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我眼中的青春演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的我眼中的青春演讲稿，希望能够帮助到大家。
我眼中的青春演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
停止奋斗，就意味着生命也停止了。
他，一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾经被老师视为最“蠢”的学生，竟靠自己的奋斗在一夜之间成为世界名人；他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人；他一生充满坎坷与奇迹，却用自己的拼搏和奋斗，为世界带来了欢乐与进步，他就是20世界最杰出的科学家——爱因斯坦。
所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不断拼搏、奋斗。如今的我们是一群朝气蓬勃有远大理想、有奋斗目标、不断追求，不断拼搏的年轻人。
“凡事欲其成功，必须付出代价。”既使风雨交加，只要还在明亮的'教师，就一定会有毅力去拼搏、去奋斗，去进取，去做应该做的事。追求并不是自己过着怎样的生活，而是追求将自己的事做到最好，正如安徒生所说。一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功，成功也最对不会主动去找好你的。
不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来，我们始终坚信自己是成功的主人，用过自己的奋斗让生命冲开一切，向人生迈开第一步，虽然这只是一步，但是没有这一步，哪来以后100步伐呢？
我眼中的青春演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还没留得住笑声飞扬的金色童年，纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包，在不安与憧憬中踏上了青春的列车，迷茫地开始了青春的旅途……
语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。
几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。
我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为 我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。
……
在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！
金色年华，五彩岁月，我们要努力拼搏，坚强地走过，去写梦想的诗篇。当梦想被生活的残酷无情的`打破后，我们懂得了繁华后的落寞，懂得明媚后的忧伤，懂得了阳光里的阴暗。我们也明白了李白思乡的愁苦，明白了杜甫爱国的忧伤，明白了李淸照婉约的悲苦……尽管梦想遥不可及，但我们至少还在奋斗，还在路上……
此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！
我眼中的青春演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
把所有青葱般的流年剥茧抽丝，用喷薄而发，由心而生的爱渲染勾勒，为未来编织出一件名为青春的华裳，披在你我肩上，化作罗衫曼曼。我们带上青春，出发!
我们去看海吧!在青春的时光里手挽着手，肩并着肩出发。路经盛开与繁华，在青山后的一马平川中，我们踏着海浪与朝阳的节奏眺望远处那海天一线的深邃地方，呐喊。或在沙滩上踱步向前，或半倚于南国椰树下，或用芭蕉叶送给自己一阵清凉。不管它当空的烈日，不顾它内心的悲伤，哪怕眼眶中泪水与海水一样苦涩，亦要坚强抬起头来仰望苍穹，让阳光蒸发泪水，奔跑!
14岁的青春，给予我的是海一样的宽广与坚强，和第一次的受挫。
我们去听风吧!在忙里偷闲的旧时光里，偷偷踮起脚尖，小心翼翼地溜到溪流旁，轻轻坐在河堤上，感受那舒适的温度，闭上双眼，放空身体，让四肢感受风的脉搏与韵律，并随之起舞。放逐了思想，让大脑与思维停止摇摆，换取一丝空闲。不想，不做，只是静静地去听一次风，去听那轻柔的歌声，听其那淡淡的芬芳。在堤岸，我们荡空双脚，像极了欲上青天的'玄鸟凤凰。
15岁的青春，给予我的是风一样的自由与向往。我们哭着笑着追逐着，放下过去的悲伤，面对未来，扬帆起航。
我们去赏雪吧!在一个冰冷的夜晚来到北方。在那片结冰的湖边，找一张老旧的藤椅。呵气温暖姜芽般红嫩的手，相视一笑，用真情感化温暖而寞然的夜，让彼此的心忘却那无法言说的感动，雪飘荡在天地之间，高傲、勇敢、孤独。
16岁的未来，畅想如雪般瑰丽，散发出引人注目的光芒。
我们出发吧!买上一张单程票，不问去处，亦不问归路，只是一味向前走。在单调的线条上行驶的火车，伴随灰色涂鸦般的雨点，采集芬芳，向前，向前!穿过黑暗的隧道，路过冰雪装点的高山，渡过泥沙滚滚的黄河、汹涌澎湃的长江。一路驶去，我途径了谁的盛放?
谁又路过了我的锦年?
青春的时光是蒹葭苍苍的风和日丽，让我们把握青春，出发!
