辅导员工作心得

时间：2024-08-10 14:28:36 工作心得我要投稿

(推荐)辅导员工作心得14篇

　　从某件事情上得到收获以后，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的辅导员工作心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

(推荐)辅导员工作心得14篇

　　辅导员工作心得篇1

　　自从我担任辅导员工作以来，我的生活和工作都发生了变化。作为一名辅导员，我不仅承担着引导学生成长成才的责任，还承担着关心学生生活、关注学生成长、帮助学生解决问题的责任。在这个岗位上，我学到了很多东西，也有了很多的收获。

　　首先，我明白了耐心和毅力的重要性。作为一名辅导员，我需要具备足够的耐心和毅力，才能应对学生各种各样的问题。有时候，我会遇到一些难以解决的问题，但是我不会轻易放弃，我会不断地尝试，直到找到解决问题的方法。

　　其次，我学会了如何更好地与学生沟通。沟通是辅导员工作的核心，只有和学生建立良好的沟通关系，才能更好地帮助他们解决问题。我学会了倾听学生的问题，理解他们的需求，并给出合理的建议。

　　再次，我学会了如何管理学生。管理学生是一项重要的工作，只有管理好学生，才能让他们更好地学习和生活。我学会了制定合理的`规章制度，并严格执行。同时，我也学会了如何表扬和鼓励学生，让他们更加自信和积极向上。

　　最后，我收获了很多。我不仅学会了如何更好地管理学生，还学会了如何更好地关心学生。我关注每一个学生的成长和发展，帮助他们解决各种问题。我也收获了很多感动和温暖，看到学生在成长过程中取得的进步和成就，我感到非常欣慰和自豪。

　　总之，作为一名辅导员，我学到了很多东西，也有了很多的收获。我将继续努力工作，为学生提供更好的服务和帮助。

　　辅导员工作心得篇2

　　自从我担任辅导员工作以来，我深深地感受到这项工作的重要性和挑战性。这项工作不仅是帮助学生解决学习和生活中的问题，更是引导他们成长、成才的重要责任。在这里，我将分享一些我在辅导员工作中的心得与收获。

　　1、深入了解学生

　　每个学生都有自己的个性和特点，因此，作为辅导员，我需要深入了解每个学生，包括他们的兴趣爱好、学习情况、家庭背景等。只有了解学生，才能更好地帮助他们，解决他们的问题。

　　2、建立良好的师生关系

　　辅导员与学生之间的`关系是相互信任、相互尊重、相互理解的。只有建立了良好的师生关系，学生才会向你倾诉，分享他们的喜怒哀乐。这对辅导员的工作非常重要。

　　3、引导学生的成长

　　辅导员不仅是学生的老师，更是他们的朋友和引路人。我们需要引导学生发现自己的兴趣和潜力，帮助他们制定合理的计划，实现自我成长。

　　4、关注学生的心理健康

　　学生面临着来自学业、生活、家庭等方面的压力，很容易产生心理问题。作为辅导员，我们需要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们的心理问题。

　　5、与家长保持沟通

　　家长是孩子最重要的支持者和监督者。辅导员需要与家长保持密切联系，了解学生在家庭中的情况，同时向家长反馈孩子的学习和生活情况。

　　6、不断学习和提高

　　辅导员工作需要不断学习和提高自己的能力和素质。我们需要了解教育心理学、教育法律法规、学生管理等方面的知识，提高自己的专业水平。

　　总之，辅导员工作需要耐心、细心、责任心和爱心。只有用心去做，才能做好这项工作，为学生成长、成才做出贡献。

　　辅导员工作心得篇3

　　一束追光聚焦在舞台的中央——“xx级的同学们你们在哪里？”我放声高唱“周末午夜别徘徊，快到苹果乐园来，欢迎流浪的小孩……”，伴随着灯光、音乐、掌声、欢呼声，一首《青苹果乐园》把我也带回到了刚入大学时的美好青涩时光。

　　20xx年我考入xx大学xx学院，20xx年保研攻读本校硕士研究生。期间历任xx学院的学生会副主席、院志愿者团团长、院研究生会主席，五年的社团工作经历让我毕业之后幸运地留在了我的母校，成为了一名光荣的辅导员，由学生成长为一名人民教师，我的心中充满了兴奋和期待。

　　转眼间，我的辅导员工作已经快四个月了。当初的那些新鲜和兴奋已经慢慢磨平，我开始真正意识到辅导员的'工作是千头万绪，尤其是涉及大一新生的一系列活动，对于刚刚加入辅导员队伍的我来说总是有些手忙脚乱，应接不暇……

　　早上起床，匆匆吃过早餐后，就要赶往学生公寓检查全院学生的宿舍卫生，9：20回到团委办公室，开始一天的工作：安排xx级新生勤工助学排班表，评定学生申报的助学金，根据困难程度按类划分助学金等级。

　　不知不觉就到了中午，匆匆在食堂随便吃点东西，12：30就赶往xx楼召开新生班长支书会，部署各项学生工作：催促提交体检表、志愿者实名注册及“五项全能”达人赛、贫困生运动会和团干部培训等。开完会已经13：30了，实在又累又困，但是已经没有午休时间。

