安全事故学习心得体会

时间:2024-10-17 18:28:59 学习心得 我要投稿

安全事故学习心得体会

  从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编帮大家整理的安全事故学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

安全事故学习心得体会

安全事故学习心得体会1

  对于“安全”二字,我相信同学们并不陌生,但作为化工厂的几名工人,重新认识我也相信大多数人对安全的认识有不同的理解和感情。

  那么我就安全与生产简单发表一下感受。要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产教育工作公共安全的经验总结,要不折不扣的贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展,保稳定的高度,深刻认识到抓推进安全就是抓发展,抓安全就是抓稳固,并正确处理好安全管理与生产、经营、效益的关系。在正常生产中遵守有关安全的法律、法规,加强安全供货管理,建立、健全安全生产制度,完善安全化肥条件,确保安全生产;事故隐患二要加大事故隐患的查治教育工作,防范各类事故的发生,安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的教育工作方针,要认真落实组织工作安全生产仔细检查工作,巡查是落实责任,规范管理行为,发现事故隐患,减少“三违”的有效手段,把事故消灭在萌芽状态;故能加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工产品销售具备必要的安全生产知识,熟悉掌握有关安全生产工业生产规章制度和操作规程,掌握本数据安全岗位的.安全操作技能,未经安全生产普及教育文化教育和培训合格的人员,不得上岗作业。其次,我们还要做好消防安全工作。安全是企业的永恒跨学科,“安全为了生产,生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的,工作任重而道远。

  只有把各项工作常抓不懈,消除隐患,预防为主,僵局才能保持稳定安全生产良好局面的长期稳定。

安全事故学习心得体会2

  安全生产以人为本”关注安全从我做起”爱是我们共同的期盼!平安是我们共同的心愿,安全则是平安与幸福的源泉翻开我们的安全警示录,一起起的安全事故历历在目,看着那因事故造成的伤害,看着那触目惊心的事故现场,我流泪了,是的。

  是社会发展之本,社会的发展离不开社会的生产,安全是生产的基石,是企业获取经济效益的根本保证。人作为安全生产的主体,是具体工作的执行者,社会上各样的工作都必须围绕人来开展,当今社会提出了许多发展的新理念,要构筑和谐的社会,和谐企业,作为一个供电人深感身上责任重大,应主动去承担更多的社会责任,保持良好的精神状态和意志风格。

  在安全生产中,必须坚持以人为先,因为人是生产力中最积极的因素,是最具有创造性的,同时也具有破坏性,任何工作都是通过人来完成。纵观人类社会的发展,从古代钻木取火,到当今高科技的使用都离不开人,离开人去谈社会的发展,那不过是水中月,雾中花。当今人类为了征服自然和改造自然及生产自身赖以生存的物质资料,不得不从事一些高危险性的工作,如我们所从事的电力生产、煤炭生产等,往往由于人的疏忽三大敌人(麻痹,不负责任,不遵章),常常给企业造成重大的损失和人员的伤亡,既害了国家、企业,最终害的是自己和家人。人是工作的主宰,其决定性是很强的,如果工作中出现“三查、三对”的思想,会导致今天的恶果吗?作为基层的工作者,又是企业大厦的'基石,如果我们在工作中多一分责任心,少一分麻痹,一切事故是完全可以避免的。在电力生产中,发生的事故何其的多,一件件,一桩桩,这些大多数都是人的因素造成的。

  正如在培训中老师强调的,我们应该充分理解和记住《电业安全工作规程》中的每一条规定。这些规定都是电力工作者用自己的鲜血和生命所付出的。我们必须吸取前人的经验教训,他们用眼泪书写了这些规章制度。我们没有任何理由不去学习并严格遵守这些规定,因为它们是我们在电力生产中驾驭方向的关键。作为从事变电运行的人员,我们要树立起“我要安全,为了我的安全,也为了每个人的安全”的工作理念。我作为具体的安全执行者,安全责任从我开始,从小事做起,从身边的事情抓起。只有注重细节,防患于未然,才能实现个体的安全,进而确保整体的安全。这是一个崇高而重要的工作理念。

  安全生产是企业管理中至关重要的一个方面。企业管理主要是以人为核心,要注重发挥“人”这个能动因素的作用,所有工作都应该以人为中心来展开。只有正确、恰当地管理好人才能给企业带来可观的经济效益。我们必须相信人是安全生产中最积极的因素,并进行更加人性化的管理,这样企业才能立于不败之地。因此,在进行各项工作时,我们要始终把人放在首位。

  安全与生命,作为一名电力企业的员工,我深刻地意识到安全对我们来说是永恒的主题。我们每个人都希望在高高兴兴地上班后能够平平安安地回家。为了营造一个爱心和平安的环境,我们发起了“爱心活动、平安工程”计划,鼓励全员参与其中,从自己做起,从小事做起,从身边做起。我们希望形成人人关爱生命、关注安全的和谐氛围。

