班主任就职演讲
班主任就职演讲1
同学们：
你们踏着一路风尘，带着昨日挑灯夜战的倦怠，肩负家乡父老的嘱托，跨进了山前中学的大门。你们胜利了，从你们那泉水荡漾的眼神里，我看到了快乐和幸福；从你们那山溪般欢畅的谈吐里，我找到了理想和抱负。山前中学的同学在欢迎你们，山前中学的一草一木在欢迎你们。我代表他们向你们表示热烈的祝贺。
我相信，在你们中间，想上大学的不乏其人，不愿学习的也不乏其人。同学们，要像鲁迅那样准备作坚韧的.战斗。我相信，只要海洋有边，无畏者的歌声就会洒到彼岸；只要珠峰有顶，胜利者的旗帜就会飘在山颠。没有战士谁也当不了将军，没有水手，谁也当不了船长。努力吧，踏着师长搭成的人梯，在蓝天下书写你壮丽的人生。
同学们，路，已经开通；船，已经张帆，在通往理想的征程上，有风暴，也有花环。愿你们三年后的今天能够战胜风暴，夺得花环。愿你们未来的生活永远是创造春天。
班主任就职演讲2
大家看到我站在这里或许会有些惊讶：“这个人是不是疯了，自己带孩子，又没有人帮忙，怎么会主动要求来当这个班主任？”其实我也在想我是不是疯了？但是如果我把我这一年来的心路历程说给大家听，我想大家会认为我还是比较正常的。
首先，我迷恋他人的成长，加拿大的教育学家范梅南说：“教育学就是迷恋他人成长的学问。”那么我们是不是可以这样理解，教师参与孩子们的成长，就像守护一粒被播种的种子，给它足够的阳光与雨露，然后静侯花开。作为教师，我们有幸见证生命日新月异的变化，这其中的幸福外人是很难体会的，为了更好地体会这种幸福，我站在了这里。
其次，我想人生当中总有一些事情是我们要追寻的，我当然也不例外，只是我的追寻开始的比较晚。这是我从教的第十个年头，但是就在现在、就在此刻我感觉到我的教育生涯才真正地开始。一直以来我崇拜一个人，这个人就是特蕾莎修女，她在全球有数以万计的追随者，在她创立的仁爱修女传教会有数以万计的'义工在为他人服务。我迷恋她的人格和她在这个世界的行走方式，如果用她的理念来解读教师这一职业，那么很多的问题将迎刃而解。我是这样理解义工的：在我们做义工时，自我得到了拯救，灵魂得到了安慰。可是我没有找到入口，但是有句话给了我启发，“真正的教徒在教堂之外”，也就是说，如果我在这里做不到，那么我在别处也做不到，如果我在这里是幸福的，那么我在别处也能是幸福的。我不用再去寻觅，班主任工作就是一个很好的入口。我听从我内心的呼唤，就像我们祝校长说的，守护我们的心灵，所以我站在了这里。
再次，我要感谢高三这一年，感谢已毕业的孩子们，感谢我的已经毕业的孩子们，是他们给了我信心，让我对教育再次充满了激情。在我的语文课堂上经常出现这样的情境：“嗯，老师，人生可以是这个样子？我们本以为人生会很灰色的。”是什么样的教育，让我们的孩子在应该怀揣梦想、拥有激情的年龄，有这样的困惑。纪伯伦有诗云：
生命的确是黑暗的，
除非有了激励，
一切的激励都是盲目的，
除非有了知识，
一切的知识都是徒然的，
除非有了梦想，
……
我们教给孩子们什么，教给他们知识，用这些知识干什么？我们激励孩子们，激励他们什么，激励他们努力学习，但是努力学习又为了什么？只有有了梦想，所有的教育才会顺理成章，孩子们在人生的奋斗路上才能体会到幸福。我想帮孩子们拥有梦想！但是语文教师的影响远不及班主任的影响深远，所以我想我该当班主任了。
鉴于以上原因所以我站在了这里，我想我将有可能长时间站在这里。
我今天要说的就这些，谢谢大家。
班主任就职演讲3
各位领导，各位老师：
大家好!
我是来自榆树川学校的一位普通教师，从89年走上工作岗位，至今已经23年了。而我当班主任的经历只有短短的4年，要谈经验，确实不足。但在做班主任的日子里，感触颇多，今天我愿把自己的感受与大家一起分享。
一、爱是工作的基础
人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”!这崇高的美称，生动而又形象的点缀了教师的光荣职责，多么感人肺腑，多么催人奋进!作为一名教师，怎样把这职业的美称化作力量，化作行动，当好一位教师，尤其是当好班主任教师呢?是我深思的问题。我觉得当好班主任首先要有一颗热爱本职工作的心。只有热爱本职工作，才能全情投入。在工作中才会体会到其中的甘甜，才会有幸福的感受，而这种感受，又会推动班主任工作的展开，形成良性循环。
在我的生活中，这种甜蜜的感觉时时充溢着我的心。今天，某某同学懂事了，我高兴;某某同学成绩有进步，我高兴;某某同学个子长高了，我高兴……看着班级中的学生们，仿佛是看着自己的孩子，看着他们一点点成熟，一点点长大，我的心里满被幸福装满了。我爱孩子，我爱教师这个职业，更爱班主任这个职业，她让我体会到了以前的教学生涯中所没有感受到的东西。特别是看到孩子们从七年级时的懵懂无知、矮小瘦弱，变成九年级时的沉稳端庄、高挑俊秀，我的心里是说不出的感受，我为孩子们高兴。初中毕业后的学生，在闲暇时，和我打电话，谈谈各方面的事情。或是有困惑时，依然想到了我，让我给拿主意，我又全情投入到为已毕业的学生排忧解难中，这些都是让我感动、高兴的事情，孩子们心中依然装着我，并未因时间与地点的阻隔而彼此陌生，他们永远像是我的孩子。这让我更加热爱自己的本职工作，做一个称职的、受学生欢迎的班主任老师。
二、制定严格、可行的班规，细化班级管理
班主任要和学生一起依据班级教育目标，结合学生实际，制定可行的班规，如，班干部职责常规、学生生活常规、体育卫生常规、礼仪常规、奖惩常规等。使学生的思想行为有规可循。养成学生观察自己、思考自己、调节自己、战胜自己的“自动化”班风，达到学生依班规办事、自我管理的目的。
比如在学习方面，我会告诉学生，学生最主要的事情就是学习，要把全部精力投入到学习中，要学好每一科，不要掉队，如果掉队，再追就难了。对于学习有进步的学生及时表扬与奖励，激励他们再接再厉。对于学习退步的学生，我也制定处罚措施，处罚不怠，让学生明白，不努力学习是一件不好的事，是失职行为。同时私下找其谈心，明白其退步的原因，及时与学生沟通交流，并且与学生的家长交流，希望大家齐心合力，让成绩落后学生的成绩提上来上来。