　　14：00还要组织新生报名体育节各种项目。16：00到18：00去学生活动中心参加“冬季征兵工作布置会”，回到学院要立刻具体部署宣传冬季征兵的工作，全部忙完已经快7点了，夜色已降临，可是我一天的工作还没有结束。

　　晚上19：00到21：00，我要检查新生小教官军事素质强化训练情况，他们可是要训练新生的，所以一定要严格的把好关、带好头！为学院争光！

　　辅导员工作心得篇4

　　20xx-20xx学年我成为一名研究生兼职辅导员。这一年的工作让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，作为一名普通的研究生学生，能在进入社会之前接触到实际工作经验对我们来说是一笔非常宝贵的财富。从另外的一个层面上，体验辅导员老师们的工作可以使得我能站在辅导员老师们的视角下去看待问题，加强了个人的看待问题的全面性。

　　辅导员很辛苦，需要处理的事情很多，很杂，但是凭着一颗充满爱的心，再苦再累，也是开心的。工作中，我也努力培养自己的能力和素养，各个方面都有了很大的提高。这一年，有过失误，有过困难，但是在学办老师们的培养指导下我收获更多的是温暖和成长。现对我这一年的具体工作进行汇报：

　　（一）工作职责

　　在学生为载体进行年级分工中负责20xx级本科生的日常管理工作；在学生工作的内容为载体来进行的分工中辅助专职辅导员老师负责学生的心理辅导、民族生教育、兵役登记及应征入伍等方面工作。

　　（二）具体工作

　　1、班级的班风建设

　　组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　2、班级的学风建设

　　严格考勤制度，不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评并提交检查。每周统计晚点名情况。加强了对学生考勤管理及到课率检查，每周日按统计签到情况，逐个联系未到学生，确认具体到校时间和未到原因，对无故未到学生进行批评教育，按考勤规定进行公示。排查长期无故旷课的学生，了解具体情况并进行教育谈话。

　　认真履行工作职责。每周至少查课一次、走访宿舍一次。结合综合测评成绩，向班干部与同学了解排名靠后学生情况，与需重点关注人员至少谈话一次，并做好相应谈话记录。

　　3、思想工作建设

　　利用多种机会与班里的'每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。并依据“学生思想动态调研”、“14级成绩汇总需关注学生名单”、“学院重点关注学生群体情况统计表”的统计工作，逐步开展针对挂科等同学进行面对面交谈，督促补考并安排同学相互帮助。

　　除此以外也有一些宿舍内部以及宿舍之间的矛盾，也都进行了沟通引导文明交流。年级内有个别性格内向，不善于表现自己的同学，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。通过组织新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。

　　4、其他

　　由于我院大二学生有外出写生的课程安排，在其外出之前组织兼职辅导员开会，着重强调安全。并辅助专职辅导员老师完成了五四评优的评定、催缴学生欠费、关于参加“大学生学习情况调查研究”项目以及我院兵役登记等工作。

　　（三）总结

　　作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可，不能只停留在认真细致地落实具体事务，还应该强调对学生工作深入的思考、感悟和自我积淀。会思考、常感悟、勤总结，才能在既定的角色中逐渐历练成熟。而学生工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。对于在读研究生而言，我们所面临的最大的问题是“学生辅导员带学生”。实施两者的角色相互转换，结合理论与实际，就能更好地提高自身的综合素质。在做兼职辅导员期间我有以下心得体会：

　　1、收获

　　提高解决现实问题的能力。我们平时接触的大多是理论性的知识，在面对现实发生的事情，特别是突发性事件时，缺乏实际处理问题的经验。因此，兼职辅导员这项工作对于未出校门的研究生而言，可以很好地锻炼我们处理实际问题的能力。

　　更好地协调学习和工作。兼职辅导员期间，我们可以提前进入工作状态。从专职辅导员身上可以学会更多的处理好生活与工作的经验，从而运用于学习之中，形成良好的工作和学习方法，使得学习、工作两不误。锻炼自身的交流水平。在与学院领导、专职辅导员以及学生群体的相互接触过程中，我们的组织能力、语言表达能力、人际交往能力得到了锻炼和提升。

　　2、不足

　　辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差。而我们研究生建筑辅导员又缺乏学生管理工作的经验。由于经验不足对于一些突发的事件会使我感到很棘手，感到“无从下手”，这些都给辅导员工作带来了挑战。

　　流动性导致工作的不稳定性。我们只能担任一年的兼职辅导员，缺乏必要的工作稳定性和延续性，而辅导员工作的内容是要做“人”的思想教育和管理工作，特别是思想政治教育这一领域，需要有个稳定连续的队伍，恰恰兼职辅导员不具备这样的现实条件。

　　3、展望

　　辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量，始终工作在高校学生管理的第一线，许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。作为研究生兼职辅导员对这份工作要有一颗热爱之心，有了这颗爱心，兼职辅导员才能在有限的工作时间段里，想方设法围绕着学生成长的需要来进行组织、实施和开展工作，保持与学生的密切接触，参加到学生的活动中去。