  爱企业、爱工作、爱生活“是我们每一个职工的心声”企业的兴旺发达!离不开每位职工的奉献和努力,保证安全生产。防患于未然“是为了我们的明天更美好,让我们都行动起来”平安。

  时刻铭记安全在我心中,安全在你心中,安全在我们大家心中。

安全事故学习心得体会3

  在教育学习了安全教育这个专题片后,我更明白到在小学阶段安全教育非常非常重要,不可轻视,因小学生的安全意识差,自我保护能力差,当危险悄悄地逼近之时,孩子们还了如指掌,不幸的事却屡屡发生。我认为多渠道加强安全知识教育,提高师生安全防护意识和安全可靠自救、互救技能。

  利用日常小事教育对小学生成功进行安全教育,让他们树立一定的安全意识。在小学生的日常生活中所,总会听说有学生在玩耍时摔断小学生额头、腿,碰破了额头等火灾。其中不少是进行安全教育的好物料,这些事情发生在这事学生的身边,很具有教育意义。因此,教师可抓住机会对学生进行束手就擒生命安全教育。可以让在场的描述一下当时的情景,谈谈自己对这次火灾的的体会和看法,用身边的事教育工作学生,学生很容易受到教育,对帮助学生树立安全防范意识相当有帮助。

  学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全可靠有益的活动和游戏,在指定的人身安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。

  校园事故的发生是不可避免的`,但重要的还是要经常对学生进行人身安全教育,让他们提高自我保护保障的能力,同时养成良好的行为规范,尽量减少事故的发生。

  校园文化安全是安全管理一个永恒的主题,是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提,对于每一位老师来说,杜绝补习学校的安全隐患,保证学校正常的教学秩序是我们责任,我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,时刻对学生的安全保持此时此刻高度的责任感,切实做到思想到位,责任到位,措施到位,力争创建和谐校园,努力营造“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围,以保障学校正常的工作秩序。

安全事故学习心得体会4

  外贸企业安全生产心得体会——浅析如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变大家好,我叫窦芹。通过参加10日公司举办的生命安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了真切更深刻的理解和感悟。

  通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了词汇概念不同,且安全实现方式和管理效果也管理不怎么一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产限制控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全可靠生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

  如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的大批量生产我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,充满著深刻的认识和体会。

  一、着眼教育人的安全心理进行安全素质教育

  安全心理是人在生产劳动这一特定环境中心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全与安全意识。

  主要包括:劳动生产中同的安全心理、职业安全心理、安全管理整个过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中均工业生产心理现象的总结,可以不断提高安全教育的质量,产生安全教育的心理共振,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住以下三个重点:

  一是利用安全心理的优先效应,抓好对即新安全员工进公司后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工模糊打下清晰的安全管理生产烙印。

  二是利用安全心理的近因效应,以最近我公司的典型安全案例对员工案例进行安全教育,用活生生的事实影响高管、激励员工。

  三是利用安全心理充分运用的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的`心理和这些行为1产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用第二种教育方法,只要密切联系时序,坚持从人因的安全心理出发,牢牢公共安全抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,母康氏抓住不同类型人的安全可靠心理活动,进行因时而异、因人而异的安全管理教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全人格保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。

  二、把握人的安全行为贯彻安全制度

  安全行为是人们体来在劳动大批量生产过程中保护自身和保护设备、机器等化学物质的一切动作。在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理工作、自动化操作、现代化生产的情形下,安全保护行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防控系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度反应时间来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们子公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,在工作中所以在工作中谷叶寺要求自己,从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保其他工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”,紧紧把握员工生产过程中其的安全行为,建立和健全个人性自我安全保护制度,我们的工作质量才能得到保证。主要是:员工有权对违章的制造指挥不执行;加工有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中社会保险的主观能动性,并使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行数据安全保护。员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规条、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全管理生产化肥的主题地位上,实现安全生产。

  三、安全特别针对人的事项障碍展开安全活动

  针对人的事项障碍拉开序幕安全活动安全生产活动中曾中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要包括因素。一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要防范措施而采取自我保护措施,遵守安全管理生产规程,但有的时候,有些人则显然因为存在某些思想障碍,不仅忘记了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。这几类思想障碍归纳起来,大体上有以下四种:对安全生产规程并没有真正阐释,看不到违章操作的严重危害性;对安全大批量生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的过人高超技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上系统安全集中生产规程等。近期来,个别员工为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大产生的经济损失。因此,我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如:积极开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行系列化作业和安全责任书责任制,强化员工的安全控管;十分积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少暴力行为不安全行为等等。通过这些方法,使管理人员逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

  总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,公司员工需要近万名员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开数以万计的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大自觉职工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。近年来,我们公司安全踏进生产虽然慢慢步入良性循环轨道。

  但安全生产的现实提醒我们,公共安全生产管理工作重于泰山,我们要时刻树立“居安思危,警钟常鸣”的忧患意识,用我们的实际行动筑成一道风险保障公司安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己复员军人的理想,为雷华公司更美好的唱响安全的主旋律。

