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《歪脑袋木头桩》读后感
当看完一本著作后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《歪脑袋木头桩》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《歪脑袋木头桩》读后感1
我看了《“歪脑袋”木头桩》最喜欢的故事是《向日葵和石头》
这个故事讲了种子熟了，落到土中，以后发芽生长，这事很自然合理。没想到一粒种子冒犯了一块古老的'石头。他最爱安静，他的行为十分稳健。多少年来，不论世界上发生变化，他都沉住气，保持一动也不动的姿态。他想成为哲学家。就是这粒种子，破坏了他的哲学体系，让他很恼火，他要不这粒种子，赶出去。结果他的愿望破灭了，种子生根发芽，变成了向日葵。而石头最后变成了植物的养料。
这个故事让我懂得了无论碰到多大的困难，只要坚持，就能成功。
《歪脑袋木头桩》读后感2
今天我跟大家分享的是《歪脑袋木头桩》中的《会摇尾巴的狼》这篇文章，主要讲的'是有一头狼掉进了猎人设计的陷阱里上不来，正好老山羊路过，狼就想让老山羊救它上去，老山羊不太信，狼就说自己是狗，最后老山羊还是不太相信，狼就露出凶狠的本来面目，于是老山羊知道了它就是一年前差点把自己咬死的狼，没有救它就走了。
通过这个故事我学会了不能轻易相信别人，要去辨别真假，尤其是敌人就永远不要相信。
《歪脑袋木头桩》读后感3
读了《歪脑袋—木头桩》最喜欢（小松鼠）这篇故事，讲的是小松鼠特别好看，有一条美丽的大尾巴，它很聪明，妈妈很爱它，爸爸不爱它，因为爸爸觉得它很淘气，是个坏孩子，妈妈觉得坏孩子总有一天会变好的。
趁午睡的时候跑出去淘气了，遇到了小鸡吊河里了，和妈妈解释是松鼠帮助了它，但是妈妈没听清就把小松鼠啄了一顿，猴子心情不好就用树枝打在松鼠身上，想帮助工人，但是工人看见松鼠丑陋打了它，后来母鸡找到了它像它赔礼道歉，把小鸡身上最漂亮的羽毛送给松鼠。松鼠变得很漂亮，小女孩很喜欢松鼠觉得很漂亮，又遇到了工人，猴子它们都喜欢小松鼠，最后小松鼠变成了谁都喜欢的.好孩子。
这个故事告诉我们，只要帮助别人，不淘气，坏孩子也可以变成好孩子的。
《歪脑袋木头桩》读后感4
今天我读书分享的是《歪脑袋木头桩》中的《小花公鸡》。
小花公鸡在家特别淘气，不是乱翻爸爸的抽屉，就是逗得妹妹直哭。到了上学的年纪，妈妈把它送进一所小学，并且告诉它上学要听老师的话，要好好念书。它答应了妈妈，一定要做一个好孩子。可是到了学校里，它还是调皮捣蛋，总是不好好听老师讲课。老师说，它也不在乎。
有一次上课，老师讲什么是果子。老师说，果子很好吃，红红的。小花公鸡一听可高兴了，它想尝尝果子是什么滋味，不等老师讲完，就偷偷溜出课堂。在校园里，它遇见一位老师也不向老师问好，撞到了一位女同学也不道歉。它飞快地跑着，几乎又碰倒了老羊伯伯。它跑到了野外，果然，它找到了红红的果子，它吃了一个又一个，吃饱了就跳到树上大叫，我什么都学会了！
它玩累就回家了。走呀走，快到家的时候，肚子又饿了。小花公鸡在菜地里看到一些红辣椒，以为是果子，就吞了一个最红的`。这下坏了，小花公鸡的舌头，喉咙，肚子像火烧一样的痛，它拼命往家跑。回到家以后，妈妈给它灌了许多凉开水，这才止住了痛。
从此以后，小花公鸡再也不敢淘气了，遇见了什么事都要想一想。又好好听老师讲课，慢慢地它变成了一个用心听课的好学生。
读了这个故事让我明白了，犯错误不可怕，改正了就是好孩子。要学会懂礼貌，守纪律，爱学习。
《歪脑袋木头桩》读后感5
