次竞争上岗，就不好解释了，既然这么多年跟着共产党走，就连亲人们特别是堂客女儿也不知会怎么看呢？二是自己协助这项工作两年多了，尽管没有做出大的成绩，也不能说驾轻就熟，但总有一些经验和教训在心头脑海，面子上里子内都应该把这监察室主任作为竞争上岗的首选。
竞争工业科长，一是因为我在国企工作了25年，xx年开始在龙麻任副厂长，xx年调经纬编厂任厂长书记，对工业自然而然多了一份爱恨交加的情感；二是既然当了五年多的工交科副科长，尽管没有从事这项工作，也想通过竞争上岗实现；三是想通过在这一职位的工作，为自己写改革开放三十年的《平凡的岁月》三部曲积累更多的工业素材。
既然把敬业当成了人生的习惯，我自然会服从组织的安排，我认为，对于不懂的，只要有活到老学到老的精神；对于困难的工作，只要有蚂蚁啃骨头的意念，就总会有解决的办法的。
无论到哪个岗位工作，我都会立足现实踏实工作，自觉学习强化能力，忠于职守尽心尽力，在加强敬业修养、做好本职工作的基础上，努力学着做一个“把信送给加西亚”的罗文中尉。
职位少，竞争的多，特别是还有不少奔前程的年轻人，组织如果没有职位安排我这近47岁的人的话，请在主任科员里给予适当考虑，我同样会以敬业的精神，做好力所能及的工作。同时也就把这当成第二轮双向选择的演讲了。
进过我的网易博客和空间的人，可能知道，我的博头有一首对联：治国平天下，那点，可以心驰神往；修身写文章，这些实事，必须身体力行。自己一直不满意其中的修身和身体力行双身重叠，通过这次竞争上岗，我豁然开朗，那就得是“敬业写文章，这些实事，必须身体力行”了。
请相信我，给我一个提升自己的岗位，尽管我唱不出《奉献》那美妙的歌声，但我一定身体力行奉献给大家“加强敬业修养，做好本职工作”，您的信任，我的动力！
谢谢大家！
教师立足岗位演讲稿7
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
我叫xxx，来自于周河中学，今天我演讲的题目是《立足岗位，享受快乐——初为人师的幸福体验》。
六月的阳光如此灿烂，六月的风儿如此温柔，六月的绿叶呈现着青翠欲滴的颜色，六月的心情充满了激动和放飞。今天我们聚集在这炽热的六月，畅谈人生，探讨教育，思考未来。身为一名刚踏入特岗教师工作两年的我，我想要分享一下自己初为人师的幸福体验，并与大家共享！
一、蹲班爱生是一种快乐。
冰心老人说过：“只要有爱，就可以拥有一切！”作为班主任，我怀着成为学生良师益友的愿望，坐在教室里，走进学生们中间。对于那些成绩不理想的学生，我用鼓励的话语来激励他们，甚至容忍他们的错误；对于优秀的学生，我用勉励的语言来推动他们，与他们分享成功的喜悦；对于生活困难的学生，我尽力提供物质上的帮助，告诉他们困难只是暂时的，坚持一下就会过去；对于生病的学生，我及时送他们去看医生，给予他们照料和药物；对于留守儿童，我尽力联系监护人，跟踪管理他们的情况。
把爱心送到学生内心深处，是我作为班主任的原则。有一位单亲学生，他的学习成绩不理想，经常引起麻烦，遭受少数教师的冷漠态度、同学们的歧视，再加上家庭教育的缺失，导致他失去了自信。我以关怀和鼓励来问候他，安排他和一个成绩优秀的同学坐在一起，并经常用期待的眼神关注他，让他感受到作为班主任的我不仅不嫌弃他，还真心关心他！我的爱激发了他的求知欲望，规范了他的行为，他逐渐变成了一个懂事的孩子。突然有一天上午下课后，他递给我一张纸条，我心里有些担心，以为他又要请假溜出去玩耍了，但没想到纸条上写着这样一句话：“老师，当你成为我的班主任时，我只是希望你能给我一片树叶，却没想到你给了我整片的枫叶林！”
为扬正气，我们班级积极创设了各种情境，营造出一个全面发展的学习氛围。首先，我们自己建立了一个“读书角”，让同学们能够开阔视野，拓展阅读广度。其次，我们组织了“对话时空”这个课外活动，帮助同学们提高语言表达和英语口语能力。每周一期的.“名人成长”栏目给同学们提供了学习榜样，激发他们树立远大理想的勇气。还有，我们常常举行“比学习，看进步”的学习竞赛活动，激发学生的学习热情，赢得了师生的一致赞扬！
爱心所至，金石为开。我所任的班级班风正，学风浓，好事多，更因师生关系融洽，不少学生平时亲切的称呼我为“姐姐”，这让我感到好幸福，好甜蜜啊！
二、校本教研让我获得了成功的快感
作为一名刚刚毕业的本科生，我曾认为承担初中教育教学工作应该不会太困难。然而，当我真正投入到具体的教学中时，我发现问题还真不少：我缺乏教学经验，没有很好地运用教学规律，面对新的课改和教学方法，我感到无所适从，这让我原本雄心勃勃的心情变得迷茫不解。不仅如此，学生们还要我担任初三毕业班政治学科的任课教师，一年下来，如果毕业成绩在政治学科上不够理想，该怎么办呢？这对我来说是我的执教生涯的第一个考验！为了适应工作，我必须改变自己，提高自己，唯有努力学习才是最好的选择！
我是这样想的，更是这样做：向老教师学习备课，课堂组织教学经验；向优秀教师学习授课技巧；在校、组教研活动中学习理论，探讨新教法；撰写心得体会，扬长避短，逐步完善；充分利用自己的优势，运用现代化的教学手段授课，用声图并茂的情景交融的课体代替了一问一答式的“填鸭式”教学法，吸引学生的眼球，促进脑手并用，扩大了信息量，提高了效果。我还以“洋思经验”为教学突破口，力求课堂教学实现学生知、行、意的同步发展。