　　辅导员工作心得篇5

　　俗语说：“良好的开始是成功的一半”。帮助新生走好跨进大学校门的第一步，有利于学生迅速适应大学生活，为以后的学习生活打下坚实的基础，从而达到事半功倍的效果。在仅仅两个月的新生辅导员工作中，我发现抓好新生的入学教育工作对学生今后的大学生活起着举足轻重的作用。下面我想谈谈我的几点体会：

　　一、帮助新生给自己准确定位

　　刚刚进校的学生都曾雄心勃勃地表示要做一名优秀大学生，对未来的大学生活充满瞳憬与向往。但是，由于他们缺乏对大学生活的了解，很容易曲解大学的“自由生活”。因此不能准确地给自己定位。在军训期间，有学生跟我聊天时说：“我们中学老师说大学生很自由，学习很轻松，有很多时间可以玩”，现在的大学生普遍存在这样的心理。他们以为考上大学就可以松一口气，可以痛快地玩玩，弥补高三时的心理压力。学生对大学学习生活的错误理解，有可能导致班级学习风气散漫、放任自流。针对这种情况，我在新生四个班中召开班会，要求学生思考以下三个问题：“我是谁?我干什么来了?我将怎么办?”同时让他们写出心得体会，尽管每个人的答案不一样，但最后都统一了看法，考上大学不是学习的终结，而是另一个更高层次学习阶段的开始，未来学习面临的困难更大，尤其像计算机这种的发展很快的专业要求大家更应该刻苦学习。从那次班会后，我明显发现，学生逐步把精力集中到学习中去了，勤学好问的风气逐步由点到面扩展开来，晚自习的考勤基本上都是全勤。从这件事我体会到，辅导员对刚进校的大学生进行价值观取向的引导，将影响着学生未来的学习生活。同样，辅导员在以后开展的工作中对学生的世界观、人生观的引导，也将深刻影响学生价值观的重塑。

　　二、帮助新生培养专业学习兴趣

　　学生在填报高考志愿时，普遍缺乏对各专业的'学科特点、发展趋势及人才市场的了解，因此很多新生对自己学习的专业感到很茫然。这时候辅导员对学生的专业咨询和指导将会促进学生树立专业兴趣，帮助学生从心底里热爱专业，促使学生在专业学习过程中积极向上。有的学生进校的第一天就问我：“计算机专业都学什么课程?以后有什么用?这学期开什么课?”这是新生经常问的问题，他们填报志愿很大程度上受中学老师及家庭因素的影响，缺乏自己独立的认识。假如不回答或处理不好，很可能影响到他们以后的学习积极性。我把我所掌握的关于专业方面的知识告诉他们，计算机科学与技术是当今热门专业，是今后社会生活中不可缺少的，引导他们就自己所知的，有关计算机的话题开展讨论，学生们热情高涨，讨论激烈。最后我鼓励他们：“你们学完专业知识以后无论从事科研工作还是技术工作，前途都一片光明。”通过这样的专业指导我感到，辅导员介绍专业情况有利于迅速稳定新生情绪，调动学生的学习积极性，使他们明确大学学习的奋斗目标。

　　三、端正新生对学校的看法

　　有部分学生对我们学校有一种排斥心理，认为自己应该考到一些重点院校去读书，只是高考一时失手才来这个学校的。这时候辅导员应该想方设法消除他们的偏面认识，引导他们树立更高的奋斗目标，通过考研或其他进一步深造的机会去实现自己的理想。目前，班上不少同学向我表示，他们将用实际行动改变别人对我们学校的看法，他们要向人们证明：文理学院是个好学校，它培养出来的学生是高素质的学生。

　　端正学生对大学生活的认识态度，培养学生的学习兴趣，增强学生的爱校情感，有利于把新同学团结起来，把新的班集体建设为一个班风好、学风正、团结向上、积极进取的班集体。这就是我在开展新生工作时的最深体会。

　　辅导员工作心得篇6

　　在我看来，我们学校的每个辅导员都很优秀，每个人都为学生付出了很多、我感到非常荣幸能获得成为一名优秀辅导员的荣誉，因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可、辅导员是高校教师的重要组成部分、他们是高校从事德育工作和对大学生进行思想政治教育的骨干力量、他们也是大学生健康成长的向导和引路人、尽管辅导员的工作非常复杂，但细节比细节更重要、一年的辅导员工作有起有落，有时有成就感，有时有挫败感、我和我的学生一起长大、我已经完成了从学生到老师，从弱到强的转变，也逐渐成熟了、现在我想谈谈我的一些经历，并与你交流、

　　我的第一个经验是，要成为一名好的导游，首先必须赢得学生的尊重，并通过自己的行动了解他们的内心活动、同一句话，在不同的.时间，用不同的语气，永远不要说在人们的嘴里，会产生截然不同的结果当学生非常尊重和钦佩你时，他们会非常重视你说的话、然而，当一个学生不接受你，不同意你，甚至在心理上看不起你，不管你说多少，不管你怎么努力，他都不会听你的，只觉得你很烦人、这种尊重可能会通过你的进取精神、你的爱、你的耐心、你的正直、你的开放思想、你的自信、你鼓励的话语、你恰当的评论和你信任的眼睛来赢得、从和他们一起军训的那天起，他们将和他们一起在阳光下接受测试、同时，他们会记住每个学生的面孔、当你脱口而出他们的名字时，他们也会被感动、至少，他们会知道你对他们非常小心、在此期间，他们将与每个学生交谈，了解他们的一些学习和生活习惯、这对今后的工作非常有帮助、他也严格按照学院规定的一日生活制度、他经常检查班级和睡眠，看看他们的班级状况、他应该批评和教育那些经常逃课的学生，并理解他们为什么不能有意识地控制自己、

