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安全教育珍爱生命演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的安全教育珍爱生命演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全教育珍爱生命演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是高一六班的彭xx，今天我演讲的题目是：防患未然善始善终校园安全从我做起。
XX月26日9时34分，北京交通大学市政环境工程系学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研试验期间，现场发生爆炸，过火面积约60平米，并造成了3名参与试验的学生死亡。
对于每个人来说，生命都只有一次。而在现实生活中，并非人人都有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重较大，但其实80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。临近期末，本学期的大型活动圆满成功举办，现在进入了备考阶段，看似平静的校园，其实也存在了很多安全隐患。现在正值冬季，天气寒冷，气候干燥，是火灾、交通事故和人身伤害事故的多发季节。那，预防伤害事故我们应该注意什么呢?
首先要从日常生活中的小事做起。
同学们，你们知道宿舍为什么严禁携带违章电器吗?
据公安部统计，我国火灾发生比例，其中电器火灾排在首位，整栋宿舍承载着上千的学生，基础用电量已经较大，再加上一些充电式暖宝宝、卷发棒、吹风机等大功率电器的使用，线路会超过负荷引发火灾，而宿舍住的人员集中，一旦发生火灾后果不堪设想。同时有些同学贪图便宜，买一些没有3C认证的电器，存在较大的安全隐患。
同学们，你了解所在班级、宿舍周围的.安全疏散通道吗? 可能部分同学还不是很清楚，因此我们应积极参加学校组织的消防演习、消防安全知识培训等活动，了解班级、宿舍周围的安全通道，了解和了解消防设施地点和使用方法，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
我知道有些同学会将实验室的药品私自带走，这样可以吗? 答案是绝不可以。在实验室进行实验操作时应做到了解所使用药品的性质，熟练掌握相应药品的操作方法。特别是使用易燃易爆、剧毒、致病性以及有压力反应等危险性较大的危险化学药品做实验，严禁盲目操作、私自带走。
宿舍发现火灾我们该如何应对，如何自救呢?
首先要镇静，不要盲目乱跑，按大楼内疏散指示标记的路线迅速撤离。第二是如果从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。降低身体重心猫腰行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退回室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，以延缓火势蔓延。
有些同学可能会问，我的宿舍在三楼，那火灾来了我可以选择跳离得方式逃生吗?
低层跳楼适用于二层楼，跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床单、大衣等柔软的物品，以便软着陆，然后用手扒住窗户、身体下垂、自然下滑，以缩短跳落高度。但只要有一线生机，就不要冒险跳楼。
隆冬时节，冬季流感是不容小视的问题，曾有人将流感生动地比作魔鬼的侵袭，但流感并不是无法抵御的，我们可以经常为教室和宿舍开窗通风保持室内整洁，同时做好个人卫生，养成不错的卫生习惯。
同学们，再远大的理想，再幸福的生活，都需要我们的生命安全作保证。“时时注意安全”是我们共同的目标。让我们共同携手，珍爱生命，实现共享平安。
安全教育珍爱生命演讲稿2
同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，安全第一》。
同学们，每学期学校都会向家长和我们印发《防溺水安全一封信》、《走读生安全责任协议书》、《乘车生安全责任协议书》等有关学生安全的书面材料；同学们，每当我们在学校里安心的学习、休息包括放假离校的时候，总会看到学校的值日领导、老师不断巡查的身影。我们学校之所以如此高度重视安全问题，是因为生命是宝贵的，它属于我们每个人，只有一次；然而，面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，我们是否做好了准备和防范？
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中重点包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、溺水、自杀等。这些都时刻在威胁着我们的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们安全意识不强、缺乏安全防护知识。为了让学校安全的`警钟长鸣，为了我们能有一个和谐、文明、安全的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
一、坚决杜绝校园欺凌。我们要团结同学，与同学和睦相处，善于正确处理、化解同学之间的矛盾，当遇到校园欺凌事件发生时要第一时间向班主任、老师、领导报告情况而不是视而不见、隐瞒不报或自行粗暴解决。不因小事和同学争吵，更不参与打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的天有学子。
二、重视防溺水安全。请同学们一定要汲取教训、提高安全意识、不要抱侥幸心理，坚决做到六不准：不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带队的情况下游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。
三、重视课间活动安全。请同学们在课间、体育课、活动课时间里不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；课间不追逐嬉戏，不奔跑，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内和走道里内打球、摸高。
四、加强交通安全。严格遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏；过马路走人行横道，走路时不得使用手机；不在马路上追逐打闹；乘车系好安全带，严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆；增强人身、财产安全意识和防盗、防骗、防抢、防踩踏意识。特别提醒的是走读生每天往返学校务必要求家长“点对点”亲自接送，不得自己骑自行车、电动车、摩托车，杜绝上学放学自行回家的情况。
五、加强食品卫生安全。在校期间不得点外卖，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，防止食物中毒；注意个人卫生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。坚决做到不乱扔、不乱吐、不乱倒！养成遇到地上有垃圾能随手捡起来的良好卫生习惯。
六、强化“防火灾、防触电”意识。在校不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸、改造各种电器和插座、不使用大功率的电器设备。不得接受社会人员的接送与来访，坚决反对男女生过密交往、坚决反对学生早恋。
七、强化个人财物安全。请同学们有超过50元以上的现金必须交由班主任或老师保管，少量金额的零用钱要安全存放随身保管。个人饭卡、水卡、电子学生卡要保管存放好不随意乱放乱丢，发现饭卡丢失时第一时间到食堂饭卡充值处进行挂失。
八、刻苦学习，珍惜时光。远离手机，远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看低俗内容的书籍，不结伙、不同社会闲杂人员交往，聚精会神搞学习，一心一意学做人。
