[合集]初一军训的心得体会
从某件事情上得到收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的初一军训的心得体会,欢迎大家分享。
初一军训的心得体会1
今天,我正式告别了那个记录了我天真烂漫的小学生活的母校,踏入了这个绚丽多彩的xx中学,进入中学的每个新生都必须参加军训。“军训”这是1个多么可怕的词啊,甚至令人望而生畏。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩来说,其实也是有不少好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的`精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地。回想那短短五天军训的日子,1种潜藏在心中已久的感受便由然而生。
军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。记得刚开始军训的第一天,教官就给我们1个下马威——立定。让在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,双肩酸痛,双腿麻木,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。白驹过隙,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的军训生活就结束了。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨称——“这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸”。
初一军训的心得体会2
一、如何创造性地使用教材
1.正确理解第一章“走进数学世界”的实际意义
这一章是新教材的最大亮点,倾注了编者们的大量精力和时间。内容丰富有趣,题目新颖多样。如“7/8打一成语”,“运用加、减、乘、除四种运算,如何由三个5和一个1得到24?(每个数只能用一次)”等。此教材的副主编华师大的王继延教授在暑期讲座中提到,这一章主要目的有:(1)通过事例回忆小学数学知识。(2)为今后数学的学习作思想和情感等的准备。可以说这一章的教学是激发学生学习数学兴趣的最佳时机。这一章可以不考核,但不考核并不是说明不重要。这一章恰恰是教师向学生展现自己知识、水平的最好载体,从而激发起学生学习数学的兴趣。
2.正确把握新教材的编写体例
新教材的编写体例为:(1)导图、导入语;(2)回忆、思考、想一想、试一试等;(3)很多阅读材料;(4)不同水平的练习题。我们要重视这些编写体例。如图示图片的插入,观察、思考、操作等小栏目的设置,使学生随着编者的安排,沉浸在问题的情境中,让他们仔细看,实际做、认真动脑筋,进行对比、分析、推测,引导学生去发现新的内容和规律。不仅提高了学生的兴趣,促进了参与,更使他们体验到做数学的思想方法,感受到“我能行”,增强了他们学数学的信心,可使他们认识到学数学是自己的需要。使用时教师要注意引导,带领学生一起把紧张的学习过程变成一种愉悦的学习、探索活动,让学生享受到由于自己的艰苦努力而得到成功的喜悦,从而培养他们的自主探究的能力和开拓创新的意识。
3.合理开发重组教材
新课程改革下,教材有很大的开放性和弹性。给老师留出了开发和选择的空间,也为学生留出选择和拓展的空间,以满足不同学生的学习和发展的需要。新课程的新理念还体现在:教学中教师要善于采用不同的表达方式呈现教学内容,以满足多样化的学习需求。因此,教师在呈现数学知识时,应力求改变抽象、静态、无味的呈现方式,在抓住教材精神实质的基础上,拉近教材与生活的距离、教材与学生的距离,对教材进行适当地换、删、改。必须树立开放的、动态的教材观,合理地开发重组教材。
4.重视“课题学习”,注重培养学生应用数学的意识
课题学习是体现新课程理念的最佳载体,也是新教材的最大特色。课题的内容贴近生活,基本都是身边的事,有些是他们耳闻目睹的,甚至是亲身经历过的,极大地调动了学生“学数学”的积极性,使他们真正感受到身边处处皆有数学。通过课题学习活动可使他们主动的去调查、探究、发现,把数学知识运用到现实生活当中去。教师要做好组织者、引导者的角色,最大限度地去培养学生的数学应用能力。
5.合理利用课本的习题
