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教师心理辅导与调适的学习心得
学校和社会关注教师的心理题目,就要为她们营建一个支持教师职业声望的社会心理氛围,创造一个和谐、温馨、积极进取的工作环境,减轻他们太重的工作,进步心理负荷教师的心理健康程度,同时这也是教师本身健康生活的需要。那末如何解决教师心理健康题目呢?从本身动身,教师本身要加强心理素质。
1.正确熟悉自我
正确熟悉自我,包括熟悉自己的个性、爱好、优点、缺点、工作能力及所负担的角色,有益于减轻工作压力。教师应在教育教学工作中取长补短,根据个性特点,采用灵活的、适应时代变化的教育策略,以化解聘业适应障碍,如根据自己的性情是内向还是外向,处事主观、迅速还是民主、疏松等来决定自己的教学风格。
2.以积极的、正面的态度面对压力
教师在重视业务学习的同时,把握一些心理保健方面的知识,通过放松练习、转移留意、与人交谈、参加体育活动等方法来减轻工作压力。教师要不断进步个人修养,磨练自己的意志品质,增强感受及抵抗工作压力的能力。
3.活到老,学到老
教师要跟上时代的步伐,适应时代的要求,必须不断学习,牢固地建立毕生学习的理念与意识,将学校视为自己不断学习的场所,对自己的知识与经验进行重组,解决本身在教育教学中碰到的题目,有效地促进专业潜能的发挥,减缓工作压力。
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