青春的演讲稿(12篇)
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的青春的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的演讲稿 篇1
一位老者从街边上买了两个花瓶,回家的路道中不小心撞碎了一个,可他却头也不回地走着自己的路,似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地问:“打破了花瓶你难道不难过吗?”老者回答:“碎都碎了,就算是哭,又有什么用呢?”
----引言
回首十九年的乐与苦,哑然,苍白的时光,又一次跨过身旁,仓皇而盲目,曾经那无穷多个绝望的时刻早已消失,用现在的价值观去判断过去,留下对自己的苦笑,为何当初这么幼稚。或许周遭很多人都会有这样的感慨,这便是成长路上的专有轨迹,无论何种年龄,我们都在体验与学习生活。
生命中的遗憾挫折常常有,不妨学习一下这位老者,让青春路上的我们也有一种“碎都碎了,哭又能解决什么问题”的胸襟.果戈理曾说,青春之所以无遗憾,在于它有未来。让我们用青春的激情去塑造更有憧憬的未来。
很早开始,我就知道人生无常。
有些人在驻足在美好人生的时候,不可避免地触碰到许多荆棘,遇到了注定的.灾难,亲人的生离死别,疾病上的折磨或是各种不幸,以至于被刺得浑身是伤。可是仍然在很努力很努力地迈过去,即使知道这些也是徒劳,再努力结果也是让人心寒的;即使知道努力可能不会有回报,但是却深知不努力一定不会有回报。没有人愿意选择放弃,因为生命只有一次,因为想要拼一生激情,博青春无悔。
这种人活在坚持与肯定的信念中。她相信果戈理的一句话:青春之所以无遗憾,在于它有未来。于是在默默坚守着那份憧憬。
我一直在努力踏进这条象征勇敢与坚毅的轨迹之中。
与此同时,却还有另外一些人。
遇到一点小伤就像一滴墨水滴进清水里,用笔慢慢搅匀,然后整杯水浑浊不堪,这种人就像案板上的黄瓜,禁不起拍打。这是生活中的大多数。即使被称为懦弱,但事实上,这是被仰慕的幸福,简单而又美好,是前面那种人所一直无力羡慕的现实。
然而,无论是哪种人.她(他)的一喜一悲都在牵动着亲人朋友的思绪,都是幸运的个体,有爱在左,情在右,走在我们生命的两旁,撒种与开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的我们踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。这是一份推不开的友谊,抽离不走的亲情。
人生的哲学,就是这样,深奥而又微妙的存在。
二战后西方存在主义学家刻画的一个属于你我他的人物:西西弗斯。不同于鲁迅笔下的阿Q,或是老舍笔下的祥子,没有妥协与堕落,他一遍又一遍地推着石头,即使知道这个没有终结的惩罚最终会耗尽他的一生,可是仍然快乐地推着石头,快乐地看着石头到达山顶然后又滚下来,最后快乐地用疲倦的微笑与世界告别。他用行动告诉我们,人生是一个重复冗杂的过程,即使看到生命中的悲剧性也要大无畏的走下去。要用微笑来释然生命难以承受之轻与重。
我希望每个人都可以拥有一颗简单的心去面对生活的重峦叠嶂。看到荆棘可以机智绕过。但要记住那条路,避免以后重复遇到。对于过去,不要在原地滞留不前,要仰望。太深刻的记忆像刻在木头上的精美图案,会随时间匆匆腐朽,只剩下大片斑驳的痕迹,来显示曾经的美好与深刻。这只会让你更无法自拔。记得小时候问“妈妈,为什么眼睛要长在前面?”“因为她告诉我们人要往前看喔”。
Live a day活在当下吧,驻足现在,把握眼前,放眼未来,有目的地随遇而安。
青春的演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
朝气蓬勃,活力四射,永不言败,这些是否会成为我们的代名词呢?
一天到晚嬉笑不止,一个话题似乎就能引起我们高谈阔论,引古论今的永无休止的谈论。自习课上埋头苦读,音乐课上歌声连连,美术课上描绘着青春的色彩,数学课上高超的理论论证,语文课上晓之以理动之以情的文章,英语课上时尚的语言风景。每一天我们这些跳动的音符都在演绎着和美的乐章。我们是青春的景象。
考试之后的家长会,试卷上沉重的分数,老师口中高昂的鼓励话语,出门时父母深切的希望,自己身上应该肩负的责任——中国明天辉煌的重任。这一切的.一切似乎都在向我们发出最后的通牒,学习是你唯一的出路,但这并不影响我们轻盈、坚定的步伐。再紧的学习环境,我们也能寻找出我们的乐趣;再累的题海战术,我们也能忙中偷闲。我们是青春的使者。
正如这样:无论是困苦的环境,还是轻松愉快的玩耍,无论是家长眼里的好孩子,还是试卷上红彤彤的分数,重要的都不是结果。让我们打开青春的天窗,拥抱梦幻;让我们打开青春的天窗,让理想的白鸽自由飞翔;让我们打开青春的天窗,高呼“我选择,我无悔!”