新教材每一小节有练习,每一节有习题,每一章有复习题。如果再加上另外配套的作业本,如果不加选择地要求全体学生去做,使得大多学生又埋没在题海之中,那就违背了新课程的理念了。教师应针对不同的学生群体,不同的学生个人,去布置相关的'作业,不搞“一刀切”。
二、创造性地使用教材的一些误区
创造性地使用教材是今后教学的趋势,但创造性地使用教材也给老师们提出了更高、更严的要求。就目前的实践地我们发现了创造性地使用教材的一些误区,这些需要我们在今后的实践过程中继续去探索、去研究、去改进。
1.创造性地使用教材不应仅是形式上的改变
现在,在一些老师们的观念中认为创造性地使用教材就是要改变教材的例题、练习。创造性地使用教材不仅仅是改变一些表面的形式上的东西,而是一种观念上的更新。我们应该在观念更新的基础上,用正确的观念去指导我们的教学。
2.创造性地使用教材要把握好时机
创造性地使用教材并非仅仅限定在新授课,或者是课堂的开始环节。在练习课中,在一节课的任意一个环节,我们都可以通过匠心的设计,对教材进行开发,使教材内容在我们的设计中散发出它独有的魅力。
初一军训的心得体会3
9月2日一大早,在学校操场上,班主任刘老师先给我们讲解了注意事项,很严肃地明确了军训纪律,还和蔼地叮嘱我们一定要多喝水,千万不要渴着。这时,一位身穿军装的“帅哥”走了过来。我想,他肯定就是我们的教官了。果然,刘老师介绍说,他就是我们的教官,还让我们以后喊他“教官”就可以了。教官军训时挺吓人的,休息的时候挺随和,还给我们讲要锻炼好身体,长大后报效国家、服务人民的道理。这五天里,天气一直很晴朗。同学们“享受”着烈日的暴晒,没过两天,脸就晒成了猴屁股。到军训结束的时候,许多同学的'小脸蛋都黑里透红,快变成生铁蛋了。
我们训练的主要内容有向前向左向右看齐、四面转法、齐步走、跑步等项目。有的同学表现很优秀,认真倾听教官口令,精力集中,有韧劲儿;有的表现很差,娇里娇气,三心二意,甚至有的还装病请假。一天休息的时候,有位女生坐在地上擦眼泪,还抽泣着说,我想回家,我想妈妈了。在一旁的我们,都觉得很好笑,觉得她太娇气了。我当时心想,我们已经上初中了,一定要刻意磨炼自己,努力提高自己的综合素质。有句话说得好:有压力,才有动力。只有自我加压,才能不断进步啊!还有一位同学,在教官讲解齐步走要领的时候,可能走神了,没注意听讲。到教官喊口令的时候,他猛地就跑了出去,惹得大家哈哈大笑。军训第四天,早晨上学的时候,我忘带水杯了,等到口渴难忍的时候才想起来。我不好意思借同学的,直到实在忍不住了,才借了同学巩天超的水杯,牛饮几口。
这次军训,我有许多感悟:不管做什么事情,都要集中精力,先认真听讲,把要点记清楚,把要求弄明白,以后的事就好做了;在训练过程中,我也打过退堂鼓,甚至也想到要装病请假。可是,我又想,如果坚持不下去,开学第一关就失败了。俗话说,良好的开始等于成功的一半啊,所以,我咬咬牙就坚持下来了;坚持下来的原因还有一个,那就是,在暑假里我就做好军训的准备了。每天早晨,我都要锻炼40分钟。由于假期锻炼增强了体能,军训期间比较轻松。这又告诉我一个道理,以后做事,只有有备而发,才能游刃有余啊!军训结束后的周末,我躺在床上睡了个自然醒,觉得好幸福,好轻松,好解乏。怪不得爸爸经常说,幸福的感受是在比较中得到的,还真有道理!
初一军训的心得体会4
军训不仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼,才能长成参天大树。
军训很苦也很累,但这是一种人生的`体验,是战胜自我,锻炼意志的最佳良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”军训之中,正是如此,期中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。
五天的军训生活是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;更多的是懂得了自制、自爱、自理和自强。
有位哲人曾经说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训,有些感觉不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓的香茶,只有尝过的人才知道其中的韵味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感觉在彼此间传递。不军训,或许我们就不会知道原来短暂的军训结束后,我们对教官那么依依不舍,仿佛和亲人离开一样难受。
