实习第一周心得体会

时间：2024-10-23 10:25:46 丹实习心得我要投稿

实习第一周心得体会（精选21篇）

　　我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家整理的实习第一周心得体会（精选21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

实习第一周心得体会（精选21篇）

　　实习第一周心得体会 1

　　九月十五日，我们来到了期待已久的实习学校――武汉外国语学校。都说那里是贵族学校，没来之前，我们都怀着忐忑的心去迎接这场洗礼。但是，来了之后，才觉得他们学校好好哦，每个领导，每个学生都那么亲切、和蔼、可爱。

　　我们由黄老师带领着，是八点从华师门口出发的，然后九点就到了学校了。这时好多领导已经在此等候了，这让我们喜出望外，大约有十个左右的领导都来这里给我们指导、讲解这里的生活、学习，我们感觉真的好温暖、好开心。能够有他们的支持，我们的心里格外踏实。

　　黄磊老师一路跟随着，帮助我们办理各种事项。真的感觉有依靠，心里别提多精神了。随着寝室的安顿、饭卡的'办理以及各种事项的落实，我们的实习生活也要正式地开始了。办理饭卡的时候，同学们正好是在做课间操，这让我们第一次见到了他们。看着他们，我们有了一种莫名的压力（他们都长得好高好大啊，嘿嘿）。黄磊老师和这里的张俊老师进行了很多的沟通，这让我们感觉很温暖。然后老师带领我们来到了我们的办公室，也就是他们学校的教师电子阅览室。这里既是我们的办公室，也是我们的机房。在这里办公，在这里进行讨论，在这里上网搜索。

　　我们是周四来的，所以第一周实习也就只实习了两天。但是这两天感觉很充实。老师带我们见了信息技术方面的老师们，然后找到了我们每个人的指导老师，他们都很负责，很亲切。

　　这两天，有好几个讲座，我们就去会场打扫卫生，布置会场，然后拍摄会场内容。等我们拍完后，我们就回到办公室进行后期的剪辑、整理。

　　总之，这两天，我们过得很快乐，很充实。我们的实习生活开始啦~

　　实习第一周心得体会 2

　　我的实习班级是一年级（11）班。

　　第一天的见面会，我的心里有点小紧张，因为马上就要见到实习班级的指导老师和小朋友们了。我们都觉得第一天要严肃，不能笑，让小朋友们不敢不听我们的话。

　　见面会开完，我们跟随各自的指导老师去到实习班级与小朋友们见面。我和我的搭档一起跟随着指导老师走。指导老师们很亲切，她们把我们这些实习生称为自己的宝贝，尽管这只是一个小小的称呼，但我们心里感觉十分有趣、开心，心里也就不那么紧张了。一路走着，我的指导老师告诉我们对小朋友们要严肃点，不能笑，说到做到，也不能打他们。

　　到一（11）班，走进门，看见小朋友们很活泼可爱。指导老师介绍我们是新的实习老师后，让我们做自我介绍，叮嘱小朋友们在我们实习的一个月里要尊重实习老师，实习老师上也要认真听讲。于是我们就开始慢慢融进这个班级体。

　　一年级的小朋友真的特别活泼好动，上注意力很容易分散。指导老师是班主任，班主任管理班级的能力真的很强，只要班主任在，他们都认认真真的。这时我感到班主任的威严真的很重要。每个班都有几个特别活泼调皮的小朋友，我们班也不例外。因此，我们特别注意这几个调皮的小朋友。其实，对调皮的小朋友，我们要了解他们，找到他们的软肋，就容易镇住他们了。有的`小朋友怕老师拍他上不认真的照片给爸爸妈妈看，有的喜欢老师赞他几句，有的需要老师细心与他交流……我发现我们班调皮的小朋友，他们都很聪明，成绩都不错，他们认真起的样子特别可爱。

　　听了指导老师上的，感觉真的很好，老师会让学生联系以前学的知识，会联系生活；学生回答问题后，老师总结后，会再找学生复述，这样可以让学生不断复习巩固……

　　有一两天指导老师要去别的学校听，就让我们管班、上。我们还挺怕自己搞不定这些活泼好动的小朋友。不过，我们两个人互相协助，管班管得还可以，小朋友们都很听话。上他们也很认真听讲，大部分小朋友都很爱学习，连调皮的小朋友也一样。我们看着他们，心里不禁开心地笑了。

　　这一周的实习里，虽然会感到有点累，但我们收获了很多，特别是从指导老师身上，学到了很多，她有威严，但也有亲切、关爱，对小朋友也很耐心。她对我们也很好，总是很客气、很谦虚、很和蔼，我们问她什么，她总会耐心地回答，鼓励我们慢慢学，慢慢积累经验。同时，我们也很快乐，因为小朋友们很可爱，他们的一些小小的举动和话语会让我们感到很暖心、开心。