努力总有回报，我在课堂教学一开始时备受同事们的批评，感觉毫无价值，甚至不敢下台。但现在，我收到了越来越多的赞扬，这让我非常欣慰。尤其令我高兴的是，在20xx年的中考中，我带领的毕业班政治成绩位居全县农村第二名，得到了县局和学校的表彰。这证明困难并不可怕，真正可怕的是没有战胜困难的勇气和方法。通过两年的教学经历，我在成长中获得了快乐！
各位领导，亲爱的同事们，基础教育课程改革如火如荼地进行着，对教师尤其是年轻的教师提出了严峻的挑战。我们更不能懈怠，因为我们对民族的振兴负有重要责任。作为青年教师，我们必须正视现实，勇于创新，并勇敢承担起重任！我们要对工作怀有热情，像东北二人转演员一样，在课堂上展现出才艺。我们要把教育的腾飞、学校的发展、学生的成长和个人能力的提升，作为追求最大幸福的目标！让我们在实践中感受教育的快乐吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师立足岗位演讲稿8
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我非常荣幸能够在这个重要的场合发表演讲，今天，我想与大家分享一个主题，那就是：立足岗位，做贡献。
教师是一个神圣的职业，肩负着培育人才的重任。作为一名新任教师，我深刻感受到了这个职业的责任和使命。我认为，一个教师无论从事的是什么学科，无论在小学还是高中，都应该立足于自己的岗位，为学生做出贡献。
首先，立足岗位就是热爱自己的`教育事业。教育是一纲多支的事业，每个岗位都有着不同的重要性。无论你是在课堂上讲授知识，还是在行政工作中为学校的正常运转做出贡献，都应该热爱自己的工作，对学生负责。只有真正热爱教育事业，才能够做好自己的工作，为学生的成长做出更大的贡献。
其次，立足岗位就是不断学习提升自己。教育事业需要不断更新知识，跟上时代的步伐，了解学生们的需求和变化。只有保持学习的状态，才能够为学生提供更好的教育资源和服务。作为一名教师，我们应该持续关注教育前沿的动态，参加各种培训和学术交流活动，提升自己的教育水平。 最后，立足岗位就是做出实实在在的贡献。在具体的工作中，我们应该发挥自己的专业优势，为学生提供全面的教育指导，帮助他们发展潜能，成为有价值的人才。无论是在课堂上亲自教学，还是在行政工作中为学生们争取资源，我们都应该努力做到最好，为学生们创造更好的学习环境和条件。
尊敬的领导、亲爱的同事们，让我们立足于自己的岗位，热爱教育事业，不断学习提升自己，做出实实在在的贡献。相信只要我们每个人都能够做到这些，我们的教育事业就一定会越来越好！
谢谢大家！
教师立足岗位演讲稿9
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
相识是缘，相聚是份，今天我们能够相聚在这里，就是我们的缘分！在此，我们要感谢局领导的关心和厚爱，给我们搭建了这样一个展示自我，畅谈工作的平台。此时此刻，我感到无比的激动与自豪！因为，我是一名光荣的人民教师！同时，我的内心充满了忐忑和不安，这是我第一次以教师这样一个特殊的身份站在演讲台上与大家探讨一个平凡教师的幸福与快乐。
儿时的印象中，老师一直是完美的化身，是最值得信赖、最受尊敬的人。那时，我便有了人生的第一个梦想：长大了要当一名教师。渐渐地，我长大了，耳边常常听到有人说：教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师；也有人说，家有半斗粮，不当孩子王，选择教师就是选择平凡与清贫。这些话，着实让我在选择报考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最终我坚信：最初的梦想一定是最真的，所以，我毅然选择了读师范学校。
终于，在20xx年，我的梦实现了。我如愿以偿地成了一名光荣的人民教师。初为人师时一切都是那么新鲜。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知师难为啊！才几天功夫，先前良好的自我感觉就一扫而空。面对一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师工作是何等的繁琐和艰辛，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！每天不是备课就是上课，脑海里除了学生就是作业，工作辛劳、枯燥，生活简单、无趣，这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我开始有点儿茫然。迷茫时，一位老教师看破了我的心事，对我说：教师的工作是细微的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的是良心的活呀！听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照啊！既然选择了教师，就一定要做好。
