学习演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的学习演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习演讲稿1
同学们好！好老师！
今天，我要谈谈我对英语的学习方法和态度。不需要太多时间，只要我能看懂就行。
在我看来，学习英语的方法其实很简单，那些辅导资料只是为了巩固知识。在我们巩固知识之前，我们必须学会学习英语。兴趣、记忆、自信是我的秘密。
第一步:兴趣。因为你的兴趣，如果你把学英语当成一种娱乐，一种让你感兴趣的娱乐。我把英语当成一种荣耀和享受，把这种荣耀和享受变成自己的优势，弥补其他学科的不足。不过，这只是我的方式，有些人在其他方面也很优秀。也许，这不是学习，但也是一种优势。例如，很多人喜欢玩电脑游戏，所以他们可以把学习英语视为玩电脑游戏。每次考试都是玩电脑游戏一个层次，他们把自己当成突破的人。在学习过程中，考试是终点，老师是最终的评判者。
二、记忆力:好的记忆力也能帮助你学习，但是死记硬背的方式太陈旧死板，再好的兴趣也会被消磨殆尽。所以，我们可以用一种方式来节省时间，增加兴趣，享受时间。老师留作业抄单词或句子时，要先抄一遍，然后根据脑子里的“是”答案继续记忆，达到节省时间的目的。而且我们背课文的.时候，有的同学觉得太多了，太难了，简直是为了钱杀人，但是老师就是坚持要我们下来。太痛苦了！那么，这个时候你可以把被课文背诵想象成背诗词。背诗背歌词就像听自己喜欢的音乐，也增加了兴趣，享受了时间，节省了时间。
第三步是自信:无论是丘吉尔的“好运”还是海伦凯勒的身体残疾还是贝多芬的老年耳聋，都是靠自己的努力成功的。当然，当他们尽力的时候，他们是最自信的。因为他们都相信自己，所以有努力的动力。无论我们学习英语还是其他科目，我们相信自己，我们会有辉煌的成功时刻！
谢谢大家！我不干了。有些可能和我的不一样，欢迎和我交流！
学习演讲稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自初数0901班的廖文芳，今天能够作为学习标兵代表，站在这里发言，我感到非常荣幸。因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，而且是一种激励。在湖南民族职业学院近两年的学习和生活中，我始终抱有一种态度，那就是学习需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要乐观。现在我就把我的一些心得拿出来和同学们分享，希望给大家带来帮助。
首先，作为一名初等教育专业的学生，首当其冲的任务应是学习。人们常说：凡事预则立，不预则废。这句话的意思是说：不管做什么事，有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。学习当然也需要学习计划，学习计划并不是每个学期开始的时候制定的，那只是个大计划;而在平时的生活中，你可以订一个月、一个星期、一周甚至是一个中午的小计划。我是一个喜欢订计划的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一个小小的计划总会出现在我的'计划本上。当然，计划是死的，而人是活的，如果你计划在中午完成数学作业，而中午又临时通知开会，那这个时候，我们可以根据突发情况来改变计划，事分轻重缓急，这样才能达到更好的效果。
曾经，我的老师对我说过：“在埋头苦干的同时，也要回头看看”，他教我在努力学习的时候也要注重方法，善于总结。我在大一的时候就把计算机一级、普通话二乙、公共英语三级全部通过了，上学期的期末考试成绩是全班第一名。我的方法就是从细节抓起，从平时抓起。优秀的成绩并不是考试前抱一下佛脚就完事儿的。学习是个复杂而又有趣的求知过程。每堂课你的认真听讲，每堂课你的勤做笔记，每堂课你的独立完成作业，课后你的认真复习，都是最后成绩的决定因素。细节决定成败，其实，如果你们抓住平时的细节，考试时也无需做多大的努力，只要平时珍惜学习的时间，注重学习的方法，你们也可以取得班级的好名次，在年级中成为佼佼者!“要想成绩好，时间是块宝”，我的学习方法就是珍惜时间。当然，学习方法因人而异，每个人都会摸索到属于自己的学习方法，
其次，我从初等教育系学习部副部长到部长的职位转变中，总结了一些经验。当副部长时，我主要负责高职09级的查堂工作总结和一些教学器材的发放，小事不小，一支铅笔一块橡皮发放错误，影响到的是一个同学的学习，一个同学心有埋怨，进而把情绪带到全班，导致影响到学校在学生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏实实地做事。后来当上了部长，方方面面都要去考虑，必然会影响到自已的学习，那我的计划就做得更加精细，工作效率必须提高。例如今年4月份在我下去实习的这段时间里，学生的到课率一度下降到88.9%，回来后只好积极投入工作，到5月9日终于把到课率重新提高到96.5%，经历了这件事，我才深深体会了许主任说过的：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。所以，我觉得不管你身处什么职位，都别看轻自己的工作，每个干部对同学来说都是平等的、重要的。我深知自己被全系的学生盯着，所以，我一直努力学习，上课不迟到、不早退、不旷课，努力使自己成为同学们的好榜样。