　　实习第一周心得体会 3

　　第一周的实习生活很快就结束了，这一周的实习生活确实是我们实习生活中最重要的一个星期，这周我们实现了从学生的角色开始向一个老师开始转变，这个过程可以说很煎熬，从第一次在班主任王老师的带领下在学生的面前做自我介绍的紧张到话都说不出，第一节的小心翼翼和摸不着头绪，到这周结束十二节，一节纪律组织班会之后的自如应对。可以说实习的第一周是我们教学生活的一个重大的跨越，也是我们在往后实习生活能够顺利进行的一个重要的保证。

　　这一周我逐渐的和我的学生们建立的基础的感情基础，也开始和家长建立起了基本的联系，班主任王老师告诉我，大胆的去整顿班集体，他也放心的把班集体的一些日常工作交给我。这一周的班级工作管理过程，让我信心倍增，也逐渐摸清了一点班集体中学生的整体状况，也开始有了自己的一系列属于自己的班集体管理办法。

　　蔚县一中的学生的整体学习成绩比较差，所以在备的过程中，我尽可能的用最通俗的语言去讲解一些知识点，比如我用印度的人口问题和日本的人口问题去让学生们学会去分析他们的不同的人口增长模式。在第一节的时候我告诉学生们学会用生活中的一些基础的生活知识，和学习过的地理和其他学科的知识去解决他们在学习的过程中遇到的一些地理问题。为此我举例了张家口和北京的人口数量的不同让学生知道，张家口市的人口的数量和北京市人口的数量的不同分析，北京人口比张家口多，必然有他人口多的原因，和比张家口市更加有利于人口聚集的条，这些条可以从政治，经济，交通，化等等方面去分析。一些地理问题的产生必然有他的内部肌理，要学会从我们的日常生活中去寻找地理问题的答案。这样才能更好的掌握地理知识的学习方法，尤其是我们这学期学习的主要内容都属于人地理的范畴，所以更加注重问题的分析和问题的。

　　第一周在蔚县的顶岗实习生活很快的`就过去了，这一周可以说很累，每天都有很多的工作甚至休息的时间都严重不足，但是这一周的实习过后我也逐渐掌握了实习的节奏，也开始逐渐的融入了当地老师的实习生活。和老师们打成一片。尤其是刚刚开始接手工作的时候，对于我们这些从没有上过4分钟程的新老师说备的过程尤为重要，在备的过程中我们的指导老师李老师和蔺老师对我们的问题知无不言言无不尽，让我们在备的过程中能够很好的分清楚知识的条理和知识的结构，这对于我们能否上一堂成功的说尤为重要。

　　一周的时间匆匆而逝，这一周也拉开了我在蔚县一中的实习生活，在未的学习生活中我想我一定能收获很多，得到很多。

　　实习第一周心得体会 4

　　在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。

　　我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的学习时间。但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。

　　我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的`是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。

　　第一堂完成得很顺利，基本在我的预料之中。有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。

　　学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。

　　实习第一周心得体会 5

　　经过这一周在顶岗实习学校的学习和教课任务之后，我们已经对顶岗实习有了初步的认识。在这一周的教学活动中，我们积极地与当地老师探讨教学方法，听学校安排的指导老师的日常课程，以及与指导老师交流如何更好地进行教育教学工作。

　　在之后的个人教学活动中，我们积极配合学校工作，完成学校指定的任务。在语文教学活动中，我将学生的教学目标融入到课堂教学当中，积极完成教育教学目标。在此基础上，我还进行了课堂内拓展，在完成教育教学工作的前提下，对学生进行知识的补充和教学，使学生掌握更多的'学习技能，从而更好地完成学习任务。

　　在这一周的教学活动中，我发现学生们对于语文教学的重视程度略低，出现了有些学生上课不认真听讲的情况。我也会在接下来的教学活动中积极引导和教育他们，使其更加重视语文的学习。从自身情况来讲，我会更加积极地提高课堂效率并进行丰富有趣的教学活动，从教学方面提高学生对语文教学的兴趣。在学生方面，我会积极引导，严格教育，争取在以后的教学活动中提高语文教学效果。在顶岗期间的生活方面，学校已经尽可能的为我们安排了较好的住所。我们顶岗实习生之间也经常进行日常的交流和工作上的配合。

　　这一周的顶岗实习效果较好。希望之后的顶岗实习教学可以做得更好。

　　实习第一周心得体会 6

　　虽然已是周末，但是感觉身心仍然像战斗在教育第一线上，还没能完全停息下来。南村中学的初一新生于9月1号正式开学，到现在也就三四天而已。但是，就这仅仅几天，却发生了很多让我难忘的事情。

　　开学的第一天，所有的新生都按起初所分的班级回到教室，他们很安静地坐着，清澈的眼睛透露着对周围事物的期待与好奇。是啊！等了一个长长地暑假，终于是一名正式的初中生了。同样的，我也有相同的感受，对我而言，这里的一切也是那么的新鲜。我常常想，我第一次进教室，第一次见到学生，我的表情应该是怎样，我的开场白要说点什么，怎样去树立既威严又有亲和力的形象呢？