我眼中的青春演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都会度过青春期;每个人都会在青春期中成长;每个人的青春都是多姿多彩的，所以，青春时期的我们总是活力四射的。
盼望着，盼望着，期待已久的校运会终于来临了，而今天，我们将要和(4)班比赛拔河，已经夺了几年冠军的我们是不可能在今年把冠军拱手让给别人的，所以我们班的运动健儿们都为这次的比赛做了充分的准备。
随着吹哨声响起，第一场比赛开始了，两班的运动员都在用力的把绳子往自班拉，而两班的拉拉队员们也不甘示弱，纷纷为自己班加油，“7班，加油!”“4班，加油!”耳边传来了同学的声音，我也立刻喊了起来。得到了支持的运动员们，霎时充满活力，双脚稳稳地站着，身子微微向后，手也用力抓紧了绳子，咬紧了牙关，使出浑身吃奶的劲往后扯，。听着耳边震耳欲聋的加油声，看着眼前精神充沛的运动员们，我想：难道这就是青春的活力 ?真是势不可挡啊!于是，生机勃勃的我们终于迎得了这次的比赛，此时，运动员们的手掌已经是通红通红的了。我一把抓住了我朋友的手，给她搓了又搓，然后对她说：“要加油哦!”她冲我点了点头。第二场比赛在他们休息了一会儿后又开始了，我们的对手一上一场比赛轻敌了，所以让他们班的两个胖子一个在前一个在后，这下可难办了，毕竟我们班没有大胖子，几个小胖子加起来也没有他们一个胖子胖，即使这样，我们还是不灰心，与上一场一样，费了九牛二虎之力与他们争夺冠军。我们这些做拉拉队员的也时时刻刻在为自己班加油，让他们能保持这种活力。所以，每当他们快要被(4)班拉过去的时候，我们的声音便提高一个分贝，而他们便会把对方有拉了过来。就这样不知持续了多久，我们班的班主任忽然走到自己班的.运动员身边，对他们说：“加把劲，快赢了!”听到这句话，我们疑惑了，这根本就没动过啊!但是接下来的一幕却足以让我们去大吃一“斤”了。我们班的运动健儿们在听到老师的话后，一同使出浑身的力气，把对方拉了过来，我们又赢了!哎呀，老师的话可真是给他们加了一把油啊，但青春的活力更是势不可挡啊!
活力四射的我们无人能阻挡，清楚的活力更是势不可挡啊，俗话说得好：“我的青春我做主。”希望当我们不再拥有青春时，青春的活力还会陪伴着我们。
我眼中的青春演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春到底有多重?正值花季的我们，也许迷茫，也许彷徨，或许答案就在我们身边，即使我们没有发现，但心里总会坚持着那一个信念!
一堂课上，老师问我们，青春是什么。同桌说，青春是两棵连在一起的大树，若其中一棵树失去了一部分果实，两棵树就不能保持平衡，它让我们铭记青春是宝贵的，绝不能失去了才懂得珍惜。我很认同她的看法，在我眼里，青春是一座桥梁，而我们则是这座桥梁的设计师，我们的任务就是把青春用一根根柱子把它支架起来，不让它坍塌，每一个人都有责任去维护自己的那一座桥梁!
有人说，青春像野草，不屈不饶，顽强而又固执，像一名士兵，在别人的`眼里一文不值。
有人说，青春像铺路石，只要你肯付出努力，它可能就是那颗沉睡的宝石，像丑小鸭一样，是金子总会发光的;有人又说，青春的本质就是一块宝石，虽然它看起来闪闪发亮，但倘若它不坚持，总有一天会贬值，连铺路石都不如。
青春是宝贵的，与其在家打游戏浪费时间，倒不如去郊游，读万卷书不如走万里路，去增强体质收获知识。青春需要充实，需要灌溉，需要呵护，需要耐心和爱心。青春是的价值是通过自己的劳动创造出来的!
只要我们坚信青春是宝贵的，努力的善待自己的青春，青春就会因我们而闪闪发光!