歌德曾说过：责任就是对自己要做的事要有一种爱。从这句话中，我们不难明白：与责任相关的就是热爱、就是热情、就是执着。如在班级的活动中，班委应作为积极分子在其中活跃起来，从而带动整个班级的热情，这样的班级才是积极向上的班级、有朝气的班级;又如在学生会、社团中，干部们应积极组织成员，开展有意义的活动，提出建议、团结成员，这样的部门才是一个好的部门，这样的社团才是欣欣向荣的社团。
最后，别忘了我们还扮演着一个重要的角色——儿女。在我身上，我发现自从来到大学一个学期只回家一次与父母的接触越来越少，与父母的交流也越来越不够。代沟不是问题，一代与一代总是有着差异，但连接父母与子女的，是血浓于水的亲情。同学们，我希望你们不要因为一件小事而与父母争执，不要因为没有共同语言就不能互相理解。
同学们，我们是21世纪的青年，我们有远大的理想和目标，为人子女当善待父母，给予希望;
学习演讲稿3
爱因斯坦说:“成功= =努力+方法正确+少说空话”。对于渴望成功的学生来说，努力更容易，少说空话，但正确的方法不是每个人都能找到的。学习方法因人而异。希望大家“选贤任能，循善诱，改不善者”。确保你有一套适合自己的学习方法。
第一，预习
也就是说，在老师教新课文之前，他会独立学习内容。预习对于提高听力效率，加深对知识的理解起着至关重要的作用，所以绝不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单的看课本，它要求我们充分发挥主观能动性，积极思考疑惑，发现问题，对一些问题形成自己的看法。这样，我们可以通过带问题去上课，将老师的讲解与自己的理解进行对比，加深对知识的理解。预习可分为整本书预习和课前预习。每个假期我都会自学新学期要学的东西，把整个情况做一个提纲，充分了解教材的基本内容和思路，掌握教材的知识体系，明确章节之间的联系和区别，让整个教材的学习能够站在全局的高度，牢牢把握学习的主动权。
第二，实践
实践是创造性地应用所学知识的有效途径之一，以培养全面灵活地应用知识的能力。做完题后，我总是及时总结、归纳、分析，复习习题的'解法、思路、知识点、应用方法。是不是最好的方法，有没有创新？并对同类相关问题进行对比分析，力求举一反三。在实践中，我认为“做”是次要的，“想”是主要的。错误也是我们学习中最薄弱的环节。了解这些地方，避免在同一个地方摔倒两次，可能比正确计算十个练习更有效。
第三，合理利用时间，科学使用大脑
首先要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合，适当放松，防止大脑过度疲劳。第三，要注意各科的交叉学习。
第四，积极参与讨论
“独学无友，无知”。学习没有万能的，学习也没有无用的。大家讨论一下很有必要。
第五，我们必须激发兴趣
在我看来，学习是帮助我们发展智力、培养能力和理解世界的重要任务。.....学习是一件伟大而有趣的事情。
第六，利用好参考书和期刊
参考书是教科书的补充，可以在一定程度上提高学习成绩。他们可以开阔我们的视野，加深对知识的分析，有时可以达到和课堂听说一样的效果。但参考书的使用要在掌握课本知识的基础上循序渐进。七、注重知识的系统化和组织化。学了一段时间后，我会花一些时间，按照学科和单位对所学的知识进行整理和总结，并进行连接和交流，使之系统化、组织化，形成知识的网络结构，就像一条红线把零散的珠子按照特定的顺序串在一起，这样就可以据此进行编号。经过这样的工作，秘密形成的知识网络结构呈现出知识少而精、信息少、重点突出、关系明确的特点。容易理解，容易记忆，容易使用。
学习演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“珍惜时间，努力学习”。
大家都知道，学习是我们学生最重要的任务，我们来到学校是为了学习更多的知识，然后进入一所更好的大学，这样我们就不会辜负老师和家人的希望。事实上，学习不仅是为了别人，也是为了我们自己，因为当今社会竞争压力太大，学习是我们最好的'出路。因此，我们必须珍惜现在，努力学习，以免将来后悔。
在学校，我们没有其它任务，学习就是我们的职责，如果我们连学习都做不好，那就更别说工作了。学习说起来难也难，说起来容易也容易，这完全取决于你的学习态度。学习也分为几种类型，有些人在学校里随便学习，有些人在学校里努力学习，这两种学习态度决定了你的学习结果。因此，不要抱怨老师教的课不好，作业太难，只要愿意花时间，那么我相信任何学习问题都不能打败你。只要困难得到解决，我相信你就会有很大的收获。
时间对每个同学来说都很重要，我们还年轻，有很多时间可以消磨，但是时间也很宝贵，因为我们的学习时间不长，当到了学习的关键时刻，我们发现时间有多重要，每多一点时间，就可以学到更多的知识。尤其是当我们即将毕业的时候，可以发现时间过得很快，想好好学习，但是已经来不及了，毕竟，时间不等人。
