教师班会演讲稿

时间:2022-12-15 14:30:47 教师演讲 我要投稿

教师班会演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的教师班会演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师班会演讲稿

教师班会演讲稿1

  有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心——热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……俗话说:“亲其师,信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。在我个人的教学活动中,我对这方面深有感触,今日就在这里和各位共同探讨一下这个话题!张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张。教育他或许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今日找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今日无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;今日逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!我相信,有一分付出,就有一分收获。

  记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:“今日如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:“老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的'垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!还有一次,他晚上偷偷出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。”

  第二天早上我刚走出寝室门口,就发现张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他交流呢,后来他每次上交的周记本,我都会写很多鼓励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,根据他的特点给他提出好的建议,常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练,要相信,在学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用,他开始主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到高兴!

  我相信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”谢谢各位!

教师班会演讲稿2

  岁月如梭,光阴似箭,六年小学生活,弹指一挥间。

  现在,你们即将把小学生活画上一个圆满的句号,回顾这二千多个日日夜夜,在桥小这所小巧而又清新的校园里,曾留下了你们多少的回忆。回首这短暂又漫长的六年生活,你们从稚嫩的孩童到英姿飒爽的少年,每一个变化都深深印记在我记忆的最深处。感谢你们六年来一直陪伴在我身边,带给我快乐!在即将分别的日子里,依恋与憧憬、离别与向往,无数的情感汇合成了七彩的琥珀。

  你们也到了让人羡慕的花季年龄,也将踏上人生旅途上的一个里程碑,同时也意味着新的航程的开始。也是你们如饥似渴汲取知识的黄金时间。在这即将分别的时刻,作为你们小学的启蒙老师,六年的`班主任,以后的朋友,深知你们的心中已有美好的憧憬,我相信你们有不甘为人后的信念,脚踏实地的勤奋与执着,今后你们一定会成功的!亲爱的孩子们!默默努力耕耘吧!有付出就会有回报!

  也许你们在憧憬的同时也在担忧,中学的学习生活会很苦很累。确实,学习是一分苦差事,是累的。不经风雨,怎能见彩虹?可你们要深知,在累的同时,在追求目标的用时,能体验到探索知识的乐趣,也能收获成功的喜悦,这一切又不是很美妙吗?亲爱的孩子们,准备好吧,去追寻远方的美丽风景吧!前行的路上有荆棘,同样有鲜花;有困惑,同样有掌声;有艰辛,同样有欢乐;有失望,同样有希冀。孩子们,撑开你们自信的风帆,划动你们勤奋的双桨,用自己十足的热情踏上新的征程!去迎接新的学习生活吧!梦想的舞台就在前面,昔日的大朋友期待着欣赏你们的——梦想展示!

教师班会演讲稿3

各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——x老师。x老师是江苏金坛市城南小学女教师,20x×年3月31日,x老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把x老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……x老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在x老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“x老师,您快回来啊”,“x老师,我们想您了”,“x老师,您永远活在我们心中”……x老师的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。x老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的`我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的x老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”

  如果说x老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说x老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——x中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

  x老师是我们学校德高望重的数学老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

  学校有位女老师叫x,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。

  学校罗容老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

  这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

  在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了x中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师班会演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《积极锻炼,健康成长》。

  “运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言。

  生命在于运动,运动可以让自闭的人变得开朗,让自卑的人找到自信,让忧郁的人变得快乐,让空虚的人感到充实,让懦弱的人变得坚强。通过体育锻炼,让我们体验到努力获得成功后的喜悦,体验到我们的自信与顽强,体验到团队的合作力量和比赛的竞争意识。

  同学们,如果没有经历跑步中的.冲刺,就不可能懂得坚持的意义;如果没有经历跳高时的跨越,就不可能体会到征服艰险的勇气;如果没有经历比赛中的激情,就不可能体会胜利的喜悦。锻炼让我们学会了坚强,让我们学会了厚积薄发,将汗水一滴一滴汇向成功的河流。

  同学们,让我们从现在行动起来,积极参加各类有益的体育活动,在运动中强身健体;在运动中,获得喜悦;在运动中茁壮成长。

  请牢记“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这句话。我们要积极行动起来,养成良好的锻炼习惯,每天坚持锻炼,努力掌握锻炼的技能,让我们一起走向运动场、走进大自然、走到阳光下,去感受体育的魅力,享受锻炼的快乐!