军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。苦,让我们一起珍惜现在的甜;累,让我们体验到超出体力极限的快感。严,让我们更加严格要求自己。天空愈晴,星辰愈加灿烂,艰苦的军训后,我们的灵魂也将得到升华。
初一军训的心得体会5
一、培养学生的集体荣誉感
让学生把班级、学校当成自己的家。开学伊始我就在学生入校之前把教室打扫得干干净净,把所有的课桌凳清查一遍,保证每个学生都用着舒心。利用班会让学生意识到每个人的一言一行、一举一动不仅是个人行为,而且也影响到集体的形象,使学生在无形中感觉到有一种约束力在制约着自己的行为。充分利用军训的作用,发扬团结合作的精神,培养学生坚强的意志,增进同学间的感情。建立班级日志,让每个学生都能融入集体中,把“班荣我荣,班耻我耻”写在日志上让学生铭记。
二、组建强有力的班干部队伍
学生刚入校很多地方都不适应,需要班主任时时关注,为此我坚持早到校。因为我知道成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。我教给组长如何清理卫生死角,教给班干部如何各负其责,教给课代表如何收发作业等,积极思考,发现问题及时指导,各项工作走上正规。
三、培养学生良好的学习生活习惯
习惯决定命运。有了良好的学习、生活习惯,学生才能更好地投入其中。从一入学,我就要求学生有端正的坐姿和站姿,上课时认真听讲,勤做笔记,课后能先复习再完成作业,而不是抄书。在日常生活中,我引导学生做好以下事情:暖瓶应把朝外分大小排成队,打水时先把自己的.杯子按规定位置放好,笤帚、水桶、拖把的放置都有章可循,每个小组都分工到人,每次打水都分配到人,人人有事干,事事有人干。
四、注重培养学生的个人素质
我认为,教育比教学更难。相比一个成绩优秀而不懂礼貌的学生,我更加喜欢那种学习成绩并不十分优秀,却明白事理的小孩子。所以,在要求学生掌握好文化知识的同时,我更加关注学生的思想品德。首先,从文明礼貌做起,学会用“您”称呼老师,遇见老师要主动打招呼问好,同学间要用文明用语,行文明事,做文明人。其次,发扬忠孝教育精神。每个星期,回家的学生要给父母或家里的长辈做一件孝顺的事情。再次,我觉得人一定要有一颗诚实善良之心,所以,我更希望自己的学生都能做善良的人。时时刻刻记得以坦诚的心待人,做善行之事。
初一军训的心得体会6
我相信我们会继续保持和发扬军训中焕发出来的好精神,好的作风,把军训成果转化为优良的校风学风和学习上必备素质,在今后四年的学校生活中,刻苦钻研,努力拼搏,学好技能,把自己培养成为一名思想成熟、品德优良、知识丰富、作风过硬的高素质人才。
将来走向工作岗位后,为培养自己的母校增光,为个人的生命历程添彩!
教官那严肃的'神情,让我感到几分害怕,教官那嘹亮的声音,让我感到几分惊怕;尽管在害怕惊怕的日子,我深深地体会到一股深沉的爱意......那爱意似乎告诉我要努力努力地克服艰苦的事,好好地专致地把握时间。从一点一滴的积累中,一点一滴的改变中,我所体会到而不是刺骨般的训练,而是一个个击败困苦的念头,跨越着努力的尽头,吸取着那苦中又有甜意的训练。
初一军训的心得体会7
“立正,稍息”在一声声的军令声中,我们的军训生活正式拉开了序幕。因为是第一次军训,我们的心中十分的兴奋。
第一天,教官就让我们练站姿。练站姿?谁不会站啊?有必要练吗?可一小会练下来,就觉得不易,抬头,挺胸,收腹,身体还要向前倾,眼睛目视前方,脚还要放在一条线上。太累了,可把我累得腰酸背痛,连站都不想站了。眼睛往周围悄悄看了看,同学们都在坚持,努力的要把站姿练好,我也不能落后啊。虽然军训的几天不像前段时间温度高达39度的高温,但也要在35度左右。上午9点钟的太阳就已经像火炉一般。我们站在太阳底下训练,直接受到了太阳的炙烤,热的我难受了,汗流浃背,衣服湿了干,干了湿,想想之前我哪受过这样的苦啊!皮肤也晒黑了,胳膊还一半黑一半白,简直成了”黑白配”了。
但是,渐渐地在教官的悉心指导下,我们开始有了变化。本来自由散漫的队伍经过一次又一次的调整,变得井然有序起来,精神面貌也发生了极大的改变,变成了一支青春,充满活力的学生方阵。我似乎觉得自己就像阅兵典礼上的一名女兵,反而越练越有活力了。
经过这三天的`训练,我们的基本功练的像模像样了,最重要的还是我们的精神,不知不觉中,我们不仅磨练了自己的意志力,还培养了很难得的耐心,给我们以后四年的学习生涯上了十分重要的第一课。
最后让我们感谢我们的教官——人民的武警战士,感谢我们的班主任,感谢他们陪伴我们走过这三天艰苦的军训,谢谢!