因此，同学们，趁现在还有时间和机会，赶快学习，珍惜现在的每一刻，把所有的精力都投入到学习中，努力学习，这样才能让自己不断进步。顺便说一句，除了勤奋学习，大家也应该注意自己的学习方法，找到合适的学习方法是非常必要的。同时，大家也应该注意劳逸结合，不要因为太努力学习而忽视身体状况。总之，我们现在应该抓住每一分每一秒去学习，不要让老师和家人失望，不要让未来的自己后悔，让我们行动起来吧！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
学习演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我怀着激动与兴奋的心情，登上了神圣的讲台。下面我就要王婆卖瓜——自卖自夸了，说实话，在众目睽睽之下夸自己，还真有点不好意思哩！我嘛，身材矮小，皮肤黝黑，但是俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才华横溢——书法、写作、画画、学习样样精通。更重要的是我有乐于助人的精神，看到同学有困难，我会立刻伸出援助之手，去帮助他们。对我来说，这仅仅只是个举手之劳，不足挂齿。
我梦寐以求的`事情就是能当上学习委员，如果能有幸当上学习委员，一定会胜任好这个工作，以身作则：上课认真听讲，下课帮助同学思考难题。我认为，当学习委员并不是为了摆架子，也不是为了光荣——当学习委员是帮助同学，为同学解决学习上的困难的。
当上了学习委员，就意味着我肩上的担子又重了些。但，不管怎样，即使要挑灯夜战，即使要变成“大熊猫”，我也要不辞辛苦的为班级服务。学习委员并不意味着就卓尔不群，要对别人冷眼相待。我要像我们伟大的毛主席一样坚持与大伙同甘共苦，与同学打成一片。我相信，在我的努力下，在同学们的配合下，五（4）班一定会成为韩愈小学的一颗璀璨的明珠。
还有就是我有积极阳光的心态和热情活泼的性格，如果我如愿以偿当上了学习委员，绝对不会让班上死气沉沉，没有一点生气，我会给大家出各种有趣的题，还会给大家讲诙谐幽默的笑话，这样，既锻炼了思维，又收获了快乐，还体会到了语言艺术的魅力，岂不是一举三得？
春遍满树发新芽，那么，此时，便是出发的时候了。当上了学习委员，我会带领大家出发，我们一起努力，一起打造最美的五（4）班。
我的演讲完毕，如果我当上了学习委员，一定会全面贯彻落实我说的话，请将你们手中最宝贵的一票投给我，那么，便是对我最大的安慰了。谢谢大家！
学习演讲稿6
在当今世界，数学是各个国家基础教育的一门主科。每一个青少年至少学十年数学。它是锻炼思维的体操，更是打开科学大门的钥匙，所以学好数学是十分重要的。
要学好数学，我是这样做的，首先：上课时必须认真听讲，积极发言，多动脑筋和勤于思考。课堂的教育是以“润物细无声”的'方式让我们掌握知识。如果我们能专心听课，融会贯通，一定能体会到学习数学的乐趣，从而更加喜爱数学。反之，如果上课开小差甚至“游神、梦游”，那么我们就会错过许多精彩的数学知识。小“问号”也会越积越多，我们对数学的兴趣也会随之消失，那成绩可想而知。
其次：利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的知识得到深化、提高。做到触类贯通，举一反三。每天花不多于15分钟的时间来做练习，但是只要持之以恒，就能获得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。孔子曰：“温故而知新，可以为师矣”，学完了知识后，不做练习，那么过两天就会忘记。正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。只有我们经常多练习，才能达到“冰冻三尺”的境界。此外，还要进行必要的口算速算训练，这样能提高自己的计算能力和精确率。在考试中，不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分，还能节省时间来攻克后面的难题。但是如果计算能力较差的，不但浪费大量的宝贵时间，而且准确率也不高，这真是“赔了夫人又折兵”，是双重吃亏的。
同学们，这就是我的一些关于数学的拙见与同学们共勉。拿破仑常说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一名学生，从小就应该有敢于攀登科学高峰的勇气，争取把每一门功课都学好、学精。尤其是数学，江泽民(旧主席)视察澳门濠江中学时谈到：“解答数学题，最重要的是培养一个人的钻研精神。”让我们把数学学好，逐步树立刻苦、求实的钻研精神;锻炼百折不饶的毅力和“向善向上”的生活态度。做振兴中华的有用之才。
学习演讲稿7
从小，我们就喜欢将一个人的命运和前途与读书紧紧相连。所有的梦想都在不断学习的过程中被无限编织，所有的渴望都在不断汲取知识的海洋里慢慢升腾。我们欣喜，因为将书本捧在手中的感觉是如此惬意；我们快乐，因为将知识装进脑袋的心情是如此畅快；我们珍惜，因为错过了今天的学习，明天的理想又将如何展开征程？有一句话这样说：万般皆下品，惟有读书高。从古至今，这句话似乎始终历久弥新。
读书学习有如行船扬帆，载着我们从一个狭隘的角落驶向无限宽广的海洋。有志者不可一日不学习，常言道：活到老学到老。学习永无止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一样，学者胸怀天下，知识越渊博，思想越辉煌。人生在世不学习，就如同活在空气里却汲取不到阳光；生活中没有智慧，就如同鸟儿空怀蓝天却失了翱翔的翅膀。
