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国旗下讲话-成功种子在高一播下
老师们,同学们:
大家好!
时间过得飞快,转眼已过高中生涯的十二分之一,在过去的半个学期里,我们高一年级展现出了较好的精神面貌。比如,酷暑中的夏令营活动,高温下的严格军训,团结拼搏的运动会,第一次月考、期中考,“睿达杯”数理化学科能力竞赛,还有其它学科的知识竞赛,都展示了我们高一年级这个大家庭的优良风采。
特别值得一提的是期中考,我校参加了xx七校联考,张晨淼等37位同学取得了700分以上的高分(同学们用热烈的掌声对他们表示祝贺)。年级部将奖励给他们一本(或一套)精美的书籍,以鼓励他们更加努力学习,朝着更高的目标奋勇迈进,下次参加,争取把七校的第一名收入xx中学囊中。
经过半个学期的适应,同学们已经逐渐把握住了xx学习的节奏,也逐渐养成了一位xx学生必须具备的“自觉自主、尚学上进”的行为和学习习惯。xx的舞台很宽也很美,为了同学们能在xx这个美丽的大舞台上尽情展示自己的才能,我从“时间、时机、时效”三个方面与同学们共同做些探讨。
一、时间
许多伟人都有独到的见解。屠格涅夫说:“没有一种不幸可与失掉时间相比。”爱因斯坦说:“人的差异产生于业余时间,业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。”华罗庚说:“凡是较有成就的科学工作者,毫无例外都是利用时间的能手,也都是决心在大量的时间投入大量劳动的人。”的确,没有时间的保障,任何学习都是不可能,作为高中学生,应该学会统率时间,驾驭时间,充分利用好时间,让每一分钟都产生学习效率,只有这样,才能在有限的时间内高效高质的完成学习任务。
上周三,我与高三的十几位老师,在陈校长的带领下,一起去了永嘉中学学习。永嘉中学的一位副校长在介绍学校的一些做法时讲到一点:“学校注重对周末和平时特殊时间段的管理,要努力让这些时间段产生学习效率。”同学们,在学习效率一样高的情况下,拼的就是时间,时间上多投入必定多产出,每个学校都在拼时间。
二、时机
如果时间的投入是为了知识量的积累,那么时机的把握就是把学习、知识促成一次飞跃。比如在学习上,当你遇到一个不会做的题目,经过认真思考仍然不会时,你就当机立断去问老师,凭借老师的一番悉心讲解,一定会使你对知识产生顿悟。多问老师,会让自己的被动的学习状况发生改变。
当你犯下一点错误(比如自修课谈天、看小说等),老师批评教育你的时候,如果你认识到了错误的危害性,为了自己的将来,也为了感谢向你指出错误的老师,你改正了错误,而且不再继续犯错误,那么,你的清醒,对自己的学习甚至对整个班级的学习将是一次大的转变。把“因为犯了错误”转化成拼命学习的动力。
下周将举行第二次月考,再过一个多月将是金华市期末联考,我们知道考试是检测前段时期同学们的学习情况,是一次对学习态度、学习方法、知识掌握情况等的综合检阅,考试可以帮助同学们发现存在的问题,如果同学们能用这种态度对待考试,你也不会想着去作弊,你平时的学习态度也将更加端正,学习也将更加高效。同学们,请利用好考试这种时机,促使自己在各个方面不断取得进步!
总之,做得不够好的地方正是还可以提高的地方,同学们,只要努力,一定可以把隐藏着的提升空间开发出来。就让自己抓住各种时机,促使成绩最大提升!
三、时效
一个讲究时效的学生必定是对学习的各个环节都非常重视的学生。一个追求时效的学生,通常会制定目标来自我激励,而且付诸实实在在的行动,也一定是一位勤奋好学坚持不懈的学生。讲究时效的学生一定是学习高效做事专注的学生,自修课能埋头做题,上课能抬头专心听讲。时效高的学生肯定是学习认真,而且还能把认真贯彻到自己点点滴滴的行动中。如果把认真二字深入到自己的骨髓,融化进自己的血液,会产生一种令所有人,包括自己都不敢相信的高效能。
同学们,在高一播下什么样的种子,毕业后你就会收获什么样的果实。如果你播下成功的种子,你将收获成功;如果你播下“违纪不断”的种子,你将收获失去xx学习的机会;如果你热衷于男女同学关系,你将收获感情折磨、学业荒废、众人责备,失去一生中最宝贵的学习黄金时间。
同学们,学习没有完成时,只有进行时;努力不用将来时,只用现在时;努力不停止,坚持不止步。珍惜时间,把握时机,追求时效,成功的种子在高一播下,奋斗三年,缔造xx神话!
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