从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我的心和他们贴得更紧了，我的情和他们靠得更近了！我坚信：皮革马利翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕生的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！
亲爱的同事们，也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受。我可能会这样回答：第一，累！看看每学期写得满满当当的备课本，听课本，教学计划，试卷分析；看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本，练习册；看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的青灯，能说不累吗？这是工作责任心所带来的累！第二，还是累！在每年的暑假，我们许许多多可敬的同事们，牺牲了宝贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新的教育理念，他们顶烈日，冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，有的甚至还要照顾年幼的小孩和年迈的父母，这能说不累吗？这是为了充实自我，提高自我所带来的累啊！教师是平凡的，年复一年，日复一日重复着相同的.工作。
生活中没有香车豪宅、美味佳肴，没有鲜花掌声，美光聚焦；没有与日俱增的存款；没有一步一个台阶的升迁。有的，只是伏案写作，呕心历血；有的只是默默付出，无私奉献和日益衰老的容颜。的确，选择了教师职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损。但是，我们所有的苦累和付出，却换来了学生的进步和成长，祖国的幼苗花一样的绽放！当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨后的彩虹更为艳丽，苦后的甘甜更让人回味，教师平凡但绝不平庸！
教师立足岗位演讲稿10
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！今天我要为大家演讲的题目是：立足岗位做贡献。今年是我参加教育工作的第一年，我担任了小学音乐的教学工作，在这一年之中我发现教育工作看似简单，如若细细品尝，其实不然。在信息时代的今天，你方唱罢我登场，但很快就会被忘记。恰恰是那些立足岗位、扎实工作的人，在国家和时代前进的轨迹中嵌进自己坚实的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精卫填海，要的是信念和坚持；大禹治水，要的是智慧和实践，但要培养品学兼优的学生，则必须将恒心、毅力、智慧融会贯通，有机结合。
说起奉献，人们往往会想到舍身就义的董存瑞，顽强不惜的张海迪，无私奉献的任长霞，的确，他们都是值得敬佩的，在他们身上实实在在地体现着奉献。但作为**实小的一名普通的教师，只要有利于学生的成长，只要有利于实小教育的发展，即使所做的是生活中的小事，同样也能够体现出奉献，同样也能为实小的和谐发展奉献一份力量。
一名音乐家，他一定会用优美的音乐来陶冶人的情操，一名哲学家，他一定回用自己的精辟的理论来洗涤人的灵魂，一名艺术家，他一定会用完美的作品来塑造人品格，而作为一名教育工作者，就要立足自己的本职岗位，从本职工作做起，从身边的小事做起，忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上，做出自己应有的贡献。
在我的身边，我经常看到一些在本职岗位上默默奉献的教师，我被他们那些平凡而忙碌的身影散发的特有人格魅力所感动、折服。为了上好每一堂课，老师不能顾及家中生病的孩子，因为她说，家里只有一个孩子，学校却有几十个孩子的期待。为了备好每一节课，家里那盏昏暗的灯总是到凌晨才会熄灭，第二天却又是满腔热血投入工作。为了更加生动形象的让孩子们接受学习的知识，老师们必须不断地充实自己，不断地更新着教育模式，获得发展。更是有很多老教师用三十多年如一日，舍小家，顾大家，默默奋战在自己的本职岗位上，精心准备每一堂课，尽力上好每一节课，认真批改每一次作业，耐心辅导每一个学生&&这精神感动了我，感召着我，激励着我！
我作为**实小众多教师中的一员，该如何在教师岗位上做出贡献？我思量许久。在实际工作中，只要我们找准自己的位置，在本职岗位上发挥自己应有的作用，表现出一份可贵的品性和坚毅，无论身在何处、身处何地、干何种职业，都回焕发出令人尊敬的光和热。 这是我作为一个教师应该做的事儿。也许我们做不了什么大的事业，但是我们每一个人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育阵地上的一点星星之火。但滴水汇成了大江，星星之火可以燎原。
既然我选择了做一名教师，我就愿意，以崇高的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。甘于奉献，甘当人梯，扎根学校，务实工作，并在平凡的岗位上，默默坚守不平凡的育人护花事业。