让我们带着心中那份澎湃与热情做最精彩的自己。不管最后那份结果如何,重要的是你在体验的过程中所收获的充实与欢乐;重要的是情感的交流、生活的丰盈。
朋友,请相信体验的过程是你这一生最美好的回忆与最值得收藏的珍宝。
青春的演讲稿 篇3
各位老师,同学:
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里,我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候,我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢,但是你要知道,青春无惧,跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见,但是思想是一个人的灵魂,就算做芦苇,也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信,担心别人不喜欢你。这就更简单,你又不是人民币,怎么能让人人喜欢你!
每条河流都有
一个梦想:奔向大海。长江黄河都奔向大海。长江噼山开路、黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光。
长江、黄河虽然个性不同,但因为那个共同的梦想,因为水的`精神,都收获生命的壮丽。而我们,虽然个性各不相同,却都想完美演绎青春,这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗,才能挥洒青春。俞敏洪说:“如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于天地之间,而不是做一棵草。你见过谁踩一棵草,还抱歉地对草说:‘对不起’。所以我们应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,为着一棵树的梦想奋斗,即使被踩到泥土中间,依然可以吸收泥土的养分,自己成长起来。”
生命是充满遗憾的篇章,因为她没有机会让你修改病句,青春也是如此。所以,为不留下太多的遗憾,让我们飞扬自己的个性,尽情地挥洒青春吧!
青春的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎样过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。可是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的职责。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自我该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自我感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还能够享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段完美的时光,它也是种心态,“神马才是青春?欢乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的'心。
青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春,那个能够放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最完美的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,最终消失在了路灯后。一齐奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。以往说好永远的好朋友,此刻已经各奔东西。过去咱的形影不离,此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;以往去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;以往发信息给同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自我的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?
“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,此刻的我,忘记了欢乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是能够挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。
青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最完美的青春吧!
青春的演讲稿 篇5
青春真的很瘦,就像天上飘着的蒲公英。风一吹,就散了。——铭文
我们用了四年的时间,终于爱上了那个抱怨过很多次的土地,但最后一刻还是不得不离开。每年看到很多师兄师姐拖着行李出校门,都会奇怪为什么会有那么多眼泪和感情。直到指针指向我们的时刻,我才明白:
时间真的只是一个纸做的牌子,很容易碎。当你的耳朵被毕业之类的话干扰的时候,你要知道离你不远了。
带着温暖的阳光,我看了四年的风景,在风中回忆起美好甜蜜的语言,被雨水冲刷后变得更加绚丽多彩。我忍不住笑了,嘴角微微上扬。我仿佛看见自己走在幼小的桃林深处,默默地遭遇着昏黄的灯光。
大学四年就像一本很有意义却没有写完的小说。在我们愉快地完成了开头和高潮之后,我们匆忙地完成了结尾。老的时候我们站在太阳底下,读了又读大学的这本书,发现真的太草率了。
面对朋友陆续离开,心情五味杂陈。最后离别的最后,真的不知道说什么好。当我离开的时候,我拥抱着彼此说再见。每个人都坚信,有过去,也有未来。过去已经在我们脚下生成,但未来真的存在吗?