  请牢记:我运动,我健康,我快乐!健康从我们每天坚持运动开始,让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律,以饱满的热情投入到阳光体育运动中来,用健康的体魄和饱满的精神状态迎接明天的挑战。

  同学们,阳光在召唤我们!运动在召唤我们!放飞我们的心灵,让我们用运动实现自己的梦想,用运动创造我们的人生,让我们永远在阳光下积极锻炼,在健康中快乐成长!

教师班会演讲稿5

  今天是一年一度的教师节。今年,这个教师节对我来说很特别。为什么特别?因为这个教师节是我在中学的第一个教师节,所以这个“第一个教师节”对我来说意义重大。

  所以,在这个教师节,我一定要让老师开心。怎样才能让老师开心?有些学生认为老师收到一份漂亮昂贵的礼物会很开心,有些学生认为老师喜欢花,给了他们一束花。但是,我想说的是,你们都错了。老师最喜欢的'“礼物”是学生能考上重点高中,能考上理想的大学,有好的出路,有将来建设祖国回报社会的承诺。这是每个老师最希望的。

  只要我们每个同学都很听话,认真完成作业,不打架,不大声喧哗,老师就会很高兴,甚至骄傲。如果我们每天都这样,坚持下去,老师会过得很开心的。

  每一个老师都是那么负责任,那么努力。小学老师像妈妈一样养育着我们,教给我们做人的道理、修养和道德,让我们展翅飞翔;中学老师给我们高深度的知识,让我们有能力建设祖国和社会,让我们飞得更高更远。在我心目中,每一个老师都有很高的素质,素质和修养。因此,我想借此机会对所有教育我们的老师说:老师们,谢谢你们的辛勤工作,祝你们节日快乐!

教师班会演讲稿6

  九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

  教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校 之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,也许为此无怨 无悔付出毕生之心血。

  教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉 跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之 路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。

  教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。也许师者,博古通今得以明志;也许师者,胸怀宽广志向高雅;也许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。

  回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。

  佳节欣逢兮追前溯,烛光旧影兮赋新。

教师班会演讲稿7

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  教师,多么神圣的字眼。有人说,你是春蚕,到死丝方尽;有人说,你是蜡烛,成灰泪始干;还有人说,你是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵而我要说,你是肥沃的泥土。

  朋友们,你们注意过泥土吗?它没有花朵的妩媚,没有芳草的娇嫩,没有松柏的苍翠,更没有秋天田野金色的喜悦。可是,你们是否想过,如果没有这肥沃的泥土,又怎会有那花朵的妩媚,芳香的.娇嫩,松柏的苍翠?又怎会有秋天田野那金色的喜悦?

  记得有人说过这样一句至理名言:“不要总把自己比作珍珠,这样你就总有被埋没的感觉;还是去作泥土吧,让人们把你踩成坚实的路。”这不就是泥土一样教师的写照吗?

  这虽然只是一个传说,但它的却十分深刻。

  今天,在这精华荟萃,人才辈出的年代,我们惊叹科学家的发明创造,倾慕革命家的雄才大略,赞颂文艺家的硕果累累但又有谁会想到辛勤的教师们,如果没有这“人类灵魂的工程师”们的关怀与教诲,又怎会有他们的成果和荣誉?人类的文明又怎能得以发展和延续?亲爱的老师,你们足那样的平凡,那样的默默无闻,把自己的一切都无私地奉献给了事业,得到的却很少,但你们不愧于这太阳底下最高尚的职业——教师。

  相信吧!老师,学生们不会辜负你的期望,总有这样一一天,你的学生们将在远方向您汇报您所期待的喜讯!