篇四:《教师创先争优演讲稿：立足岗位做贡献 创先争优当先锋》
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
作为一名普通的'教育工作者，今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的梦想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。
记得刚参加工作时，在领导和同事们的关心、帮助下，我慢慢融入了教师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候，前辈同事对我的细心指导；忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴不安；更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生！今天，作为一名党员的教育工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。因为，我知道：这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求！
今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。 俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。作为一名教师，在教育观念上要创先争优，着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优，不断完善自我，树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优，精心准备好、上好每一节课，课后认真总结，保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年，在课堂上，我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生，由于接受能力弱一点，我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。
有时心里一着急，还免不了批评几句。一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思，找学生谈话，才知道：原来是我过分“周到”的纠错，挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟，是啊，试想一下，要是自己在学习时，也是被老师不停地打断、纠正，那怎么不感到气馁和受伤呢？那怎么还能积极愉快地学习呢？所以从那以后，我积极改进教学方法，对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在，课堂上，学生积极发言，气氛活跃，就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言，主动发现自己的错误，我感到很欣慰，很满足。还有，作为一名教师，最重要的就是不要轻言放弃，特别是在科研工作中。
我刚开始教学生们绘制织物上机图时，都是用手工绘制，在上课的过程中我逐渐发现，手绘在课堂上不但耽误时间，而且学生手绘时错误率比较高，特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后，我就想，计算机发展的今天，能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢？没有专门的绘制工具，没有专门的绘制软件，这让我很是头疼，但是我没有放弃。
在通过反复不断的摸索中，我发现了windows操作系统下的一个软件，经过改进，就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样，我不但节约了大量的课上时间，而且大大提高了学生们绘图的准确率，让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习，不断钻研，以研促教，就能更好地服务教育行业，为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。
我的支部书记就曾经这样对我说过：“作为一名共产党员，平时要能看得出来，关键时要能冲得出来，危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动，在创先争优中勇当先锋，按照党的要求，勤奋工作，落实好、完成好学校领导交付的每一项任务，立足本职，服务教育事业。只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡。
教师立足岗位演讲稿11
尊敬的各位领导、评委老师、各行各业的同志们：
大家好!