回想起那天,我们坐在酒桌前推杯换盏,那是老师课堂精彩讲义的纪念品,我们分享考试,明天交换作文。一段精彩的片段不断还原在我们眼前,每个人都带着微笑和泪水默默撑起回忆,为了年少轻狂一千年。
也许很多年后,我们还能回忆起曾经一起走过的校园,记得夕阳西下时曾经暗恋的少年,记得逃课后被老师遗忘的时光。
时间就像一台机器,稀释和整理着逝去的岁月,剩下的是青春洗礼的快乐诉说和转瞬即逝的时光之梦。
每次听到身边的`弟弟妹妹们讨论一些发生在我们身上的传说,每次看到他们重复一些被我们重复了很多遍的故事,每次想到那些晚自习晨练的弟弟们的辛苦,我都不自觉的发现自己失去了抱怨大学生活的资本。我发现我喜欢回忆的感觉。
时间带走了我们身边的很多东西,教会了我们很多道理。中间丢了又捡回来,剩下的变成了惊喜,失去的变成了回忆。四年,写满了刻骨铭心的笔记,记得天是蓝的,你在阳光下灿烂,那时风是轻的,就像你在青春里一样。
毕业就像一只彩色的铅笔,在每一个离开象牙塔的人身上画下一条痕迹,给生活增添一份温暖的色彩,以免被离别的悲伤太冷。
这个世界是一个饱受战争蹂躏的世界。当毕业带走了懵懂的岁月,我们还是要默默的走在路上,一手抱着现实许下的诅咒,一手写着无处倾诉的文字,然后重新开始新的生活。大学是一个很温暖的故事。很多年后,当梦想的棱角被现实磨平,我们依然可以抱着一种很冷漠的心情,等待温暖的故事老去。
青春是一条坎坷的路,从远及近延伸到我们。没有人知道它会通向哪里,所以我们总是走在看得见的方向,跌跌撞撞,留下模糊的身影和深浅不一的痕迹。
凝望着往日,被风吹落的树叶失去了声音,校园里行走的脚印渐渐搁浅,漂浮在空中的不安分的梦境流淌
在少年心中骄阳似火的爱恋,还有一段没有说出口的告白,都在一片泪水的浇灌下留在了回不去的昨天。
青春的岁月,有欢笑,有泪水,有感叹,有留恋,当脚边的青苔蔓延时光的土壤,我们都已经长大。回想着曾经宿命的安排,即使青春的天空成写满了离散的主题,我也始终庆幸流年的相遇,给我们生命中留下了那么浓郁精彩的扉页。
多年以后,我们坐在温馨的小屋里,看着美好的电视,享受着唯美的清新,才会真正的明白青春的含义。那些发生在青春男女间伤离的片段不过是青春岁月中一次的插曲,而那些伤害过我们的人和爱我们的人都是我们青春成长的见证者,更是我们青春存在的意义。
青春,就像是一次旅行,不在乎目的地,而在于沿途路上的风景以及看风景的心情。
青春,就像是一扇玻璃,当我们把冲破它走向前方,看着自己血肉模糊身体,最后留在我们身上的只剩下忧伤的眼泪。
青春的演讲稿 篇6
校园青春演讲稿
小时候,常常盼望着长大,盼望着所有的日子都快快来临。那样,我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋,施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉,可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候,生命对于我们,是一首未谱曲的歌,是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。
可是,当所有的日子一天天走近我,所有的优思也不请自来;定睛回眸,生命充满了太多的遗憾,太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜,眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊,难道青春就这样匆匆离我而去?
是呀,岁月能带走许多,能带走我们年轻的容颜和充沛的体力。但是,岁月带不走一切,它带不走我们所有的梦想,它带不走我们实现梦想的青春之心!
一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说,青春并不只属于青年,青春属于每一个人,青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想,只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么,不管你是白发苍苍,还是体弱多病;不管你是身陷图圈,还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心,谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。
这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取,取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔,他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?
也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇,但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹,那么你就无缘证明你有某方面的才华,也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。
有这样一个普通的故事,他根本不通音律,也从未受过有关音乐的训练。而立之年,他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样,由于好奇心的驱使,他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷,他觉得他根本没有享受到音乐的美妙,却只有呕哑嘈杂的噪音。直到有一天就在喧闹的公共汽车上,他脑子里的音乐忽然活起来了,如串串珠现,似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,终于在他的手上他亲手拉出和谐顺畅、优美动听的音乐。啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说,当他和他的儿子一起参加演奏时,他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说:我从来不知道你还会这一手呀!
啊!青春之心,是多么美妙的一件东西呵。它可以使人在任何时候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼,也带给我们经验,更带给我们快乐。正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家,却买了一辆豪华的住房式旅游车,去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。
青春之心,这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力,它自会来到你心中,谁也恩赐不来谁也剥夺不走。它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩。
我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望,她自暴自弃,以至于她的身体到了崩溃的地步。直到即将告别人世,她才发觉生活的可贵,她才发现生活是这样美好,她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力,她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。康复之后她跟我谈道:我是学习心理的`,可是直到生病之后,我才真正意识到,人通过暗示等方法,是可以进行人格的自我塑造的,无论起步多么艰难,面临怎样的困境。这才是健康、开放、富有创造力的人格,这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的能力,因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举和成就。
现在,她是北京一所著名高等学府的心理学专业研究生,她对她的专业、她的生命非常热爱,她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务,她正以她的学识、她的经历,以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。
朋友,我相信你也一定拥有青春之心吧?发掘出你内在的青春之心,实现你的梦想吧!总有一天,会实现你的某一个梦想。这样,当所有的日子都来临时,你的梦想、你的快乐将随之而来——
所有的日子,
所有的日子都来吧。
让我用青春的金线和幸福的缨络
编织你们……
青春的演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春》。
人最宝贵的就是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍?你说一个人最多能有几个青春?而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢?
