强学习提站位学习心得体会

强学习提站位学习心得体会

　　农历的正月十六，我校全体教师在五楼会议室召开了“强学习、提站位、深反思、匆匆整改”专题教导运动。于我个人来说，这已经是第三次聚拢学习了。

　　这天的会议共分四个阶段进行，上午第一阶段转达贯彻上级文件、县教导工作会议精神;第二阶段听取专家申报。下午第一阶段，优秀先生经验介绍和外出学习陈诉请示;第二阶段造诣阐发，各分管领导支配开学前工作。因为内容异常的多，所以会议停止时，已是暮色四合了。

　　此中藤云主任做的《不忘初心，行动致远——新学期主题申报会》，让我劳绩不少，因为我有许多的观法和滕主任的看点一致。

　　滕主任的申报除了作为一个领导要对我们学校提出一些合理化的建议以外，还有更多的是以一个工作认真负责的教师身份来奉告我们，应该怎样的来从本身的工作中谋得幸福感。说得很诚心，也很实在。我个人觉得这个申报对那些刚刚从事工作的年轻人来说，无疑应该更是一场实时雨，如果，他们认真听的话。

　　许多人觉得，工作便是为了谋生的，所以随随便便就行了。工作第一要位是为了谋生，这并没有错，毕竟经济根基抉择了上层建筑。只是这工作是要干泰半辈子的，干泰半辈子的活，如果没有趣味，只是随随便便地来应付，那么这泰半辈子活得也就窝窝囊囊，没有愉快了。所以，我个人觉得倒不如拿出一部分热情来好好地观待本身的工作，认认真真地干，干出点花样来，既博得了别人的尊重，也从中得到生活的愉快。毕竟，各人都想获得别人的承认。

　　下午的申报中，有一个谈话的是我带的徒弟。我忖度领导支配她谈话的目的，应该是让她谈一下本身的发展经验。她是上学期来我校参加工作的四个年轻教师中的一位，其时领导支配我来做她的师傅。小姑娘整体素质不错，很能干，又碰上我们七年级语文组的团队不错，在整个七年级中，我们语文学科是最好的学科，所以她的造诣也跟着不错。她在谈话前，并没有征求我的看法，我也欠好越俎代庖。真是无知者无畏，她竟然在台上做起了语文教授教化的经验申报，下面那么多的老教师，难道轮到她来做什么语文教授教化经验申报吗?这个变乱给了我许多的反思，也从不和让我认识到本身的一些不够。我有对别人过度关切的搭档，以后切忌切忌。

　　会议的最后，是教育处里对期末造诣做的阐发。这个阐发用了许多的光阴，可是实在是意义不大。因为评价标准没有定出来，各班级参评的人数不一，就失去了参考的代价。另外，阐发的资料做的欠好，数字太小，观不清。数值比较不明显，应该用柱状图来显示。每年都犯这样的差错，每年都不改进。实在是无意思。

　　会议满满的一天停止了，也意味着轻松舒适的假期生活停止了。

　　新的学期又开始了，重要而劳碌的日子也开始了。

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