新教师座谈会发言稿
在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家整理的新教师座谈会发言稿，希望对大家有所帮助。
新教师座谈会发言稿1
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！ 今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的'教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月，…。。这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；
三、学会展示、用行为彰显自己的才干；
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！下面请邓志清老师上台发言；下面请熊梅婷老师上台发言。
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！
新教师座谈会发言稿2
今天，我们举行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名教新的教师，占了教师数的近1/3，因为你们的到来，使纳古的小学教育更具生机和活力，你们也更将是纳古教育的未来和希望。
相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的，但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面，我们理想化的教师成长应该是一年入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境（学校、同事、社会、学生等），以及人本身的惰性，也许三年后，会出现一点成就感也没有，反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和希望。
第一、认清形势，努力工作。
我们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，你要变压力为动力，迅速干出优异成绩让大家服气。那么，什么样的成绩才能让大家服气呢？问问学生最关心什么，听听家长最关注什么，便一目了然，第
一是教学成绩，第
二是业务水平。如果一所学校成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做教师也是这个道理。因此，要想尽一切办法，提高本班学生的成绩，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下功夫。其次是业务水平，你的课堂组织能力，你的论文评比，你的指导学生竞赛，你的'特长等等，这都要我们去展示，更需要我们付出努力才行。
干一行爱一行，行行出状元。如果你有能力脱离教育，请你尽早跳槽，免得耽误了自己的青春年华（真心话，不是讽刺）。如果你没有能力离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专家魏书生学习，不干出个样子誓不罢休（人家魏书生才初中毕业啊）。
第二、既要满怀自信，又要虚心求教。
大学期间，我们学到了很多理论、知识，但是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。更何况，我们的知识和技能还远远不够，我们在
教学中展现的机智和智慧，往往和我们的知识、能力储备分不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门特长，能胜任几门学科。
老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理办法。因此，奉劝各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。
第三、要给学生一碗水，自己要有常流水。
以前，我们说“要给学生一碗水，自己要有一桶水”，而现在却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。
第四、几点要求：
1。新师仍然只顾上自己的课，不注意学生听课习惯的培养。（有一班的一个学生，到我去转时离下课只有
五、六分钟了，才拿出书来，但老师却混然不知）。
2。板书的问题，在此我要提醒我们在坐的每一位新老师，特别上是低年级的，一定要注意自己的板书，不能有带笔或连笔的书写。
3。备好每一堂课，努力上好每一堂课；每天花一点时间思考，让自己的每一天有一点收获，记一点日记或随笔；看一部专著，写点读后感；建一个博客，为自己开设一个展示自己成长的平台；完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例；学一样教学以外的本领，有自己的特长，丰富自己的生活。
最后，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为xx小学教育的栋梁。
新教师座谈会发言稿3
各位领导、老师们：
大家好!
现在正是一年中最美好的季节，天空格外湛蓝，心情格外舒畅，九月是一个新学年的开始，更有我们老师自己的节日!今天我能参加优秀教师代表座谈会，感到非常荣幸，但也有些惶恐不安。因为我只是xx镇一名普通的小学教师，没有说过什么豪言壮语，更没有做出什么惊人业绩，在我们镇里，还有很多老师远比我优秀，远比我努力。
回顾自己的教学生涯，我只能用几个词来形容：平平淡淡，普普通通，兢兢业业，踏踏实实。记得九六年的九月，我满载着希望踏上了新的征程，被分配进了当时相对落后偏僻的五丰小学。带着一丝失落与惆怅，我踏上了三尺讲台，当看到整洁的教室，热情纯朴的老师，满面欣喜的老校长时，我的内心突然涌起了一股暖流。还有什么比爱更能胜过一切的生命跌宕呢?
“躬耕不辍园丁路，遍洒杏坛都是爱”。十三年教学磨砺，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是孩子们清纯的眼眸给了我希望，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育教学的真谛。在我伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的'艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
在教书育人的日子里，我一直深信：只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般地产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!
最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意!