在卫生方面，我要求值日生要干好自己的本职工作，保持当天教室内外、及操场分担区的卫生，如果因为自己的疏忽而被学校扣分，我会给当天的值日生扣分，让他们明白，是因为自己的疏忽而使班级蒙受损失，在评比中不能走在学校前列。同时也是为了培养学生的一种责任意识。
学生正处于成长之中，他们不可能不犯错误，对待犯错误的学生，班主任要严厉批评，不能是和风细雨，蜻蜓点水，这起不到震慑的作用。只有严厉批评，才能让犯错误的学生内心警醒，同时对班级其他同学也起到教育作用，让每一位学生不要犯类似的错误。
记得去年4月份，中考前夕，有一天中午，我到教室巡视，有几个女生匆匆忙忙把什么东西塞在座位里，职业的敏感让我意识到她们一定是做了什么不好的事，不然为什么怕我?我看看她们的课桌，里面有瓶子、纸盒，装了许多彩色塑料管叠的小星星，各种颜色，小小的，如黄豆大小，看着这精致的手工艺制作，我的怒气上来了：都什么时候了?还有时间、还有精力叠这个?叠满一瓶子，得需要几天?有这时间还不如学习呢!于是我发表了一番慷慨陈词的演讲：“初中三年，同学之间的友谊非得用叠星星的形式表达吗?叠得越多，就是对这个人感情越深吗?三年了，同学之间的感情很深，那我们最后这两个月不用学习了，不用做模拟试卷了，干脆天天叠星星算了……还有，你学习不好，考不上高中，将来上不了大学，就是叠再多的星星有什么用?将来谁还认识你?……”一顿杂七杂八的教育还不解恨，然后我把学生叠好的星星和塑料管全部扔进火炉里，化作灰烬消失得无影无踪。此后，班级里再没有出现过一个小星星。中午休息时间，除了有的学生趴在桌上睡觉外，其他学生就是学习。毁了学生的小星星，我心里总感觉亏欠学生什么似的，到了端午节那天，我精心的挑选了一些小饰物送给全体女生，算是自己救赎的心情吧!而学生们却视若珍宝，我的那些可爱的学生!
三、尊重学生，爱护学生，给学生以慈母般的关怀
作为班主任，要有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的灵魂。
“爱”学生，就要尊重学生。在老师面前，每个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。对于后进生的'教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮助他们消除或减轻心里担忧，让他们认识到自己的价值，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时表扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重，才能让每个生命放出光彩。
“爱”学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班有一个学生叫张树鹏，16岁了，个子却只有10岁孩子那么高，穿的衣服从来没有干净过，脸上脏兮兮的，挂着两条鼻涕，身上气味难闻，夏天时苍蝇在他身上飞来飞去。同学们厌恶他，离他远远地。他的学习就是一片空白，都不如小学二年级的学生。在初中上学，他什么都不会，老师没法照顾他。我在上完课之余，走到他身边，教他认识几个生字，读一读课文。而他什么事都告诉我。通过与他的接触，我意识到他并不是儍，有时为人处世很好，老师交给他的任务他也积极完成。我的爱人常常说：“张树鹏经常往咱家打电话，我看这个孩子说不上将来能出息呢!”是啊，对学生不能有歧视，有偏见。学习差的学生不一定就一无是处。
“爱”学生，也要从点滴做起。老师的一言一行，应该处处体现出老师爱的博大。如果我们班有人病了，我总是问寒问暖，联系家长;学生本周的钱不够用了，我主动慷慨解囊;学生缺少课外阅读书籍，我把家里的藏书一本本搬到班级，让学生随意看……这样也大大拉近了我和学生的距离。
有时我想：班主任既像严父，又像慈母，不论像什么，目的只有一个，他们爱每一个孩子，让学生把握好学习时光，努力学习、健康成长，将来成才，成为明天的太阳。
教育是多么的美好，从事教育是多么的幸福;选择教育，我无怨无悔;奉献教育，我毕生追求。
班主任就职演讲4
小朋友们：
你们好！
今天，老师感到无比的高兴，因为这学期我将担任咱们一年级一班的班主任。首先，老师先自我介绍下，我姓陈，“陈”是左边勾耳旁和右边一个“东西”的“东”字组成的。大家可以叫我陈老师。老师最喜欢学习认真的小朋友了，大家想不想当学习认真的好孩子呢！希望同学们不要让老师失望哦！
相信大家都看过《喜羊羊与灰太狼》吧，老师希望和同学们一起将这间教室打造的.比羊村更美丽、更温暖！
那么，我们应该怎么做呢？老师提些建议：
一、尊敬老师，见面行礼，主动问好。
二、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
三、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会礼貌用语。不骂人，不打架。
四、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
五、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
希望同学们遵守这些行为规范。
新的学期，新的希望，新的生活，老师希望看到的是一个个 生动活泼、优秀的你们，大家准备好了吗？
班主任就职演讲5
看到我大家一定已经猜到：哇！我们的班主任！是的，受学校领导的任命，我担任咱班的班主任，下面我自我介绍一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到应该是花的寓意美丽，但大家已看到我没有那么美丽，更没有那么漂亮，我的名字是xx的，先闻其名，一定以为是一位男教师，今天先见其人，大家一定记住，我是一名女英语教师，呵呵！至于其它方面我就不想多说了，因为未来的日子很长，留着给你们慢慢去发现吧！