在这繁花似锦的夏季，能够站在这里向党倾诉心声，我感到无比荣幸。我是来自雄县第一小学的党员姜冬仙，今天，我演讲的题目是《立足平凡岗位奉献无悔青春》。
青春，是人一生中最美好的季节，同时，青春又是短暂的，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。我常想，青春应该是什么模样?作为一名普通的教师，如何才能用有限的生命谱写动听的青春旋律呢?前辈们给出了最好的答案。
我国教育事业的先行者-----徐特立先生，在73年的革命和教育生涯中，倾尽毕生心血和全部智慧，培育了几代人，造就了一大批领袖人物，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家——陶行知先生，以“捧着一颗心来，不带半棵草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。
全国著名教师魏书生、窦桂梅至今都活跃在课堂上，用最美的青春年华演绎在那三尺讲台上。
教育前辈们那卓越的教育思想、和始终安于“粉笔生涯”的献身精神为我们树立起一座座不朽的丰碑。
而我的身边，也有一群默默无闻为教育事业奉献青春的老教师。
提起他们，我总会肃然起敬。我校年过50的教师有17名，本应该是含饴弄孙，享受天伦之乐的年纪，但他们全部却坚守在教学第一线。不仅如此，他们日出而作日落而息，并不因即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。
王老师，今年xx岁，有一次，我看到她的办公桌上放着一把凳子，一问才知道，原来张老师因多年的.腰间盘突出，只能站着判阅和作业。
李老师，今年xx岁。在一次和梁老师同乘公交车的机会，我看到她随手从口袋里摸出一本小册子，然后念念有词的背了起来。我好奇一问才知道，原来，梁老师为了让学生修习良好的行为规范，带头背诵《弟子规》《千字文》，当我得知她用了三个月时间背诵了全文后，露出惊讶的表情。梁老师倒不好意思起来，她说：年纪大了，记性差了，需要随时翻翻才行。听了她这平静如湖面，平凡如沙粒的话语，我感觉一阵心动眼热。
张老师，xx岁，自担一年级班主任以来。每天早晨6:40准时到校，雷打不动，我们打电话从来找不到她，因为课间她从不回办公室，每次到教室找到他，不是给这个扎小辫，就是给那个擦鼻涕，要么就是在为基础差的学生做辅导。她的敬业精神感动了家长们，5月23日，4位学生家长将一面“业精于勤”的牌匾送到学校，感谢任老师妈妈般的关爱之情。
就是身边一位位这样的老教师，他们没有说教，没有豪言，日复一日的做着繁杂而琐碎的工作，一天天、一月月、一年年，任红颜老去，青丝渐白，朴实的如一粒尘，平淡的如一滴水，沉静的如一抹云，却又厚重的如一部书。
他们用实际行动忠实的实践着一个教育工作者对平凡事业的无私奉献，让作为青年教师的我内心感动着，震撼着。在他们身上，我深刻领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。
我想，这就是最好的答案，青春不能只是短暂的岁月和鲜红的色彩，青春的价值在于奉献，当一个人的青春融汇到一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
今年春天，党中央高瞻远瞩，雄安新区横空出世。我们欣喜，这是我们的家乡，我们庆幸，生在这个奋进的时代，作为一名普通的人民教师，虽然我做不出惊天动地的大事，但我深信：今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台，今天音乐课上传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个希望----民族的希望。
这种信念和责任感无时无刻不在激励着我，同志们，新区的发展需要大家齐心协力，拧成一股绳，坚持一盘棋。我坚信：只要我们每一个人都立足平凡岗位，尽自己的一份力，倾自己的一份心，勇于奉献无悔青春，美丽的雄安新区一定能写进世界的传奇。
教师立足岗位演讲稿12
各位尊敬的领导，同行们：
大家好！
我想大家都曾被问道：您是干什么的？您一定会脱口而出：我是一名中学老师！您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢？我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈祥的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而永远年轻的心！因为，您已经悟出了作为一名中学教师教书育人的真谛！对，爱与责任，这正是我们的'师德之魂。
我身边的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上；老教师并不因为即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。
记得小时候，有人问我：“你长大了干什么？”“当老师！”我总是斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。长大后，当我真正成为一名人民教师，我才真正懂得了教师这个行业，这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教育理念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时默默耕耘，无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。
