给李老师的一封信(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的给李老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给李老师的一封信1
尊敬的李老师：
您好！
我于12月31日写给邓钰恒的信，已经确定于今天（元月2日）下午送到了学校传达室，麻烦您明天能取一下，我希望能给钰钰和大家一样分享那惊诧、兴奋、开心的时刻。我曾在他出生后就有过将来要写信给他的想法，特别是他刚迈进小学、中学和大学的各个重要时机，以及他人生成长的每个关键点和生理发育等重要的转变之际，都希望通过以书信的方式向他表达父母对他的鼓励、帮助和支撑。其实人生之路关键的只有几步，如果父母帮他把握和选择好了，他就能走得更好、更稳、更顺，至于他能走多遥远、多宽阔、多精彩，那都是他今生辛勤耕耘后结果的使然。
曾有人说：父母最根本的缺点在于，想要孩子成为自己的`荣耀。可我们不这么想，如果孩子能成功，父母必然欣慰知足，我们只希望他能做一个有益于社会的人就可以了，没有哪个人的前程完全是靠父母规划出来的，父母与子女的缘份不可能伴随他的一生，但对他的影响和引领却能渗入他生命的全部。为了写好这第一封信，我跑遍了周围两公里的文具用品店，才买到了近十年没有见到过的墨水和胶水。自从进入了信息时代后，人们的观念发生了根本性的改变，媒体终端成了大家不可或缺的物品，回想以前没有手机、网络的时代，生活更充满了人情味，书信往来成就了人间多少美事！可现在“家书抵万金”的感觉却显得如此弥足珍贵，有人可能会振振有词地说，要跟上时代步伐，但也不能忘记方块字的魅力就蕴藏在硬（软）笔的笔尖，那是手机屏幕上多少道红线都无法替代的传承。我非常支持用手写书信这种方式来表达两代人的情感和沟通，看上去有点滞后，实则意义非凡。因为很久没有用过打墨水的钢笔了，字也写得不成样子，亲自手写体书信更是没有，都以键盘取代了，最多落款手写签名。为把信写好，我前前后后写了十遍才勉强满意，算是找到了当年失落的愉悦，手酸但我却快乐着！
前次发来的书信电子稿，因为输入错误，有一个地方打错一个字，现重新发一次，请以此件为准，谢谢。同时建议：既然这么多家长都认同此举，何不请家委会的同志收集装订成册，各人自愿上交一定成本费，算是新年送给孩子和家长最好的一份礼物呢？请酌！
祝您：身健心愉家庭幸福马年事宏！
钰钰爸爸
20xx.01.02于昆明
给李老师的一封信2
亲爱的李老师：
您好！
在这一个学期，我可谓是十分伤心，然而我知道你比我更伤心，在这一个学期，我的`成绩可谓是一落千丈，原本数学的成绩还很一般，然而这个学期，我的数学成绩越来越差。
我曾经比较认真，时不时还会被您表扬，然而在这一个学期，因为我时常不认真听讲，在课堂上还搞小动作，所以，遭到您批评的次数也越来越多，成绩下降与不认真听课，我肯定让您十分失望、伤心。
然而老师，您在批评我时可否想过您也会冤枉人?