新教师座谈会发言稿4
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好！我是高一年级生物组的XXX，现担任XX的班主任。作为一名新班主任，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台。我今天的发言主要有两个方面：感动和挑战。
先说感动，刚来实验就被美丽的校园深深吸引，能在这里工作，是我的幸运。校园内的思源湖，取自饮水思源，这时刻提醒着我：做人要常怀感恩之心。校园中的宁静路和致远路，宁静而致远，这是种人生态度，是我工作的起点，更是我一生的财富。
我所在的生物组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，他们都非常热心帮助我。除了日常的听课之外，每当我遇到问题，他们都耐心指导我，教我如何巧妙地化解这些难题。这些天的工作下来，我觉得我成长了不少，这都离不开大家的帮助。
还有高一年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持。还记得主任们第一次来听我的课，我是紧张的`，一堂课结束后，前辈们给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上过渡衔接要自然流畅等，这些建议我都牢记在心，在以后的课堂上，更加注意这方面细节的设计。对于大家无私的帮助，除了感谢，更多是感动。
其次，刚开学时繁杂的工作，对于刚开始工作的我确实是个挑战。第一个挑战是：如何平衡好上课和班务工作。常常只能晚上备课，白天处理各种班级事宜。开始时有点跟不上节奏，每天忙得晕头转向。
好在学校有着高效完善的管理系统，对每一天的活动安排都具体化到每一个细节，一切工作都有序进行，打消了我最初的不安与焦虑，在大家的帮助下，我相信自己可以做好这份工作。
面对紧张的工作节奏，我自己的办法是：一、随时随地做好备忘，快速决断；二是果断行动，拒绝拖沓。看着备忘录上的事情，一件一件被完成，觉得自己每一天过得很充实，每一天都在成长。
第二个挑战是：面对一群陌生的孩子，如何把他们团结起来。刚好开学期间，学校组织了一系列活动。在大家共同努力下，10班取得了黑板报比赛三等奖以及教室布置一等奖的好成绩。这些活动让大家真真切切的感受到集体荣誉感和自豪感，不知觉中就把大家紧紧团结在一起。各种课外活动的对班集体影响是如此给力，一种润物细无声的感觉，这是我以前没有注意到的，在以后的工作中要引起重视，认真组织好每一个活动。
还有一个挑战就是，如何帮助他们尽快适应高中快节奏的生活，如何帮助他们找到正确的学习方法，养成好的学习习惯。
化繁为简，主要抓住两个方面，一个是寝室内务，一个课堂纪律。学校有一套严格的内务管理方案，这方面大大减轻了班主任的工作负担。解决好内务问题，才能全力以赴的学习。
第二个是课堂纪律。一定要营造一个良好的学习氛围，才能带动学生快速进入学习状态，提升学习的专注力，从而提高学习效率。各位前辈的关于自习的建议都是——无条件的闭上嘴巴。这确实很有效，刚开始的时候，班上是有些吵的，但经过一个礼拜的严格要求和训练，班上同学基本上都能安静的自习。
根据各科老师的反映，这两个礼拜来的课堂纪律及自习纪律都普遍良好。但班上的纪律管理仍需要一个强有力的保障，这方面我必须要多向前辈们请教，在实践中摸索出一套行之有效的管理办法。
最后，我想再次感谢学校对我的信任，以及对我的培养；还要感谢导师们认真负责，细心指导我，帮助我快速的成长。未来的路还很长，我相信自己可以在不断的磨练中成为一名优秀的人民教师。很多感受是无法用言语能够表达的，总而言之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培养学生。
我的发言完毕，谢谢大家！
新教师座谈会发言稿5
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。 明德外语实验学校创办于20xx年9月，…..这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；
三、学会展示、用行为彰显自己的'才干；
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，
结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！
下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！
新教师座谈会发言稿6
尊敬的各位领导、各位老师好：
首先，非常感谢校领导为我们新教师提供了这样一个学习和交流的平台，同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。今天我想就作为一名从大学毕业出来任教师工作不到一年，走上南三中三尺讲台不到一个月的工作经历，来谈谈自己的一点感想。
记得，我刚来学校时，学校领导不仅热情地接待了我，还细心周到地为我安排住宿，带我熟悉校园环境。正式开学以后，学校领导不管是在校园里遇到了我们，还是专门找我们谈心交流时，都会很亲切地问我们是否习惯学校的饮食生活、工作等。让我深深地感受到了学校的人文关怀精神。
尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的我，但我已经从一名大学生转为成了一名人民教师，从一名小学数学代课教师转为成了一名中学信息技术教师。这一切要求我必须有一个变化，即角色的转变，定好自己的位置。要记住“态度决定一切”，要“虚心、积极、执着”，保持空杯心态。因此，我把自己定位为一名新上岗的教师，我要一切从头开始，真正保持空杯心态。我打算从以下这些方面来进行我以后的教学工作：