我眼中的青春演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春是一瓶神奇的药水，可以使人放出无限的力量;青春是不败的精神，让人们去无限地创造;青春是阳光下的一滴露珠，虽然没有太阳伟大，却能反射出太阳的光芒;青春是夜空中的星星，虽然很小，并且一闪一闪的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石头，但青春的主任会跨过去，迎接阳光。青春让人突然间变得强大，达到一生中的'极点，创造出难以相像的奇迹。
青春的歌儿没有休止符，那歌声不会停歇;青春是笼子里放出来的猛兽，当笼子打开时，他会释放出自己所有的力量。
青春是一株四叶草，拥有他的人，将会得到无限的幸福和快乐。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的内心。
青春可以带来不可思议的魔力，使看来是不可能的事情变成可能，实现美好的愿望。所以人们说青春是初升的太阳，代表着希望。
青春是冬天里的火炉，让寒冷的身躯感到无限的温暖和快乐;青春使我们对未来更加期待，使我们扔不下对未来的好奇和希望;青春是一朵正在盛开的百合花，有着美丽的容颜，散发出无穷无尽的香味。
青春如盛开的樱花，是梦幻般的粉色世界;青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身;青春是充满蓝色的天空，让人们看到他旧想要飞到那迷人的怀抱中。我景仰青春，崇拜青春，羡慕青春，赞美青春，因为，青春美好，魅力无限!
青春是个复杂的词汇，我一直不愿意让我笔下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，这就是我眼中我的青春。其实每个人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春画纸上所勾勒的色彩又是怎样的呢?
我眼中的青春演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春，总是在不经意间从指缝中偷偷溜走，犹如一道划过天际的流星，当你回首、凝望的时候，它却有如受太子丹之托刺杀秦王的荆柯一般，一去不复返……
人人都感叹光阴一去不复返，殊不知青春与那光阴却是携手飞逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚兰听蝉”的潇脱与飘逸，可偏偏有老师的谆谆教诲与父母的殷切企盼不期而至。
青春，我们在苦着脸读王勃的《腾王阁序》；皱着眉背范仲淹的《岳阳楼记》；挠着头揣摩李白的《春夜宴桃李园序》……我特地朝外望望，蹑手蹑脚地打开了电视机，飞快将音量调至最低，心中不断盘算着这几篇该死的古文何日才能滚瓜烂熟，信手拈来，运用自如！
明日复明日，明日何其多！
青春，我一直以为似和平鸽离自己很近，硝烟和战争已被和平鸽所驱逐。当看着史册书上谭嗣同的悲剧，不禁有些小小冲动，如果我生在那个愁云惨淡的年代，会不会也可以吟出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情呢？
夕阳无限好，只是近黄昏！
青春，合上《水浒传》，感叹鲁智深临死竟然有“钱塘江上潮汛来，今日方知我是我”的觉悟的时候，蓦然想到今日诸多作业尚未动手，不禁魂飞魄散，赶忙翻开作业本奋笔疾书。眼中映照出那一度被我视为“眼中钉”的圆珠笔，不禁有些幻想，若我如青莲道长所说的那般“手可摘星辰”，何须藏在这山旮旯里，日日受这诸多作业的`摧残？
青春，课堂中，讲台上的老师在那儿天花乱坠、唾沫横飞，我身为学生却在课桌上昏昏欲睡。我不曾有曾国藩“天道酬勤”的信念，书在我眼中不过是一堆空有文字的臭皮囊罢了。我无法仿效辛弃疾登北固亭发出“千古兴亡多少事”的感叹，只想如东坡居士那般“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”的顿悟。
“莫等闲，白了少年闲，空悲切……”突然，我激灵灵打了个冷颤，抬起头来，却见老师严厉地注视着自己。
窗外，青山如海，残阳似血。青春啊，可否永驻！
我眼中的青春演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是什么颜色的?是纯洁懵懂的白色?是热情似火的红色?是低暗深沉的黑色?要我说，青春是生机盎然的绿色。
犹记那时的长跑，简直就是哦我们的噩梦，而我恰巧据说女生当中的第一个，男生跑完就轮到我了。看着男生们一个个跑跑停停，累得怨声连连，有的甚至都没跑完全程，我心里一万个不乐意，只有偶尔几个跑完了全程，一大片的不及格。我心想，素一边跑跑就好了，反正又不是中考体考。终于轮到我们了，老司机一声哨下，我们全部出发。兴许是觉得不计成绩太丢脸了，一开始我拼尽全力在跑，竟然跑在前三，我还在暗暗自喜。但是一圈下来，我的体力渐渐不支，速度慢了下来，有两个人超过了我。我的小腿肌崩在一起，从下传来酸疼的感觉，这种感觉催促着我快点停下来休息。又有一个人超过了我。第二圈下来，我的步伐变得更沉重了，大口喘息着，心脏剧烈地跳动着，好像要从我的胸膛里跳出来，空气变得有些稀薄了。我渐渐停下了脚步，行走了起来。回头一看，两三个在走的，且较我还有一段距离，我便安心地走了起来。但是不多久，她们也超过了我，我成了最后一个，我只好奔跑起来，但是我的脚像灌了铅一样，迈不出步子，小碎步一样地跑着，速度就大不如刚起跑的时候了。看向终点，一个迈过了终点，又一个迈过了终点，她们纷纷倒在旁边的过道上，大口喘气，按摩小腿，脸上全是汗，但分明还有胜利的喜悦得意，那上扬的嘴角仿佛带着全世界的光。最后一百米，体力不支，重又走了起来，最后五十米，仍在行走，最后二十五米，我重又开始奔跑，做着最后的冲刺。终于我冲过了终点，但也已累得站不稳了。不计结果，起码我坚持了。或许这就是青春，尽情挥洒汗水，像小草一样，坚韧，不放弃。我们的'青春是绿色的!