作为班主任，我的理解是为学生服务的，什么是服务？服务就是尊重你们的个性，找出你们各自的闪光点，帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标，满足大家的合理要求等等。听到这，有的同学可能会想：老师你是不是骗我们？我们都知道班主任是专门管学生的，没听说是为我们服务的，你也就是说说罢了，但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作，至今已有二十多年，这么年的工作经验所得出的结论就是这一点，以前所带的班曾被评为省、市级三好班级，个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号，我觉得这一切都是因为我这一理念：即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们，从今天起，我就是x班的成员了，当然可以说是特殊的一员，请允许我称之为首席成员，能成为这个集体的一员我感到很荣幸，不知道大家是否欢迎我，如果欢迎给点掌声吧！！
俗话说：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火？实际上我一把火也没有，也不打算点火来吓大家。为什么呢？一是我们北方现在虽已进入立秋的节气，但天气依然十分炎热，相信大家都不冷，等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身，喜欢春风化雨，润物无声的那种心与心的沟通和交流，不喜欢程咬金的三斧头，看似凶恶，实际上吓唬人的，因为他就会这三下，往后没招了。第三条也是最重要的原因，就是在座的各位经过九年的.寒窗苦读，能进入我们的锦州中学，一定都是极其优秀的学生，也许有的孩子说，我是花钱来的，那么既然能来，你们的心中就一定有个梦想，即未来的我一定要成为一个优秀的人，如此说来，我相信你们每个人都会做得很出色，所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事，通过我们共同的努力，树立起具有我们xx班特色的班级形象，将来某一天碰到有人问你：“嗨，你几班的？”你告他（她）说：“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说：“x 班的呀，厉害！”这时你会什么感觉？相信只有一个字：爽！
当然，家有家规，国有国法， 在校要遵守学校的规章制度，还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，这一点决不含糊。作为一个班主任，我是要向学校负责的，当然，更要对同学们负责，我不在乎你们的过去，但我关心你们的未来，如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展，这个问题我一定会紧抓，狠抓！
最后，请大家记住：从今日起，我是锦中的学生，我是锦中x班的一分子，因此，不管什么时候，不管面对什么样的困难，都不要放弃真诚，不要放弃善良，不要放弃希望，更不要放弃努力。即做一个真诚，善良，乐观，向上的人，为自己的未来创造幸福，并给你的父母，亲人及你周围的人带来幸福！同学们，我会时刻与你们在一起，为你们的努力加油！为你们的成功喝彩！
谢谢！
班主任就职演讲6
一、是你们给了我自信。
当我听到要接我们班的新班主任的消息的时候，我并没有高兴，按照流行的说法是“郁闷”。因为大家都知道在学校里，班主任的工作是非常复杂的，千头万绪，还要担一些如安全方面的责任。我其实从参加工作开始就一直是班主任，不当班主任的日子，在我的教学生涯中才半年多的时间，也就是自从我们来了以后，我才不是班主任了，我深知当班主任的喜怒哀乐。我还想再拥有一些自我“检修”的时间。并且依我们班的现状，好多人都在劝我千万不能接这个“烂摊子”。
说到“烂摊子”，同学们可能不服气，至少我们还是快班嘛!同学们知道吗?这次期中考试成绩出来以后，我们学校教导处的王主任的最大感受是什么吗?是我们班一直以来都引以为自豪的英语，这次不但不可能是第一，而且总体下降了一大截。据我了解的情况，我们班的第一名，能不能进入年级前20名都危险。我们班的纪律，我们大家比我知道得还多，我们的学习态度，我们的班风，都已经到了低谷了。学校到二年级升三年级的时候，会分流一个班级的学生到另外三个班去，同学们，依照现状，你们说会分哪个班呢?有一句话叫“宁做鸡头，不做凤尾。”你们说，在这样的快班，我们能自豪得起来吗?
我们班大家也都看到了，我那天进班的时候，一直是低着头的。其实不接班主任这个工作，我也有n种理由。我接班主任，有(n-1)种理由，主要是由于两点：第一，我们在一块儿也将近一年了，我不能眼看着，你们没人管，在目前的情况下，你们已经不能再接受那样的打击了;第二，对于我们目前的成绩，我总不甘心。开学的时候，我们是按成绩平均分的班，现在为什么会有这么大的差别?是智力问题吗?但科学家告诉我们，智力超常的人和弱智的人加起来只占总人数的0.5%。是老师没下功夫吗?我觉得就数学来说，我不比他们的老师下的功夫小。是老师水平问题吗?大家可以调查一下我以前的教学成绩。那么，只能是班风、学风出了问题。这一年来，在其他老师面前，我总觉得气短三分，特别是提到学生成绩的时候，相信大家有过同样的感受。同学们，难道我们要低着头过完三年初中生活吗?三年之后呢?这可是我们一辈子的转折点啊!我们还有退路吗?
我也没有退路了，呵。接手了这个工作，以后，我的名字将和大家的名字连在一起，我们将有一个共同的名字——“一年级七班”。我将和大家患难与共，休戚与共。那天，当我听到你们那热烈得让人透不过气来的掌声的时候;当我看到在考试那天，我对大家没有要求的状态下，清洁区卫生打扫得非常干净，班级卫生虽然扫得不净，但也扫了的时候;当我看到何路敏假条上称“敬爱的老师”的时候;当我面对大家那一双双友善的、充满期望的眼睛的时候;当周二那天，七位同学主动找到我承认错误的时候;当我那天在课堂上听到21名同学真诚的声音的时候……我感受到了你们对我的尊重、信任，是这种信任，唤起了我的自信，谢谢大家!