第一、多多听课、虚心请教、认真学习：
我们工作激情高，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教学的`内在客观规律，不能很好地把握学生的客观实际。所以如何把以前的经验转化为现在的实际操作技巧对我们来说非常的重要。常言道：“姜还是老的辣”，这里的“老”是指富有教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们刚踏进三中的教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。持之以恒地听，我们就会悟出他们的教学思想，教学理念，较快较好的促进我们的发展。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断总结自己的经验，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。
第二、明确目的、把握全局、精心备课：
备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必须处理好重点，难点，注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计，做好充分的准备。特别是在我担任的信息技术教学中，为了去适应信息技术的不断更新，更为了让学生能够学习到与时俱进的科学知识。所以，在备课的时候，更要多查阅资料，从而做好充分的教学准备。
第三、关爱学生、建立良好师生关系：
从大学毕业后的这一年的工作中，我始终如一地保持着我积极向上的工作热情。我想这也是我们教师人格特征的体现。我们应该“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。一个班的班风，学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度；相同地，老师的业务水平，教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。
对于我们刚到三中的教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到，我期望我们这些新入职三中的同事们能够顺利转变自己的角色，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为三中的教育事业奉献出自己的汗水，也创造出自己教育事业的辉煌业绩。
我的发言完毕，再一次感谢三中的领导和老师的关心与帮助。
谢谢大家！
新教师座谈会发言稿7
一、老的年青教师谈从师经验。
二、新教师谈感受和计划，多思考自己的定位。
三、新的老教师谈自己本学期的计划。
多听课，听最优的课
多上课，邀请师傅、同级组老师来听课，进步大。
四、陈玉娟谈自己的成长感受：
看看大家青春飞扬的脸，我自己好像也又回到了十年的一样。想想那时的自己：什么都不懂，什么都不明白，没有任何经验，也没有老教师的指导，没少犯错误。算一算，从1994年到现在已经有11年的教龄了吧，一路走下来，教师这个角色自己觉得做的还算快乐吧。
再看看这么多年青人，（其实自己也不是很老吗）真的就和10年前的自己一样，但他们要比我幸运，至少还会有这么多有经验的老教师在真心地帮助他们。我就是一个呀，哈哈，不自谦的毛病又犯了
从教师成长的规律看，教师的参加工作的最初几年是成长的关键阶段，“良好的开端是成功的一半”。最初的几年是教师教育教学行为习惯形成的时期，在此期间迈好坚实的一步，对今后的发展将具有决定性的作用，因此作为新教师，一迈上工作岗位，就要以一种认真的态度对待自己所做的每一件工作，苦练基本功，特别是教育教学基本功，要勇于实践，做到四勤。
1、勤学习。首先，理论知识的学习不能放松，其次，实践知识的学习要抓紧。教育是有个性的'创新性活动，它不仅需要扎实的理论知识，更需要大量的实践知识、技能知识，这些知识的获得需要在教学实践中去不断探索、总结、反思，需要付出艰苦的劳动才能得到。三要向同事学习，三人行必有我师，我们身边的同事积累了丰富的教育教学经验，在某些方面还形成了自己的教学特色。四是通过参加各种培训来学习。
2、勤思考。
3、勤探索。我们要把自己培养成一名研究型教师，而不是一名教书匠。要善于学习和借鉴一些先进的教学方法，大胆在自己的教学实践中加以运用，不能墨守成规，固步自封。
4、勤总结。我们要在不断地对自己的教育教学进行反思的过程中，及时记录下自己的所思、所想、所感、所悟。要结合自身的教学实践，撰写教育故事、教学案例、经验总结和教学论文。
在课堂中，你是否常常觉得自己好多课上得寡淡无味，教学内容不能完成，经常草草收场，苦苦反思，寻找原因：是没有用抑扬顿挫的声音？是没有用丰富的体态语？还是没有一个劲的夸孩子“你真棒”？不全是这些原因。是什么？到底是什么？去看看名师的教学录像。那些马芯兰、薛法根等等老教师的课中，三言两语就把课堂变成一个引力巨大的“磁场”，让学生心甘情愿又身心愉悦地跟着他们进行着思维的提升。课堂教学真是一门艺术，而且创造艺术的老师，靠的不仅仅是委婉的声音，也并非一个劲的“你真棒”是你对教材理解的厚度，是你对学生把握的宽度。学然后知不足，知不足然后加倍学，这是一个良性循环的过程。观摩完录像，研读完实录，走进名师的教学现场还是远远不够的，就算没有机会走进名师教学现场，也要想方设法找到他们的光盘。“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”大量的观课、磨课会使你积累了一些教学技能、语言艺术，例如怎样用心记录学生的回答并给予恰当的引导和评价？当学生的回答偏离主干方向太远，如何自然地引领学生回归？如何让课堂的态势层层递进？等等，对于一个刚刚走进新课程的“新”老师来说，技术大于思想。