初一军训的心得体会8
蝉沙哑的声线完成着最后一次歌唱,参天绿树上攀着的枯藤随着徐徐晚风同它一起奏着夏日的最终曲。在这番光景中,我踏入了校门,正式成为了一名高中生。
而我们的“第一课”,便是军训。
军绿色身影的整齐步伐和他们铿锵有力的声音冲击着我的心,一种名为钦佩的赞叹从心底升起。
他们领着我们在操场上集合,挺拔的身躯像松柏,让我们不由自主地想要去效仿。
烈日炎炎,似乎还有着无法熄灭的活力。绿茵地上沾满了混着汗水和眼泪的风和尘,但年轻的白色身影仍未放弃,如同一团团云,在绿色的天上开出了坚定的花。
开始的路往往布着荆棘,而我们是神话里不言放弃的骑士,以光芒作武器,以荆棘为铠甲;以热血为武器,以汗泪为铠甲。
在往日的生活中,我们中的大多数都是温室里娇嫩的花,平日里白白净净的,声音也像是猫一样的嘤咛声。但在骄阳下,在绿茵上,每个人心里都有一团不会熄灭的烈焰,他们面对着阳光毒辣的注视,他们面对教官的质问,嘶吼着嗓子将口号从心底大声喊出来。无风,无雨,但他们的种子在火焰炙烤着的干燥土壤里,生根发芽。
“这一组做整齐了我们就休息。”这句听着激励人心的话却让我们疲累的身子又塌了一截。面对着还未认识多久的同学,我们还存留着生疏和尴尬。无法整齐的步子令我们崩溃,而下一秒我们又打起精神完成下一组动作。
第一天的训练过后,同学们都叫苦连天,长时间的暴晒让一个个脸上似乎都沾上了焦糖,人人都像巧克力捏出来的糖人,惹得上晚自习的老师也忍不住笑出来。但当新的一天的哨声吹响时,操场上的“云”又开始移动了起来。
军训是劳累的,但是也有快乐。年轻的教官带着我们学军歌,偶尔做出令人捧腹的动作让我们在片刻休息时间里轻松一下。
起初我对军训这项活动是不在意的',甚至认为非常的多余。但在训练过程中,我发现我似乎收获到了什么,但又无法表达出来。我想,我应该又长大了。
给我们训练的教官是退役军人,这是令我没有想到的。说实话这次体验过后,我对军人又产生了更高的崇敬,他们是经历了远比我们军训艰苦百倍的训练、在千锤百炼中锻造出来的人,以他们的铁血身躯守卫祖国。同样我希望在日后,他们也能够越来越顺利。
感谢这次军训,让我认识了集体,让我明白了团结,让我今后能够更加严格地要求我自己。
教室里的风扇依旧打着转,骄阳炙烤着大地。一切都回归到了最初,又好像多出了些什么。
我望向操场,似乎看到了那片沸腾的青春激情。
初一军训的心得体会9
一、培养学习兴趣,发展学生思维
学习兴趣是学生获取知识的动力,数学教育的成就,很大程度取决于学生对数学的兴趣能否保持和发展。为此,培养和提高初一学生学习数学的兴趣,是启动发展学生思维的有效措施。
1.设置障碍,引起悬念。心理学研究表明,人人都有一种好奇心理,越是奇绝怪异,越要探个究竟。为此,在教学中,巧妙地设置情境,引起悬念,能激发学生兴趣,启动学生思维。如垂线的教学时提问:体育课上怎样测量跳远成绩?这时学生由于知识欠缺,不能正确回答,又很想知道,教师因势利导:要解决这些问题并不难,不过需要好好学习今天的新课。这无疑激发了学生学习数学的积极性。
2.呈现差异,引起冲突。通过呈现给学生与已有的知识经验有差别,有冲突、相矛盾的情境,揭露原有认识的片面性和不完整性,可激发学习兴趣,有效启动学生思维。如含有括号的一元一次方程的解法教学。解一元一次方程:A、2x+5=3,B、2x-3=x+8,C、3(x-2)-2(4x-1)=4(1-x),A和B学生一般能解,但C含括号,大多数学生不能解。这样设计,使学生陷入困境,教师巧妙引导,学生的求和欲被充分激发,收到了理想效果。
3.架设认知桥梁,突破难点。通过复习旧知识,并加以迁移,把新旧知识进行对照,降低认识新事物的难度。如相似三角形的判定定理(一)的教学,先复习全等三角形的判定,类似于三角形全等的SSS方法,我们能不能通过三边来判断两个三角形相似呢?接着让学生动手操作,通过测量验证得到两三角形相似,做大胆猜想:“如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似”,在教师的引导下完成证明,并归纳成判定定理。这符合学生认识事物的规律,也渗透了“特殊——一般”的数学思想。从而激发其兴趣,突破难点。
二、重视非智力因素,充分挖掘后进生潜能
众所皆知,后进生常因暂时落后而受家长责备,同学数落,老师嫌弃,显得悲观失望,自暴自弃,丧失上进心。如何转化后进生,改进班风学风呢?