　　9月1日下午两点半，我吃惊着我的生理反应：我的手心在冒冷汗！我曾经一度认为我是一个胆子够大，办事够利索的一个人，此刻我却是如此的`紧张。从办公室到教室，大概一百米的路程，我走得很仔细，脑子不停地盘算着，同时不停地告诉自己：“没事的，我已经准备得很好了，不就是一个自习课吗？无需害怕，加油！”很快，我就来到初一（3）班的教室门口，我深呼吸一次，挺直腰干走上了讲台。我深刻地记着李主任的话：第一次见学生，进教室不需要马上讲话，而是用锐利的眼光扫视全班学生，控制好整个课堂且聚集所有学生目光后再讲话...结合李主任的点拨与自己思考后的结果，那两节自习课给我的感觉很不错，学生很认真看书，数学方面遇到问题也会举手发问。其中我发现有好几个学生很可爱，一双亮汪汪的眼睛，藏在书的后面偷偷地看我，好像对我这个新老师很好奇。难道是我相对年轻的原故，还是他们想要了解我这个新老师呢？

　　学校有一小部分学生住宿，初一级虽说有12个班，但是住宿的学生才八、九十人，因此，级长将他们安排在两个教室上晚修。从周日到周四晚上，我们几个实习老师需要轮流看晚修。当然，会很辛苦，但是我们很乐意，因为我们可以通过晚修去了解初一学生的特点，拉近与学生的距离，同时，也可以锻炼自己的管理能力。第一个晚上，是我和宇冰两人负责，各看一个班。我走走停停，偶尔坐着，模仿着自己中学老师看晚修的做法...刚开始的半个小时，学生都很认真的看书做题，半个小时后，就出现骚动了。不知道是一小时一节的晚修时间过长，学生还没能适应，还是刚开学没作业，又或者是自己哪里做得不够？我想了一下，觉得自己要及时做点措施...我想了想，接着一边巡着学生一边用强调的语气说：“是不是坐累啦，是的话，可以站五分钟，不是的话给我安静的学习。”很快，学生安静下来了，当然，没有人站起来...

　　开学第一天就这样匆忙地过去了，回到宿舍，跟其他实习老师交流并总结一下，收获良多，感触良多。正像汤老师所说：学生是需要吓、骗、哄才能管理好的尤其相对低年级的学生。

　　第二天，感觉很清晰的一个字：累！上午是初一新生的分班考试，一个上午考语、数、英三科，而我们实习老师各要监考两场。下午从两点开始改卷，一直改到六点半！因为当晚就要分好班，明天要按新班正式上课了，我几乎是一刻都没有休息过，因为我负责改初一级12个班数学试卷的三道应用题，很大的一个工作量啊！我怕推延其他老师下班，只好不停地改着...所以，开学第二天，给我们最深刻的印象就是累。

　　第一周的最后一天，学生很开心，所有的老师也很开心！辛苦了那么久，终于等到周末了，昨日的劳累早已在昨晚的美梦中忘掉，这一天，我们依然精神充足，充满希望地去迎接新的一天。因为分班的原因，所有的班主任都忙得不可开交，我们这些副班主任一边帮忙一边学习班主任是如何进行新班的班会课。其中给我最深印象的就是一班的班主任刘老师，刘老师是南村中学的几位优秀班主任的其中之一，她给新的一班上第一节班会课，主要是讲学习上以及生活上的一系列行为规范，说的非常精彩，全班学生坐得很端正，很认真，动都不敢动一下。第三节开始是按照课程表上课，都是一些课任老师到班上讲一讲该科以后的一些要求等。

　　中午，吃饭过后，汤老师过来看我们。这天下了很久的雨，看到在雨中的汤老师，真的很感动也很佩服，汤老师是一个很负责的老师，除此之外，她还是一个很称职的母亲，真为苗苗感到自豪。我们六个人将这里发生的事情几乎都跟汤老师说了一遍，汤老师逐一的给我们进行了分析，适时给以一些管理的技巧以及与人相处之道，真是受益匪浅。我们大概聊了两个小时，待各方面都了解清楚了，汤老师才放心地回家去了。

　　下午四点四十分，下课铃响了，全校沸腾了，因为下课了，可以回家了！想起我读中学的时候，不也是这样吗？

　　实习的第一周，说起来也就是这三天，这三天，真有发不完的感想，写不完的语句...还有很多体会没写出来，但是它们都深深的保存在我的记忆力。永远也不会忘记...