总有一些人叹自己英雄无用武之地，就像这匹千里马一样。是的，他们是英雄，他们也想让别人知道自己是英雄，却羞于出口，怠于行动。他们习惯等待，习惯等待别人来发现自己。只可惜这个世界上千里马很多，伯乐却不常有，而且即使伯乐站在你面前，你若不在他面前跑一下他也不会知道你是千里马。中国人是不愿意表现自己的，把谦虚视为一种美德，这在传统社会中没错，但如今的社会已经不是原来那个“酒香不怕巷子深”的年代了，你有才能，你有创意，但是不说大家怎么知道呢？没有人有时间去做伯乐到集市上耐心地挑选你，是好马你就要叫两声，你就要跑出来。感谢上苍给予我们的——不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。
新教师座谈会发言稿8
尊敬的***校长、各位领导和各位同仁：
大家好!
我是***学院的教师***。在此提前祝各位老师节日快乐! 我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺。
1、荣幸
很荣幸能加入***大家庭。***大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，****大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。****大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的`舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为****大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的****(大学)人。
谢谢大家!
新教师座谈会发言稿9
尊敬的学院领导、各位老师：
大家下午好!
很荣幸作为青年教师代表发言，在这里和大家互相交流。同时感谢学院领导对青年教师的关心和重视。
我自20__年12月进入学院至今近半年时间，在学院和系部领导地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩，工作能力有了一定提高。同时，在这近两年时间里，我也看到了学院的发展与变化。
学院为我们青年教师搭建了一个广阔的发展平台，为提高青年教师的工作能力，制定了一系列的政策，但我个人认为其中还有不足：
青年教师表达个人意见和想法的渠道相对较少。
通过在学院工作的这段时间，通过与身边的青年教师交流过程中，发现许多同事对学院的发展都有许多很好的建设性的建议，但是表达的渠道较少，不能将这些建议转化成对学院发展助推器和催化剂。
青年教师培养上不能够因人而异，发挥个人长处
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特长，但是学院现有制度和政策下，不能够充分发挥其个人能力和特长，有点一锅端感觉，使个人的能力不能淋漓尽致发挥，对学院的发展的促进打了折扣。
青年教师培养的`力度应该进一步加大，在职称评定、教学科研能力提高等方面的培养上应该继续加大力度，提供更多的指导和支持。
一个人的成长环境固然重要，但仍需要个人的努力，因此我个人认为青年教师必须要加强以下几个方面的：
具有高度的责任感和使命感，要有担当
作为大学教师，教书育人的使命需要我们亲身去践行，要努力提高个人的工作能力，不能得过且过，抱着一种“混”的思想，需要我们恪守教师职业操守，强化自身专业素质，努力成为一名合格的人们教师。
我们青年教师除了拥有年轻的资本、灵活的头脑和创新的意识外，还必须要在工作中有担当，学院为我们搭建了发展的平台，那么我们既要做好个人发展，同时更要为学院的发展贡献一份力量，不能遇事就躲，我们每一位青年教师以强烈的使命感和责任感勇于担当，“先学院之忧而忧，后学院之乐而乐”，当我们每一位青年教师以执着追求的精神成为各自专业领域的行家里手，当我们每一位青年教师在宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院这个舞台上尽情挥洒我们的青春活力，我们终将见证宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院的大崛起、大繁荣、大发展。与此同时，我们也会看到我们自己美好的未来。
要有团队精神
每位老师要对学院、对集体充满感激之情。能够进入教师队伍，都有自己的优势和长处。我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自命清高，胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。
成长需要自律，要时刻约束自己的行为。青年教师社会历练不够，所以要时刻崩紧一根弦。对自己要严格不要放松。师德修养上要自律，筑牢思想道德防线，记住自己是一名光荣的人民教师，所作所为关乎自己的师表形象;生活上要自律，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要尽量去除“名利之心”。我们要始终以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，恪尽职守，不断提高自身品格，积极维护自身形象。
光荣和使命同在，机遇与挑战并存。大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。让我们共同努力，完善自我，为学院的发展尽一份绵薄之力。最后，祝各位老师教师节快乐，工作顺利!