1.师爱激励。对待数学后进生,老师应“关怀备至”,用自己的“雪中送炭”之情去唤起他们的上进心。可以通过面批作业,课堂提问、课堂巡视,向他们了解知识“卡壳”的原因,进行必要的补讲和耐心开导。对于他们的错误要循序善诱,切莫恶语伤人,“雪上加霜”。对待品德纪律差的学生,教师应充分发挥主动精神,把他们设计在一个足以兴奋并能鼓励其前进的新环境中,使他们置身于积极、主动、向上的情境里,能充分、及时表现自己的优点、长处。加以表扬引导,从而提高数学成绩,更好地融入班集体。
2.充分发挥积极功能,积级开展兵教兵学习活动。要防止和转变数学后进生,仅依靠教师的力量是不能彻底解决问题的,必须充分发挥集体功能,开展丰富多彩的数学活动。学生间的学习互助,能使其在相互切磋中交流信息,取长补短,启迪心智,能力的良好发展起重要作用。为此,可在班上成立数学兴趣小组,成立“一帮一”学习互助等兵教兵学习活动。
3.引导学生自得,体验成功快乐。兴趣是带情绪色彩的.认识倾向,成功的欢乐可使学生保持持久的兴趣。在数学教学中,千方百计引导学生自得,给予学生多次的学习成功,使学生多次获得成功体验,从而为数学“废寝忘食”。
三、善于总结反思,细节决定成败
数学学习好的同学,他们都有符合本人实际的学习方法,能较好地把握数学学习的各个环节。尤其善于总结和反思,能够举一反三,将题目越做越少。他们也很注重细节,深知细节决定成败。应该如何做呢?
1.总结相似类型的题目,收集自己的典型错误。这个工作,不仅仅是老师的事,学生要学会自己做。知道自己能够解决哪些题型,还有哪些类型题不会做时,你才真正掌握了这门学科的窍门,才能真正做到“任它千变万化,我自岿然不动”。学生最难面对的,就是自己的错误和困难,只追求做题的数量,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。学生一旦学会了总结相似类型的题目,收集自己的典型错误,并加以改正。就会发现过去他认为自己有很多问题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决好。
2.不懂的问题要积极提问,参与讨论。发现了不懂的问题,积极向他人请教,这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。要让学生明白“闭门造车”只会让他的问题越来越多。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成对该学科慢慢失去兴趣,直到无法赶上步伐。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,经过与老师同学讨论,他可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧,从而提高数学成绩。
初一军训的心得体会10
“军训”——这多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,使人对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样我们才能更好地建设祖国的未来。
军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威。让我们在烈日炙烤后的操场上站上一段时间。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,汗不断地从脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诫自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的'话,那我前面所做的不就是白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。
一天下来,我已经是筋疲力尽了,晚上,当我软绵绵地躺在床上,回想军训时由于我们大家的努力,得到了教官和老师的好评。不一会儿我就进入了甜美的梦乡。这一天虽然很累,但让我懂得了想要完成一件事,就必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。
本来我以为这四天的军训会很刺激,可我错了,全程下来,我像过了几个世纪。部队的生活是那么枯燥与乏味,而我像个无知的孩子,错误百出,啼笑皆非。可我仔细想想我又觉得很庆幸,因为我又一次在困境中磨练了自己,使自己变得坚强起来。这个跨度似乎是从孩童直接到了青年人应该有的成熟,感觉很自豪。这短短的六天里,哭过,笑过,感动过;疼过,累过,勇敢过。这些日子里想家,所以眼泪是最多的,但想起妈妈的话:“给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代只会越来越虚弱,所以你应该让它们周围的环境变的艰难一些,根部会向深处生长,自己寻找地底深处的水分。”,想起自己的目标,就有了勇气。我知道自己必须经受这一切的洗礼,才能争取成功的资格。其实回头想想,我失去的只不过是几滴泪几滴汗,而我获得的是一张张友善而可爱的脸,一个整洁、严明、自信、独立的自己!我感到无限的快乐和轻松。离开部队的那天,有些失落。可我知道,我人生的路真正开始了,我会勇敢,毫不畏惧。因为我相信:成功的花儿人们只惊蓦它现时的明艳然而当初它的芽儿浸透的奋斗的泪腺洒遍了牺牲的血雨当你拥有美丽的时候别忘了所需的奋斗。
所以我们不要太多的祈祷舒适和安逸,这样的祈祷少有如愿。我们应当祈祷我们的根能往纵深处伸展,这样任凭冷风吹,大雨淋,我们依然坚韧挺拔。
军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,虽然有教官陪我们一起站,可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,这还不算苦的。联系正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,当然有教官陪伴,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那,还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。后几天我们学了擒敌拳,有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作,真是太厉害了。我的手都快拍麻了,无限的敬佩涌上心头。
军训六天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要不啊纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这六天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这第一次军营生活。
军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。六天谓之辛苦的军训后,我要大声说:军训,感谢你,感谢你!
