我的班主任工作心得

时间:2022-11-19 20:34:19 工作心得 我要投稿

我的班主任工作心得

  班主任是个平凡而辛苦的岗位,平凡的我在这辛苦的岗位上站了将近六年。我能坚持着。除了领导的信任,同事的帮助,家人的支持外,很大程度取决于我喜欢和那些初出茅庐,充满活力和青春气息的学生们在一起。看到他们一张张充满稚气、充满渴望、又充满迷茫的面孔,自己的心中会油然升起一种职业自豪感和责任感。和学生们在一起是作为老师的一种幸福,骄傲,更担负一种责任。在这些年里,我也深刻地感到了作为一个班主任不但要有很强的专业知识作依托,随时为学生提供学习上的帮助,还要保持年轻的心态,了解学生的心理特点,更要有很好的组织能力,管理能力和活动能力。下面我谈下我做班主任工作的几点初浅体会:

我的班主任工作心得

  一、要熟悉自己的每一个学生

  每当新接一批学生。我首先想到的要了解学生,要深知学生的方方面面。我会制作一张学生个人情况表,让每个学生填写我要了解的内容:家庭、个人、学习、生活、兴趣爱好、内心想法以及联系电话。记得刚接这届学生一年级的时候,孩子小,上半学期一直是我和副班主任一起完成班级的值日工作。到了下学期,为了锻炼孩子,我认真排好值日表,才两周,一位男生就因为排课桌,自己的脚被椅子压到了。当时没啥情况,回家后家长来电话说孩子的脚骨折了,我很纳闷,回忆起来是做值日生时压到的脚,我先说明了下情况,再安抚了家长的情绪,还向家长说明如果需要的话我过来看望下孩子。家长看我这么有诚意,又是意外情况,情绪也慢慢稳定下来了。后来孩子打着石膏来上学了,我还特意安排两位学生分别负责他的上厕所和就餐问题。家长十分感动,经过半个多月的悉心呵护,孩子痊愈了。家长还特意向我打来了感谢电话。我很庆幸自己在处理这件事情上没有乱了方阵。

  二、多听听学生的心声,既帮助学生,又快乐自己

  课余听听学生的心声,收获很大。记得有一次课间我给学生发了一张纸条。让他们写一句话给老师。有一位学生说:老师活动课你能和我们一起活动吗?我忽然意识到自己是缺少了运动。于是在以后的日子里,遇上他们午间休息或课外活动课,我会到操场找到他们的身形,和他们一起运动。每当这时候,学生也在我面前毫无掩饰地表现自己。有时还会向我透露班级中我所不知道的事情,便于解决。还有一位学生在纸条上说:“老师你能不能让我妈妈别骂我。我觉得很奇怪,又找她妈妈了解情况。她妈妈把实际情况告诉我:那天她谈了桩生意,结果没有谈成,还吵了起来,转身一看自己的孩子不在认真地作业,于是骂了几句。此时她已经表示了悔意。同时我也拍拍这位学生,告诉她:以后别让你妈妈担心了,他们工作很辛苦,母女俩都笑开了。这一系列问题就这样解决了。

  三、多找学生谈心

  找学生谈心,最好是找遍每一个学生。我分批找学生谈。特别那批默默无闻的学生。找到他们谈了以后,家长纷纷来说:陈老师,我家某某回到家从来没有这么开心过,问他为什么?回答是今天老师找我谈话了。表扬我这次考试成绩有明显的进步。有的说今天老师说我有绘画基础,字写得不错。如果平时多花点时间在学习英语上,你将很优秀,并不比某某同学差。我也在观察了一下,发现这批学生见了不再那么胆小了,更充满了自信,这都是谈话的效果呀!因此学生有时候这样评价我:陈老师有时虽然很严厉,但严厉中也带有一点和蔼。

  真心希望和孩子们的关系是既融洽又和谐,亦师亦友!

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