新教师座谈会发言稿10
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
自从进入城南办事处中心幼儿园的那一刻起，我就明白自己肩头责任有多重大，心头压力有多沉重。因为我知道从校门走进园门
1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我相信态度决定一切！人的能力有强弱，但只要心中有了一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过两位老师的通力合作，一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点，吃亏点，不要紧，因为最终换来的是对方的.理解和配合。两个人出现意见分歧，一定要多交流沟通，达成共识，形成良性循环效果，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动，才能显现工作的效率。想了就做，不要犹豫，有时想得好不一定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率。
2、班中幼儿无小事，一发现问题要及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则，不放任自流，任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动。
3、不要低估幼儿的能力，其实幼儿的能力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习锻炼的机会，不要怕他们学不会。
幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担任中一班的搭班老师，所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标：
1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，因为中班现在是关键。
2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通，家园同步教育。
3、努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面能力。
学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还很多，书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面（怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”，在幼儿中建立威信）；在环境布置方面（怎样为幼儿创设特别而有利的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次更换时能更方便快捷）；在教学机智方面（怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件）；在基本功方面（怎样能挤出时间来训练基本功，抽出空余去看书充实自己，很好地调配工作、学习与休息的时间）等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的。
新教师座谈会发言稿11
欢迎各位“小老师”加入xx二中这个大家庭，成为我们团队中最新鲜的、活泼泼的血液。当个老师不容易，当个好老师相当不容易，我就借这个机会和大家分享一下教师成长的体会。因为我这些年一直在教科室负责教师培训和教师成长，而且此刻也很自然而然地回想起自己当年的情形，从是如何地从朦胧的憧憬和懵懂中开始了我的教育生涯的。我简单地说四个意思。
一、转换与适应