野火烧不尽，春风吹又生。我们的生命就如小草一样顽强，我们的青春充满着那顽强小草一样盎然的绿色，让我们把这份韧劲传承下去，把那青春的绿色铺满征途，让它换发那青春的生机!
我眼中的青春演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，爷爷时常会酿上一坛米酒，每当开封之时，酒香四溢，久久不得散去，令人回味无穷。青春也正如这一坛米酒，让人沉迷。
甘甜，是那新酒刚开封时的味道，在那时，尝上一小口，甜甜的味道沁入人心。青春是甜的，甜的是那无尽的友谊，是那共同探究后成功的喜悦。
在我们班上，我最好的朋友是一个全能型的学霸，我们两个不仅是要好的朋友，同时也是竞争对手，我们经常为了一道数学题而争论不休。又一次数学活动课后，我带着满满的收获回到教室。那时，他正在做培优试卷，我悄悄的来到他身后，看到他正在为一道题目而纠结，旁边是密密麻麻的草稿纸。我突然想起这道题目是培优老师讲了一课的题目，虽然老师讲了那么久，但我还是没有完全弄懂，我便坐回位置上按照老师讲的思路把这道题目重新做了一遍，才弄懂了。我回头看了看他，发现他依旧眉头紧锁，对题目想不到任何办法。
于是，我走到他身后，拿起他桌上的笔，在他的卷子上添了几条辅助线，他转过头来佯怒着对我说：“你为什么要在我的卷子上瞎画?”我淡淡的回了一句：“这是最重要的几条辅助线。”接着，我给他详细的讲解了这道题目，看到他一边回忆解题方法一边微微点头的样子，我淡淡一笑，眼睛瞥了一下题目。突然，我发现了一种新的解法，便叫了出来，正当这时，他也发出了同样的声音。我知道我们想到了同样的新方法，事实果不其然，我们的想法再次统一。这时我们紧锁的眉毛舒展开来，相视一笑。
青春就如这一杯新酒，一样的甜蜜蜜。
苦涩，是那老酒的滋味，不知是什么原因，老酒的味道很特殊，前味苦后味甘，可谓苦尽甘来，青春也是如此。
初入初中，尚且没有适应初中紧张学习生活的我在连续几次考试失利后又一次迎来了成绩大低谷。我从讲台上拿下试卷，我的眼睛一直盯着地面，我不敢看老师那失望的眼神，我静静地趴在桌子上，眼角在不经意间流下了泪水。
这时，我的`老同学来到我的身后，拍了拍我的肩，说道：“别哭了，考试失利不可怕，但是你要知道考试失利的原因，我想啊，大概是你的学习方法不对吧，为什么不试试去改变呢?”听了这番话，我恍然醒悟，用手背擦干泪水，看着他重重的点了点头。后来的我学会了调整与改变，我找到了真正适合我的学习方法，果不其然，我的成绩恢复了正常水准，甚至有所更高。
青春便像这一杯老酒，终有一天会苦尽甘来，也许过程很辛苦，但是经过努力，终有一天会感受到成功的甜意。
青春，似一杯米酒，令人回味，或甘甜，或苦涩，但只要有你们在我身边，便是美好的晴天。
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