　　实习第一周心得体会 7

　　时间飞逝，自步入xx中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去一星期了。眺望过去的一周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。

　　在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动！我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。

　　一周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好！除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：

　　一、教学上

　　学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。

　　我的指导老师——吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。禤老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。

　　本周五，我有幸地上了初三（1）、（2）班一节作文评讲课。星期四吴老师问我：“一个班的作文是由你批改的，明天有一节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不？”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用；上网找了一些作文写作的技巧和方法；要回一个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了一个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。

　　课程主要分为一部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。

　　个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰；引用事例来加深理解抽象的概念；口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信；处理课堂突发事件时，心里有点紧张；内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品；课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。

　　所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。

　　二、班主任工作

　　班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样；批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的'尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操（跳绳与跑步）、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现一个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对能力较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。

　　现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。

　　三、点滴感悟

　　除了教学和班主任工作外，这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务，主要对象是初二级一个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的，主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老师借来朗诵的书籍，自己先啃。然后上网搜查视频，模仿。觉得自己去支教，其实就是一个学习的过程，发现自己哪方便存在问题，跟进，补上。

　　刚好逢上九月十号教师节，我收到了生平第一份教师节礼物——贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“教师节快乐”话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。

　　天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步！

　　实习第一周心得体会 8

　　3月5日，我怀着忐忑的心情收拾好行李，经过4个小时的车程来到了实习学校——xx二中，下午两点我们实习生来到高一年级部报道，正式开始了我们的实习生活。

　　一、自习

　　3月5日下午，年级主任给我们安排基本工作，下发课表，我一周有两个早自习，一个晚自习，总体上来说，课程压力不大。星期二晚上，我来到理科2班看晚自习，自习开始，我发现自习实到人数与黑板上统计的人数不符，我找到班长和纪律委员询问情况，最后得知是统计有误。总体上来说，纪律情况不错，学生们对新来的老师还是有所好奇，一开始有些混乱，这也与课下的.无序有关，由于刚刚完成了文理分班，所以课下串班现象比较严重，导致刚开始上自习时比较乱，所以我在第二节晚自习开始之前提前来到教室，帮助班级尽快安静下来，进去学习状态。

　　二、上课

　　星期三第四节和第五节课分别是理科1班和理科2班的政治课，由于没有教材，而且新学期刚刚开始，所以第一节课，我先和同学们熟悉一下，我教的是理科班，所以对他们的要求更多指向会考，我将上课时的基本要求和所有同学说清楚，对他们提出要求。

　　三、日常工作

　　3月5日报道后，我除了教高一理科1班，理科2班的政治课以外，还在年级部担任干事，帮助刘主任处理年级日常事务。3月7号上午，主任开会给我们安排了具体工作，我们需要查课，查跑操，帮助查作业和教案。

　　实习的工作刚刚开始，我会逐渐适应这个学校的工作节奏，了解我的学生。

　　实习第一周心得体会 9

　　时光飞逝，距离第一天来到xx中学已经过去一周时间了。在这里遇见了许多新面孔，结识了许多新伙伴，更有了新的身份。在这里我想谈谈关于我的一些心得体会。

　　在生活中，我们来到了一个新的环境，在这里，我们有集体宿舍，需要自己动手洗衣烧水，也可以自己买菜做饭。这像在大学校园，又更像已开始自己生活。这培养了我们的独立意识，也锻炼了我们的生存能力。我发现了，自由的同时也有制约，更加明白了父母的不易。

　　在人际交往中，我们遭遇了更多的挑战，我们已不只是在校学生，随着实习生活的开始，我们已多了一个新的身份——老师。在生活中，我们与新的伙伴相处，有了同学、舍友的交往；在工作中，我们面对周围的同事，有了同事之间共事的交往；在课堂上，我们是一名老师，与同学们有了师生间的交往；而在指导老师与学校领导面前，我们依旧是来学习与提升自己的学生。这要求了我们，在面对不同的人际关系时，我们需要明白自己的角色是什么，尽快完成角色的转换。实习是一种另类课堂，人际交往也是我们需要学习的人生的重要一课。

　　在学习中，我们都有自己的指导老师手把手教学，这无疑是一个绝好的学习机会。我们的老师都有着非常丰富的`教学经验，且对我们耐心和蔼，我们要发扬谦逊好学，刻苦勤奋，吃苦耐劳的精神向老师多加学习。肩上的担子越重，挑战越多，成长得也就越快。

　　在工作中，学校、学生家长把孩子交给我们，是一种信任，也是一种冒险！我们有责任将孩子的身心健康，学习成绩时时刻刻放在心上，才不辜负学校学生家长对我们的信任！

　　至此，我祝愿所有实习老师都能圆满完成自己的任务，做好本职工作，提高自身素养，锻炼自己的专业能力，加油！

　　实习第一周心得体会 10

　　一周的时间转瞬即逝，一眨眼我在实习学校已经度过了六天的时间，确切的说是六天五夜。六天很短，但我却感觉很漫长。这种漫长不是因为感觉煎熬，而是因为充实。在这里你不会虚度光阴，因为你时刻都在学习，从所有可以接触到的途径去进行学习，学习如何教书，学习如何育己育人，学习如何处理从未碰到的意外和难题。