那么，我再反过来问大家：同学们，你们有信心吗?(握手)
下面我给大家一道选择题：班主任与学生之间是什么关系?答案：
a平等的朋友关系。
b警察和小偷的关系。
c猫和老鼠的关系。
d服务与被服务的关系。
e互助关系：教师帮助学生发展、完善美好的人性，使人生有意义;同时学生也帮助老师进一步发展完善自己，使人生更有意义。
班主任管理班级靠什么?是靠每天在班里死守着吗?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手。如果大家脑子里的助手都帮老师管理班级，班级工作一定井井有条。反过来，如果学生不做老师的助手而做对手，不要说73个对手，就是一个对手，我也对付不了。
我们风华正茂、朝气蓬勃，我们一定要用我们的奋斗谱写青春之歌!
二、关爱自己，从关爱别人，关爱集体开始：
这是一个来自战争归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可我有个不情之请。我想带个朋友同我一起回家。”“当然好啊!”他们回答，“我们会很高兴见到他的。”“不过，”儿子又继续说下去，“有件事我想先告诉你们，他在战争里受了重伤，少了一个胳膊和一条腿，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮助他找个安身之处。”父亲又接着说：“儿子，你不知道自己在说些什么吧?像他这样的.人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能让他破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。”
几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话：其子已经坠楼身亡。警方确认这是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领下到停尸间辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错，但让人惊讶的是，儿子居然只有一个胳膊和一条腿。
这是个由试探性假设而引发的悲惨的故事。自尊心很强的儿子这么做是为了试探父母是否从心底里真心接受他这个只会给家庭带来麻烦的重度残废的儿子。而父亲冷冰冰拒绝式的回答，完全扑杀了儿子对世界的留恋、对美好生活的渴望。
另一个故事则让人欣慰。在一次激烈的战斗中，上尉发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
关爱别人就是关爱自己，帮助别人解除痛苦、救急救难，就是帮助自己摆脱痛苦，争取幸福。
同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对你的同窗，是排斥还是包容?对同学，寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难，是躲避还是积极的面对?
三、没有规矩，不成方圆
有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。
任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。
班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。
为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利的走进大学。
今天，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务。
最后，给自己建造一座漂亮的房子。
有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”老板说，“这是送给你的礼物。”
他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着：“生活是自己创造的。”
现在，我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天，我们要分秒必争!展望明天，我们要信心百倍!
班主任就职演讲7
亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，日月如梭。从今天起，我就是你的班主任，也就是说，从今天起，我将成为你的顶头上司，我将为你管理一切，这将影响你的未来和命运，所以我提出以下要求。
首先，关于地址。学生要尊重老师，也要尊重老师。这是我们中华民族的传统，你们都知道。所以你要叫我“颜老师”，不要直呼其名，更不要在幕后叫外号，这样才能协调好师生关系。我知道这种现象很普遍，很多老师在背后被学生称为“王艳”和“魔鬼”，这是我们班绝对不允许出现的。一旦发现，我会通知他们的父母，并酌情责令他们停课几周。为此，我在你的同学中选几个“信息员”。至于他们是谁，绝对保密。只有我一个人知道“信息员”之间不联系，只单线联系我，请自重。
第二，关于纪律问题。每个学生都有必要遵守纪律，这是众所周知的。我再强调几点。
首先，我们必须遵守学校的纪律，这关系到我们班的荣誉。任何违反校纪的人受到处罚，我们班将根据学校的处理情况进行处理。我们只能比学校处理的更严格，因为直接影响班级的荣誉，班里所有的学生都会受到不同程度的惩罚。不能怪老师。你应该把所有的仇恨都集中在违反纪律的人身上。他让你受到惩罚。罚款将是我们的主要惩罚。现在是金钱社会。只要有钱，就会违纪。因为你的行为会让老师少拿很多奖金，老师只能用罚款来弥补。
第二，不允许谈恋爱。这个学校纪律也有明确的规定，但我也想在这里强调一下，都是为了你好。早恋会严重影响学习。你爸妈把你给我，就是为了让你考个好成绩，考个好成绩，上个好大学，以后找个好工作，轻松赚很多钱，舒舒服服的享受更好的生活。
如果我发现或者知道了一段感情，我会认真处理，不管学校有没有发现。轻的会在我们教室前面给情侣们看三天，重的会在学校最显眼的地方给他们看三天。这叫“学生不为班级分忧，班级不遮丑”。
第三，不允许违反课堂纪律。上课要认真听讲，不听讲是你的自由，但不能影响其他同学听讲。上课可以看闲书，听MP3，睡觉，上课不能说话，不能玩。一查出来，视情况停课几周。因为你不想学，我就帮你。因为你影响了其他同学，让你离开，这是最好的办法。