安全事故学习心得体会5

  孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。在学校安全教育学习模块中,听了几位教授和专家的讲座后,收益很大。对安全方面的知识有了较大的提升,增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。

  通过这次的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。确保学生安全保护教育工作中,我觉得更应该做好以下几点:

  首先,要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。学校是教书育人的场所,首先要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。确保学生健康、幸福成长,既是没一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。作为教师的我,在以后的把安全工作真正落到实处。

  其次,每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职责。安全工作是一个学校的首要事情,每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中,很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情,与他们无关,他们只要上好课就行了。殊不知,我们教师既要教书,更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。

  教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为学校教师的一员,平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传,教会学生对已经发生的事故进行正确的处理,避免事态的扩大,减少不必要的伤亡事故。

  生命不保,何谈教育?说得多实在啊!且看一些触目惊心的数据吧:我国每年死于意外事故的少年儿童(18岁前)约8万人,是职业意外死亡率的4-5倍,我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。多么可怕多么残酷的事情!鲜活娇嫩的生命,还未绽放青春和美丽就这样消逝了。她牵动了多少人的心?承载了多少人的希望!作为教育者,怎不为之动容?

  总之,只要我们每一位教师关心学校的安全工作,留心每一处安全隐患并采取防范措施,做一个安全教育工作的有心人,学生就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地发展。

  一、工程概况及周边环境

  华瑞大厦位于卓刀泉与雄楚大道交汇以西陈家湾地带,地下二层,地上二十五层,建筑面积35766平方米,建筑物总高度约为100米,基坑开挖面积约4760平方米,基坑开挖周长约257米,地下室埋置深度为—10。8m(含垫层底板),基坑北侧为南苑小区,基坑外边线距南苑小区的住宅楼约7~18m,东侧靠卓刀泉南路,基坑边线距卓刀泉南路边线约5m,距外墙边线8。5m埋有地下电缆,南靠雄楚大道,基坑边线距雄楚大道边线约5m,距外墙边线8。5m埋有地下电缆和光缆,西边外墙边线距建筑物距离为16米,建筑物为多层砖混结构的建筑。

  二、支护设计

  本基坑采用喷锚与桩锚相结合的支护结构体系,基坑—6。0m以上采用C20x厚80~100mm及锚杆,深度为9米,边坡放坡系数为1:0.3,—6.0m以下采用Φ900人工挖孔灌注桩加预应力锚杆,基坑边线距地下室外墙轴线1750mm。

  三、施工过程控制

  基坑工程的施工包括挖土、支护、监测三位一体。施工及监理人员根据相关规范、图纸结合工程实际情况,对基坑进行了事前、材料、施工过程的质量控制,并有针对性的熟悉了地质报告、设计文件、施工组织设计,了解了周边的建筑环境及地下管线情况。施工过程中能按照设计中的施工顺序指导施工,对每道工序严格把关并作好自检记录,对锚杆注浆进行了旁站监理,控制了喷砼面层的厚度,并经见证取样做了试块(后经实验室检测合格);预应力锚杆按照设计要求的值进行了张拉并锁定,(后进行抗拔实验满足设计要求)。在基坑的施工过程中,按照设计的'要求每周对基坑进行了监测。

  四、事故的发生

  基坑施工完成后,进行了工程桩的施工(工程桩为挖孔灌注桩,现变更为整板箱筏基础),监理每天对基坑四周进行了目测,于5月份开始发现裂缝,经设计单位、施工单位、监理单位有关人员检查及核查监测资料,认为未达到警戒值,随即进行了封闭处理。6月26日,突降暴雨,导致基坑西边护坡桩断裂及滑坡,西北角护坡下沉引起围墙坍塌。建设单位及时组织参建各单位疏散北边民房的居民,按照市建设委员会专家组的意见对基坑四周立即进行反压回填,后专家组召开了研讨会,分析了事故的原因(主要原因为红粘土层遇水后强度迅速降低,导致浅层滑坡),并提出了许多加固的意见和建议(对西边重新进行挖孔桩护坡,并呈扇面分布;北边考虑到民房的安全,采取集束工字钢护坡)。

  五、几点体会

  1、深基坑工程是个临时工程,安全储备相对较小,造价较高,建设单位一般不愿投入较多的资金,因此风险性较大,一旦出现事故,造成的经济损失和社会影响往往很严重。

  2、深基坑工程不确定因素较多,难以进行定量的理论研究与计算,目前深基坑多是边开挖边实践边摸索,往往靠经验来进行,缺乏成熟的技术规范的指导,仍然靠半经验半理论的方法解决问题。在本工程施工中,设计单位多次进行了设计变更,事故发生后也是参照以往的经验进行处理。

  3、深基坑工程不仅与当地的工程地质条件有关,还与基坑相连的建筑物、构筑物及市政地下管网的位置及周围场地条件有关,深基坑开挖导致周围地基土体的变形,对相邻的建筑物、构筑物及地下管网产生影响,严重时会影响使用功能,故施工时要摸清场地周边的环境,观察相连的建筑物、构筑物的沉降情况及地下管网的运行情况。本工程中西边自来水管漏水导致红粘土层强度降低也是发生滑坡事故的原因之一。

