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中学生自律演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的中学生自律演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生自律演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，秋高气爽，风和日丽，我们九(5)班的同学们将要到白桑凤栖拓展训练基地进行为期一天的拓展活动。早上7点40分，大家统一乘车前往凤栖。一路上欢声笑语，不一会儿就到达了目的地。
一下车，就迎来了将陪伴我们一天的教官——坦克教官和他的2个助手。我们先去宿舍换上军装，换装之后的'同学们如一个个神气活现的小军人，和刚才的自己判若两人。然后我们和教官一起来到操场，开始军训，“立正，向右转，向前三步走。”当教官发出清脆而又响亮的口令时，同学们的动作干净利落又整齐，十分认真。之后教官把我们分成了两个队伍，两队的队长和副队长组织其他同学设计各队的队旗、队歌、口号和队名。
经过一番讨论之后，大家决定把我们队的队名命名为战狼队，另一队为雄鹰队。然后我们又玩了众志成诚、四面楚歌等团队协作游戏，让我们明白了一个集体要互帮互助，团结友爱，就像我们九(5)班这个大家庭，每个人都要为班级荣誉着想，这样我们九(5)班这个大家庭才能生机勃勃，越来越好。接下来，我们换上装备，玩了真人CS歼灭战，玩的热火朝天。我们队男女配合默契，成功击败雄鹰队。不知不觉一上午过去了，大家也饿的肚子咕咕叫，于是我们排好队向食堂走去。
来到食堂，大家迫不及待地坐下，享用美味。吃完后，休息了半个小时，便又开始了下午的活动，当大家来到攀岩墙和中空设施的地方时，一个个都心惊胆战，惴惴不安，当教官问到谁第一个上时，崔立升高高举起了手，接着大家一个一个向前排，当轮到我时，尽管有些恐惧，我还是勇敢迈出了第一步;虽然没有爬到很高，但我突破了自己，也令我十分高兴。很快一个下午的活动就结束了，我们乘车依依不舍的离开了凤栖。
在这次活动中，让我们学到了自立、自律、自强，听从指挥，服从命令和团队协作精神，同时也锻炼了我们，教会我们勇于尝试，突破自我。
中学生自律演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
随着科学技术不断发展，人们总是紧跟着潮流，生活在这个信息网络时代中，随着互联网技术的提高，人们的生活被碎片化，时间被碎片化，阅读被碎片化，社交更是被碎片化。
虽然说现在的科学技术较为发达，我们的生活质量也越来越好了，但这样的碎片化生活在我看来是存在各种弊端的。网络信息时代的到来，越来越多的人们更愿意接受在手机上看新闻，因为便捷又简短，只要有手机、有网络，人们可以随时随地任意时刻地看。但电子版的新闻几乎都是碎片新闻，若是标题吸引人的眼球，人们肯定都会点进去看。这些碎片新闻都是新、最热门的报道，也是特别简短，碎片新闻能把一个大新闻划分成好多个小新闻，起上不一样的标题，虽然内容都差不多，但这些碎片新闻没有纸质报纸的报道来得详细，包括报纸上的'分析与评论也比较专业、官方。而电子版新闻被碎片化了，没有详细的内容，这可能让读者理解错或者是不完全认识某个新闻，这是电子版新闻不足的地方。至于娱乐新闻，那更不用说，为了吸引读者，娱乐记者们想尽各种办法去博取读者的眼球。
碎片化生活也影响了社交活动，自从有了智能手机，人们发明创造了许多社交软件，如微信、qq、微博，这些社交软件几乎天天伴随着我们，有了网络，人们基本不会发短信，更不用说写信了，写信似乎已成为了一种过去式，现在人们写信是为了怀旧，由于信件接受的比较慢，所以重要的事情人们还是会通过手机社交软件发送。虽然社交软件确实给年轻人带来了许多便捷，但是有了网络，这些社交软件却给孩子带来了不少影响，让许多懵懂的孩子沉迷网络，甚至活在虚拟的网络世界中，这不仅影响了学习，还对孩子身心健康造成了一定的影响。
所以，在机构和家庭中，要加强对孩子们的网络教育，家长要控制孩子玩手机的时间，我们高中生更应该要有自律能力，不应碎片化社交而浪费了现在学习的美好时光。碎片化社交也让青年人少了与朋友面对面交流的机会，他们更多的是通过社交软件聊天。不夸张的说，连见面都不愿开口说话，面对面却用着手机聊天，越来越多的人变成“低头族”。如果这个世界大家都沉迷于自己的手机，少了交流，大街上人们都各自看着手机，那这会是多么可怕的事啊!