　　第一天刚到时，我们就进行了一个小的培训会。就学校的一些基本状况和对实习生的要求学校的领导进行了清晰明确的阐述。那时我还是信心满满的，对第二天的课程进行了认真的准备。但直到上了讲台，我才明白，做一个好的传授者比起做一个接受者需要准备的'太多。但失败是成功之母，经过这几天的锻炼和努力，我不断的从自己的课堂上，从别人的课堂上吸取经验，学着将别人的东西内化为自己的，学着自己摸索出适合自己的方式，慢慢的我相信我的课堂会更好。现在我最怕的不是进步小，而是不进步。

　　在这六天的实习中，我们小分队的人还进行了积极的讨论，每个人积极发言，各抒己见，分享自己遇到的问题和解决办法。大家相互学习，为自己的进步，为团体的进步而努力。

　　实习第一周心得体会 11

　　在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。尽管在来之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。

　　我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听课的学习时间。但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到课本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。

　　我一直认为第一堂课很重要，第一堂课奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂课我并没有直接开始课程，而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的，跟学生宣布本学期的语文课将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从课堂表现、作业、考试、以及课外活动四个方面进行加分或者扣分。并且跟学生定下课堂纪律，强调清楚，为日后的.管理做好基础。

　　第一堂课完成得很顺利，基本在我的预料之中。有了第一节课的基础，后面两天的课，我尽量的让同学们熟悉我上课的规矩和习惯以及气氛。但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。

　　学生的整体语文成绩虽待提高，但是不至于到很差。希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。

　　实习第一周心得体会 12

　　在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周,这一周好像过得很慢,又好像过得很快。尽管在来之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。但是,当自己切身体验时,还是受到了一定的冲击。

　　我们是开学第一天到学校的,刚好是周一,原本以为会有一直两周的培训、听课的学习时间。但情况大出所料,学校太缺老师,校长安排我们直接上任,下午收拾完东西开了个会，然后就领课本，我们政治还没有课本，晚上竟就开始教学了!在一天内,角色突然真的由学生变成了老师,内心既激动又有些惶恐。

　　这一周我逐渐和我的学生们建立了感情基础，因为跟她们相差比较小，所以他们都喜欢课间课下的来找我谈心，很多事情我也是为她们着想，给她们留足够的写作业的时间。

　　第一周在xx中学的顶岗实习生活很快的.就过去了，这一周可以说很累，每天都有很多的工作甚至休息的时间都严重不足，但是这一周的实习过后我也逐渐掌握了实习的节奏，也开始逐渐的融入了当地老师的实习生活。和老师们打成一片。尤其是刚刚开始接手工作的时候，对于我们这些从来没有上过45分钟课程的新老师来说备课的过程尤为重要，在备课讲课的过程中我的指导老师给了我很大帮助，我经常先听老师的课总结之后再形成自己的讲课风格。这对于我们能否上一堂成功的课来说尤为重要。

　　一周的时间匆匆而逝，这一周也拉开了我在xx中学的实习生活，在未来的学习生活中我想我一定能收获很多，得到很多。

　　实习第一周心得体会 13

　　我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。我按照之前设计好的`，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。

　　学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。

　　实习第一周心得体会 14

　　随着时间的推移，我们的实习也渐渐步入正轨。各项工作也变得井然有序，仍然还记得刚开始接到工作时的手足无措。面对学生们那一张张青涩的面庞，才意识到自己的身份已经发生了转变，教书育人的责任感最终让我们脱掉了幼稚又不羁的外衣。

　　这短短一周的实习，我收获颇丰。首先是教学方面的。实习第一周，大家都迫切地想知道自己在教学方面存在的问题，于是我们小组决定成员之间互相听课，在听课的过程中，确实发现了一些自己意识不到的问题，比如课堂用语等方面，每个孩子都是平等的，而此时的高中生正是心理发展的关键期，作为老师，我们要以更加关切的态度平等对待每一个学生，促进学生的身心发展。在讲课的过程中，我的问题就是课堂氛围还不够活跃，作为新手，在这方面我还需要不断磨练，不断请教同事和老师。另外是学生管理方面，我所带的高一13班总体来说纪律不错，但是在这一方面仍然要严厉管理，一刻也不能松懈。只有保持良好的纪律才能为同学们创造一个良好的'学习环境。

　　这一周最具有纪念意义的事情莫过于做饭了！从挑选食材到洗菜择菜，从厨房小白到亲自下厨，学会一种生活技能也算得上是一种成长吧。在合作的过程中，我深深体会到了岗友之间的情谊，这一段实习经历将会成为我一生难忘的回忆。在今后的工作中，我会做一名带给学生满满正能量的老师，做一名带给同事快乐和温暖的老师。