我们刚从大学毕业，出了大学校门，又转回到中学的校园，但是“现在的我”和当初“走在中学校园中的我”已经很不一样了，首先是身份的转换，我们都很想尽快从一个学生的身份转到教师的身份上来，当学生和当老师还是不一样的，以前是坐在教室了，现在每一天都要站在讲台上，以前在校园里遇见老师是问“老师好”，现在在走廊上遇见学生是要面带微笑着向问候你的学生点头致意。所以，怎么转换，能不能适应就是一个很重要的问题。我个人觉得，在初为人师的时候，千万不要忘了你是从学生中走出来的，我们不要忘记了所有的老师都曾经是学生，我有两点理解可以供大家借鉴：第一，无论你成为什么样的老师，都不要忘了应该保持一种学生的心态，不要以为成为老师就可以对学生怎么怎么样了，你要永远记得自己一辈子应该是一个学生；第二，正因为我们要始终记得自己是学生，才会在心中产生这样一个印象或标准——作为学生，“我会希望自己遇到什么样的老师”，一个人在成长过程中能够遇到好老师，是关乎一辈子是否幸福的事情，所以我们应该给自己提一个要求，那就是“我想要成为一个好老师”和“我想要遇到一个好老师”这两个问题其实是一致的，所以我衷心期待各位“小老师”都能够成为“自己心目中的好老师”。那么，我们今后在成长过程中一点一滴的变化，都会成为回应自己内心中美好要求的.印记。
二、目标与计划
为此，我们对自己的工作、对自己的成长应有明确的目标和可行的计划。一个好教师的成长可以有四个阶段，第一阶段是“站上讲台”，今天大家已经站在高中的讲台上了，但这只是整个教师生涯的起步，作为师范院校的高材生，你们都接受了正规的教育和严格的训练，但这些只是你们站上这个讲台的必要条件而不是充分条件，我们从现在开始就要为早日进入第二个阶段而准备，那就是“站稳讲台”，不管风吹草动，不管时事风云，你能不能站得稳，关键取决于你的内心，我们今天的社会还是很浮躁的，也有很功利的一面，当一个老师会遇到很多压力和非议，所以要好好想一想，“我来到这所学校，成为一个老师，我自己心中的愿望是什么，能不能让自己安静下来？站稳这个讲台？”当然要站稳讲台，还要你自己教育教学的能力能够慢慢地增强和夯实，这样才可能进入到第三个阶段，“站好讲台”，在这个阶段上，你能够欣喜地发现、切身地感受到一个好老师存在的意义和价值，这不仅仅体现在你的学科上，更存在于你作为一个教育者所不断滋长的责任感和理想感的获得，好老师一定会有这样的目标，让自己在讲台上成为一道别样的风景。第四个阶段，是我个人对教师成长最高境界的理解，就是“站无讲台”，那就是无处不是讲台无时不是讲台，那就是你在这个岗位上发现了自己做好这份事情所产生的强烈的幸福感，你在自己的教育生涯中发现了人生的真谛和生命的价值。衷心希望各位能够有一个自己的目标，围绕这个目标确定可行的计划，相信大家三年之内能够站稳，五年之内能够站好，相信不远的将来，你们不仅在我们二中站的稳，而且能够在xx市内、浙江省内站立成一种让人刮目相看的姿态。
三、行动与坚持
各位老师，大道理、小道理我们都很清楚，当一个老师应怎么怎么样，该如何如何，我们在师范学校有专门的学习，我们从同事当中，社会舆论当中也能够听到很多很多声音，包括这两天师德报告的学习，但一个人能够把自己所“知道的”真正落实到行动当中，却是不容易的，古人说“知易行难”，王阳明强调要“知行合一”，如果我们知道了却不去行动，那不是“真知”，唯有能够付诸行动的“知”才是“真正的知”，只有行动才是有力量的。我们的行动就是教学，就是教书育人，而且这个行动要一直坚持下去，这更加不容易，很多事情在刚开始做的时候，感觉“一切都是新的”，我们会觉得和学生交往，和学生一起成长，是蛮有意思的事，但是慢慢地你会发现，当一个老师，他的生活其实很单调、很机械的，我们的工作在很多时候就是不断地重复，从高一爬到高三，又从高三回到高一，手中的这本教材念叨了一遍又一遍，可能教了三十年，还是这样一些教学内容，那么你能不能把这个“冷饭”炒出各种各样的花样来？这不仅需要你的坚持，也需要你在坚持中寻求突破，寻求自我的超越，要不断地调整、丰富和革新。
四、学习与反思
所以，我们就需要学习和反思，回到我刚才讲的第一点，我们还是秉持一种学习者的心态，“活到老学到老”，一个人如果“不学到老，是没有资格充实地活到老的”，什么叫“老师”？这个“师”前面为什么要加个“老”？在座各位可以称之为是“小老师”，“老师老师，越老越师”，但是，你这个“老”不只是“老资格”，“老面孔”甚至“老面皮”，这个“老”更是“学到老”，是“老而弥坚”，“老当益壮”，我们要始终保持一种学习的良好心态，不仅仅要学好自己的专业，还需要拓展视野、丰富心灵、增强精神，要多看些书，多向自己的同事、同行学习，也要向自己的学生学习，学习的面可以宽一点，但是你的立足点要坚定，“咬定青山不放松”。对于自己的教学实践，对于自己的教育人生还须要经常思考，“学而不思则罔”，“教而不思则茫”，我们要成为一个不仅爱读书、爱学习，而且也是有思考，乃至有思想的老师，只有这样的老师，才当得起我们学校所孜孜以求的“卓越”二字。
新教师座谈会发言稿12
各位领导、老师：
大家好!