珍惜美好的学习时光吧，趁我们还年轻，趁我们还拥有无限的未来时光。用不断积累的能量，去触碰明天崭新的朝阳。你可曾看到那些大山里忽闪着大眼睛的孩子，那股对学习的渴求是否触动了你敏感的心灵？你可曾想过家人的期盼与欣慰的笑容，那种对自己寄予殷切希望的目光是否灼痛过你的双眸？你可曾想过人生的追求与价值，那份执着的理想与拳拳赤子情是否还沸腾在你的.心胸？
再华丽的衣装穿在身上，时间久了也会褪色过时；再昂贵的物品放在身边，时间久了也会变得不再新鲜；再好吃的美味珍馐放在嘴里，时间久了，也会被淡忘了那股味道……似乎所有的拥有都只是浮云，唯有知识，实实在在的知识装进脑海，才能留下恒久的印记与回忆。有人说读书学习是为追求更多的财富与享受，也许吧。但每个依靠学习踏上云端的成功者都明白一条道理，那就是不管你的梦想在哪里，实现之后又会怎样，学习，始终是成就现实的唯一途径。因为知识可以让一个人在理想的道路上走得更远，学习可以让成功者在众人生畏的山峰伫立更久。
所以，不善学习的人，眼里只有四周，衷于学习的人，眼里则是整个世界！学习吧，这将会是一份无悔的追求；读书吧，那是一架通向梦想彼岸的桥！总有一天，你会发现知识会将自己武装成伟岸的巨人，总有一天，你会发现被知识铺垫起的生活竟然如此精彩斑斓。
学习演讲稿8
为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。
1建立健全护理带教管理体系
1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。
1.2护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。
2加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力
2.1岗前教育
2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。
2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育，使实习护士正确认识自我，努力调节自己的情绪，保持积极向上的心态，消除自卑、紧张、抑郁等情绪，尽快地进入护士角色。
2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。
2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生;同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让护生熟悉各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1～2人，从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉病人的'需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护生在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交护理部，同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价，护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见，作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性化、人性化的师生沟通。
2.6强化临床护理教学管理，定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生，对她们的缺点和不足给予耐心教育，对护生提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动护生的积极性和主动性，促进护理临床教学水平的进一步提高。
3体会
通过对护生实习的带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习积极性，提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。
学习演讲稿9
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而就应看成一个令人羡慕的机会。是的.，只要我们不辞劳苦，敢于应对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是透过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，但是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每一天都有进步，就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后能够放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一齐抬起头，整好装，努力学习吧。