　　实习第一周心得体会 15

　　我在xx证券实习一周了，说说感受。

　　首先要说，这家企业管理真的很严！到处都是摄像头，盯着员工一举一动，感觉到特别的压抑。上下班，开会，不许迟到和随便请假，否则就是扣工资，说到做到绝不手软。

　　但是，就是这么严格的一个企业，让我学到了不少东西。

　　第一周我被安排在柜台帮忙。尽管都是做打杂的事情，但是耳濡目染还是能瞧见不少平时学不到的内容。比如证券开户的流程、如何改变三方存管，等等。

　　真正让我获益匪浅的，是他们的会议。作为一家正规的企业，他们大大小小的会议很多。我这个刚来实习的小菜鸟，一周就开了八个会议。有晨会、视频会议、全体员工大会和部门会议……每一个会议，都有不同的形式与内容。

　　首先说晨会。晨会每天早上召开，由一个个员工轮流住持。主要是讲一些前一天晚上发生的国内外新闻和企业的一些近期业务情况。然后是有一个顾问来分析大盘的走势，从基本面和技术面各个角度出发。最后是全体员工一起喊一下口号，为一天的工作加油打气。视频会议，是运用视频设备，和北京总部的领导以及全国各个分子部门同时召开的会议，由总部的人召开，是一个培训性质的会议。全体员工大会，顾名思义，就是大伙齐上阵的会，由总经理亲自住持。讲的是企业下一步的任务与目标，以及如何行动。是一个统筹全局的.规划性会议。至于部门会议，就是下属的各部门自己内部的会议，由总监负责，安排和指挥好员工的工作。

　　各种会议都有各种的内容与目的，让我这个职场菜鸟长了不少见识。

　　最累的，那就是缺乏睡眠了。证券作为一个金融行业，中午一点钟就要上班。每天早上要早起，又没有午觉，让我很不适应，不时会犯困，只能晚上和周末回家补觉。

　　对啊，我还是补觉去吧，明天又要上班了，还不能迟到。

　　实习第一周心得体会 16

　　当我跨入位于城阳区转盘附近的泰康人寿保险公司的大门是，说明为期一周的实习生活现在正式开始了。由于是城阳区的分公司，所以从外表看起来并不是像我想象的那样是拥有十几层楼的大厦，它只是坐落在大卖场的三楼，看起来极为的不起眼。走入办公楼，映入眼帘的是一派忙碌的景象，每个人都在忙自己的一份事情。果然事情不能光看外表。泰康保险公司的王经理和贾经理热情地接待了我们，在简短的自我介绍后，王经理给我们介绍了泰康人寿保险公司的根本情况，包括公司的开展历史、主要业绩、开展目标、市场定位、品牌定位、开展战略等，让我们在短时间内对泰康有了感性上的了解。

　　我对于泰康的第一印象是很不错的，这个成立刚满十年的保险公司，在市场竞争极为剧烈的社会中作出了相当不错的业绩。拥有自己的开展战略，在众多保险公司中脱颖而出，占据了保险市场的一席之地，并且做出了自己的品牌优势，即“一张保单保全家〞的经营理念。

　　王经理给我们介绍完公司的根本情况后，并没有具体布置给我们这几天的任务，而是说让我们每天上午八点和下午四点到公司报到。起初大家都对这项决定有所怨言，认为太过于苛刻，我们只是实习又不是正式员工有必要这么严格吗？王经理看出了我们的`不满，她平静地对我们说，一个公司的开展保证出勤率是不可缺少的，泰康上至ceo下至最普通的业务员，每天每人都要在八点参加晨会，喊口号唱司歌，这是增加员工自信心更是增强组织凝聚力的重要手段。按时工作是对这项工作的喜爱和负责，一个人假设是连按时工作都做不到又怎能做好这项工作呢？

　　听完王经理的话后，我们都点头称是。实习期间遵守纪律是为我们日后踏上工作岗位后遵守公司章程做准备。其实现在学校里的规章制度也是如此。

　　第一天的实习就这样结束了，第二天应该是实战了吧？对第二天实习的期待，略带惴惴不安，我能完成吗？

　　实习第一周心得体会 17

　　时间如白驹过隙，一周的实习时间又结束了，实习的这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。这周又在听课和小组会议中度过，偶有机会参与高三年级教室环境布置评比打分活动。发现了很多有意思的布置，譬如图书角的旁边放置一台咖啡机，供班里同学使用。文科班布置的充满文艺气息，教室周围到处都是绿色植物。最令我惊奇的是理科班用化学实验器材种花草，这是一种来自理科生的浪漫。

　　这一周我依然在认真听原任老师上课为我日后上课做准备，现在的我听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现在我注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。以此作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验。美术赵老师是个讲课很有激情的老师，也很细致，很有想法；对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。老师“以人为本”的教学和设计理念，与学生人性化、科学化的沟通，使课堂氛围非常积极融洽。同时他给学生很多想象的.空间，巧妙地设问，给学生充分的思考空间，充分挖掘学生的智慧，提高学生的思考积极性，使学生变得想思考、勤思考、爱思考。这是我望尘莫及的。

　　通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到作为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。此番实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此将激情迈向我的教师生涯。