　　我的第二个经验是：多鼓励，少批评大学时期是大学生树立人生信心的关键时期、老师在某个时候漫不经心的表扬可能会让他一生感谢你、生气时说的一句话也可能让他恨你一辈子、我总是告诫自己多鼓励学生，少批评、我在这一点上做得还不够，因为有时不是所有的学生都能理解他们的痛苦，不可避免地会说一些生气的话，但说实话是为了他们、尽管学生们经常对他们感激的老师说，你和我们的父母一样关心和帮助他们、当学生犯错误时，你必须考虑他们的情绪、个性特征和思想状况，并找到一种他们可以接受的方式来批评和教育他们、有些学生心理素质好或者很调皮，他有什么不好，你可以直接向他指出来，他也比较容易接受、然而，有些学生天生胆小自卑，一旦他们犯了错误，你必须特别注意与他们沟通的方式，并学会巧妙地向他指出问题、否则，他们很容易因为你的粗心大意而伤害他们的自尊，一旦他们受到伤害，他们就很难恢复对你的信任、他们会觉得从现在开始，他们在老师心目中的地位会降低，这也会让他们在将来变得更加胆小和自卑，当他们看到你的时候，他们会想躲起来、所以我认为，即使是批评学生，也应该找到一种他能够接受和关注艺术的方式因为批评的目的是让他进步，而不是刺伤他、如果他不能接受你的批评，那就不会有效果、我的第三个经验是让学生感到你的关心无处不在虽然我们不能总是和同学在一起，但你应该让他们觉得你的关心无处不在、你不是他们的保姆，但你可以成为他们精神家园的向导和守护者、当你在特殊的日子里和你的同学一起感到困难和无助时，无论如何你都会及时出现，成为他们的坚强后盾，给他们力量、有时候，你会发现你确实关心某个同学的一些事情，但是你的言行和你与人相处的方式，已经引起了全班的注意、他们在暗中观察你如何对待你的同学、如果你处理好一件事，你会向其他学生传达一种信心、如果你处理不好，可能会造成不良的影响和情绪，很快就会在全班蔓延，让所有的学生对你失去信心、当学生发生意外时，他们必须立即到达现场并及时处理、我记得在军训期间，一个学生踩到了建筑上的一颗钉子，并及时把他送到了诊所、当我看到这个学生的痛苦时，我真想哭出来安慰这个学生、在随后的紧急情况下，他能够非常果断地处理，让学生和家长可以放心、

　　辅导员工作心得篇7

　　辛苦的查寝了这么久，大学的军训总算是是过去了。为了能好好的处理好军训期间的寝室问题，我在军训期间几乎每天都要去寝室中跑几圈，住的低的同学还好，到了高层的时候，真是觉得还不如让自己也去军训可能会轻松一些。但是作为辅导员，作为学生们的辅导员，我必须做好榜样，不能在学生面前露出疲态。现在，军训终于结束了，对寝室的管理也差不多进入了稳定的阶段。

　　在大学的军训中，辅导员可谓之一个非常重要的职位。虽然也有班主任，但是班主任主要是在军训期间露面和同学们打好关系，互相认识，而辅导员的工作，就集中在对学生生活的管理上，也就是在学生们休息的时候。

　　当学生们军训的时候，我要去处理堆积起来的文件，当他们军训回来了一段时间后，我也要及时的去检查每个学生的情况。要是遇上有问题的学生，还要及时的去询问，做好工作。其次，在军训中还有一项重要的工作，那就是对寝室做好管理。

　　在大学的`宿舍，因为对电的开放，但是很多同学都没有认真仔细的阅读学生手册，导致会出现很多的安全隐患。作为辅导员，在查寝的时候当然不仅仅只是慰问和检查卫生，对各种容易发生安全隐患的地方，如：空调插座，墙角，电线排布……这些我都要一一检查，并且通知学生将不合格的地方改过来。但是面对学生的难点就是，作为刚接触不久的辅导员，且过过去同学们可能没有辅导员这个概念，对我的命令也经常只是听一会转身就忘了，所以在这段时间里我是一直都在查，一直都在说，总算是大概完成了每间寝室的安全指标。

　　当然，在军训期间，卫生的情况也是必不可少的，在这些天，我也有和教官一起对寝室的卫生进行整改，在有教官的情况下，同学们做事确实积极了不少，也主动了不少，教官检查了几次后，他们也都学会了保持寝室的整洁，希望在今后的学习时间里，他们也能继续保持。