初一军训的心得体会11
第二天早上,我们坐上了校车。一路上,我一边和我旁边的同学聊天一边欣赏着窗外的风景。
开始军训的时候,我们在操场上一个个教官站得笔直笔直的,一举一动都是那样的统一、有素,教官们的双目炯炯有神,眉宇间散发着英气,使我震叹不已,大都为这个军训之旅感到好奇。
我们在教官疯狂似的训练下,头顶着酷日,太阳无情地烤着整个大地,我们像一个个木头人,一动不动地站着,虽然只站了几分钟,但对我们来说却是一种巨大的痛苦。就在我快要倒下去的时候,教官仿佛看透了我的表情,连忙说:“向左转,齐步走,大家休息一会儿!”我们像泄了气在大皮球,有气无力,一下子瘫痪在地板上。
然后,我们去爬一座长满了茂密树叶的.大山。这座山的名子叫“园山”。在山的脚下,我们看到了一面红色的小旗,小旗在空中飘,好像在跟我们打招呼呢!教官说:“你们看到了山上的那一面小红旗了吗?那就是我们要爬到的终点。”
开始爬山了,一路上,山很高,坡很陡,我们一步一步艰难地向终点爬去。
到了终点,我们的骨头似乎都散了架,躺在地上,不肯起来。
初一军训的心得体会12
第一天,我们散漫极了,队伍稀稀拉拉。才站了一会儿,头晕的就一大堆,所剩无几的人也摇摇欲坠,一天过去了,我们浑身疲惫,汗流浃背,但坚毅的种子,开始在我们心中悄悄发芽。
第二天,开始跑步了,整整两圈跑完后,我们都气喘吁吁。接踵而至的体能训练,对我们更是雪上加霜,一天的训练虽然累,但我心中一直默念:坚持,坚持住……汗水浇灌了坚毅的种子,它越长越高,越长越大……
最后一天到了,我们如往常一样跑圈,训练,但不同的是,没有人再喊累,没有人再请假,只有疲惫而又坚定的身影。风儿吹,鸟儿叫,坚毅长成的参天大树使我们忘记了疼痛,忘记了疲惫……下午,会操开始了,这三天来的`努力在大家面前喷薄而出,如初升的太阳,铿锵有力。在操场上,我们整齐地做着动作,终于,我们得了第一名!
我们得到的只是一张奖状吗?不,这是我们汗水的凝结,同甘共苦的见证,齐心协力的信念,坚持不懈的心。
初一军训的心得体会13
今天是开始军训的第二天。早上我们有四节课的军训,教官先让我们立正,虽然我们站在阴凉处训练,但是炎热依旧没有散去的迹象。平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力,汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来,像一条条虫子一样,在不停地爬,真的是好痒。但是我知道这时候千万不可以动,即使再不舒服也不能。因为我知道,现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义,一直所保持的毅力也会随之失去。
我忍住了,顿时有一种战胜自我的快感。又过去了一会儿,教官宣布休息,我们都向自己的杯子奔去,我也不例外。我拿起水杯喝了一口水,发现那水格外的甜,而这种体会在暑假里是从没有感受过的。
接下来,我们又练习了跨立、下蹲与坐下,这些动作都是我们以前没有接触过的,练习的`时间长了,我的脚都已经麻了。虽然在身体上说感觉军训很累,但是在精神上是很充实的。
晚上,我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。军训真的很有意思,它让我的生活变得姿多彩,成为我生活中一道亮丽的风景线。
初一军训的心得体会14
今天是军训的第三天,整个人就仿佛盛夏中午的牵牛花一样,早已慵倦无力。阳光异常刺眼,我们禁不住皱起眉头,但我们依然坚毅地站在阳光下训练。
训练场地烈日当头,集训的长官朱政委教我们军体拳,我们从7点30分开始训练,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了······一些同学经受不住烈日的炙烤,有几个同学中暑了,还有几个同学晕倒了,他们被送到空调房。我脸上有好多汗,特别痒,我很想去擦,但我忍住了,因为我知道这个队伍很整齐,只要我一动,这个队伍就乱了。我想: 肯定有很多同学都有过放弃的念头,但是他们都挺过来了。训练仍在继续,我发现自己越来越不害怕军训了,有什么好害怕的,一定要坚持,坚持,再坚持!俗话说得好:坚持到最后的',才是胜利者。如果就这么小的苦都吃不了,那以后怎么成大器,身体怎么能强健!
12点,上午的训练终于结束了,我们班没有一个人晕倒,大家都很能坚持。我们这群娇生惯养的孩子,从来没有受过太大的苦,今天我们经受住了严峻的考验。我们二班的同学一定要团结起来,有困难一起面对,就算流血流汗也不能流泪。二班二班,我们是一个集体,集体的荣誉来自每一个的努力,让我们用行动证明:
我们二班是最棒的!