青春是如此的短暂,不仅是那些逝去的'时光,也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有,我们的青春也在不知不觉地流逝,所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪,而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强,则国强,少年富,则国富,我们应该正确利用时间,做好祖国最美的花朵。
保尔·柯察金曾说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候。他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
我相信,年轻没有什么做不到的,只要想。心有多大,未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载,不要给自己留下任何遗憾。
只有启程,才会到达理想的终点;只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会收获不同寻常的青春。青春,应该是奋斗的、努力的。
很想问问你们爱国吗?从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年,是他们在我们中国受欺负时站出来!在斗争中,青年燃烧着激情,挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊!
希望大家互相鼓励,互相促进,路是用脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一个举动都在书写自己的历史。
青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。
奋斗吧,青春;燃烧吧,青春!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春的演讲稿 篇8
亲爱的同学们:
大家好!
青春是一个活泼的话题,青春是一个成熟的转折。我们以往或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。我想留住青春,然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。天天无所作为,只明白吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。
也有些人,他们虽然默默无闻,可是他们却珍惜着自我的青春,珍惜自我所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习,努力地工作。
青春是一首歌,唱出人生最值得回忆的片段;青春是一幅画,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小诗,赞美人生最美的一刻;青春是我们每个人的`必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门,应当要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春,不虚度年华。在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。
我们不应当整天游手好闲,荒废学业。我们要为自我确定人生的目标,努力地去追求人生的梦想。这就是青春:充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的志向。
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;让我们扬起青春的风帆,让青春在那里飞扬,让青春在那里启航吧!
青春的演讲稿 篇9
尊敬的老师、同学们:
大家好!
有人说,青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说,青春是那画者笔下挥毫的壮美;还有人说,青春,是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里,却感觉,青春是包裹着青涩的外衣,却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自我的脚步,和着或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜,有时迷茫有时苦痛,但唯有努力的奋斗,才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中!
青春不是活力。
可,青春充满活力。当清晨的第一道光照射到的身上,青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力;当穿梭在为生活奔波的人群中,虽然渺小,却是激扬青春中不可或缺的一分子;当埋头于文字与数据的题板上,新颖与奇想在工作的旋律中进取跳跃;当乐哉于游览山水田园之间,大声地呐喊,我的青春我做主。此刻,梦想就在奋斗的路上。不管应对工作还是生活,青春就是拥有着活力与梦想,去燃烧时代。
青春不是炫耀。
但,青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本,一种与生俱来的资本。但,亲爱的我们要记住,请不要挥霍这短暂的青春,更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊,是奋斗对梦想的宣战。其实,梦想与现实只差一步,关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才,每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先,做人做事都要有绝对自信,深信奋斗成就梦想,永远不要否定自我的本事。当我们怀抱着梦想时,去宣扬,去宣战,你,已经踏出了第一步。
青春没有界限。
在青春这场盛宴里,我们都哭过,我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过,我们也活力澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界,更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗,那是心与灵的交响曲,灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中,我们奋进的工作,成熟,成长,一路上,我们会有人生的另一半,会有自我的家,会有爱子。或许,感觉年轻已不在,但青春的乐曲,会在决心与信心的奋斗中,相携甚远。
奋斗不是盲战。
“有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染,总会热血沸腾。但,人生中真正的智者,是拥有活力,却能够不被浮华与活力迷失方向,始终明着自我目标的人。在处于奋斗拼搏的`时代,我们坚持清醒,时刻让我们认识到自我的水准,定好自我的人生方向。每一个人都有自我的目标,但生活却不会将人生的试题布置的那么简单,总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗,满腔热血,唯有投准方向,才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。
奋斗不是呐喊。
青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝,年华无息地飞跃,平凡的我们终会呐喊,向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身,看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者,那么,我们也坚信:呐喊、喧嚣过后的彷徨,需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动,在青春的行程中,变坚强,变独立,更加勇敢的去应对生活与工作。无论怎样,这一辈子所遇到的所有,会是青春奋斗后的财富,你我会更加得珍惜。
奋斗没有止境。
青春象征着你我还年轻,那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自我的执着,追求自我的梦想,去真正的实践,去真正的总结,我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。
我愿用屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”而结尾,因为,我也在路上。因为,青春的奋斗没有止境。
青春的演讲稿 篇10
各位老师,各位同学:
向青春致敬,我们每个人都应该感谢它的到来,它让我们不枉此生,让我们有了冲动的欲望,让我们有洒脱的心怀,让我们……
青春是一笔弥足珍贵的财富但时间老人却把它作了最精确的均分,不论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因此才有了“花有重开日,人无再少年”的忠告,才有了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。
“拥有青春,便把握青春”是我们年轻人的宗旨,青春是只去不返的,是我们人生中的黄金时段,它是最火热的一个花季,也是泥泞的一个雨季。我们已经历了幼稚的童年,正处于风华正茂的`青少年阶段,我们已有能力不虚度青春了,让我们放飞遐想与汗水交织成的风筝吧,争取寻找到属于自己的那片天!