现在，我校迅速崭露头角，逐渐成为全国知名的一所学府。这是我们辛勤耕耘的结果，我们取得如此令人瞩目的成就，并不仅仅因为我们有一支优秀的领导团队，更离不开每一位教师默默付出的努力。我们学校的教师们无处不在展现着示范的力量，他们以坚韧不拔的精神、渊博的知识和丰富的教学经验为学校注入了光和热。许多教师曾经带着身体不适上课，许多中午，他们都放弃了自己的休息时间，耐心地为学困生进行辅导和补习；他们全身心地投入到教学中，无怨无悔，从不抱怨……。
有人说，教师这个职业是如此地需要付出，从来没有其他职业能与之相媲美。他们倾注了大量的心血和精力，但却无求回报。用他们自己的话来说，这是对自己良心的交代。我们的老师，在世人肆意践踏良知时，却始终坚守着，用实际行动去捍卫着良知。他们一遍又一遍地向学生们灌输真善美的理念，毫不犹豫地将自己的一生奉献给了教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻的执着是勇敢追求目标的精神；百花成蜜的辛勤付出，蕴含着奉献他人的精神；燃烧自己照亮别人的蜡烛，体现了无私奉献的精神。世界上每一种事物都有一种独特的精神在支撑着它们。而教师的存在，则是由一种崇高的师德所支撑着。
当我们步入暮年，转头回望过往时，必定会感叹平凡中孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿，通过教育赋予了我们无悔的泪水。
教师立足岗位演讲稿13
各位，各位同事：
大家好！
做好本职工作这是一个永恒的。无论是从事什么行业的人，只有做好本职工作才算是称职的人。农民种不好庄稼，就难以得到丰收；工人不认真工作，就出问题；分子做不好学问，就一事无成。做不好工作就像一颗松动的螺丝钉，可能导致车辆刹车失灵，可能导致飞机失事，后果是不堪设想的。如果全社人都在努力做好自己的本职工作，那么各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃。
要靠提供的拼搏结果才能赖以生存，做大做强是任何一个企业所追求的和结果，而这个结果的获得和目标的实现，只能从员工做好本职工作来完成。所以，如果要造就一个强大的，就必须打造出尽职尽责、勇于奉献的员工队伍。对企业的每一个员工来说，做好本职工作是一个永恒的主题，是每一个员工最基本的职业道德，只有努力干好本职工作的员工，才能算得上是一个称职的员工。那么，才能更好地做好本职工作呢？
一、严肃认真的工作态度
在工作中，首先需要解决的问题就是观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。这种严肃认真的工作态度对于任何一个企业和一来讲，都是不可忽视的首要因素。
二、团结协作的互助精神
在企业中，我们每个员工并不是独立的个体，与部门之间的往来，人与人之间的工作，都是紧密相连的。所以，中必须应具共同协作、相互依存的整体关系意识。作为一个企业的员工，我们不仅要对自己的工作负责，同样还要对他人、对的各项事业负具责任。比方说我们工作的单位就像似一台大机器，而每一个员工就是这台机器上的任一个齿轮，假如其中有一个齿轮松动了，产生运转困难的话，引起其他齿轮的不正常运转，而且还会影响到整台机器设备的操作运作。因此，这就要求我们广大员工团结友爱、团结协力的去做好本职工作，才不会影响整个企业的发展。
三、努力提高自身的素质
做好本职工作，不但要以大局为重，以企业的利益为重；还应把提高自身综合素质放在前列。综合素质的高低，对做好本职工作起决定性的作用。即素质是做好所有的主导、保证。只有自身综合素质提高了，才能胜任自己的本职工作，才不会影响他人的工作，不影响企业的发展。
在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们要做“终身型”的员工，只有加强知识业务的学习，着实提高文化理论水平，不停开拓视野，不断提高自己的修养；强化业务技能的学习，不断提高自身的业务知识水平和业务技能，用正确而又的方法去投入到工作中，才能适应企业不断发展的需要，以致将工作做到尽善尽美。
四、较强的工作责任心
所谓的责任心：就是每一个人对自己的所作所为，敢为负责的心态；是对他人、对集体、对社会、对国家及整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。工作时中，要时刻牢记责任心的含义，把责任作为一种强烈的使命感，把责任作为自己必须履行的最根本的义务，应对工作怀有高度的责任心。
只有对工作忠诚、守信，才能把对工作的责任心，作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。
五、发扬高超的'敬业精神
所谓敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事。其具体表现为：忠于职守、尽职尽责、尽心尽责、认真负责、一心一意、一丝不荀、任劳任怨、精益求精、善始善终的职业道德。
在工作中，做到以敬业的高标准来严格要求自己，努力发扬敬业精神，把工作当成自己的事业，一切从企业的利益出发，尊重自己的工作，热爱自己的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神，贯穿到自己工作中的每一个环节中去。
六、具有强烈的奉献精神
奉献精神的作用就是：你要从内心驱使自己，全力以赴地去工作、去、去、去做到无私；也就是去做到100%地献出你的智力和体力。以奉献精神的作用内涵我们自己树立正确的观、价值观、观，努力培养自己为企业工作奉献的精神和品质，把工作和企业的利益放在位，不计较个人得失，兢兢业业、任劳任怨的去工作。在工作中充分发挥自己的聪明才智，在中不断增长自己的智慧，不断提升自己的人格魅力和生存价值。
七、要有平和细致的心境