　　作为辅导员，我其实就像是大学同学们的生活保姆一样，在帮助同学们生活的同时，也要及时组织学校的活动。经过了这段时间，同学们也都认识了我，希望在今后的四年时光中，我们能更加友好的相处。

　　辅导员工作心得篇8

　　时光如水，岁月如歌，转眼间我已在教育的这块沃土上奋斗了十三个春秋冬夏，而我担任大队辅导员却只有两年的时间。虽说我干这一行的时间很短，但我却收获了很多。可以说这其间有苦有乐，有笑有泪，有挫败但更有精彩！两年在人生的旅途中只不过是是匆匆即逝，但在这两年里我却感悟了很多，也成熟了许多，下面我就把我担任辅导员工作的一些体会与大家分享一下。

　　一、和谐的人际关系是做好少先队工作的前提

　　学校的人际环境是由学校里的领导、教师、学生之间相互联系构成的良好的人际环境能使人心情舒畅，从而使学校的组织效能得到充分发挥，提高教师和少先队员双方的积极性、主动性，从而提高教育、教学的效果，也能促进师生的自身发展和身心健康。少先队工作看似简单，它绝不是一个人就能完成的所以我们要协调好各部门的关系。二、善思乐学是做好少先队工作的保障。

　　作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。并且具备敢于挑战的工作作风。在当前广泛开展素质教育的前提下，我们要在工作上有所创新，光凭已有

　　的知识和经验是远所不及的，我们还要不断提高自己的师德修养。互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。所以，我经常到兄弟学校考察探讨，并利用网络拓展工作的新方法。根据本学校的实际情况因地制宜的开展工作。当然，有些先进的经验用到农村不是很合适，但我们可心扬善避失，取其精华。在工作中逐步总结，逐步完善。让一个个不成熟的经验在多次的工作中得验证和推广。使少先队工作蒸蒸日上。

　　三、真诚的爱心是做好少先队工作的法宝

　　心理学家说：“爱”是一种极为重要的教育因素，也可以说是事关教育成败的心理基础。情感教育的核心是一个“爱”字，要做好学生的思想工作，必然要在师生之间建立起和谐的情感关系，而这又主要体现在教师热爱学生上。爱能启迪智慧，也能静化心灵。拥有师爱你才能会用你的耐心感化学生；用你的细心洞察学生；用你的诚心走进学生。教育中如果没有爱那也就无所谓教育。这爱心并不是简单意义上的爱，而是对待学生要一视同仁关心倍至。我们应抛开师者的权威，蹲下来与学生交流跳起来与孩子嬉戏。让所有的孩子都愿意在你的面前展示，都敢在你的.视野里徘徊。只有这样，我们才会吸引更多的孩子，才会让他们感觉到少先队是他们成长的乐园。那么，我们的少先队工作一定会得到大家的认可和支持。大家也会积极参加和配合这一组织。进而愿意在这里抒发自己的真实感受，释放自己的激情。那么，整个校园里便会呈现出活泼向上的学习娱乐氛围。

　　四、丰富的活动是少先队工作的生命。

　　少先队工作是德育的一扇窗。活动是少先队活动不可缺少的重要组成部分，活动是少先队的生命力，开展丰富多彩的少先队活动，是少先队工作的重要任务。所以，我校适时开展适合我乡小学特色的校园

　　活动。丰富学生的精神生活。让学生在活动中得到锻炼。在锻炼中能力得到提升。

　　（一）、抓住各重大节日如三八妇女节、教师节、儿童节、国庆节等节庆日为契机，开展队员“我为教师写祝福”、“我为妈妈献贺卡”、“我为祖国唱首歌”等主题活动，让队员们的思想在活动中受到熏陶和感染。

　　（二）、积极开展爱国主义读书教育活动。通过校园广播、观摩爱国影片、学唱爱国歌曲、阅读国学经典、撰写读书征文，设计黑板报等让学生了解历史、尊重历史，激发民族精神。为庆祝中华人民共和国成立90周年，开展了“红领巾心向党”的大型文艺演出。培养了队员热爱祖国的情感，增强了他们的历史责任感和使命感，激发了他们刻苦学习、立志成材的决心和斗志。

　　（三）、是结合国防教育日、法制宣传月等，开展安全疏散演练、生命、安全、法制主题教育活动，引导队员增强遵纪守法、珍爱生命的意识。

　　（四）、以感恩为主线，实施感恩教育，培植感恩文化。把感恩教育贯穿于少先队的各项活动中。例如我校在今年开展了感恩教育系列活动：传唱《弟子规》、《感恩的心》、并倡导队员积累感恩名言、背诵感恩诗歌，鼓励高年级同学摘抄感恩笔记。编排感恩课本剧。签写感恩承诺书等。让孩子们常怀感恩之心，让全校掀起“以感恩为荣，以感恩为乐”的良好氛围。

　　“歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限”。我的人生也因融入到少先队的事业中才会无限荣光。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使我练就出一身本领。我钟爱着我的事业。因为它代表着团结和力量，更凝聚了信念与理想。我要为此奉献终生！