  4、由于深基坑开挖深度一般较大,施工周期长,从开挖到完成地面以下全部隐蔽工程,常常经历多次降雨、周边不利条件,安全度的随机性较大,事故的发生往往具有突发性,本工程也因场地条件限制及超前钻等施工工期较长,所以抓紧施工工期,不仅是施工管理上的要求,它对减小基坑及四周环境的变形具有直接的意义。

  5、监测是基坑工程施工中的眼睛,只有作好监测工作,才能看清施工方向。监测的重点是周围环境的变化和基坑本身的变形动态,按施工进度跟踪进行监测,及时报出动态数据控制施工进度,当出现报警值时,要加密监测频率,调整施工流程节拍。

  6、由于深基坑工程的区域性较强,岩土的性质千变万化,同时是岩土工程、结构工程及施工技术相互交叉的学科,是多种复杂因素相互影响的系统工程,所以对深基坑工程进行分类,对支护结构允许变形规定统一的标准比较困难,缺乏地域性规范、规程及标准。

  7、此外深基坑工程技术复杂,涉及范围广,事故频繁,因此在施工过程中应具备应急措施,地面出现裂缝,可顺裂缝注入水泥与水玻璃混合液,防止地表水灌入增加坑壁压力,地面用水泥砂浆抹平,稳定变形土体。当水平位移达到报警值时可采用水平或斜支撑限制水平位移发展。坡脚滑移时采用砂石草包堆叠坡脚,用土进行反压回填。本工程滑坡后在专家组的指导下,在业主的支持下及时的组织土源对基坑进行了反压回填,阻止了事故的进一步发展,事实证明是一种很有效的方法。

  8、由于深基坑工程是一个临时工程,监督人员对其重视程度往往不够,监督的力度也不及建筑工程本身,往往只是检查深基坑设计是否进行了审查,未建立畅通的信息反馈制度及验收评估制度,施工现场对抢险预案也不能做到真正落实,以至于事故发生时手忙脚乱,无所适从。目前,此状况已引起市质监站领导的高度重视,要求加强对深基坑的监督,相信随着对深基坑工程监督的规范化,程序化,深基坑事故频发的现象会得到较大的改善。

安全事故学习心得体会6

  事故已然发生,伤者正在理解着苦痛的治疗,这次事故又一次给我们敲响了警钟,让我们从事故对当事人所造成严峻深切感受到它的无情和残酷,他的人生所以而转变,他今后的路不知该如何的走下去。

  经过事故的学习,我在为他感到惋惜和怜悯的同时不仅仅在想,造成事故的缘由是什么,我们该吸取什么教训,从而避开重蹈他的覆辙呢?从本次及历次事故来看,事故现象虽有不一样,但导致事故都与当事人的主观因素有着较大联系,说白了,就是“三大敌人”在做怪。纵观人们的实际工作中,“违章、麻痹、不负职责”现象的确存在,当上级来检查或是要求严格些,下边就收敛些,否则,风头一过就又放松了警觉。些次事故主观上即当事人安全意识淡泊,麻痹大意所致;客观的缘由诸如:工作负责人不负责、许可人许可随便,监护不到位,危急点分析缺乏等等。

  保证安全,首先就是要严格遵守各项规章制度,这是保证安全的首要前提,假如我们的每一项工作都做到有章可循,有章可依的话,事故发生几率必定会大大减小,如在一项详细工作中,工作前,仔细进展危急点的分析,办理工作票,做好安全措施,开好班前会,将各项制度履行到位,也就是把环境的不确定因素、物的担心全状态、人的担心全行为造成事故的可能性隆到最低。

  其次要提高思想意识,这是保证安全的.根本。此事故中当事人的工作阅历不行谓不丰富,技术水平不行谓不高,但还是出了问题,就是由于他思想上有了松懈,才犯了这样的低级错误,阴沟翻船。提高思想意识,即:开展形式多样的安全思想教育,坚固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“三不损害”的确贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,使安全深入人心,平常工作提高警觉,多留意观看员工的精神状态,发觉不利因素准时调整。

  另外,加强对规章制度及业务学问的学习,努力提高业务技能,这是安全的重要保证,相关的政策都是保障我们工作安全顺当开展的法宝,对此无论是治理者,还是我们员工自身都应自觉的仔细学习,把握。业务学问的重要性,不言而喻,没有它,我们工作就好比初生的孩子不会走路,难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手,不致于盲人摸象,我们必需不断的学习,以适应变化更快的学问需求。