第三，关于座位问题。这是一个敏感的问题。家长和好学生都不愿意留在后面，没有人愿意和成绩差的学生坐在一起。所以为了体现公平竞争的原则，我们会根据每次考试的`结果来决定座位。第二次考试后，成绩最好的同学会先挑座位，第二名，以此类推。对谁都公平。你什么都不用抱怨。想选个好座位，就要好好学习。这是最好的学习激励。这是老师独创的。可惜没有申请专利，被很多老师广泛使用。不管怎样，只要是为了学生好，我都愿意付出。老师是谁的店？
最后一个是关于集体活动的。需要参与的人必须积极参与，需要学生家长合作的人必须尽最大努力合作，这体现了家长对学生的重视
班主任就职演讲8
亲爱的同学们：
大家好！
能够成为你们的班主任，这是我的荣幸！你们从幼儿园到初中，受到的都是慈母的教育，自今天起，我要对你们进行严父的教育。我不能保证你们都升人大学，但是我希望你们都能成为真正的人，全色调的人，将来能够在社会上拼搏的人。我要对你们的一生负责。在高中的三年时间里，除了学好功课，每个人至少要学会一种乐器，学会打拳，学会游泳，学会长跑，还要学会跳舞！
凡是要求你们做到的，我首先做到，这叫率先垂范。我的治班方针是力倡疏导，＇’江河之水，堵之则泛滥于世，导之则有益于民。” 今天我宣布撤消两条禁令一是读武侠小说的禁令，二是男女接近的禁令
不禁止看武侠小说，不等于我提倡看武侠小说。武侠小说可以看，但不可以迷恋，还要写出读后感，并要组织讨论，分清好在哪里不好在哪里。我不反对男女同学接近，也并不等于我就赞成早恋.我认为把男女关系神秘化是非常有害的，你们都十七八岁了，对待这个问题应当有自己的看法和认识，不管是友谊还是爱清的萌芽，如果是有价值的`促人上进的，就不应受到指责。你们心里如果有解不开的疙瘩，欢迎你们来找我谈心！
俗话说产严是爱，宽是害”。今天我对你们严格要求，但也不是整天板着面孔训人。同学们，我相信，我和你们在一起，一定是快乐的，我更相信，我能成为大家的知心朋友！
班主任就职演讲9
亲爱的同学们：
大家好！
首先，我非常感谢学校领导的信任和鼓励，给我这个难得的机会代表所有新老师在这里发言。
作为一名应届毕业生，来到七中无疑是非常幸运的。这里，我们拥有先进的教学设备和教育资源；这里，有舒适祥和的校园风光；这里，有一支热爱本职岗位、努力工作的优秀教师队伍；在这里，这里的年轻学生更多。因此，我能够成为这里的一员，感到无比的自豪和自豪。
小时候，我是孩子们的国王。我最喜欢做的'事情是站在一块石头上，挥动一根树枝，为我的朋友们当一名小老师。没想到，十几年后，我真的当了老师，脚下的石头却成了三尺讲台，手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。
当了老师才知道老师的辛苦。我意识到，在学生时代，班主任的每一句话，可能都在我心里写了好几遍；每一堂课堂上看似轻松的课，都必须由学科老师针对每一个教学环节反复打磨；作业本上的每一个红色标记和批注，都是老师无数次挑灯夜战的结果。当了老师，你就知道一个老师有多难，一堂课对老师的知识基础和教学技能要求有多高。做一个好班主任，难度不亚于指挥一个团打仗。作为一名新老师和班主任，刚开始工作的这几天，经常被各种突发事件压垮。幸运的是，一大批经验丰富的老师不厌其烦地指导我们，给了我们丰富的教育教学经验。在此，我要感谢学校领导的精心培养和老师的无私帮助。你的关心和鼓励让我们感到温暖和鼓舞。
父母告诉我，选老师就是选了一条通往贫穷的路。龙老师告诉我，一个老师努力，苦中有乐。我们的一位老校长曾校长语重心长地告诉我们，一个教师如果没有一点教育理想和追求，就不可能在这条路上走得稳扎稳打，走得长久。于是，带着对教师职业的热情和对人生价值的追求，我们来到了这里。作为一名新老师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义。我们会虚心向老教师请教，学习他们深厚的涵养和高超的教学技巧；我们将致力于学习，不断提高教育教学水平，更新教育理念，丰富教学经验。“没有志向，一事无成”，我们坚信，有了教师职业的热爱，在领导和老师的带领下，在学生的积极配合下，我们在这条路上会走得更快更远！
班主任就职演讲10
"这么老了，要退休了，还竞争？但我有我的理由：其一，我喜欢紧张有节奏，充实而有意义的生活，早上7：20到校直到下午5：00这十个小时的时间我可以全用在学生身上；其二，我有32年的从教经验，作过大队辅导员等多种工作，我自信自己有干好班主任工作的能力；其三，在32年的教师生涯中我觉得自己还欠缺一点班主任工作的经历，我想在退休前干几年班主任工作，让我退休后回忆一生时不留遗憾；最后，作为一名有27年党龄的老党员，我愿意把自己所有的热都奉献给党，要挑起班主任这副重担。"
这感人至深的肺腑之言，发自10月15日螺岭小学班主任竞争上岗就职演讲之时。它是还有三年就要退休的老教师庞明玲的演讲。
班主任工作历来是学校工作的重头戏，其对学校教育教学目标的实现，对学生身心健康成长的关键作用，决定了其工作的琐碎辛苦和难度，它要求承担此工作的老师要有高度的`敬业精神和责任感，有科学的管理方法和组织能力。在以往，小学一般都是语文老师直接作为班主任进行班级管理。在现在看来，这种任命式产生的班主任的方法，不利于调动广大教师的积极性，和班主任工作责任心的激发。怎样才能更好地推进素质教育，把那些真正热爱孩子，富有经验和能力的好老师，放到班主任岗位上来，更好地实现学校教育的目标，是螺岭小学一直思考的问题。本学期初学校大胆改革，推出班主任竞争上岗制度。
此项决策一经推出就引起了全体教师的热烈反响。有95%的老师在调查摸底中明确表示希望担任班主任工作。最后根据学校的实际情况，有29位老师通过定向竞争走上了班主任岗位。他们中间除了语文老师以外，还有数学老师，社会老师，思想品德老师。有刚刚参加工作两年的新人，也有即将退休的老者，更有年富力强的中年骨干。
据悉，螺岭小学在推出班主任竞争上岗的同时，修定了班主任岗位职责，对新形势下的班主任工作提出了更高的要求，特别是学生心理健康，因才发展和安全责任方面提出了具体的要求。相应地也提高了班主任的待遇，除了增加每月的班主任补贴之外，还在职称评定，评优评先，外出培训等方面给予优先。（冯小炬）
班主任就职演讲11
亲爱的同学们：
当我站在这讲台上，不，应当说是舞台上，我似乎觉得两侧的紫色帷幕缓缓拉开，最富有生气的戏剧，就要开始了。最令我兴奋的是，这戏剧拥有一群忠于自己角色的演员，那就是高一(4)班的全体成员!