学习演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是705班的张坤芳，很荣幸有机会在这里和大家一起来分享我的学习心得，金秋九月，我们一同踏进“树人”的校园，相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，
紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的.工作。我为我们取得进步的成绩而感到高兴，同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。
在这次的期中考试中，我取得较令人满意的成绩，在学习中我有这样的三样法宝
第一件法宝：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情和迫切的需求，投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二件法宝：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
第三件法宝：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日忙碌，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，课堂效率低，课后抄作业，考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整，为下次人生的考场早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
亲爱的同学们，老师们，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的未来不是梦！谢谢大家
学习演讲稿11
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。
这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也能够考出一个十分梦想的成绩。可是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太梦想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每一天的积累。所以，从此刻开始，我就要重新制定我的学习方法了：
1、每一天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。仅有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才能够更好地复习所学的知识。
2、每一天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”仅有复习思考学过的知识点，才明白自我有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就能够问同学和教师。
3、认真完成教师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。
4、每一天认真预习第二天所要讲的'资料，了解重点资料，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听教师讲课。
5、每一天要多读书，经常读书，持之以恒，经过勤读多读，博览群书，仅有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。
勤奋学习就表此刻学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，仅有这样，才能做一个勤奋、好学的人。
学习演讲稿12
在上学期的学习生活中，经过学科教师和同学们的共同努力，我们六班多数学生养成了自我的生活习惯、学习习惯和找到学科学习方法，取得了一点提高。在上个学期，基本上每周都能拿到流动红旗，并且多次同时拿到纪律、卫生、经典诵读三面流动红旗；期末考试中，前十名3名同学，前200名32名同学，前250名38名同学等。
这些提高的取得，是因为我们六班的师生有一个共同的梦想：创造一个属于六班的奇迹！
为了心中的梦想，我们六班一齐努力！
欢乐是学习生活之本。心理学上，欢乐是一种感觉，是一种心态，我们此刻努力学习的目的是为了我们的将来的生活更欢乐一些，但往往我们很难平衡这两者的关系，那么，我们就不去调节平衡吗？不，我们还是要不断去调节平衡。为了调节我们的学习生活，我们班共同研究决定：开展一些活动，丰富一下我们的学习生活，让我们去寻找一下欢乐的感觉。如，周日午时返校进行活动，进行过小组往返跑比赛、跳大绳练习与比赛、寝室运球往返跑比赛、小组踢毽子比赛、三人组篮球赛、羽毛球比赛等等活动，提高班级的凝聚力；我给班级定了《青年文摘》《读者》两本杂志，从仓库借来杂志书柜，真正完全开放书架，让大家自由阅读，提高自我的品位；班级购买了两幅跳棋，同学们在课余时间，两人或多人进行pk，还有学生带来了象棋，我才明白还有不少象棋爱好者，还有同学们用一张纸进行的五子棋游戏，锻炼同学们的思维本事；在进行经典诵读后，我们还进行了课前一支歌活动，让欢乐的歌声在班级荡漾，陶冶同学们的情操……让这些丰富多彩的活动调节我们的'学习生活，去体会生活的欢乐！