我们的生活不能被碎片化了，我们应该寻找方法来改善这种碎片化生活对人们带来的影响。
中学生自律演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“习惯养得好，终生受其福;习惯养不好，终生受其累。”
读了《文明美德，伴我成长》这本书，令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟，它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。
人要养成好习惯，不然，结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问：良好的习惯和一个人的成就，甚至一生竟有如此大的关系吗?我说有，不信，请随我走进我们的机构，我们的身边来。
一个人的外表，礼仪，加上良好的习惯，是呈给他人的第一印象。那么，如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后，在以后的日子里，它对你将是一种无形的刺痛。
就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了，换了新老师。新老师与我们不曾相识，于是有的'老师便发明了一种分数——印象分。这样，我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过，这新的一栏不是单单印在本子上，而是首先印在老师的心里。第一天上课，如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着，把你们的“开心话题”打断了，当天，你是很不乐意的，当然，你更应该是愧疚的，因为你也打断了老师的“开心话题”。于是，老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改，那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时，老师心中的你，就好似一块永远也照不亮的阴影，乌蒙蒙一片。
上课说话是坏习惯，同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯，那问题可就大了，我不说你也明白。
古人云：“人恒过，然后能改……”如果你能改或是下决心改，老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身，最基本的就是养成良好的习惯。
读了富兰克林的习惯之后，我豁然开朗，在机构的好习惯包涵甚广——诚实、真诚、自律、果断、勤勉、俭朴、整洁、谦逊等等。那是我们一生都要追寻的足迹，是组成人生不可或缺的一半。
中学生自律演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
读村上春树的《我的职业是小说家》最深刻的体会便是坚持。他长久以来每天坚持跑步，坚持写作。这个才华横溢，享誉全球的大作家，用他的实际行动告诉我们，坚持了才会有收获，坚持后的收获甚至会是我们意想不到的惊喜。
“坚持就是胜利”的道理我们都明白，但真正能做到的人却是很少的，否则也不会有“三分钟热度”这一词句的出现了。诚然，芸芸众生中大部分只是普通更好的人，并非每个人都有足够的时间和毅力去坚持做某件短期内看不到成效的事情，但仔细想想，其实我们每个坚持做的事情都是不少的。
作为学生我们会坚持十几年去机构念书，风雨无阻。坚持每天放学后完成作业，坚持背诵英语单词。虽然这种坚持含有“不得不”的意味，但至少我们坚持下来了，有的'人收获了朋友，有的人收获了各种奖项，有的人收获了优异的成绩，有的人收获了不一样的人生。而即便平凡的我们也依然收获了知识，收获了人生哲理。不是一个野蛮无理，不明是非，目不识丁的人。这种坚持不仅是个人的进步，也是社会的进步。而进入社会的人，我们父母、亲戚朋友，他们每天坚持工作，坚持按时上班打考勤，坚持保质保量完成工作，他们收获了生活的保障，收获了友情，收获了人脉，也收获了新的技能。
那些“不得不”完成的坚持，或者有些并非我们心甘情愿的坚持都能给我们带来这样多的收获。那我们喜欢的事情，我们觉得有意义的事情，坚持下来，也一定会让我们发现原来我们可以更出色。
小学的时候语文老师非常重视我们的书写，每天的家庭作业都会有一项是写一篇字帖。我是从那个时候喜欢上写字的。那时候确实仅仅是当作一项作业来完成的，但庆幸自己没有敷衍。这项作业一直持续到小学毕业。上中学的时候被老师表扬书写规范，字也写的挺好，我才恍然发现自己的书写进步那样大。原来这种变化在不经意间就发生了，甚至连粉笔字都进步了很多，后来经常协助老师在黑板上板书。
所谓欲速则不达，坚持的意义便在于此。潜移默化的让出色发生。
印象中还有一次开家长会，老师忽然就表扬我，说我本学期进步最大。当时我们和家长都在教室里，老师的话让我非常惊讶，因为我自己并没有发现有什么进步。每天上课、放学回家做作业与以前并没有什么不同，不同的就是爷爷给我买了一本作文书，每天做完作业之后我都要看上两篇作文，遇到不认识的字必然会请教父母或者自己查字典，然后把注音和注释标注在上面。那段时间确实每天都坚持了，但我本身并没有觉得对我起到了多大的作用，可老师却发现了。我想大概是在这个过程中养成的良好习惯吧，遇到疑问及时寻求方法解惑，对待功课精益求精，所以不知不觉很多当初觉得很难的题也能轻松解答了。
坚持正确的事情能够让我们养成良好的习惯。我想这就是坚持的美好，让我们变得更加自律，让我们习惯出色。
所以如果你现在正在做着你喜欢的事情，练习书法、每天看一到两个小时的书、练瑜伽、跑步、游泳、写作……那么请坚持下去吧!
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