教师班会演讲稿8

  为什么要开这个班会:

  今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是,在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,希望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合,更加的团结,希望在以后的某一天我们都不会忘记,原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响,为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是:

  缘分与珍惜

  世界很大,我们都是来自不同的地方,广东的、湖南的。我们今天却坐在了一起,你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想,以前初中、高中聚会的时候,我们都很容易地把所有的同学组织起来,因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的`、甚至跨国界的(哈哈,如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?

  最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同时也失去了很多。同学、老师,一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是,我却记不起一个名字,或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜,不懂得去珍惜,现在回忆起来……其实现在的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自己说,大二我们一定能相处得很好,可以搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是,到今天,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

  我们都来自五湖四海,今天我们都生活、学习在这一个小小的地方,等那一天我们真的分道扬镳了,这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里,我们还在重复着过去,我们还是走在原路,都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然发觉,然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶,让我们无法停下来喘息,十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们,我们应该……一起!我们要一起,一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情,那当我们一起去面对一些事情的时候,我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历,那么如何去感受呢?

  我觉得我们是可以做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

  人生,我想,我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考,也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过,幻想过在某一天,我们会成为一个什么样的人,在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行,或者让他梦想化,找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

  然而,很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是:这究竟该不该做,正不正确,怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是:我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知,那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候,是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。

  选择,人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分,只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的,无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在,我们更可以选择我们的未来。

  其实更多的选择来源于我们的意识,只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子,原来是对资源的一种浪费,你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是,大部分的时候我们却没有那样的意识,没有意识到我们错在了哪里,或者意识到了更没有逐步地改过自新。[当你有意识节省,就会有所不同,十次浪费里只要有了一次节省,这就是进步和节约。

  在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西,那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了,不用去担心时间太晚,去抱怨太迟,如果从意识到改过只有一刻钟的话,那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候,我们已经失去了很多。

  在今天,您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨,也没有时间去抱怨,抱怨只是一种浪费,只会会自己更加堕落,只会让宝贵的时间因此而浪费,抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前,遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈,那样困难还是困难,我们要做的是解决,哪怕一丁点的前进。

  在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力,没有那一种力量比人类的潜能更伟大。

教师班会演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我很荣幸能代表同学们来做今天这个神圣节日的演讲者。今天是我们一年一度的教师节,在这里,我谨代表全体同学,对所有在教育这块土地上辛勤耕耘的老师们说:老师,祝您节日快乐!

  老师,您无私的奉献,我们看在眼里,您不求回报,我们铭记在心,您用生命和青春筑起了信念的长城!

  您甘于当人梯,带着坚韧的微笑,让同学们踏在您的肩膀上,走上新的征程;您愿做一名园丁,全身心的辛勤劳动,让园林开出绚丽多彩的花儿,您勤于当春蚕,用超凡的才华,让知识的丝绸从我们身上延伸;您就像一根蜡烛,带着100%的忠诚,燃烧着自己,为世界带来光明!

  老师,您经常担心我们调皮捣蛋,以为我们还小,不懂您的苦心,其实我们已经长大了,我们理解您。

  您的心是那么的深,包含着环卫工人的心,不能容忍一点污染和垃圾;蕴含着船舶舵手的心,始终关注风向和航道;包含着母亲的爱,园丁的责任……一切都是一颗奉献给同学们的心。

  我们的成就凝聚着您的.辛勤劳动,在成长的过程中,是您为我们导航,严责是“恨铁不成钢”的关怀,教诲是“望生成龙”的愿望。我们怎能不懂您呢?

  可能因为我们年轻的冲动总是犯这样或那样的错误,请原谅我们,我们在课堂上开小差,我们在操场上追逐打闹,这些坏毛病跟随我们一天天长大。

  但是,今天我们不再只会保证,我们会用行动来证明自己会是您的好学生!

  亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的蜡光,您在我们心中起着决定性的作用,我们感谢您!在这美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,好运连连,愿您万事如意!

  最后,请同学们用最简单最真诚的一句话高声呼喊——老师好!

  谢谢大家!

教师班会演讲稿10

尊敬的老师们、同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是“阅读让精神更富有”。

  人活在世最大的幸福是什么?也许有人说是健康,有人说是情感,也有人说是取之不尽、用之不竭的钱财。而我想说的是精神富有。当一个人精神富有时,他即使物质贫乏,也甘之如饴,如孔子、陶渊明、鲁迅。精神富有从何而来?——那就是阅读!阅读让我们精神更富有。因为阅读,我们拥有一个读书人所独有的更为浩瀚也更为丰富的世界。

  阅读,让我们穿越时空。通过阅读,我们能够进入不同时空的诸多他人的世界,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。不阅读的人只能活在现在,而阅读的人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,经历世间所有事,结识世界上的伟人大师,但阅读可以带你走遍世界,体味百态,与伟人对话。

  阅读,让我们知识丰富。我们通过书籍的咫尺之窗看到一个异彩纷呈的世界。我们知道了祖国悠久灿烂的'文化,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。我们同情卖火柴的小女孩,我们喜欢白雪公主和七个小矮人的善良,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径……

  但更为重要的是,阅读加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。我们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着,歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个爱阅读的人,是一个精神富有的人,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵,丰满自己的精神。

  书,是知识的,是我们进步的阶梯。阅读的人,是校园里最可爱的人,朗朗的读书声,是校园里最动听的音乐。为了营造浓厚的书香校园,我倡议:让阅读成为一种习惯,人人积极参与,共建和谐校园。

  与书相伴的人生,一定有质量、有生机;书香飘逸的校园,一定有内涵,有发展。让我们都做一个精神富有的人吧!做一个幸福的人吧!

教师班会演讲稿11

  教师节班会上的演讲稿

  九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

  教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

  教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。

  教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。

  回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。

  佳节欣逢兮追前溯,烛光旧影兮赋新。

教师班会演讲稿12

  x:清晨如行云流水,淌指而过,抓不住也握不稳,但亲爱的朋友,请不必感叹青春的柔弱易逝,它是如此富有生机与精彩。青春正值旺季,草长莺飞之时,用青春去换取一个我们需要的明天吧!

  x:岁月的痕迹已划过两年,我们拥有了34张笑脸和甘为人梯的老师。书香掩盖了青春的每一个角落和细小迷茫与失意,流年里的光景也忽隐忽现变得朦胧而美好,原来拥有青春的我们是如此富有。

  x:因为年轻,我们何惧风霜雨雪;

  x:因为年轻我们何惧失败挫折?

  x:装几本书,压压包,穿行于向左向右的知识之路,紧紧的身影,只因我们还有梦。

  x:握几只笔,弯弯手,画摆于朝里朝外的锦绣蓝图,沙沙的响声,只为设计美好的明天。

  x:也曾放纵过、冲突过、生气过、失眠过,可是在每一个夜晚过后,新的一天又如约而至。

  女生:青春、简单、珍惜、激情和梦想酿造出了最香醇的美酒,迷茫总在暴风骤雨过后迎来一片艳阳天!

  x:不要惧怕心中的梦变成了模糊地记忆;不要惧怕模糊地记忆被现实击打得粉碎;不必懊悔错过机会而后悔莫及;仰望,仰望,向着梦想的方向;

  x:梦想花儿总有一天出其不意地开放;

  x:用我们的青春和生命奏响时代的强音,用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,打开成功的阀门,让美好的下一代顺流而来,绘画出人生精彩的篇章。