纪律、卫生是欢乐学习之基础。大家都明白，纪律是我们的学习环境，卫生是我们的学习、生活环境。良好的纪律、整洁的教室和学校环境是我们在校学习、生活的基础，仅有有了良好的纪律、整洁的环境，我们才能在那里快心、欢乐的学习。我们班的纪律、卫生，是由我们班的全体同学共同努力去做的。纪律委员负责全班的纪律，主要负责学习小组的组长；学习小组的组长主要负责本组各成员的纪律；各学习小组成员主要负责自我的纪律，同时，负责提醒同桌。我们班的卫生，平时的值日采取组长负责制，卫生委员负责监督；大扫除时，全班人人有职责区，人人有事做，全员行动，最终由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力，我们有了欢乐学习的基础。
学习是欢乐之基础。不断地学习是为了我们能持久的欢乐，所以，为了我们能持久的欢乐，我们六班所有人员一齐努力、互相帮忙，共同提高。我们班共同研究决定，采取小组合作竞争机制，把班级六十二名同学分为九组，每组6——7名同学，每组选出一个总组长，负责本组的全部事情，并且每位成员都是某个学科的学科组长，负责本组该学科的各项事务。在日常学习中，组内主要是进行小组的合作，当小组成员在学习、生活中遇到的困难时，组内的成员会利用课间或中午饭后的时间进取帮忙他，充分发挥组内的每个成员自我的优点和长处，并且在帮忙别人的过程中，提高自我，欢乐自我。我们在欢乐的学习着，同时，我们也在学习着如何继续欢乐下去。
当然我们六班的提高，离不开我们班每一位同学努力付出；更离不开语文梁教师、英语教师、物理韩教师、政治魏教师、历史蒋教师、地理王教师、生物范教师、体育李教师、音乐白教师、美术付教师、电脑桂教师，还有两位生活教师的辛勤付出，还有学校领导对六班的关怀，还有所有关心帮忙六班的同学和教师们。多谢你们！
我们班取得了一点点提高，这点提高仅仅代表我们的过去的努力和收获，等待我们的是更大的挑战，因为我们六班每位成员的心中都有一个梦想，我们要让心中的梦实现。
最终，借此机会，祝同学们在20xx年里，芝麻开花节节高！祝全校教职员工身体健康、合家欢乐、工作顺利！祝龙城双中明天更完美！
多谢！
学习演讲稿13
敬爱的教师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫***，今日我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有本事有爱心的人来担当，我相信我有这个本事。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧!我热情开朗、热爱团体、团结同学、拥有爱心。我的'缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应当当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就应当认为自我有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，多谢大家!
学习演讲稿14
同学们：
今天，大家朝夕相伴的同龄人，为我们做了一次生动的关于学习的报告。我相信，几位作报告的同学，代表着中英文学校青年学生的主流，他们是时代的希望。如果坚持下去，他们一定会成为未来社会的精英。让我们对他们今天的报告表示衷心的感谢，对他们的未来致以诚挚的祝福！
伟大的文学家鲁迅，青年时期曾用进化论来看待社会，认为青年必胜于老年；后来，青年中的严重分化现象粉碎了鲁迅的思想。他看到，为国家为人民抛头颅洒热血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出卖朋友投靠敌人的青年也有之，所以，青年不能一概而论。从此，教育青年，改变国人尤其是青年人的精神状态，成了鲁迅毕生的追求！
今天，对青少年的教育日益引起了人们的注意。尤其是中国，素质教育的呼声一天高过一天，就在于青少年的素质不适应时代，不适应文明社会的发展要求，提高青少年的综合素质任重而道远。
在求学阶段，接受正规的学校教育，提高文化科学知识的素养，是培养良好素质的重要基础。由于家庭教育、环境影响等各种原因，学校教育的力量常常不能使人满意。就如我们学校，像今天作报告的几位同学力求上进者有之，但是不思进取、胸无大志者也有之。有的同学荒废了小学初中时光而基础薄弱，因而失去信心；有的同学空有梦想，不愿付出扎扎实实的努力；有的同学失去了真善美的判别标准，追求享受，爱慕虚荣；有的同学胸无点墨，浅薄幼稚，却自以为是，无知无畏；有的同学忽冷忽热，放纵心情而缺乏毅力……如此种种，不一而足，成为学校教育的难题，严重影响着教育质量。帮助这些同学树立起人生的支柱，鼓起他们前进的风帆，扶助他们走向人生的坦途，是全体教师、也是众多优秀学生的共同责任。