  还有就是营造良好的工作气氛。工作中相互关怀、相互帮助,人人为工作着想,为安全把关。

  总之,我们应当把各自好的想法落实下去,不应只流于形式,停留在口头上。

安全事故学习心得体会7

  近期我们SPS-B工段组织员工学习了14年的事故报告。经过学习我深有感触。作为物流部门的一名一线员工,我深知一线生产与安全的密切关系,因为我们直接接触的拖车叉车及其各种物料等,这些设备需要我们严格按照“SOP”进行操作,它是我们拉动物料的关键所在,也是最容易出现安全事故的要害。而一旦发生事故,后果将不堪设想。安全不仅仅是企业的事,更是我们自我的事。安全事故一旦发生,最大的`受害者不是企业,而是我们个人的身体和健康,一旦失去便不可能像财富一样能够失而复得。所以,我们应当认真进取学习这些安全事故,反思自我工作中的不足并加以改正,牢记这些血的教训。

  经过学习这些事故报告,我们发现事故的发生大多是由于员工违反安全操作流程,自我防范意识淡薄等等造成的。此类事故的发生不仅仅伤害到自我的身体,影响到企业的生产,更重要的是对这个家庭在经济和精神上所造成的巨大影响。可是我们应当在工作中不断地提醒自我细心,细心,再细心,为了自我,为了企业,更为了家庭。常理下,任何事都有发生的可能,这是不可避免的,我们虽不能要求零事故率,但我们的目标绝对的应当向零靠近。

  在平时的工作中,我们应认真研究和讨论事故的经过,结合部门的实际情景,制订出有效的防范措施,防止类似事故在我们身边发生,必须时刻坚持清醒的头脑,对安全生产不能有丝毫的麻痹和松懈!当存在微小的安全隐患时,如果不及时的处理,就会留下无穷的隐患。所以,我们在实际工作中,要防微杜渐,从小事做起,及时发现和处理好不安全因素。我们应当从“要我安全”转变为“我要安全,我会安全”,立足本职,弘扬安全知识,落实公司安全生产隐患治理的各项措施,把每项工作落实到位,避免安全事故的发生。

安全事故学习心得体会8

  9月30号我们全班成员根据公司的通知,又对这五起事故进行了学习并进行讨论,综上所述这些血的教训:“违章是事故的前提,事故是违章的结果”。违章不除,事故难绝。

  俗说,苍蝇不叮无缝的蛋,纵观所有的安全事故的发生,无不与当事人有侥幸心理及麻痹大意有关,大多数事故都是因为当事人技能素质不强,业务水平不高、安全意识谈薄,在执行任务时,随意性大,不按规章制度办事,加上安全措施不到位。甚至,还有违章指挥,违章操作的习惯性错误,在施工时,缺乏监护管理及自我防护能力。有些单位和个人在安全工作上只重视安全月、安全周,安全日的活动,平时,对抓安全工作较为淡薄,执行任务时“偷工减料”。说起来一套,做起来又是一套,对安全工作是“知也无畏”。安全月一过,安全意识就淡薄起来,制度管理松松夸夸,麻痹大意又重新抬头,违章现象又“故态复萌”。结果还会犯下过去的违章错误。正是因为这些在安全管理上“缺斤短两”现象,所以危及生命的事故有时仍在发生。

  其实,抓安全工作一定要制度化,规范化,持久化。千万不能梦一时,糊一阵,走过场,安全没有“休止符”。特别我们电力事业在稳步发展的今天,更离不开连续稳定的安全生产的局面,安全是发展电力企业的命脉,安全是每个员工的生命线,安全责任重于泰山,安全生产任重道远。只有时时不忘安全,安全才能出效益,安全才能构建和谐电力的保障。

  时下,正是年终岁末阶段,是完成全年生产任务的关键时刻,也是历年来安全事故的高发期。因此,我们必须对安全事故“常反思”、“多回忆”。要坚持“安全第一、预防为主”的方针。抓安全首先要抓源头,抓落实,要有“常怀忧患之心,常思安全之策,常尽落实之责”的“三常”精神。决不能松一阵,紧一阵,切莫“文过饰非”。要总结经验,吸取教训,把过去发生事故的当事人找来现身说法,让活生生的教材教育人,警示人。使每个员工认识到安全工作的重要性与必要性,务真求实,集思广益,在工作中紧绷安全之弦,常怀安全之心,不断提高预测、预防监护能力,多角度地去考虑习惯性问题的危害性,收集“反思”问题的成效性,这样才能真正让“强制安全”化为“自觉安全”的`实际行动,为企业安全工作实实在在筑起一道牢固的“防火墙”。

  通过一天的学习,我们认识到这些教训又是对大家的一次警示,会后每个人都根据自己的理解写了心得体会,并进行了安规考试。

  对于带手机事件及这起活性炭燃烧事故,又一次给我们敲响了警钟。从中我们发现了以前安全培训的盲点,以及在实际操作中安全重视度不够等问题。可以说这起活性炭燃烧事故发生并不是偶然,大家在动火前并不清楚活性炭的理化性质,没有做好有效的动火前周围环境清理工作,在动火时也没做好有效的防范措施,才致使了这次事故的发生。

  要做好安全工作,我认为主要先做到以下几点:

  第一、完善自我安全知识,提高安全生产技能。安全生产工作,我们首先要加强自我学习,完善自我安全知识。作为现场第一责任人,首先要明确自己的.职责。结合实际工作现场对周围环境,各项手续、条规进行落实和排查。安全工作要做到实处,要从细节做起。

  第二、加强员工安全培训工作,树立良好的安全意识。安全工作应将安全培训作为先导,提高员工安全知识,对安全操作规程要牢记,对工作环境的危险因素要了解,一些相关物料的理化性质要知道。通过安全培训要让员工在心里产生对待安全的主动性,将“要我安全”真正变成“我要安全”。

  第三、加强员工的工作监督。作为一名基层管理者,我们不仅是带领本组员工将本职工作做好,还要确保员工的工作安全。多看,多想,多观察,我们要深入到每一个工作场点,对实际工作进行了解,对危险因素进行排查;敢问,敢说,敢制止,对不明确的问题,应向有关人员进行了解。对动火防范措施不到位,监火人不在场等现象要进行劝说和提出要求。对员工的违章行为要进行制止。

  还有“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了这两起事件发生的原因。

  “违章”就是不按规章制度,不按操作规程来做事,凭自己的个人主观意识来做事,久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章,未认真分析工作过程中的所有环节,不认真履行工作流程和规程,总认为自己这么做没什么大不了,自己是对的,图方便、图省事,从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面,管理上的不负责任,监督上的不负责任,具体工作者的不负责任,即管理不到位、监督不到位、执行不到位。其实像上次带手机事件就是最直接的例子。

  安全工作天天抓、天天讲,为什么还会出安全事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹,开小差,放松了安全意识,就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为,是对自己,对同事,对领导,对公司的不负责任,更是对家人的不负责任。你有没有想过,如果因为你的不负责任,导致了安全事故发生,会给同事、领导、家人带来多大的伤害,会给公司的财产带来多大的损失。

  我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争,“常怀责任之心,常行责任之事”做安全生产明白人,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,强化安全监督,不放过任何细节和小事。安全无小事,用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。

  我们要通过这两次事件的学习进行举一反三,认真学习和总结,实实在在的搞好安全生产工作,无论在什么时候,我们都要保持清醒的头脑,时刻把安全工作放在第一位,加强自我防范意识,不断累积安全生产知识。在工作中我们会遇到各种各样的问题,但是我们在处理问题时,首先要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理,坚决杜绝一切危险因素的产生。安全工作从我做起,从每一个人做起,只有我们真正体会到了安全的重要性,时刻把安全放在第一位,才能把工作干的更好。使我们广大职工真正做到高高兴兴上班来,平平安安回家去。

安全事故学习心得体会9

  近日公司下发了《关于认真汲取同行业安全生产事故教训进一步做好公司安全生产工作的通知》,此《通知》共罗列了国内危化品生产安全生产事故10例。一起起触目惊心的事故,一桩桩血淋淋的事实,让我感触很深,也倍感自己肩负的责任重大,给我的启示和教训也是深刻的。

  在统计的10起安全事故中,其中违章动火与违章指挥的有4起,我们现在可以把他都归纳为“违章作业”,由此可见,在我们日常的安全管理中,发生安全事故,“违章作业”占的比例是比较大的,也是我们应该警惕的一个主要防范对象。我们乙炔工段的日常检修比较多,尤其是动火作业更是司空见惯,正因为有这么高频次的检修,也就注定我们在日常的工作中要细致,要精心,要把安全防护措施落实到位,要把本质安全坚持到底,这是我们的原则,也是我们的态度。

  在统计的10起安全事故中,其中处理故障与问题的过程中发生的`事故占到2起,这也是杀伤力比较大的一个原因。在设备与装置正常运转的时候,可能暴露出来的问题会少一些,但是如果遭到非正常的情况下,或者是紧急的情况下,在处理问题的过程中,也许会发生意想不到的事情。这其实也为我们敲响一个警钟,“再忙也不能忘了安全”。成为解决校园伤害事故的必由之路。《学生伤害事故处理办法》是目前我国第一部处理校园伤害事故的专项法规。通过学习培训,确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任,细化了学校管理责任的范围,规定了处理校园伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。按照《学生伤害事故处理办法》的规定处理学校学生伤害事故,既保护了未成年学生的权利,又维护了学校的合法权益。

安全事故学习心得体会10

  为期不多的安全研修即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了尽可能深刻的理解和感悟。

  要消防工作强化安全生产的管理工作

  一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全大批量生产的工作方针,基层工作也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,保护环境抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理坏安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中所必须遵守有关安全法律生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产状况,确保安全生产。

  二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的会发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查科研工作工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全体检生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和的安全检查和隐患整改,有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。

  三要加强广告宣传培训教育,严格执行三级安全管理教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育工作是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为依据,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合型素质,有效的减少,甚至严防事故的发生。