  冯:因为热爱,所以选择;心怀淡薄,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

  x:与智慧撞击,与高尚交流,打下沉实厚重的文学素养和人文素养;

  x:当浮华渐渐退去时,剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想;

  男生:灿烂的笑容,是我们对未来的向往;执着的眼神,是我们对明天的.憧憬;铿锵的步伐,是我们迈向明天的乐章。

  x:多少个日日夜夜我们埋头苦读,寒来暑往,我们奋笔疾书。

  x:书海中,我们看见,病树枝头还有万木的春天;

  x:我看见,有志者事竟成,三千越甲可吞吴;

  x:我看见,老骥伏枥志在千里,千里之行始于足下;

  x:我们听见江南雨巷的滴滴答答,

  x:也听见塞北秋风的凛凛咧咧,

  x:听小楼昨夜的东风,

  x:听疏雨滴落梧桐,

  x:听骤雨拍打荷叶。

  x:听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天,

  xx:听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣,

  x:听桃花潭边岸上踏歌,

  x:听大江之上渔歌唱晚,

  x:还有那长空的雁阵惊寒。

  x:人生的拼搏如春蚕破茧而出。

  x:拼搏是在逆境中发芽,依然能够茁壮成长;

  x:拼搏是一种过程,哪怕荆棘满布,惊涛骇浪?

  男生:拼搏是一种财富,手挽手,肩并肩,体会鹰击长空的自由;

  拼搏是一种信仰,引领我们走过军训岁月,引领我们直面大学生活,像雄鸡报晓般引吭高歌。

  全体:拼搏是一种精神,一种中华儿女代代相传的精神,一种永不磨灭的中国精神。

  x:将要从事太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪;

  x:捧着一颗心来,不带半根草去;

  x:没有鲜花,我们会拥有满园的桃李芬芳;

  x:没有掌声,我们会赢得尊重与赞赏;

  x:没有金钱,我们会拥有孩子们心灵的阳光!

  x:我们自豪,我们骄傲。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  全体:青春、梦想,不抛弃、不放弃,我们刻苦钻研、开拓创新;

  x:尽情展现青春的风采,描出生命的鲜艳画卷,谱写激昂的旋律!

  全体:看明朝贺江之畔孜孜名师桃李芬芳,让我们共同托起明天的太阳!

教师班会演讲稿13

  同学们!

  谢谢给了我与同学们说说知心话的机会。一转眼,与大家相处已近一月了。人们常说,“同船过渡,五百年修”。我想这种师生情谊是不能用时间来计量的,而且随着岁月的流逝,随着你们的成长,这种师生的情谊会更加浓烈,会更加值得回味。

  和大家相处已近一月,在这三十个日子里,与各位的朝夕相处,我觉得大家个个都是好样的,尽管你们还存在一些这样或那样的毛病,但人无完人,何况你们还是一些正在接受教育的孩子呢?老师相信你们,一定会改正这些问题的,你们自己也要充满信心,相信自己一定会办到。

  同学们!你们现在正处于成长时期,既有生理的发育成熟,也有心智的成长完善。学生时期,是你们心智成熟的关键期,你们会学到生活技能,会学到与人相处技巧,会养成一些习惯,会形成初步的人生观与价值观。这些都会给你们的人生奠定初步的基础,有些甚至会伴随你们终身,直接影响到你们的后续发展。基于此,我想给同学们做两个方面的建议。

  一、要有一个梦想。也就是我们常说的奋斗目标,奋斗目标有近期目标和远景目标之分,而且它们也会发生变化。我很欣赏你们教室里的一句口号,“要用三年的时间来奠定一辈子的幸福,不要用一辈子的时间来忏悔这三年”。尽管你们目前的情况各不相同,但只要你们心中有梦想,并为这一目标去奋斗,不停息、不放弃,最终是会成功的。我给大家讲一个故事:大家都不大喜欢看足球,因为中国足球水平太臭,我也有同感。中国队唯一一次辉煌是在xxxx年世界杯上获得了参赛资格,在出线前的最后一次小组赛上,当时的主教练米卢对全体队员说了三个单词“Todream(梦想),Tobelieve(自信),Tostruggle(拼搏)",充分说明了一个目标对一个人、一个团队来说是多么重要。我希望同学们都成为一个有梦想的人,更成为一个为了梦想而去努力拼搏的人。