　　接下来的日子继续努力，不断改进自己才教学方法，上课方式，多反思多积累，争取在短暂的实习时间里学习到更多实际经验，为日后的个人发展奠定基础。

　　实习第一周心得体会 18

　　时间过得很快，转瞬间我便离开学校进入公司，实习的第一周很快便过去了，这一周的实习生活我认为将会是我整个实习生涯中最重要的一周，在这一周接触到了很多在学校没有的东西，我也学习到了很多的新知识。

　　在刚刚入职的时候我表现的有点儿可怕，在一个生疏的坏境中我显得很不自若，对于刚刚步入社会的我来说，习惯了学校日常的作息规律，在实习岗位上我很不适应。刚开始进入公司的时候，对于自己的工作我什么也不懂，所以刚开始公司分发给我的任务也是很基础的，让我渐渐的适应我的这份工作，给了我一个缓冲的过程，在工作上有存在不能解决的问题，只要我去请教同事，同事便会细心的指导了，在工作上我特别的感谢四周同事的援济，经过了一周时间的努力，我已经渐渐的适应了我的工作。这一周也是我从学校到步入社会的`过渡时期。

　　在生活上，外面的世界也和高校有很大的区分，高校住在公寓里每天到教室也就那么几百米的距离，间或上课迟到也老师也不会太在意，但是在实习的生活，首先我就需要为自己查找一个住的地方，所以我和几个伙伴一起合租，但是里公司有十多公里的路程，每天都需要早早的起床去挤公交，挤地铁上班，在上班期间也需要严格的遵守公司的相关规定，进入了社会要学会自己对自己负责。虽然每天都会很累，但是我照旧觉得很充盈。实习的这一周让我渐渐的习惯了生活的忙劳碌碌。也让我懂得了生活的艰辛。

　　在我实习的第一周，我自认为这是我自身一个蜕变的过程，在这个过程中，我不断的在成长，特别的是在思想上，我觉得自己比以前变得现实了，由于很多的事情，不是自己觉得自己能行就可以做到的，以前把自己看的太高，现在经过了这一周的实习，我知道了自己以前想法的天真与稚嫩。

　　这是我离开高校参与实习工作的第一周，这一周虽然过得很辛苦，但是我却得到了很多的感悟，面对自己的工作，只要自己在这个岗位上就应当做好，这是自己的义务，在生活中，自己也应当照看自己不要让家人担忧，同时自己有机会就应当努力的去学习，无论是在工作上还是生活中都可以学到很多有用的东西。生活虽然艰苦，但是我却不会放弃。

　　实习第一周心得体会 19

　　到实习学校已经一周了，刚到学校的时候，到处都是不适应，不喜欢学校的环境，不喜欢食宿的安排。但是经历了这一周之后，觉得这一切都是浮云了，慢慢的所有不适应都变成了习惯，没有了抱怨声，更多的是想要埋头苦干做得更好。

　　本以为到学校之后会有一段缓冲的时间，让我们先了解学校、了解学生，做好该做的准备后才上讲台讲课，所以我感觉格外的轻松。出乎我意料，才第二天就让我讲课，我的内心是奔溃的。我将要带的班级是各方面都相对要好一点的，心想纪律什么的那就不用我操心了，小孩肯定都是些不用操心的自觉学生，只要讲好课就好了。但是当我第一次迈进教室的时候，所有不好的感觉都一股脑地涌上心头。小孩们有打闹的，有大声讲话的，各种小动作，整个教室都一直嗡嗡嗡停不下来。和自己之前上初中时比起来，这儿的小孩实在是太活泼了。之前心理幻想的是，我踏进教室，全班同学都安静整齐坐在自己的位子上埋头学习。这样对比下来，心情一下子就跌落谷底。所以第一节课，首先简单自我介绍完了之后，我就让小孩上自习了。看着他们一副副天真无邪、纯天然的面孔就不舍得骂他们，再想想自己当初上初中的时候，就会觉得小孩们也不容易，也不忍心说他们。现在想起来，这样的.想法实在是要不得，在他们这个年纪，正是良好习惯形成的时期，我应该悉心教导他们。在管理课堂纪律方面还有待加强，要多向老教师学习经验，吸取精华，不断完善自己。

　　一周结束之后，让感到欣慰的是小孩们都跟我特别亲近，有小孩看到我就打招呼说：“哎呀，这是哪来的小美女呀。”逗得我哭笑不得。还有小孩说：“老师您教我生物，我一定要学好，考高分。”这让我越来越喜欢给他们上课，尽管课堂纪律还是不好，还是有一些调皮捣蛋的小孩不听话，但是相比第一次上课已经好了不少，我也越来越有信心带好他们，真心教他们有用的知识，教他们做人，教他们做事。

　　对于实习，我有了更加明确的目标，不仅要让自己做得更好，也要全心全意地付出，教好每一个小孩，让这次实习有更大的意义。只有亲身体验才能体会到教师的容易，我对教师这个行业也油然而生更高的敬意。