  其次,我们还要做好消防安全其他工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织工作消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项其他工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,不断提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的呼救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防消防安全的法律法规,积极探索分厂实际制定出一套行之有效的分厂制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的'各项工作能正常开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并驻点对消防设备进行检查和保养,对到期的设备及时换药,以备发生印钥事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

  安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳紧密相连的网。回顾石化金融机构发生的重大事故,一次次映入我脑海的是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全管理责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不力,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出与安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全体系管理的服务体系还是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项要领安全交通安全制度,认真学习安全有关公共安全法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果起码在形式上讲安全,应付检查,那么即使是直接投入再大,付出再多,安全环境也不能得到纯粹改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,比对漏洞和薄弱环节,防止不安全管理的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是安全可靠人们在生活和生产整个过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

  让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到闯红灯就是走向在意事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸人格,因为,或许两次的不经意的违章,毒害就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全供货工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

安全事故学习心得体会11

  通过对前几天的安全事故通报的学习后,我心理非常震动,对我们平时的种种行为进行了深刻的反思。下面是我结合前几天看到的安全事故通报学习的几点体会:

  一、加强安全管理

  每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。要从以前发生的安全事故中吸取经验教训,不断加强对现场安全工作的管理,杜绝此类事故再次发生;要充分发挥公司安全员和班组安全员作用,对现场安全隐患进行定期、不定期排查,做到安全隐患及时发现,及时处理;安全责任人要加强对生产现场的巡检工作,对违章操作进行严肃处理和纠正,加强安全规章制度和操作规程的学习,提高员工执行力,增强员工责任感,把安全工作落到实处,确保安全生产的良好秩序。

  二、杜绝“三违”行为

  三违即“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事,存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。作业人员习惯性违章,是导致事故发生的主要原因,要加大对“三违”行为的查处,坚持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作

  天天抓、天天讲,安全互保对子之间应做到时时监督,时时提醒,发现不安全因素,及时整改;把安全工作落到实处,坚决杜绝安全事故的发生。

  三、强化安全意识、加强技能培训

  要组织好员工的.技能培训工作,不断提高员工的操作技能和职业

  素质;加强设备认知培训,让员工了解设备的基本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解;加强安全培训,让员工在通过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强责任感。

  经常对安全事故通报的学习,其目的在于警世及教育我们,帮助我们查找自己工作中的不足。我会在以后的工作中不断学习,不断提高自己的安全意识水平,做到安全无小事。

安全事故学习心得体会12

  很庆幸自己没有错过这次的建筑安全学习,从各种建筑施工中发生的安全事故的录像和各种新闻中,让我进一步加深了自己在建筑施工过程中要倍加休息安全问题的思想。安全是一个老生常谈的话题,但是千万不能够因为经常提起就觉得厌烦,这个话题应该是永远的,是我们丝毫不能够放松的,因为我们每个人的生命都只有一次,所以我们都要重视安全的问题。

  正如我们施工场地大门上的那句标语一样,“高高兴兴上班来,平平安安回家去”,建筑施工是一个危险度很高的事情,高高的楼、各种大型器械,以及高空中不小心的掉落物等等,这些都是我们安全的一个威胁,我们必须要重视起来才行。建筑施工过程中要注意安全是大家都经常提起的话题,可是我们在工作中,经常因为时间的缘故就放松对这个事故的关注,觉得自己没有看到过就不重视开始,这样子是很危险的。我这段时间就有不注意这一块的情况出现,很庆幸这一次的建筑安全学习会,让我清醒过来了自己这段时间对安全问题有所疏忽了,自己思想上有所松懈了,这个在我们建筑施工中是非常危险的事情,幸好自己参加了这次学习,不然以后要是发生了什么不敢想象的危险就追悔莫及了。

  一场安全事故对一个家庭对一个公司都是一个很大的'损失,或许公司只是赔一点钱,但是对一个家庭却是一个亲人的受伤,更严重的都不敢想象了,所以建筑安全问题必须要重视起来才行。建筑施工的时候,不仅仅公司要加强监管,做好不定时的检查,施工员自己也必须要有安全的意思才行,无论公司有没有检查,自己在进入施工地的时候都必须要带好安全帽才行,不戴好不能够进入场地,在施工的时候也必须要检查好施工用具,安全绳是否牢固,施工机器是否完好无损,自己的施工地下面是否有人等等。

  我们每一个人在建筑施工中都必须要遵守好施工队的各种规定,不能够存在有任何松懈的思想,同时我们自己也要有强的思想认识,自己对于安全要重视,同时看到其他工友有不重视的情况出现的时候也要提醒他们,如果对方不在意,我们还可以报告给施工队的安全员,这不是再告密,这是对他的安全负责的表现!