  二、要有好习惯。人们常说,习惯成就未来就是这个道理。好的习惯会为你的成长添翼,会为你的发展提速。一个好的`习惯不是一戳而就的,它需要长久的坚持,它需要长期的培养,一旦养成了就会成为一种自觉行动。我举个事例供大家想想:每天放学去睡觉前,你是将书本收拾整齐,还是任其摆放呢?如果你是前者,说明你做事是一个讲秩序的,也是一个严谨的人。在我们的学习过程,有很多好的习惯都是需要养成的。如:独立完成作业的习惯,主动记笔记的习惯,自主学习的习惯,喜欢读好书的习惯等。

  同学们!我们每个都羡慕别人成功,也希望自己能成功,但成功是不能复制的,成功也是不分早晚的。我们既要有少年得志的期盼,也要有大器晚成的坚守。我相信:只要你心中有梦想,有良好的习惯,坚持不懈地努力,你离成功就不远了。

教师班会演讲稿14

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

  孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。

  孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的`熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。

  孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们 “人”字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。

  孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,“老师好!老师好”的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。

  孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。

  春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的 “爱心”高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。

  我的演讲完毕,谢谢大家

教师班会演讲稿15

  不管怎样,总要心向光明!

  再过几天,你们即将走上中学,步入青年的行列。青春是打开了再也合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路。是书,难免遇到错字,是路难免道路崎岖——不管怎样,我们心中要永远拥有梦想,执着向前。

  让我们再次回味曾经学过的《夸父追日》的故事——远古的时代,在北方很远的茫茫荒野里,有一座高入云端的大山。因为太阳神每天所走的道路离这儿太远,因此,这里整年见不到阳光,一片黑暗,十分寒冷,人们的日子很苦。

  高入云端的大山,覆压着令人凝血的酷寒。山下,住着一个叫夸父的勇敢的巨人,为了改变人们的处境,他决定去追逐太阳神,劝太阳神改变一下行走的路线,给这里送来温暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人,却认为夸父自不量力,有的讥笑他,有的劝阻他。夸父不管当时的'人们怎么嘲笑和劝阻,不管以后的人们记不记得自己,他要追逐太阳,甘心为大家,哪怕付出生命的代价。

  夸父翻过了无数高山峻岭,跨过了数不清的激流深涧,战胜了重重艰难险阻,终于越走越亮,看到了盼望已久的太阳。看啊,夸父追日,我们读懂了一个一个理儿,不管怎样,总要追求阳光,总要追求光明!

  亲爱的同学,前方有许多未知数,我们谁都无法预测。未来的你,一定还会积淀更多人生的智慧。但,不管怎样,请记住刚才这三句话,一个老师的嘱托。待到老师这个年龄时,你就会万分理解并认同加尔各答“儿童之家”墙壁上这些话:

  如果人们不讲道理,思想谬误,自我中心,不管怎样,总是要爱他们。

  如果你做善事,人们说你别有用心,不管怎样,总是要做善事。

  如果你成功后,身边尽是假的朋友和真的敌人,不管怎样,总是要成功。

  诚实与坦率可能使你易受伤害,不管怎样,总是要诚实与坦率。

  你耗费数年所建设的一切,可能毁于一旦,不管怎样,总是要建设。

  人们确实需要帮助,而你若是帮助他们,却可能遭受攻击,不管怎样,总是要帮助。

  将你所拥有的最好的东西献给世界,你可能反而会被踢掉牙齿,不管怎样,总是要将你所拥有的,最好的东西,献给世界!

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