　　辅导员工作心得篇9

　　今年暑假期学务培训期间，学务处为辅导员每人发了一本辅导员工作100个怎么办。本人认真的看了“100个怎么办”这本书，书中的案例都是实实在在发生在辅导员日常工作、生活中的事。该书叙述了100位辅导员的工作事例和多位专家的精心点评，内容包括了辅导员工作的方方面面，为从事高学生工作的辅导员提供了处理学生日常事务的方法与技巧。典型的案例、精彩的点评都让我感受颇深。

　　本人从事辅导员工作已有8年多的时间了，学生管理工作是一项琐碎的、实践性很强的`工作。在过去的工作中，有成绩也有经验。但我缺乏对工作的思考与总结。让我感受最深的是宿舍管理方面，宿舍是学生的第二课堂，辅导员要经常深入到每个宿舍，只有这样才能辅导员更好的了解学生的生活与学习。该书让我解决了工作中遇到的不少的问题，学生宿舍被盗怎么办？同宿舍的女生闹矛盾了怎么办？学生宿舍使用大功率电器怎么办等等。

　　学生宿舍管理是班级管理的重要环节。针对学生在宿舍闹矛盾的现象，通过本学的阅读我学会了采取曲线救国战术，避开矛盾所在，先通过与宿舍其他成员谈话，找到矛盾点，从而对症下药。针对学生之间的矛盾，我会按照以下流程来解决：调查矛盾产生的原因，寻找产生矛盾的焦点、分析其原因，找出本质、运用相关的方法提出解决矛盾的预案和措施。宿舍是学生学习必不可少的重要场所，宿舍的环境好坏直接影响到学生的学习、生活的好坏。关于宿舍防盗的事情，

　　我通过召开主题班会、深入宿舍、通过新媒体平台等方式把正确的防盗方法教给学生，提高他们的自我防范意识。在以后的工作中我会加强对本书的学习以及与其他同仁沟通，力争做一名优秀的辅导员。

　　社会的不断发展，当下大学生的人生观、价值观、思维方式随着社会的发展也发生了巨大的变化，这就要求辅导员要有足够的方法与技巧对学生的思想变化做出正确的判断，任何事情都要做到以理服人。要根据当下学生特点，从细微的征兆中预测未来可能出现的情况，任何事情都要未雨绸缪，任何不好的事情都要扼杀在萌芽状态。同时，辅导员还要学会换位思考，努力做到管理与服务并重。学生工作的核心是学生，因此辅导员工作必须服务好每个学生，满足每个学生成长成才的诉求。

　　如书中所说，辅导员工作既是一门科学，又是一门艺术，它要求我们理论知识和实践技能兼备。有人统计说，辅导员承担着103项责任，要具备10中能力，通过这些能力要求说明对辅导员素质的要求很高，作为辅导员的我们即要注重平时的理论学习又要与同仁多多进行工作经验的交流，取长补短，借鉴他人的成功做法来提升自己的综合能力。

　　辅导员工作心得篇10

　　在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20xx级的1000学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:

　　一，抓好自身的理论学习

　　政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二，坚持以学生为本的思想政治教育

　　思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是十分陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能

　　又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了很多的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，构成一个良好的班机思想氛围。

　　三，加强学风，班风，舍风建设

　　企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的.构成不是一蹴而就的事情，要经过长期的培养慢慢构成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要资料，将培养学生"学习本事"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课教师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。()给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前03级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，进取的学习。在班风建设方面我一向将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于03级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外经过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。。

　　辅导员工作心得篇11

　　辅导员工作，有人说它是“上接天下接地”，“十处打锣九处都在”，也有人说它是良心活，但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己三年来的亲身体验，自己对它又有了更深刻地理解，有了更新的认识。

　　辅导员员工作，是细微之处见功夫。需要处理的事情繁多而杂乱。学生在大学生活中，辅导员可以说是他们最“亲”的人，他们遇到疑问的时候，他们的第上反应就是找辅导员，因此作为一名辅导员就是必须面对这些，以一份“爱心”，一份“细心”一份“耐心”来接受并解答种种疑问。经过这段时间的工作经历，我一直认为学生能在第一时间想到辅导员，那是他们对我的信任，我自己同时也无形中觉得很有成就感。

　　要想当一名优秀的辅导员，还必须认清并理解我们的服务对象，他们不是静止不动的固定的事物，而是有着独立的思想、个性并具有时代性的大学生，这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心，强化服务意识并不断学习具有时代性的知识。只有这样才能把：“繁琐”变为有趣，不会再有做了工作，还牢骚满腹，不会再把学生当成是一种负担，而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。

　　总的来说，要“动之以情，晓之以理”。既要有慈母般息息关爱，又要有严父式的高标准要求；既要在“面”上抓整个班风班貌，又要在“点”上细致深入地管好个别学生的思想，学习和生活；既要有贴近学生的现身说法，又要在学生中树立威信；既要有“和风细雨式”的`开导，又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，辅导员只有树立信心，逐步提高和完善自我才能把工作做得更好。