这戏剧也许是人世间最长的了，因为要持续三年时间，那是整个高中阶段。
为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻向观众宣布：高一(4)班的戏剧开始了!
我想，我这个班主任首先应该是一名合格的导演，我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演，我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员——今天在座的每一位，但你们要最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的，你们是当然的主角，我心甘情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。
不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼，我愿意握住每一个人的手，诚心诚意地道一句：祝贺你的成功。
三年之后，当你们最后与自己的中学时代告别，将要登上人生的大舞台时，你们会深深地感到，这小舞台所给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。
三年之后，当我们高一(4)班的.戏剧舞台徐徐落下帷幕的时候，我愿意听到你们这样评价我的工作：刘老师，你是我们满意的导演，也是一名不错的配角，更是我们喜欢的观众。
谢谢大家的掌声，从掌声中我感到了你们的理解和支持，虽然序幕刚刚拉开。
预祝我们的合作顺利、成功!
班主任就职演讲12
先问大家一个问题：天下最小的主任是什么主任?
我来自问自答吧：天下最小的主任是，班主任。今天，我有幸而当上班主任。
说实话，自从我懂事起，我就对当官垂涎三尺。从小就盼望着有朝一日能当上个官，先是梦想当一个骑着高头大马，或坐着八抬大轿，威风凛凛的大官。后来随着年龄的增加，当官的希望越来越渺茫，我对官职的大小就并不是特别在意了。无论什么官吧，只要能当上就行，那怕是个芝麻绿豆大的官。大象肉是肉，蚂蚱肉也是肉啊。但苦于没有真正的伯乐，所以我一直泯然众人矣。
如今却梦想成真了，如愿以偿了。
我的经历验证了这句话：是金子迟早会有发光的时候。如今，我遇到了伯乐，我这匹千里马终于被人发现了。我终于在世上溜达了近五十年之后，荣升为班主任了，且从今天起就走马上任了。我等官等得好苦啊，我怎么能不高兴?怎能不为我的高升而手之舞之足之蹈之?我实在是太高兴了，高兴得整个晚上都兴奋着，辗转反侧，难以入睡。要知道，这一天我足足等了半个世纪啊，人生能有多少半个世纪?
再说一遍，请原谅我因格外兴奋而一再地重复、-从即日起，我将是你们的班主任了。但大家务必记住，永远不要说我是你们的班主任，因为我最讨厌的就是“班主任”这三个字。
我上学时，尤其恨班主任、一个令人作呕的老家伙，头顶上没有几根头发，总爱在我们面前玩深沉不说，还一有机会就对我们吹胡子瞪眼的。如果哪一天他没有把我们骂得狗血喷头，那就是因为他在街上拣了钱包，或者他的老婆没有让他跑搓板。
所以最好不要称我为班主任。
那么称呼什么呢?老师?也不行!你们不要称我为老师。我当老师都当xxx的快三十年了，腻了。再说，我当学生时，老师并没有给我留下什么好印象。因为我那时整日调皮捣蛋，很不招老师待见，当然我也不卑不亢，也不喜欢那些老师。那些黄土都埋到脖子的老师，总爱在我们学生面前摆出正人君子的臭架子，讲什么师道尊严，谁不知道他们中也有人装一肚子坏水呢。我只喜欢年轻貌美的女老师，一遇到她们，我往往变成一只温驯的小绵羊，从来不放过一个拍马屁的机会。而一见到男老师就觉得不舒服，特别是年纪大的男老师，他们教训我时，我特别不想买他们的帐，可又不得不装作对老师非常尊敬的样子，但心里面不知有多恨他们了。
称我班主任不行，称老师不行，那到底称我什么呢?得啦，我看，就叫我司令吧。
一言为定，你们就叫我司令好了，我喜欢这个称呼。老子就是你们的司令了。你们是一帮子匪，我就是匪首。老子跟你们在一起，好象自己又回到了年轻时代，其码心态年轻了许多。
所谓司令，依我的.理解，就是对你们发号施令的人、说一不二的人。天是老大，地是老二，我就是老三。当然，天不自言其大，地不自言其广，因此，我可以大声地说，我就是老大，是你们的老大。在这之前，你们可以说是乌合之众，令不行，禁不止、当然这不是你们的责任。但从今天起，你们有了司令，就再也不能象原来有组织无纪律的样子，必须有一个天翻地覆的变化，要脱胎换骨，要以一个崭新我而出现，而行动。
我既然当了你们的司令，我首先做的事情，就是带你们疯玩。老子将带你们随意地说笑、随意地打闹、随意的跑跳、带你们唱《青花瓷》、带你们唱《千里之外》、带你们一起去追星星，总之，你们想怎么玩就怎么玩。
但是，玩闹娱乐之余，千万别忘了我们是来干什么的，玩物可以，但最不能做的就是丧志。所以，我还将带你们学习。我不喜欢死气沉沉地，也不喜欢没有抱负，胸无大志，整天浑浑噩噩的人。你们想玩你就疯玩，玩够了你就要拚命地学了。
大家都知道，有句话叫做“受命于危难之中”，这大概是诸葛亮在他的博客里说的，我想我除了不能在智谋上与孔明一比高下之外，在临危受命这方面，我跟他是难分伯仲的。我所接手的这个班，虽称不上是个烂摊子，但至少是群龙无首，在无拘无束的环境中，大家肯定养成了一些不良的习惯。世界上有些习惯可以容忍的，有些则是可忍孰不可忍。我不喜欢一点毛病也没有的学生，因为我在学校就曾是个劣迹斑斑的品学兼劣的学生。但我需要提醒大家的是，我不希望你们成为我那样的学生，相反我倒是希望你们有你们自己的优点，同量把我的一些缺点也分享一点。
为了把你们造就成比我略微优良一点的学生，不至于人人都说我误人子弟，我不得不“新官上任三把火”。我可以宽容地对待你们的一些缺点，但对于原则性问题，对于你们的一些致使的缺点，我是不会心慈手软的。这一点，你们一定不能心存侥幸。我既然上了“贼船”，就开弓没有回头箭。既然我接了这个活，我就要把这个活干好，这是我一贯的作风。为了确实把这个活做得完美，我需要你们的配合。说得直截了当点就是，对于我的正确的命令，除了服从，你们别无选择。
在我管理你们期间，你如果犯了严重的错误，如果我没发火，那算你走运;可一旦我雷霆震怒了，或许你会吃不了兜着走了。所以，老虎不发威，也别把它当病猫。换句话说，就是别惹我生气，我老人家一生气，后果就会很严重。再换句话说，谁让我一时不痛快，我会让他半年不痛快，甚至一生都不痛快。有人说，“年轻人犯错误，上帝也会原谅”。但是，我不原谅，因为我不是上帝。
所以我要求大家有令则行，且要雷厉风行;有禁则止，而且要止得不越雷池半步。千万不要试验我的耐心，千万不要太拿我不当腕。
也许我这样要求你们，你样会象我恨我当初的班主任一样恨我，但我相信，当你们xxx的考上北大清华那一天，你们就不恨我老头子了。到那时，高兴的是你们这帮兔崽子，我还不是仍象磨道里的驴，永远也走不出那三尺讲台?