大家好，我是3号xx。读了《”歪脑袋”木头桩》这本书，我印象最深刻的是《三只骄傲的小猫》这个故事。主要讲述了猫妈妈有三个孩子，它细心照顾小猫们，小猫们渐渐长大，都去上学了。暑假的时候，猫妈妈问小猫们：”学习学得好吧？”小猫们骄傲地一同回答：”学习得好极了！”猫妈妈听了很高兴又有点不相信，又问：”将来想干什么？”它们的答案都不是猫妈妈想的事。猫妈妈又问：”劳动是怎么一回事？”它们都说不清楚。于是猫妈妈让它们去劳动，捉鱼。小猫们自以为很聪明，不动脑筋，什么也没准备，空手就去捉鱼。可是小猫们走了半天也没看到一条鱼。后来碰到了老鼠。老鼠骗它们说：”劳动是没有出息的孩子干的。”小猫们都相信老鼠的话，觉得老鼠很有学问。
小猫们回到家，把在外面遇见的'事都告诉了猫妈妈。猫妈妈告诉小猫们，你们说的那个“有学问的老爷爷”是老鼠，你们不但没捉到鱼，还跟老鼠交朋友。小猫们听了，脸都红了，知道自己错了，要求猫妈妈第二天亲自带它们捉鱼去。最后它们学会了捉鱼和懂得许多事情，变成既会学习又肯劳动的勤劳聪明的小猫。
这个故事告诉我们应该好好学习，多动脑筋，不能骄傲，不要轻易相信别人的话。
《歪脑袋木头桩》读后感6
我是十八号潘xx，我读了《外脑袋木头桩》这本书。我最喜欢小溪流的歌这个故事。
这个故事讲了一条欢快的小溪流，从小溪到小河再到大江最后到海洋的成长过程。在路上，它遇到了枯草、乌鸦，还有泥沙与沉船。它们都劝小溪流“歇会吧”“可以休息了”，但是小溪流坚定自己的.方向，不知疲倦地奔流，奔流，这样才能变得越来越强大。
我们要向小溪流学习，坚定方向，努力向前。
《歪脑袋木头桩》读后感7
大家好，我是二年四班xxx，我读了《歪脑袋木头桩》这篇文章，主人公是一个“歪脑袋”木头桩，木头装本来就十分骄傲，再被一个小男孩改造成雕像之后更加得意了，可是变成雕像的木头装遭到了一系列的难堪，他编的一首歌来赞美自己，但是没人为他鼓掌，她想让人尊重他，但是麻雀站在他的'歪脑袋上，带上捉虫子，后来几个小姑娘来到上，用它来拴皮筋，这让木头装很生气，但是在小姑娘们走后，他觉得寂寞。
我明白了，这一个道理骄傲自满是无法得到尊重和友情的，只有发自内心的帮助他人，才会收获更多！
《歪脑袋木头桩》读后感8
大家好！我是17号穆xx，我读了（歪脑袋木头桩）这本书我最喜欢里面的“小花公鸡”故事主要讲的是一只小花公鸡小时候很淘气，不是乱翻爸爸的抽屉，就是把妹妹逗哭，到了该上学的年纪，妈妈就把他送到学校去，告诉它要好好听话，做一个好孩子，要不没人会喜欢它。
可是在学校里它还是不听话上课不好好听讲，老师说他，他也不在乎，顶多吐吐舌头。有一次，老师说许多果子都是红红的。很好吃，对身体还好，它不等老师讲完就悄悄地跑出去了，看见别的老师也不行礼，撞倒同学也不道歉，山羊问他未什么不上学，它骄傲的.说“我爱这样跑你管不着”后来他跑到野外找到了红红的果子，有海棠果，山丁子，山楂它吃了好多，小花公鸡觉得自己很历害什么都学会了。吃完后他乱跑了一阵要回家，在回家的路上看见一些小红辣椒，他把红辣椒当果子了，辣得小花鸡眼泪直流，舌头、喉咙，肚子，都像火烧一样痛。妈妈给它灌了好多水才止住了痛。从此以后，小花公鸡改邪归正，变成了一个用心听课的好学生了。
通过这个故事我明白了，上课要认真听讲，有错误要改正，做一个好学生。
《歪脑袋木头桩》读后感9
在《歪脑袋木头桩里》那故事是歪脑袋木头桩。从前有一个木头桩他很骄傲一个调皮捣蛋的男孩在他身上乱涂乱画木头桩更骄傲了有两只小鸟来看木头装木头桩尊严的说我是一个雕像小鸟说不就是个木头疙瘩吗！然后有几个小女孩儿来这儿跳皮筋小女孩儿唱着哥木头桩就说唱的什么呀真没劲儿。然后工人们在这里开了一个游乐园一个工人看见了这个木头桩就把这个木头桩做成椅子。然后小女孩儿们又来跳皮筋。小女孩把皮筋拴在电线杆上把另一头栓在木头桩上。木头桩想起了自己小时候也是从小树变成大树的'。这个故事告诉我不要骄傲自己也是从小到大的。才是好孩子！