　　实习第一周心得体会 20

　　当开始顶岗实习时，我有些期待还有些不知所措。期待讲课和同学们的相处，但是又怕自己讲不好。总之，第一天，心情比较纠结。

　　到了实习地点之后，住宿条件等没有师大好，但这对我来说不是问题，自己创造条件克服困难解决问题。再有就是和同学们的相处了，他们上课下课都和积极，但是有时，你会发现他们积极过了头积极到上课给你捣乱，以至于课堂不好进行，这时，我想到老师曾经说过的如果你企图用比他们更大的声音来进行课程，是不行的。当然，确实是不行的，没有起到什么效果。这时简短的沉默反而有效，我还记得要时刻注意尽量不把某个同学单拎出来，保护同学们的自尊心。当眼神的制止管用时尽量用眼神的制止，这样也确实收到了比较好的效果。

　　再就是化学课，我到这个学校由于没有九年级，八年级就开化学课属于提早开，当然化学课一周设置的也不多。虽然不多，但也要慎重对待。鉴于同学们之前没有上过化学课，第一节课我就着重引起同学们对学习化学的兴趣，尽量找图片，短视频这种能引起学生兴趣的，所以我找沂水溶洞这种既漂亮又是化学现象的图片，我发现确实能引起学生的兴趣，学生被课堂吸引了。我又想起同学们没有做过实验，同时化学就是一门以实验为基础的科学，所以我就简单的做了酚酞使氢氧化钠变红这个简单的实验，我发现学生对这种兴趣更大，对于这两节课的'摸索，我发现，尽量找一些图片，视频，最好给同学们做做实验。这样，大部分的学生都会跟着自己走，达到较好的课堂效果。美中不足的是，即使这样，仍然有一些学生不听，只是趴在桌子上或者眺望远方，解决这种问题好的方法我还没找到，跟同学交谈也不太能解决问题，突发状况还处理的不到位。

　　还有一点，第一节课化学课，本来在于引起同学们的兴趣，有时不注意就会讲的深了，遇到一个同学直接说，老师你讲的啥，一点都听不懂，一点用都没有。这令我很沮丧，讲课的信心打了个大大的折扣，我应该注意备课讲课得难易程度，把握好这个度，但是我又觉得这个度不好把握，那学生我觉得也有点不太对，好的解决方法我也没想出来，所以就去找我的正班主任取了取经，我决定自己改变一下，也给那个学生一次机会。

　　我一周里印象较深刻的大概就是这些了。

　　实习第一周心得体会 21

　　时间过得真快，一转眼，一周已接近尾声，而第二周就要来临。此时此刻，坐在电脑前的我写下本周的实习心得，心中可谓是百感交集。

　　选择蔚县一中作为自己的实习学校，主要因为朋友的推荐。这所位于张家口的县城一中有着良好的教师条件和地理区位，而且去年也有一些学长们在这里取得了优秀的成绩，这都对我都有很大的影响。

　　抱着忐忑的心绪，我们见到了蔚县一中的各位领导及老师们。他们对我们的欢迎和照顾，让我们感受到温暖和愉悦，特别是我们的地理指导老师，她对我们的关心让我们感受到了一个前辈对晚辈的无限呵护。

　　为了更好的提高自己的教学能力，丰富自己的教学技能。我和另一位同专业同学去听了一些优秀地理老师的课，受益匪浅。在听课中我意识到：因为要教的是高一的.学生，我们更应该注重与学生们的互动，以生动的教学方法、有趣的教学活动来引发学生们的学习兴趣，让学生们参与进来，让学生们认识地理、喜欢地理。

　　听了课之后，自己也体会到了当老师的艰辛。所以我自己做了课上的主要大纲，但心里依然对上台讲课充满忐忑。而下午就是我自己的地理课，怀抱着忐忑心绪，自己走上了讲台。第一堂课是六班的，而我就是六班的副班主任，按照大纲应该是介绍自己，给学生们建立一个良好印象，但是刚刚介绍完自己的状况后，就不知道该如何处理了，于是便开始按课本上课，整节课下来心里感觉一团乱麻。

　　接下来的第二节课是与第一节课一起上的，吸取了第一次的教训，我深吸一口气，再次以饱满的精神上台开始自己的讲课，最后这堂课有一个较好的结束。一堂课下来才知道，要抓住学生们的心，维持好课堂纪律，引导学生们学世事多么的不容易。

　　在整个教学过程中我发现了自己有不少的缺陷，首先，在讲授知识点时，教学的重点、难点不够突出，没有让学生们有一个清醒的认识；其次，课堂的调控能力和处理能力有所欠缺，对突发事件不能好的处理；最后，课堂讲课中过于紧张，有时会出现声音不断停顿，甚至有时会出现声音打颤，影响了课堂发挥。

　　新的一周马上就要来临，我会总结失败的教训，提升自己的课堂经验，为以后的教学工作做好准备。

【实习第一周心得体会】相关文章：