总之吧，班级是一个集体，这个集体说大就大说小就小，但他无论多么小，都麻雀虽小五脏俱全。我个人认为，一个如果能把一个班级管理好，那他就能治国安邦了，就是将才，就能经天纬地了。但大家都知道，班主任这个活是好汉子不干，赖汉子干不了;有头脑的人不想干，没头脑的人没法干。而我是介于有头脑与无头脑之间的。虽然没有机会和能力“治大国如烹小鲜”，但治理一个班级的能国还是绰绰有余的。
你不笑话我吹牛吧?
班主任就职演讲13
亲爱的同学们：
大家好!
大家看到我肯定会冒出两个问题：你是谁?来干什么的?
先回答大家的第一个问题。我姓王，山东济宁人。也许大家不熟悉济宁，事实上它不比你们杭州的名气小。孔子和孟子知道吧?知道。孔子是曲阜人，孟子是邹城人，都是济宁下属的县级市。可以说，济宁是孔孟之乡，礼仪之邦。
那么我来干什么呢?也许同学们都猜到了，我是接受了学校的任命担任贵班，不，是咱们班的班主任。那班主任又是干什么的呢?我的理解是，班主任是要为学生服务的。什么是服务?服务就是尊重你们的个性，找出你们各自的闪光点，帮助你树立并一步一步接近人生目标，满足大家的合理要求等等。
听到这，有的同学可能会想：老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的，没听说是为我们服务的，你也就是说说罢了。但事实上，我是认真的。大学毕业后我做过近三年的班主任，而这些年的工作经验所得出的结论就是这个。我在原来的学校济宁市同济大学附属实验中学，担任高一?十班的班主任，主要就是做了一些服务工作，同时和学生一起搞了许多活动。最终我们成了一个明星班级，曾被《都市晨刊》、《齐鲁晚报》、济宁电视台、山东电视台、搜狐、新浪、雅虎等多家媒体报道过。
从今天起，我就是109班的成员了。当然可以说是特殊的一员，请允许我称之为首席成员。来咱们班之后就发现大家很有个性，可以说人人都很可爱，能成为这个集体的一员我感到很荣幸。
俗话说：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有(耸肩)，也不打算点个火把来吓大家。为什么呢?原因有三条：
一是南方天气热。我了解到杭州夏季高温，现在大家都不冷吧，等哪天冷了咱们再烧火也不迟。
二是我乃一介书生。至于什么降龙十八掌、独孤九剑之类的厉害武功丝毫不会。隋朝末年瓦岗寨有个乱世英雄知道吗?对，叫程咬金，号称混世魔王。他每次与人交战，上来就是三斧头，看似凶恶，实际上吓唬人的，因为他就会这三下，往后没招了。
第三条也是最重要的.原因是，同学们都已经做的不错了，没有必要拿谁开刀。在这其中班干部起了很大的作用。所以我们只要在纪律、学习、卫生等各方面更上一层楼就行了。大家都有这种感觉：通过我们共同的努力，班级形象树立起来了，个人脸上也有光彩。碰到有人问你：“嗨，你几班的?”你告他(她)说：“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说：“你们班呀，厉害!”这时你的感觉会不好吗?