《歪脑袋木头桩》读后感10
暑假，妈妈给我买了很多的书籍，其中我最喜欢读《“歪脑袋”木头桩》这本书。书中的《“歪脑袋”木头桩》和《蚯蚓和蜜蜂的故事》这两个故事给我留下了深刻的印象。
《“歪脑袋”木头桩》讲述了在一个荒草地里有一个歪着脑袋的木头桩，他总认为自己很了不起，比谁都要聪明，总是看不起身边的'小草，看不起其他人，整天骂骂咧咧的。后来有个小男孩发现了他，在他身上刻了一个鬼脸，之后木头桩更加自大，认为自己是一座雕像，越发变得更加神气，一定会更加受到人们尊敬和崇拜，但是因为他的傲慢无知，其他人更加的讨厌他了，一点也不喜欢他。后来有一天这里建起了已做儿童乐园，木头桩被当成座椅留了下来，几个小女孩到他身边玩跳皮筋，在她们的歌声中木头桩渐渐地认识到了自己的错误，改变了自己。
这个故事让我明白了小朋友之间相处时，要谦虚，我们每个人都有缺点，也有优点，但是不能看不起别人，不能认为自己很了不起，这样会使虚荣心放大，要敢于面对自己，认知自己的不足。妈妈告诉过我“虚心使人进步，骄傲使人落后！”所以我们要养成虚心正直的人，不能骄傲自大，目中无人。
《蚯蚓和蜜蜂的故事》讲述了蚯蚓和蜜蜂原本是一对很好的朋友。一天，一颗山丁子树需要帮助播送花粉，蜜蜂马上站出来对山丁子树说：“我愿意帮助你。”可是蚯蚓头也不回的爬走了。蜜蜂一开始没有翅膀一步步艰难地往上爬。直到后来，勤劳的小蜜蜂长出了一对翅膀，很快的飞上去给山丁子树播送花粉。
这让我想到妈妈开始让我练字时连笔都不会拿，写出的字像个毛毛虫，歪歪扭扭的，擦了一次又一次，最后就不想写了。可是妈妈告诉我每个小朋友开始练字的时候都不好看，妈妈小时候也一样，写的字不仅像个毛毛虫，还像小乌龟，短矮粗胖。但是妈妈说其实他们也不想当毛毛虫，只要有耐心，不退缩坚持不懈，肯定会写出好看的字体，现在的我已经有了很大的进步，字体端正，不会出现毛毛虫了，我以后肯定会写出一手好字。
做人不能骄傲自大，目中无人，想要得到别人的尊重，首先要谦虚待人，
《歪脑袋木头桩》读后感11
前两天我读了《歪脑袋木头桩》这本书，其中有一个故事叫《丁丁的一次奇怪旅行》，我非常喜欢。
故事的主人公叫丁丁，她是一个即聪明可爱又心地善良的小姑娘。正所谓“人无完人”，这样优秀的小姑娘也有缺点——那就是胆小、爱哭。后来，偶然的'一次机会，丁丁遇到了一只小蚂蚁，它的名字叫红眉毛。红眉毛送给丁丁一顶神奇的帽子，戴上这顶帽子后，神奇的事情发生了：丁丁变得像蚂蚁一般大！丁丁跟着红眉毛一起进入蚂蚁洞，去寻找“什么都能知道”老师，帮他解决胆子小的问题。途中他们一起用树叶舟过河，骑马蜂飞过山谷……经历了许多困难，终于找到了“什么都能知道老师”，而丁丁也在这次旅行中不知不觉变成了一个勇敢的孩子！
这个故事让我懂得了，遇到困难不要害怕，我们只要不逃避，勇敢面对，经历过后就会发现没什么好怕的。希望我们都能像丁丁一样，慢慢经历，慢慢长大，慢慢变勇敢！
《歪脑袋木头桩》读后感12
亲爱的大朋友们、小朋友们大家好，我是穆岳小学三1班的王昱轩。这几天，我读了一本书，叫《“歪脑袋”木头桩》。
这本书讲的是一个歪着脑袋的木头桩骄傲自大的故事。这个木头桩因为长得很高，年纪比别人大，所以他觉得自己比谁都聪明，变得高傲自大起来。有一天，一个淘气的小男孩儿在他身上刻了一个鬼脸，木头桩认为自己是一座雕像，更加傲慢了，他认为别人一定会崇拜和尊敬他，但事实上别人因为他的傲慢无知，更加讨厌他了。后来几个小姑娘用它来栓皮筋，一开始他很生气，可是小姑娘们走了，他又觉得寂寞。现在他所在的草地变成了公园，他变成了公园里的一个长凳，小姑娘们经常来跳皮筋，还把皮筋拴在他身上，他听着小姑娘的'歌声，响起了许多美好的往事，也慢慢地认识到了自己的错误。
