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五中校园文明礼仪规范要求
五中校园文明礼仪规范要求1
为进一步营造优良的校园文化,提高我校精神文明建设,特制定以下校园文明礼仪规范要求:
1、在学校内见到老师要行注目礼并大声问“老师好!”;遇见来宾或外校老师应主动问好,并让来宾或外校老师先行;同学之间要相互问好。
2、进入教师办公室,要先敲门,大声喊“报告”,经允许后方可进入。未经老师允许,不得随意翻阅老师的.备课本、作业本、试卷等其他物品。
3、上、下楼梯时要右行、轻声、慢步、礼让,不可冲上冲下或抱着栏杆滑行。就餐时应按要求自觉排队,不插队,不拥挤,做到安静、整齐、有序。
4、进出校门要主动下车推行,并戴好胸卡,配合学校保安和值班老师接受检查;不得顶撞或抵制检查。
5、校园内禁食口香糖;提倡勤俭节约,用好一日三餐,不得在教室内特别是课堂上吃零食;不乱丢纸屑、果皮或一次性食品盒,自觉保持并维护校园环境卫生。
6、午休期间,要按照学校、年级要求进行,不得随时、随意走动,不得大声喧哗、吵闹,不影响他人正常学习或休息。
7、衣着整洁、得体、朴素、大方,不得穿奇装异服。女生不得穿露脐装、低胸衣、紧身衣或透明、过分暴露的服装;在教室上课期间,男生不得穿汗衫、背心。如有重要集体活动,按要求穿校服。
8、男女同学一律不得佩戴任何饰件。男生理学生式、西装式头发,不留胡子和长发(头发不遮住耳朵);女生扎辫子或剪短发,不得留披肩长发。男女同学平时均不许烫发、染发,不得化妆。
9、不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校学习生活穿着的其他鞋子。
10、不许吸烟、酗酒;不准看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不得参与任何迷信活动。
五中校园文明礼仪规范要求2
为加强我校学生文明礼仪教育,培养学生讲文明、有礼貌、懂礼仪习惯,本学期,我校开展了一系列的“文明礼仪”主题教育活动。全校上下,共同行动,扎实推进,师生互动,将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德育活动有机地结合起来。创新工作方法,注重工作实效,促使全体学生学礼仪,讲文明,促学习。具体实施措施如下:
1、加强宣传,营造氛围。通过升旗仪式启动活动,以国旗下的讲话、宣传栏、文明礼仪常识问卷调查等形式,加强宣传教育,努力营造一个人人学习文明礼仪,人人宣传文明礼仪,人人践行文明礼仪的`良好氛围。
2、为人师表,率先垂范。对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识学习,提高全校教职员工礼仪意识,努力营造教职工良好的文明形象,为学生起表率作用。
3、加强学习,提高认识。学生科制定文明礼仪条约,各班充分利用班队活动课组织学生学习文明礼仪常识,开展讨论,深化学生的认识和理解,增强学生讲文明、讲礼仪的自觉性和主动性。让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。
4、检查督促,落实整改。学生科、团委、行政值日教师、班主任、学生会加强巡查,发现学生不文明语言行为及时提醒纠正、批评教育,让不文明行为销声匿迹。
5、创设载体,增强实效。通过举行文明礼仪知识讲座,向各班征集校园文明礼仪“漫画、笑话”,举行“文明礼仪伴我行”黑板报比赛,开展“文明礼仪”的主题班会,举行“做文明一中人”签名活动等形式多样的活动,真正促使校园文明礼仪教育的深入开展。
我校把开展礼仪教育作为德育工作的亮点来打造,通过开展文明礼仪教育,让每个学生都知礼仪、重礼仪、守礼仪,以礼仪促文明,以文明促提升,全力打造“文明校园,礼仪一中”。
五中校园文明礼仪规范要求3
1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2、讲文明,重礼仪。
3、讲文明语,做文明事,当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪,从我做起。
6、不学礼,无以立。
7、文明礼仪,从我做起。
8、病从口入,祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。
15、争创文明城市,构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
18、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的.人。
19、人生关键的几步是12至18岁。
20、不好学的人、无知的人是最危险的人。
21、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
22、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
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