青春尚在,懂得珍惜,便有意义,若非如此,青春已逝,再去追悔,则所谓莫过罪矣。
我们是上帝的宠儿,是青春的使者,注定要在青春的国度去驰骋一番,等到他日归来之时,已然多了一份洒脱,一份畅想,一份感慨,那时自然会道一声:“向青春致敬!”
青春的演讲稿 篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是短暂的,当它来了没人会体会。当它要走了,很多人会留意。当它走了,很多人会感叹。很多事就在这不经意间过去。然后再回去感叹。
当我们看到一轮红日冉冉升起,我们会感到青年人的朝气蓬勃和旺盛的生命力,当我们看到黄昏时。那留念的阳光微乎其微时。我们会感到叹息,会感到青春已经失去活力,当秋天黄昏的风残忍的刮着最后一片黄叶时,我们会感到生命的.结束以及生命的短暂,美好时光已不在有。
当我们正在青春朝气蓬勃的时候,我们又干了些什么,青春,它是什么?它来得不经意。走得那么匆忙,无形之间,我们就错过了它,现实生活中,许多青年人却是不在青春中绽放就在青春中变坏。陷入绝境的深渊。无法自拔。自然成绩一滑再滑。荒废学业,一事无成,也更体会不到青春是怎样过去了。
许多人正用自己大部分青春去改变自己人生,改变生活,却没有体验过青春的快乐。他们用自己的青春换来了美好的生活。对于他们的情感来说,也有不值。但比起用青春换来整天的快乐和自由的人来说,天平都会毫不犹豫偏重于他们,青春虽然短暂,也固然重要,看见含苞欲放的花蕾,我们常常会想到青春的降临,当鲜艳的花朵不在鲜艳,而是残花欲坠时,我们便体会到青春的尽头。
我们也应该在短暂而无形的青春中体会到属于自己的天空,但也并非是完全自由与快乐,在那一点快乐和自由中摸索、前进、学习到应该属于自己的成就,也为美好的未来奠定基础才行。
也许,青春就是一把双刃剑。
青春的演讲稿 篇12
亲爱的同学们:
大家好,我是二九班的李金瑾。
“青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔与,青春是。”青春,朝气蓬勃的象征,是每个人都经过的,并且是转瞬即逝的美丽烟火。
现在的'我们,在面临一次次的考试,一次次抉择中成长,在一次次的失败面前,在一回回的教训中摸打滚爬,是青春给予了我们这样的权力,让我们在这个时期中用自己的眼睛,耳朵,双手,去感受这个丰富美丽的世界,看现在的我们,好似早上升起的一轮红日,明亮而清新,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知与斗争的志向,充满着对未来的希望!
当那一轮大大的红日再次从天边升起,几辆大巴停在学校门口,初四楼前站着一队队的学生,在他们中,有的看起来很焦虑,有的与同学则唧唧喳喳。
现在的他们,每个都还有着拥有稚气的面孔,都拥有着中招考试的权力,他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票,这张船票写满了青春,可能,在船上,有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方,有些人则会惊喜的到达自己的彼岸,就这样,那些漂泊到不如愿的地方的人,他们会在青春中留下遗憾。
所以,我们中学生骄阳似火,活力,创造力,会像不老泉的泉水,在人生的大江中,没有一条支流像青春这样,所以,珍惜青春,保护这转瞬即逝的青春吧!
为了将来不后悔,不在人生中叹气,不在将来想起现在的自己时,感叹道:“我当时咋这么傻啊!”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹,珍惜青春!
望初四的学哥学姐好好考试,加油,让我们一起珍惜青春!
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