安全事故学习心得体会13

  终了为期不多的安全培训课程即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

  要强化安全生产的管理工作

  一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产洛佐韦工作的经验总结,必需不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全体认就是抓发展,抓安全就是抓更稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与工业生产、安全与经营、安全与规模效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度性,完善安全生产市场条件,确保安全生产。

  二要更要加大事故隐患的查治工作,风险防范各类事故的.发生。安全生产防范预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的管理工作方针,在工作中做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查组织工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。

  三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全管理教育,可以保证员工具备必要的雇主安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位炮术的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是铁路职工提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育工作为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育意识工作,全面提高职工的综合基本素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。

  其次,我们还要做好亦需消防安全其他工作,一是要加大对消防安全工作的力度,定期社团组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项其他工作能顺利进行;二是交通安全要到位,通过开展消防知识培训路政和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度政策要到位,要根据有关消防的管理制度,结合实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,装上并数量的消防器材足够定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,意外事故以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

  安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把持之以恒三项工作长抓不懈,消除隐患并令为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全事故学习心得体会14

  在电力企业的安全生产中,管理者通常会对员工提出一些安全规范要求,称之为“要我安全”。而员工则需要自觉地遵守这些规范,形成安全的工作行为,称之为“我要安全”。这两种表述不仅在语言上有所差异,而且在实际安全措施和管理效果上也存在差异。“要我安全”是由外部因素出发,通过对安全生产行为进行约束和控制的方式来实现安全。管理者会向员工传达关于安全生产的信息,使其明确安全的重要性,并采取必要的制度和措施确保安全生产。相反,“我要安全”是由内部动机出发,员工主动意识到安全的重要性,并愿意积极参与并负责任地执行安全规范。员工在实践中体现出的安全行为是基于自身的安全意识和自觉性,以确保自己和他人的安全。从管理角度来看,“要我安全”和“我要安全”是相辅相成的关系。前者是外部动力和约束,后者是内部动力和责任心。两者相互关联、相辅相成,在不同方面推动和决定着安全生产的实施。为了确保电力企业的安全生产,管理者需要通过“要我安全”的方式,制定相关规范和措施,并对员工进行培训和教育,使他们意识到安全的重要性,并遵守规定。同时,员工应该自觉地履行“我要安全”的责任,做好安全环境的维护和事故预防工作。只有管理者和员工共同努力,才能有效推动并实现安全生产的目标。

  如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?笔者工作在电力建设企业,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,安全是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

  首先、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的.心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。安全教育应抓住以下三个重点:一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进厂后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应,以本单位的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的暗示效应,对员工的心理和行为产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,坚持从人的安全心理出发。

  其次、把握人的安全行为贯彻安全制度

  安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们电力建设行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”因为企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度。员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性。

  第三、针对人的事项障碍展开安全活动.

  安全生产活动中的思想障碍是影响员工“的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发现,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,有些人则可能因为存在某些思想障碍,要我安全“这类思想障碍归纳起来”对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性:对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸;麻痹大意,表现为胆大妄为的冲动;因为身体疲倦,精神松懈;注意力分散而顾不上安全生产规程等,某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业。但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失,各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手。对症下药、有的放矢地开展安全活动,开展安全规章制度教育。让员工明确遵章的必要性、违章的危害性:开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制。

  总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要安全生产行为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平

安全事故学习心得体会15

  20xx年10月17日大唐徐塘电厂电除尘改造高处作业未按要求系安全带造成人身伤亡事故。

  这是一起严峻的违章大事导致的人身事故,血泪的教训再一次摆在我们面前。安全生产,这是我们电力工每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号,更是我们工作的第一准则,是我们人身安全保障的唯一措施,不能由于以前的安全就忽视了以后的危急。遗忘了这个准则,就是对自己的极度不负责任,不出事故才是怪事。

  假设没有各项安全保障措施,电力工作的危急程度要远远大于战斗。由于战斗并不是每个人都会牺牲,而电力生产假设没有安全生产措施的保障,任何人都躲不过危急。打仗假设没有运筹帷幄、假设没有敏捷指挥、没有各兵种、各单位协调协作,就要输掉战斗。电力工作也一样,假设没有安全生产措施为武器、假设没有严格的指挥,松松散散、各自为战、不听从指挥,就很有可能造成自伤、误伤事故,甚至发生群死群伤的恶性事故,同时造成不行估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战斗造成的后果。因此电力工作就要像军队那样,纪律严明,指挥到位。

  随着安全生产法的公布,安全生产上升到法律的`高度。是啊,你个人不遵守安全生产准则,后果可能是对别人造成损害,这就是“谋杀”罪!也可能是造成国家经济损失,这就是“危害国家安全”罪!即使没有造成严峻的后果,你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施,如“两票三制”,工作人员假设不能严格遵守,而是走走过场形式主义,就是“有法不依、执法不严”。就是威逼人身安全、国家财产,就是犯罪。

  为了吸取徐塘电厂事故的教训,学习会议纪要的精神,以后要严格要求自己,仔细遵守各项安全保障制度,履行安全生产职责,仔细遵守“两票三制”等安全保障措施,决不麻痹大意,为了家庭的幸福、为了事业的富强,而珍惜自己和他人珍贵的生命。

  安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,为了确保用电安全,为了标准电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,假如再不留意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威逼。

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