今天几位同学的事迹报告，真实、亲切，没有空泛的豪言壮语，没有编造的行为和事实，各班同学是他们每日密切相处的见证人。与他们相比，同学们应当受到怎样的启发、学习他们的哪些精神呢？
首先，要像他们那样懂得感恩，确立志向。学习标兵能把父母的养育之恩时时记在心中，报答父母成了他们学习动力的重要来源。用知识为自己未来的幸福奠基，让父母从子女身上得到精神上的安慰，这是值得肯定的价值取向，远比那些只知无休止地向父母索取、指望长期依赖父母生活的同学好许多倍，也要高一大截。不知那些懒惰成性、上课不学、堂上大睡的同学，是否在脑海中映着父母劳累的身影，是否在心中怜惜着父母生活的艰辛，是否铭记着父母热望的双眼。
只有常怀感恩之心，我们才不至于迷失了自我，荒芜青春。让我们与荒唐的过去告别吧！决不应该得过且过，而应当树立远大的志向，通过不懈的学习，在不远的未来，能够给自己、也给父母创造更加幸福的生活；有了知识和能力，报效祖国才不会只是一句冠冕堂皇的口号。
其次，要像他们那样珍惜时间，坚持不懈。时间是公平的，给每个人一样多。之所以学习结果不同，是对时间的利用有所不同。许多成绩上不去的同学，不用说课余的时间，即使在分秒必较的课堂上，也让时间白白流失了。学习标兵的共同之处，是对时间的充分利用，让时间成为知识与能力逐步增长的要素。他们只嫌学习时间不够，从不埋怨学习时间太长，他们甚至没有放假的期望，主动要求假期留校学习，这种精神多么令人感动。但是，不爱学习的人却总是盼望下课的铃声早点响起，盼望着课余没有作业，盼望着多放假。对时间的荒废，也就导致了学业的荒废。有时候，一部分懒惰的同学也能良心发现，感到对学习的毫不在乎有愧于父母的养育之恩，有辱于自己的尊严，因而能振作起来，发奋学习。可惜的是，一旦碰到难题或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的.劲又泄了下来，真正是三天打鱼两天晒网，最终还是不见学习成绩的提高。只有像学习标兵那样，把珍惜时间的行为坚持下来，日复一日，年复一年，学习才会有明显的进步，最终才会有超过常人的收获。
第三，要像他们那样脚踏实地，勤学好问。学习标兵的事迹介绍，渗透了他们对学习过程的正确理解，他们知道，知识是一点一滴累积起来的，能力是一步一步训练出来的，不能图简便，省力气。，要一个一个地学；题，要一道一道地解。不能速成，也不能随意跨越。他们也会有不懂，但他们决不装懂，虚心地问同学、问老师，是他们不断进步的重要手段。可是，我校也有一些同学，心里希望有一个体面的成绩，却不愿脚踏实地地去学习，他们常常认为，几个词没学会不要紧，几个公式没记住也不要紧，知识那么多，反正学不完，所以，没学会的就算了。这种忽视知识的链接性、不顾规律而跨越式学习的人，心漂浮着，成绩也就不可能实在。只要看看那些经常抄作业、欠作业的人，我们就能明白，学习上没有脚踏实地的态度，就不可能有真才实学。尤其是少数同学十分浅薄，很不清醒，对很基础的知识不屑一顾，触及了一点皮毛就以为自己很广博，作业浅了觉得没味，作业深了又一筹莫展，这种幼稚和浮躁，在许多同学身上存在着，应当坚决改正。学习必须实事求是，一点一滴也不要轻易放过，确实不懂就不要虚荣，要敢于请教，不耻于向一切先知的人提出自己的疑问。
学习标兵的先进性是多方面的，他们是我们身边最实在最亲切的榜样，希望同学们向他们虚心学习，和他们一起进步。同时，也希望有更多的品德标兵、守纪标兵、体育标兵等各种类型的优秀学生不断涌现，让标兵们的积极因素充盈整个校园，引领全体同学一起奔向辉煌的明天。
学习演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我叫张月妍，是五年级三班的班长。今天我之所以站在这里，要感谢老师的支持和同学们的信任。此时此刻，我信心十足，因为有你的`支持，有我的努力，成功一定属于我。
我竞选的职位是学习部长。先给大家伙儿谈谈我自己吧！我曾经担任过大队委学习部长，班上的班长、中队长，有着较强的组织管理经验。我，品学兼优。不但主动地帮助同学解决学习中的困难，还热心地为班级服务，积极做老师的好帮手？？在这过程中，我付出着，但也收获着、学习着。我深深地体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。我尤其擅长写作，我的文章经常在《宜宾文艺》和我校的《小荷》刊物上发表。我最喜欢读书和画画。
如果我能当选学习部长，我将组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高。我多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识？？同学们，我将会用更高的热情为同学服务，用更真的诚意做老师的助手，用更多的汗水护卫学校的整洁、有序。
如果我落选了，我也将一如既往，为学校为班级、为同学尽自己的最大力量，踏踏实实地做好每一项工作。
老师、同学们，今天你们投我一票，明天我给你们一个精彩，支持我是你明智的选择。谢谢大家！
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