所以我们要继续团结在以某某班长为核心的班委会周围，遵守学校的规章制度还有班级已经形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律，依法治班，就要做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
有同学可能会问：如果以上规定不合理怎么办?是学校的问题，我们可以以班级的名义给学校领导反映意见，提出修改的建议。如果是班里的规定有问题，只要过半数的同学提议我们就予以修改。我从前做班主任时，甚至向学生公开承诺：班主任做出的决定，只要有人提议无效并经半数以上的同学通过，就可以推翻。但在没有新的规定之前，旧规定还是有效的，是要坚决执行，决不含糊的。(举身边的例子说明)
作为一个班主任，我是要向学校负责的，当然，更要对同学们负责，我说的是对每一个同学的未来负责。你过去怎么样，我不知道也不想知道，现在我要和你一路同行，如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展，这个问题我一定会抓的很紧。除此以外，我会努力和大家一起轻松愉快地学习，健康向上地生活。大家已经是高中生了，很多事情不需要别人说，相信你们一定能处理好的。
今后，我只要和大家约法三章，我们一起做到就行，这也算是我给大家的见面礼吧。(简单介绍这个典故，刘邦“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪”。)我和大家的约法三章是：
一不骂人，也包括说脏话，打人更是绝对禁止的。
要知道我们人类是高级动物，我们生活在现代文明社会里，怎么可以有这些行为呢?以上能不能做到，标志着一个人的素养高还是低。
二是诚实。
大家都知道温州的制鞋业在全国占有举足轻重的地位。但由于弄虚作假，温州鞋一度成了假货的代名词。1987年8月8日，杭州工商局将收缴来的5000多双假冒伪劣皮鞋一把火烧了，他们的产地全都是温州。在这种极其不利的情况下，王振滔却带领“奥康”以质量求生存，以信誉求发展，重振温州鞋行业，创出了又一个中国名牌、中国驰名商标。
我们每个人都要本着诚实的态度生活，有时候你欺骗了别人，自以为得意，殊不知，最后害的可能是自己。
三要有时间观念。
这里也有一个小故事。英国前首相丘吉尔，在他年轻的时候，经人介绍，和一位姑娘初次约会。时间定在上午十点钟，地点在桥边。丘吉尔遵照礼仪早去了一会，但时间快到了，还是没见对方来。丘吉尔一边等着她，一边看着手表。当指针走过10这个刻度时，这个姑娘才在丘吉尔的视野里出现。但当她向这边走过来时，却发现丘吉尔已经头也不回的走了。因为迟到了仅仅几秒钟，这位小姐失去了成为首相夫人的机会。
我们大家要强烈意识到，每一分，每一秒，其实都是生命的一部分。记住鲁迅先生的话吧：
浪费自己的生命，是慢性自杀;浪费别人的生命，是谋财害命。
作为学生，时间观念至少表现为不迟到、不早退、不旷课等等，除非有极特殊的原因。
为贯彻执行这一个约法三章，我们肯定要有一些处罚措施的。我的处罚建议是我们中间谁违反了以上任何一条，就要写犯错误心理过程说明书。标准是骂人和说谎的第一次300字，第二次600字，依次类推。打架的也是每次倍增，但它的“起点刑”比较高，首犯就是20xx字。迟到、早退者每次500字，旷课1000字。
我今天要说的就这些，谢谢大家。
班主任就职演讲14
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!我很荣幸能以一名新班主任的身份站到这里，作为一名刚离开学校的学生，再次步入校园，角色由学生变成了老师，我非常高兴。首先，感谢学校领导对我的信任，能够放心的把45个孩子交给我;感谢各位老班主任给予我的帮助，让我从零经验到熟悉班主任的日常工作;感谢各位任课老师对我的帮助和支持，为创建好我们的班集体贡献着一份力量。其次，感谢我拥有的45个懂事的学生，都能敞开心扉去接受我，是他们信任的眼神、不断的改变，给予老师信心和希望。
两个月的来的班主任工作，使我感触颇多，班主任的工作是忙而琐碎的，同时也是快乐、幸福的，与学生相处的点滴都铭记心里，学生总能带给我最纯真的感动，不会忘记，班委同学对我的支持和对工作的认真负责，不会忘记，当我感冒咳嗽时，学生流露出心疼的眼神，那一句句暖心窝子的话语——老师，您别讲了，快去医院打针吧!不会忘记，运动场上同学们加油、呐喊的团结劲，不会忘记跑完3000米后为了班级的荣誉，不顾老师、同学的劝阻，接着踏上400米冲刺的跑道的同学，不会忘记比赛中坚持、卖力的同学，更不会忘记，第一次期中考试紧张的心情，学生们给我的安慰，老师，请您相信我们，我们是最棒的……
难道，这一切不能让我深深的震撼、感动吗?
担任班主任工作后，让我这个“少年不知愁滋味”的`年轻教师，深刻的体会到何为付出，何为担忧，学生的一举一动总是牵动着我的心，学生的点滴变化，都将尽收心底，让我脸上绽开欢颜或愁眉不展。
班主任是班级的组织者、领导者和教育者。将孩子交给年轻班主任终究还是捏了一把汗，虽然我们的经验不足，但是，我相信，在老教师的帮助、在同学的支持下，只要用爱和对工作的热情一定会带好我的第一批学生!
谢谢大家!
班主任就职演讲15
亲爱的同学们：
大家好！
首先，非常感谢学校领导的信任与鼓励，给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。
作为一名应届毕业生，能够来到七中，无疑是十分幸运的。这里，拥有先进的教学设备和教育资源；这里，有着舒适宁境的校园风光；这里，有着爱岗敬业，运筹帷幄的优秀教师团队；这里，更有着青春勃发的在座的各位同学。因此，我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。
小时候，我就是一个孩子王，最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到，十几年后，我真的成为了一名教师，只不过脚下的石头变成了三尺讲台，而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。
当上了教师才知道教师的辛苦。才明白，在学生时代，班主任的每一句嘱托，也许已经在心里打了几次底稿；在课堂上看似轻松的每一堂课，都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨；而作业本上的每一个红勾与批注，则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师，才知道老师的不易，才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求，而当好一名班主任的难度，更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任，在开始工作的这几天里，我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是，有一大批经验丰富的'教师不厌其烦地指导着我们，将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里，要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖，也倍受鼓舞。
父母告诉我，选择老师，就是选择了一条清贫的道路，龙老师告诉我，当老师辛苦，但苦中有乐，我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们：一名教师，如果没有一点教育理想和追求，是没办法在教师这条路上走得稳健，走得长远的。因此，带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求，我们来到了这里。作为一名新教师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义，我们将虚心向老教师们求教，学习他们深厚的涵养，精湛的教艺；我们会潜心钻研，不断提高教育教学水平，更新教育理念，丰富教学经验。“志不立，天下无可成之事”，我们坚信，有着对教师职业的热爱，在各位领导，老师的带领下，在同学们的积极配合下，我们会在这条路上走得更快，更远！
最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝各位同学学习进步，美梦成真！谢谢大家。
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