初一军训的心得体会15
军训已经进行到第三天了,我也开始渐渐适应这严格的军事化训练了。今天的训练没有前两天那么累了,主要还是练齐步走,正步走,跑步走。因为教官说要找时间把我们班的训练成果展示给大家看,所以我们训练的格外认真,卖力,教官更是喊口号喊的嗓子都哑了。
下午的时候,一个教官在我们训练时来挑人,把我叫了出来,让我踢了几个正步,走了几个齐步,就把我挑走了,把我加进了一个新的队伍。这是由各个班挑出来的人组成的队列方阵。我想:既然我被叫了出来,就说明我表现的还不错。但是我不能因此骄傲自满,而是还要再接再厉,继续努力。只有这样才不会给我们班丢脸,才不会辜负老师和教官对我的期望。也只有这样,我才能在军训中磨炼自己的意志,塑造全新自我。
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的`人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。
在操场上,我们练军姿,顶着烈日,斗着酷暑,汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说,简直是一种煎熬。因为我从小就好动,总是这摸摸那动动,闲不下来。可练军姿必须一动不动,昂首挺胸。这可把我急坏了,想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令,站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动,不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了,也使我深刻的认识了这个问题。
初一军训的心得体会16
初中的第一堂课—军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的`,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。
初一军训的心得体会17
今天是军训的第一天,骄阳似火,暑气逼人。教官带领我们走到橡胶跑道上。烈日当空,我顶着烈日,汗如雨下,看到那旁的老师门坐在荫蔽的地方,谈笑风生。又看看我们,站在太阳底下,心里真不是个滋味呀。就在我酸醋难忍的时候,忽然教官一声“跨步”,让我措手不及,右脚不由自主向外跨——做错了。辛好我有转头看一下别的.同学,要不然免不了被臭骂一顿!这样立正、跨步、踏步来来回回十几次之后,时间已差不多过了几十分钟。教官才带领我们走到草地上休息。可即使是休息,太阳在上面晒着,我那还有心情休息呀!
下午更惨,阳光炙热灼人。我被热得大汗涔涔,可还是不得不坚持下去。
初一军训的心得体会18
带着六年小学生活的收获的孩子们, 怀着对中学学习生活的憧憬, 跨入了中学大门, 迈进了青少年这个人生中美好而又崭新的阶段。青少年时代是一个人人生观逐步形成的时代, 是树雄心, 立壮志的时代。在这个时期对学生必须提出更高的要求。
一、严格贯彻《中学生日常行为规范》, 提高学生的自律能力
第一节班会课首先宣读《中学生守则》和《中学生日常行为规范》, 向学生逐一讲解, 组织学生学习讨论, 指导学生弄懂应该怎样做和为什么要这样做, 进而按照行为规范的要求, 付诸行动, 反复演练, 逐步养成习惯。指导学生确立新的目标, 对于初一学生来说, 有一种新鲜感、自豪感, 渴望在新的环境里成为一个好学生, 原来基础较差的'学生, 有了重新努力的决心。因此, 要注意培养学生坚强的意志力, 排除干扰, 克服困难, 提高学生的自律能力。
二、对照执行守则和行为规范, 培养学生良好的学习习惯
《中学生日常行为规范》中第三部分强调:遵规守纪, 勤奋学习。重点是第十八条规定:认真值日, 保持教室校园整洁优美;保持图书馆和阅览室的安静;不在教室和楼道内吵闹喧哗。
针对值日这一问题, 由于学生中独生子女占多数, 在家里大多缺少劳动的习惯, 以致学校每天的值日都成问题。女生打扫还过得去, 轮到男生简直杂乱无章。我监督了六周, 每天手把手教, 使他们养成保护环境的意识, 养成良好的卫生习惯。从日常行为规范抓起, 再抓学习习惯。
三、狠抓学生各门学科的学习常规, 全面提高学生掌握知识的能力
教学工作是学校工作的中心。抓教学, 一是要抓常规;二是要抓教学研究。必要的、合理的教育常规的建立、实施与检查是提高学科教学质量的基础。
“没有规矩, 不成方圆”。学科教学应该以正确的教育思想和教学观点为指导。坚持这样的教学原则:即以教师为主导, 学生为主体, 让学生参与整个教学过程。同时对学生还要提出如何搞好各学科的几个常规要求。
例如语文学科要求学生课前预习书本, 查阅本课涉及的词语解释, 课上认真听讲, 做好笔记, 课后认真作业, 多看课外有益的书籍, 扩大知识面。
数学学科要求学生课前预习课本, 上课积极参与教学过程, 使新旧知识的衔接自然, 会推导公式定理的由来, 课后复习本课的重要概念, 会把图形进行变换。