一个人在一工作中，难免会犯什么错误，出什么大、小差错，但只要适时的调整心态，及时的去教训、悔过改新，也不失为明智之举。千万不可因屡遭碰壁而丧失斗志，坐在那怨天尤人，停滞不前，从而坐失了良机。所以我们必须用一种平静的心态去正视工作中的失误，总结错在哪了，又何以会出这样的错误，最后再加以认真细致的工作态度，不放过任一个微小的犯错的细节，努力改正工作方法，就会把工作做得完美。
八、谦受益满遭损
想要把工作干好，就必须做到谦虚谨慎、虚心求教、不耻下问、博采众长。只有广泛听取不同见解人群的意见，特别是同行中对方的反对意见，就更有必要认真的去分析分歧的原因，找出持反对意见的内在因素，然后再去对症下药，才能解决实际工作中所存在的问题。同时必须认真总结，逐步提高自己的水准，只有这样才能把本职工作做好！
教师立足岗位演讲稿14
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，很荣幸今天能够在这里演讲。我的题目是—我与xx共成长在开始之前，我想问大家一个问题，一年的时间你能做些什么？
没错，一年可以让爱因斯坦证出质能方程，一年可以让一个婴儿学会跌跌撞撞走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始有终了。同样，一年时间，也让我从一个稚气的学生成长为一名优秀的xx员工，感谢集团为给我们提供了一个良好的发展平台，让我们不断成长和提升。
还记得，刚进入公司的时候，我对这里的'一切感觉是那么的新鲜、好奇。面对从未接触过的财务工作，我感觉无从下手，多亏领导、师傅们的关怀和热情帮助，我逐渐适应了工作的节奏，并迅速融入其中。在这里，同事们像兄弟姐妹一样互相帮助，互相学习，共同进步，我在不知不觉中喜欢上这种愉快、和谐的工作氛围。作为财务会计部的员工，我严格遵守企业的各项财务制度，认真执行公司的全面预算计划，协同做好成本费用的控制，不断寻求新的工作思路和工作方法，然而，这些仍不能满足我想要为企业做贡献那颗炙热的心，我依然在思索着，企业的发展还需要我做点什么？
后来，我明白了，企业的发展不是靠一个人或者几个人的力量就能够实现，它离不开任何一名员工的兢兢业业和无私奉献，而作为新鲜血液的我们，更是企业未来发展的中坚力量和希望所在。一位哲人曾说：青年不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯学习；不一定非要沉稳，只要善总结。我们青年员工朝气蓬勃，就应该敢为人先，本着敬业，笃学，诚信和创新的理念，展现xx一直以来开拓进取，百折不挠，追求卓越的精神风貌。
20xx年，是我们xx公司突破销售模式，提升市场竞争力的一年；20xx年，是xx的关键之年；20xx年，更是XX这一宏伟蓝图的开局之年。为了这个伟大的梦，让我们xx携手并肩，共创美好明天！
谢谢大家！
教师立足岗位演讲稿15
各位尊敬的领导，同行们：
大家好!
我想大家都曾被问道：您是干什么的?您一定会脱口而出：我是一名中学老师!您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢?我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈祥的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而永远年轻的心!因为，您已经悟出了作为一名中学教师教书育人的真谛!对，爱与责任，这正是我们的师德之魂。
我身边的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。
记得小时候，有人问我：“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。长大后，当我真正成为一名人民教师，我才真正懂得了教师这个行业，这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教育理念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会时时默默耕耘，无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。
现在，我校已经成为全国较有名望的.一所学校。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子，更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课，多少个中午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学，无怨无悔，不曾抱怨……
有人说，从来没有哪一个职业像教师一样需要如此多的付出。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就是对得起自己的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用行动去维护着它，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，将自己的一生奉献给教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。而教师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!
等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，一定可以感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿，从教人生会让我们有泪无悔。
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