那一次，我在课堂上就自言自语一下，我的同桌就打了一个哈欠，您就以为我们在说话，实际上，您不过是误会了我们。当您叫我们回答一位同学之前的问题时，我之所以回答不上来，是因为我当时没听清，而您则以为我和同桌在说话。那时我感到十分委屈，而我又不敢说出真相，因为我知道您绝对不会相信，反而还会再次批评我。
老师，我知道，我是因为搞小动作、上课不听讲等问题才会使您在多数情况下误会我、批评我，然而，我知道这些，却怎么样也改不了，有时明明决定了要好好听讲，但听到一半，我又会开始发呆、搞小动作，这也许是我长期累积下来的坏习惯吧。
老师，我知道您是为了我们才会对我们十分严格，我也知道您是爱我们才会关心我们，批评我们。
您的学生：xxx
20xx年11月21日
给李老师的一封信3
亲爱的李老师：
您好！
我今天很想和您说说心里话。我身为五年级二班的一名成员，心里有一种说不出的自豪。您平时的做事风格和其他老师有很多不同之处，上课时，您严肃的站在讲台上，为我们专心的讲课。而下了课您就像一个3、4岁的'小孩儿一样和我们一起在操场上玩耍。您经常和我们一起谈心，谈我们生活中点点滴滴。您不仅教会了我们怎样学习，更重要的是教会了我们做人的许多基本原则。
您就像园丁一样，哺育着我们这些还未开放的小花。为我们无私的奉献。有时我们问您，您为什么这么卖力的工作？您说这是您的职责，这个答案使我们都震住了。您这种敬业的精神使优美的小诗、美丽的花儿、精彩的篇章，都为您竖起一个大拇指。
这次我考的很不好，但您一直鼓励我说；“这次失败并不带表下一次一定会失败！”您可知道您这句听似简单的话，让我的心感到了无比的温暖，所以我暗暗在心中发誓下次一定要考好。给老师一张满意的答卷。老师请您相信我，一定不会让您感到失望的！
祝老师
身体健康，万事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
给李老师的一封信4
尊敬的李老师：
您好！
一个寒假过去了，发生了许多开心，不开心的事情：……。但令我最开心的事情是一个小游戏，这个游戏是：“躲猫猫”。
一个下午，一个朋友邀请我和弟弟去他家和弟弟去他家等我到那里的时候，我已经迟到了。来到他家楼上看不见一点儿人影，等我和弟弟踏上一格大理石上突然门前门后都叫起来“啊”的`一声原来伙伴们今天邀请我和弟弟来玩“躲猫猫”由于我和弟弟刚才那一声尖叫是对我们的处罚，我们开始玩游戏了，第一个是小远来抓我们的其他伙伴在藏来藏去的我和弟弟藏在大箱千里，小远说好了没有，有人说好小远披着声音的方向找到了一个朋友，他们找十分钟找不到，最后小远一脚踢了大箱子才发现我们。
祝：您身体健康。
您的学生：蒋佳豪
20xx—2—18
给李老师的一封信5
敬爱的李老师：
您好！
感谢您这些年来对我的培育！是您，建造了我飞向绘画之城的飞船；是您，铺平了我迈向学画的道路；是您，开启了我走进美术世界的大门······
李老师，您还记第一天来上课的时候，那胆小懦弱的我在您温暖的怀抱中逐渐将害怕战胜。您柔软的大手握着我的小手，一笔一画地勾勒出一个美好的`世界。还记得那节课我完成了人生中第一幅图画。您用惊喜的目光望着我：“这是你自己画的？你真是太棒了！”我听后，欣喜若狂。就这样，您成了我的绘画启蒙老师。
之后的三年中，我一直在您的笔下成长，从幼稚的涂鸦到五彩的儿童画，每一张图画都留下了您的笔迹，饱含着您的含辛茹苦。我清清楚楚地记得我第一张获奖作品就在您反复修改中诞生了。我先画好了铅笔稿，你在我的画上左添一笔，右改一下。我的作品立刻变得栩栩如生。我仔细地按照您的教导修改，然后，开始用勾线笔勾线，最后再上色。这一系列的过程，您都全程监督，一遇到画的不对的地方就立马指出。终于，在两个小时之后，我的作品成功问世。然而，就在一个星期之后，您就带来了我一等奖的奖状。我简直高兴坏了，这可是我第一次得奖！而且还是一等奖！这一切难道不归功于您吗？