外语学科要求学生课前预习, 上课积极发言, 课后认真作业, 反复背诵课文及默写当天学到的新单词。
初一军训的心得体会19
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地;还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的.眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳时机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成热乎乎的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个高质量、完整的的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
初一军训的心得体会20
开学之后,我们进入了一个新的班级,首先是要互相了解,然后就是进入军训了。大家都是从各个小学过来的,所以有很多的生面孔,熟面孔也有,但不是很多,所以每个人其实还是都是有一些不适应的。在进入军训之后,我们就开始慢慢变得熟悉了。
最开始我们要做的就是整理内务。我平时对自己是一个很讲究的人,折豆腐块的被子对于我来说不是一件难事,做内务我认为自己可以做到全场最佳。有时候有些同学不是很会折被子就会来找我,让我教他们。那时候我才体会到原来在生活方面被需要也是足够自豪的。在这里我也要感谢于我的家庭,给予我独立生活的能力。让我在这次的军训生活当中,能够行走的顺顺利利,展现自己的价值和能力。
我是一个女孩子,但是我不是一个怕太阳的女孩子。我能够清晰的认识到军训就是一件锻炼心智和身体的事情,所以对于太阳晒不晒人,我都是能够接受的,我全身心的投入在训练上,全身心的把自己的激情抛向这晴朗的天空,这是我挥洒自己热血和激情的方式,也是我对这次军训最大的`尊重。
人生当中的每一次经历其实都是最好的安排,这次经历了军训这件事情,让我明白了自己的长短处,或许有很多的事情都是需要我们自己去解决的,也有很多的事情是需要我们去克服的。提高自己的能力是解决一切难题的主要因素,我也会在今后的学习路上慢慢去完善自己的能力,把学习搞好,把身体素质搞好,树立好自己的心态,走好接下来的每一步,把目标放在眼前,引导着我们前进。
初一军训的心得体会21
这个夏天和曾经的同学作了告别,我们带着各自的梦想走向了全新的初中生活,知道了我们开学的时候要进行军训我还是有一些期待的,虽然在之前的假期有参加过夏令营和冬令营的活动,但是我觉得学校的军训还是有所不同的,我已经迫不及待了!
进入学校的第一天我们便开始领取军训服装,内心不禁感叹“真的太正式了!”,我也是越来越期待军训的到来,就这样带着激动的心情进入梦乡,期待着明天的军训生活。“集合!”,随着一声哨响,我们听到了一声浑厚的嗓音,没错,是我们的总教官,我们赶紧收拾好东西,马不停蹄地跑下楼,急急忙慌的开始站队,不过我们这个集合速度还是被教官批评了,不过我的内心想,毕竟是第一次,应该不会很严重吧,事实证明,我还是想的太简单,随后就听到教官的命令,“为了保证大家的安全,第一次六分钟集合训练现在开始,全体都有,向后转!回到自己的寝室,听到哨声迅速下楼集合!”,就这样,我们的第一项训练并不是传说中的站军姿,来不及思考,我赶紧往宿舍走,就这样我都已经记不清楚到底跑了几次,只记得最后时间缩减到了两分钟,我的内心渐渐地从期待转变为崩溃,到最后腿都软了。“痛苦面具”此时就戴在了我的脸上,这也太疯狂了吧!
接下来的几天训练,更是完全在我的意料之外,教官的.“不按套路出牌”,往往让我们措手不及,每一个时刻都在想着,下一秒会发生什么呢?就这样,我感觉自己渐渐地从小学生的状态转变了出来,虽然每天都很累,但是我没有放弃过,虽然偶尔会有这样的想法,但是都被我“扼杀在摇篮之中”,我可是要做一名优秀的初中生!那自然而言就不能轻易的认输,在这x天的军训中,我也渐渐地意识到,教官的训练是在让我们不断天站自己的极限,让我们能够意识到,每一个人的潜力都是无穷的,就在我们认为自己不行的时候,或者在心里不自觉的暗示自己“我做不到的时候”,我们都没有认识到真正的自己,在没有尝试之前,就“判了死刑”,这种想法显然是不对的,我们要勇于挑战,并且学会面对和解决困难!
军训生活也在不知不觉中结束了,从最开始德期待到崩溃,再到最后的收获满满,我觉得这或许就是军训想要真正教会我们的,而我也真的很开心能够拥有这样一段经历!
【初一军训的心得体会】相关文章:
初一的军训心得体会12-09
初一军训心得体会-初一新生军训心得感想11-24
初一参加军训心得体会12-27
初一军训的心得体会12-09
初一军训的心得体会01-18
初一军训心得体会07-22
初一军训的心得体会09-03
初一军训心得体会11-25
初一校园军训心得体会12-07
初一军训心得体会12-27