同学们，为了创建安全、文明的天有校园，为了大家都能健康平安地成长学习，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，时刻牢记“珍爱生命，安全第一”！最后，祝同学们在和谐、文明、安全的天有校园里学有所成，事事顺心！谢谢！
安全教育珍爱生命演讲稿3
每当听到某某出什么事。我心里总会想到，生命怎么这么脆弱。怎么说没就没拉。唉！生命只有一次，来到这个世界是多么不容易。为什么总是这么不珍惜它呢？
2008年，是我感悟最多的生命消失，为什么呢？首先，在五月十二日，下午2点24分时。震动人心的一幕发生，我国四川汶川县发生8级地震。在瞬间，同胞们失去家园、失去亲人。数百万人无家可归，就在这时，温家宝说：“灾难就是命令，时间就是生命”。
为什么灾难这么无情，这么令人可恨。令我没想到的是，仅仅几天的时间，令我感到灾难无情、人有情。我国人民分分献出爱心。为受灾人民志哀、为救灾人民致敬。
今天我刚得到消息。我们村又有几个在外面不小心撞车拉，听说还很严重，可能就快不行拉！这事让我听到真很不好受，为什么生命这么不经一击，这么脆弱。
珍爱生命是多么重要呀！不仅自己不幸，还要连累自己的父母，让他们伤心。你知道吗？父母把自己的子女养大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的.怎么办。只好靠体力活和种地养活整个家。你不要想种地、干体力活不累，你错拉，要不信就自己亲身感受一下。
每一个生命都是顽强的，可贵的。生命中，我不会预知明天将要发生什么，但我会把握住现在。生活在这个世界上，让我体会到了生命的可贵、亲情的温暖。让我们行动起来，热爱生命，珍惜自己的幸福。
安全教育珍爱生命演讲稿4
老师们同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是：珍惜生命之水。
“如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”同学们，你们还记得这个广告吗？水是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。生活中，衣、食、住、行都离不开水。从前，人们脑中总有一个定式——水是取不尽用不完的。随着人口的增加和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现象也日益突出。目前，我国的水资源总量为2。8万亿平方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，属于世界贫水国之一。
所以，1993年1月18日联合国大会做出决定，每年3月22日为“世界水日”。每年的'这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！下面给大家说一些节水的方小窍门：
1、我们用完水后，要拧紧水龙头，以免造成浪费现象。
2、如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免流失大量的水。
3、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
4、我们不能把用完的电池扔进水里，一粒电池会污染600吨水。
让我们珍惜水资源吧！珍惜水资源就等于爱护自己的生命。另外，现在春季天气干燥，也请同学们及时到供水点接水，提醒同学们在自己的水杯上写上自己的班级、姓名以防止丢失。
谢谢大家，我的演讲完毕。
安全教育珍爱生命演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（6）班的小怡，这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年礼貌历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的`日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华
谢谢大家，我的演讲完毕！
安全教育珍爱生命演讲稿6
生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。
那年四川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣；有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的`歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。
我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。
生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧！
安全教育珍爱生命演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
学校是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来。学校也是个充满智慧的地方，让我们明白我们不明白奥秘。学校还是个欢乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，学校里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然学校给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。
记得我的.朋友说，有一次，她去巡查。来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。
突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上头横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来。那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教师们立即送他去医院检查，一看，原先是手断了。
经过这件事后，校长立刻通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢!所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的学校，并不想要一个给我们带来小意外的学校!校
安全教育珍爱生命演讲稿8
各位老师，各位同学：
这天我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。
我明白，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的'词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们完美的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们务必要防范在先、警惕在前，务必要警于思，合于规、慎于行；务必要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；务必要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潜力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且期望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。
篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
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