　　我相信，作为一辅导员，只要用饱满的热忱，脚踏实地地精神去工作，以真诚的心去对待学生，一定能开拓出一片新的工作天地！

　　辅导员工作心得篇12

　　成为一名辅导员也有几年的时间了，送走了两届的毕业生，让我既欣慰又舍不得，相处的时光是短暂的，也是漫长的，在这期间我能够给我的学生带去一点什么我也就心满意足了。在这些年的工作中，我遇见大大小小不少的事情，能够处理的恰当并且没有花费很多的时间，我付出了很多的努力，逐渐有了一些体会。

　　大学生已经成年了，很多的事情有了自己的判断，不需要过多的去唠叨，但是在一些事情的`界限上还需要我们作为辅导员的指导。作为一名辅导员，日常的琐事比较多，而且因为管理的人也很多，需要我们拥有耐心处理好这些细小的事情，提前将一些事情做好安排，免得事到临头在急急忙忙的赶工，容易出错。

　　在班级内部的管理上不需要过多的操心，只要将班干部这个团队抓好，平常的事情不需要过多的了解，但是在一些原则问题上需要强调，让学生不要跨线，出现不应该犯的错误。

　　因为大学时期，每个人都追求独立和自我，我和他们的年龄相差不大，再加上我刻意的忽视我们之间的身份差距，所以相处起来没有什么困难，也没有什么距离，在遇到一些问题和困扰时，我的学生也会向我倾诉，我们共同寻找解决问题的办法。

　　大学里的要求比之高中的更加的宽松，很多的同学因为考上大学就万事大吉了，期末考试也要求自己六十分万岁，这种想法是不行的，现在社会的竞争压力大，如果在大学多学一点，之后的生活就不一定有这么好的学习条件了，和让我们充分学习的时间了。所以在有时候鼓励学生去学习，甚至多去考几个证书就更好了，同时将学习到的知识活学活用，在实践中成长，在以后的工作中有自己的打算，规划好自己的职业生涯，利用现在好的条件为自己创造一个辉煌的未来。

　　在过去我取得了一些成绩，但是也还有一些做的不够的地方，比如因为班上的女同学较少，我的关注点更多的在男同学身上，导致有同学在宿舍里的关系不怎么好，发生了严重的事故，我还需要更加关注学生的生活，和心理状况，让自己成为更好的辅导员。

　　辅导员工作心得篇13

　　光阴荏苒，岁月如梭。为期1个月的新生辅导员助理这份艰巨而又光荣的工作也已经接近尾声。作为一名新生辅导员助理，首先自己要为新生起模范带头作用，同时做好老师与新生之间的沟通，引导新生顺利完成高中与大学的过渡。蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己”的心态提醒自己，以至于我能够持之以恒的做好本职工作。在这期间我付出了很多，不论在工作上还是为人处事上，收获的更多，使自己各方面能力都有所提高。现我将各方面工作总结如下：

　　1、开学注册：我们所有辅导员助理提前一天就到学校听取辅导员老师的安排，积极准备着第二天的新生报到注册。为使场面秩序井然，我们做了大量的工作，提前进体育馆踩点观察等，使得第二天的工作忙而有序。我主要负责的是引导工作，和其他助理们比算是比较轻松的活，也是与新生们接触最多的工作，经常被问到今天该做些什么、教室在哪里、宿舍条件等等五花八门的问题，但是能以我的经验帮助他们解决这些问题真的很开心。不过还是有突发事件的产生的，一位同学因为学校的疏忽连续换了2次寝室，他与家人产生了不满情绪，当家长来找我们时，我们在劝解家长的同时了解了当时发生的情况，并迅速召集了几个男生与家长一同前往宿舍，在和家长积极沟通的同时帮助他们打扫寝室，希望他们能理解与宽容，最后和平的解决了这件事情。一天8-9个小时下来还是蛮累人的，顾老师更是一直没来得及吃得上一口饭。但是辛苦是值得的，因为换来的是新生的安心入住，家长的满意离开。

　　2、军训期间:提前给新生做军训前动员，并叮嘱一些注意事项，并帮助他们选举出了自己的班委干部。军训期间看着他们站军姿，走正步，不禁回忆起自己那时候的点点滴滴。虽然现在还要与他们一起忍受着烈日的暴晒，但是能在他们需要的时候给出一点帮助就已经物有所值了，经常帮他们做的就是更换坏掉的.衣裤帽。看着他们从刚开学时候一个个稚气未脱的孩子，到军训结束后个个精神抖擞，朝气蓬勃，从一个个互不相识到相处融洽的一个整体，军训带给他们的不仅仅是身体与精神上的历练，更是催使他们完成人生转变的一个过程。他们从优秀同伴的楷模中学到了坚忍不拔与一丝不苟，从那些倒下又站起来的同学身上学到了不屈不挠与拼搏奋斗。看他们军训仿佛又带我感受了人生的洗礼，对我工作的鞭策。

　　3、初级党课的培训：从军训开始大家陆陆续续递交了入党申请书，为此顾老师安排我们为他们上初级党课，虽然从入学以来一直在学习党史以及党章，也通过了党组织的考验成为了一名预备党员，但是为其他人上党课却是第一次，心情难免有点紧张。在和丁雨蓉做好沟通交流后我们为11的学弟学妹们准备了2堂党课。主要讲解了党的历史以及党章，并第一次端正了他们的入党动机。在讲解的时候也加深了我对党章的理解，党史的熟悉。并且从他们的问题当中了解自己自身的薄弱环节，在未来的日子里努力加强。看着大家积极踊跃的参与进来真的由衷的高兴，谁说90后是垮掉的一代，他们也是心系国与家的进步青年，他们也怀揣着报效祖国的远大理想。