本人杨庆宝、机械组成员，有幸成为临海职技校的一位正式教师，我本人以及我的家人都为我感到荣耀。特别是在这一学期来的工作实践中，在学校领导的关心和帮助下，在机械组各位老前辈的悉心指导下，使我很快进入了工作角色，并让我深深的感受到了这个集体给予的温暖和友情。工作一学期年来，虽然我没有在工作中取得多大成绩，但在这短短的一学期中让我学到期了丰富的专业知识和做人的道理，并且心得体会颇深。
第一，学校严明的管理制度为教师的正常教学奠定基础;职业学校的学生是最难管理的学生，作为新教师，最担心的就是上课纪律难以维持。好在我校这一整套严明的管理制度，使我们新教师“有法可依，有法可循”使我在工作中能顺利的化解一个个偶发事件和学生的违纪事件。在制度的约束下，使我们的学校校园整洁，老师学生工作学习井然有序，在这种环境下让我感觉到作为新教师更应该像老教师那样，严格遵守纪律，认真执行各项规章制度，以身作则，努力作好学生的榜样。
第二，学校积极进取的学习氛围促进了钻研业务的积极性;走进学校的实习实训场室，一眼望去新老设备整齐划一，车间卫生明亮整洁，老师们为上好每一堂课，都在认真复习备课，有时为一句专业名词解释而反复讨论，为一个教学细节而反复研究，为了学校的荣誉和提高社会知名度，老师们每天晚上不遗余力的带领学生进行技能集训队。学校积极进取的学习氛围使我深感工作的'压力，促使我一定要努力工作，刻苦钻研业务，争取早日取得成绩，不辜负领导对我的期望。
第三，领导和老教师的关心与帮助使我获得了前进的动力;一个学期来，时时感受到学校各位领导对我的关心，特别是实训处领导和机械组组长，经常亲临车间关心鼓励我要努力工作，积极进取，在工作生活中碰到一些困难都及时给予解决。在教学工作方面，老教师们能将自己丰富的实践经验，毫无保留地传授给我们，使我在这短短的一学期中学到了许多在书本中学不到的知识，例如我的指导老师是李伟老师，平时就象对待亲人一样，关心帮助和爱护我，使我前进有了方向，工作有了动力。
第四，感受班主任的艰辛和班主任工作的重要性;本学期学校安排我担当11伟星机修班的副班主任，当上这副班主任之后，才发现班主任要做的事情非常多，不仅要教书，还要育人，不仅要关心学生们的学习，还要关心他们的成长，不仅要与家长及时的沟通，还要与他们达到一种和谐的关系。这些，都是我以前从来都没有接触过的，也使我认识到班主任工作的重要性。在上班的这四个月里，我遇到了种种的问题，在董晓芳老师的指导下，最终也都完满的解决了。我庆幸有那些在我遇到棘手问题时，能及时帮助我的同事们。同时，我也会深刻的记住那些问题给我带来的麻烦和教训，我会记住每一个支持我、帮助我的同事们!今后，我会在与人沟通上下功夫，在班级管理上下功夫。
以上是我在进校一学期来工作、学习、生活中的一点肤浅的心得和感受，希望来年能得到校领导和各位老教师的继续关心和帮助，借此机会也向帮助我、关心我的各位领导、各位前辈表示衷心感谢!
新教师座谈会发言稿13
尊敬的xx各位领导，各位老师：
大家下午好!
今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有xxx位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
明德外语实验学校创办于xxx年xxx月，…..这就是明德小学的过去;美好的'未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
五、对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，
六、结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!
今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
新教师座谈会发言稿14
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求。第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受。最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月。这就是明德小学的`过去。美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中。
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力。
三、学会展示、用行为彰显自己的才干。
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人。在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事。在交友上，要慎重交友，
结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！
下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！
新教师座谈会发言稿15
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20__年9月，…..这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
五、对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的`人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，
六、结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛! 接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎! 下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
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