读了这个故事，我懂得了做人不能骄傲自大，要谦虚待人，只有发自内心的对待他人，才能得到别人的尊重。所以我们和同学交往时，可不能骄傲自大哦！
《歪脑袋木头桩》读后感13
大家好，我是九台区工农小学一年七班的张俊铭，寒假期间我读了一本书《歪脑袋木头桩》。
故事讲述了有一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。有几个小姑娘来到他身边玩耍的时候，木头桩的心受到震撼，他忘记了他是“雕像”情不自禁的`唱起歌来……
书中的一个故事情节令我记忆深刻，和书名同名“‘歪脑袋’木头桩”。我明白了做人不能过分骄傲自大。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”恰恰印证了这个故事。在生活中我们要谦虚待人，扬长避短。轻视他人就代表轻视自己，只有自我发现，自我改善，自我学习才能树立正确的人生态度，才能在生活中更加认识自己和发现不足。之后改善，成为“更上一层楼”的自我。
《歪脑袋木头桩》读后感14
“小皮球，香蕉梨……”伴随窗外小伙伴们悠扬的歌声，我认真读完了《“歪脑袋”木头桩》这篇童话。
童话的主人公是一个“歪脑袋”木头桩，木头装本来就十分骄傲，再被一个小男孩改造成雕像之后更加得意了，可是变成雕像的木头装遭到了一系列的难堪，他编的一首歌来赞美自己，但是没人为他鼓掌，她想让人尊重他，但是麻雀站在他的`歪脑袋上，带上捉虫子，后来几个小姑娘来到草地上，用它来拴皮筋，这让木头装很生气，但是在小姑娘们走后，他觉得寂寞。
后来，木头装所在的草地被建成了一个儿童公园，看着公园里的活泼的孩子们，木头装心里十分难受，因为他太孤独了。当小姑娘们再次来到他身边跳皮筋时，他不但没有生气，反而自告奋勇的帮忙。小姑娘们悠扬的歌谣，震动了木头装的心，让他想起了很多美好的往事，也让他情不自禁地唱起了歌。故事在木头装那跑调的歌谣中结束了，但我的心想并没有停止。我明白了，这一个道理骄傲自满是无法得到尊重和友情的，只有发自内心的帮助他人，哪怕是简单的“栓皮筋”也是“了不起”的！
《歪脑袋木头桩》读后感15
大家好，我是14号李xx，今日读书分享《歪脑袋木头桩》里的“四季的风”。
很久以前，有一个苦孩子，他没有朋友，没有亲人，每次风吹过都会陪他聊聊天。当苦孩子睡着了以后，风才走。有一天，他生病了，不能出去玩，风吹过的时候，告诉他春天来了。苦孩子说“我也好久没出去玩了，好想出去玩。”风把他的'的旅行告诉了苦孩子，风说咱们不出去玩，在屋玩也是一样的的。于是，风跟他玩了起来。它配苦孩子玩了一会就走了，等风在吹过来的时候，告诉苦孩子，夏天来了，苦孩子说好像吃夏天的果子。风说现在就去给他摘，可是果园都有人看守着。风又来到杏园，没人看守，它就给苦孩子摘了一个酸酸的杏，风回到小茅屋，看见苦孩子病更严重了，不能吃给他摘的杏了。风很遗憾自己来晚了。
秋天到了，树叶一片片的落下来，风还是天天的跟苦孩子玩。
冬天到了，风还是跟苦孩子玩，苦孩子说很冷，他穿的衣服很薄，风说去给苦孩子要点柴火来，它挨家挨户的去要，可是没人给它。它碰到一个小姑娘，给它一些棉花，风连忙接过，说“谢谢”小姑娘说“不客气”。风回到小茅屋，它看见苦孩子已经去世了，风很不高兴自己来晚了，它想让大地上的人尝尝寒冷的滋味，于是就呼呼的吹了起来。这个故事让我懂得了，我们要互相帮助别人，要团结友爱。
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