　　辅导员助理的工作随着中党的开始而告一段落，经历了辅导员助理的洗礼，我真正的体会到了自身责任的重大，我们的表现时刻牵动的新生的思想动态，自己更要注意自身的表现，不断提到自身素质，为新生做好榜样。同时我也认识到自身还存在一些不足之处，但是我能够在任职期间及时改正，并且取得进步我也倍感高兴。展望未来，我要不断的从各方面提高自己，充实自己，把自己锻炼成为一名优秀的大学生而为之奋斗。最后，感谢学校和各位老师能够给我一个锻炼自己的平台，我将在未来的日子里更加努力前行。通过这次辅导员助理的锻炼，我更清楚了自己的前路该如何走下去，更加明确了自身的价值所在。最后祝愿所有新生能有一个愉快与充实的大学生活并且学有所得、学有所成。也再次感谢各位老师能给我这个机会在此做这个交流与总结。

　　辅导员工作心得篇14

　　新生入校已有近xx个月时间了，对每个班级的学生我都有了基本的了解，首先是认识了大部分人了，名字能与本人相对应；第二是xx个班共xx名班委。对于班委，我都有深入的了解，通过谈话、召开班委会的方式，我熟悉了每一名班委的性格特点与工作能力。下面是我在这xx个月在班级管理中的一些看法。

　　一、学风建设

　　首先制定了严格的班级考勤制度。到目前为止，班级出勤率良好，没有发生旷课事件，偶尔有个别同学迟到一、两分钟，在班委的提醒下，近期都表现良好。只有在一些大家感觉枯燥的《思修》、《近代史》课上，认真听课的人不是很多，但无人喧哗，纪律良好。其次实施了新生早读制度。令我庆幸的是，早读出勤率几乎是xx%；共xx名新生，只有xx名学生分别都迟到过一次；早读大部分同学可以认真背英语，这是很好的现象。第三是晚自习纪律良好，每个班级整体纪律安静，认真，大家都在巩固复习《高等数学》、《数学分析》、《大学英语》以及专业课知识。总体上，班级学风较好。

　　二、活动开展

　　新生当中，大部分同学很有热情，积极参加学校学生会举办的各类文艺及体育活动，如。

　　1、在安全知识竞赛中，有xx人报名参加，最终有xx人都完成比赛。

　　2、在辩论赛中，每班有十几人人报名，为进入决赛大家都付出了努力，从中得到了快乐，收获了比赛的经验，也获得了知识，同学之间增进了感情。

　　3、举办了新生寝室文化节，各宿舍提前一周准备，购买各种物品，装饰宿舍，各班以寝室为单位还积极参加趣味游戏比赛。寝室文化设计共xx人参加，只有一个宿舍xx人没有参与本次活动。活动进行后，我找了该宿舍xx人谈话，问清楚了不参加活动的原因，并为他们任何规划大学生活提出了建议，大家都纷纷表示接受，愿意通过参与活动，交更多的朋友，了解身边更多的人。

　　4、举办了新生主持人大赛，这是一次具有挑战力的活动，需要勇气，需要口才、还需要一定的知识储备，全院报名有xx多人。

　　三、班级凝聚力

　　这是唯一一点我不满意的地方，在军训后的篮球赛上，没有人去为班级助威加油，这或许还是那时不熟的原因吧，可再刚结束的运动会上，情况依旧没有好转，很少同学去加油助威，这与我工作不到位有关，在此，我自己进行检讨。今后的工作中，这将是要抓的一个重点，凝聚的班级力量大。

　　四、班委工作

　　大部分班委可以严格要求自己，认真完成上面交代下来的工作，可是有个别班委过于活拨，晚自习上偶尔大笑影响他人，在对其批评两次后，最近保持的不错，能够认真学习了，在上周召开的班委会议上，确定了从班风学风大建设为主题的班会，确定了班会的'时间地点和流程。

　　五、工作展望

　　在接下来的日子中要召开各种主题班会，鼓励大学生积极向上、奋发图强。上周我带领优秀学生听取了xx省十佳大学生报告，我和学生都深有感触。回来后我继续召开了班委会要求班委每人写一篇感想，并在各自班级与同学们作先进人物事迹的交流与发言。今后的工作中，要坚持召开班委会，激励班委树立榜样，起良好的带头作用；辅导员和班委一起强抓学风建设，只有良好的学风，才能培养良好的班风，主要措施。

　　1、早自习迟到现象，给同学们以警告，杜绝迟到现象。

　　2、作业上交问题：学习委员积极督促同学，定时检查各科作业，按时上交各科作业。

　　3、班级凝聚力：心理委员带领大家开展一些趣味活动或团体比赛，增强集体荣誉感和责任感。

　　相信在班委和同学们的共同努力下，新生班级能成为优秀的班集体！

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