如今的我，画技已经卓有成效，但这辉煌的背后，是您一颗诲人不倦的心！最近的一次比赛，我已经能够自己构图，自己完成了。当我那给您评比时，您一脸的欣慰地说到：“啊！真的是越画越好了！马上就可以超过我咯！看，我都不能再像以前那样找你的茬了！想想以前的你，还只是乱涂乱画，现在都已经可以与老师相媲美了！真是造化弄人呢！”
李老师，我不想超过您！我只想永永远远当您的学生！时时刻刻沐浴着您的温情！分分秒秒受益者您的教诲！
李老师，感谢您为我做的一切，您手上的皱纹日益增多，我永远忘不了那一缕皱纹为我而生！
祝：
永葆青春
您的学生：xxx
20xx年5月11日
给李老师的一封信6
敬爱的李老师：
您好，最近身体怎么样？
您一直是我心中最温柔、最漂亮的老师，您也经常表扬我，您为同学们付出的心血，给同学们的`关爱，都深刻的印在我的脑海里。
有一次，王浩然上课看小人书，被您发现了，慢慢王浩然知道自己错了，叫家长来学校领取图书。但是，电脑桌上的小人书不见了。老师给王浩然了一本很厚的《儿童文学》并对王浩然和他的家长说：“王浩然其实是一名聪明的小学生！”不久王浩然改正了，成绩明显提高，老师是多么负责任呀！
学校里曾说过，不让吃小食品的，李老师天天管教，我听着老师的话心想：老师我们不会忘记您的“命令”的。
班上的同学都很喜欢上李老师的数学课，只要老师一说把语文课改成数学课时，整个教室就被欢呼声淹没了，因为，李老师的数学课学里可以玩，玩里有学，有趣极了。
祝您工作顺利，万事如意，没有烦恼！
xxx
xxxx年xx月xx日
给李老师的一封信7
敬爱的李老师：
大家都说，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。没错，李老师就是这样一位德高望重的老师。
记得刚学汉语拼音时，您都是在黑板上边写边说，每个拼音要重复好几遍，告诉我们要注意其在三线格中的位置和结构。从拼音到汉字，由横竖撇捺折勾组成的汉字越来越多，我们都写得一手好字，这无疑是您的功劳。我们激扬文字，写景抒情，用笔写我们的心声，抒发我们的情怀。您总是教导我们要字正腔圆地带着感情朗读课文，我们从文字中时而读出了欢快，时而又读出了忧伤，是您把我们带进了浩瀚的书的海洋，让我们深深地爱上了我们的'母语—汉语。
您不是我们的父母却胜似我们的父母。记得我刚上三年级的时候，因为狂吃雪糕、狂喝冷饮而导致了急性肠胃炎复发。上次在学校里，肠胃炎又对我进行了一次“突袭”，我趴在桌子上疼得不得了，您给我了揉了揉肚子，可还是不见好转，您就急忙和我去学校医务室打点滴，并一直陪到我家长来学校接我，才继续回去上课。
师恩难忘，点点滴滴时时浮现在我眼前，鼓励我勇往直前。
此致
敬礼
您的学生：李思毅
给李老师的一封信8
敬爱的李老师：
您好！
我们常说：老师是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌我们；老师是默默无闻的红烛，燃烧了自己照亮了别人，这就是您——李老师。
早晨，您会帮助我们干完值日，走进教室，望着正在朗读的我们，露出浅浅的微笑。早晨，天气暖的时候，您会打开窗户，给沉闷的教室通通风；中午您为我们打开轻音乐，在音乐的陪伴下进入课堂，在音乐的美妙旋律下有个好的心情，让我们快乐学习。
语文课上，我做小动作，正玩得起劲时，您一个严厉的眼神，把我从幻想中拉回了您生动的.语文课堂。中午放学，您跟我说：上课遵守纪律，否则成绩会直线下滑。谢谢您的良苦用心，下午语文试卷发下来，我才考了90分，我明白要不是您及时地给我敲敲警钟，如果我继续执迷不悟，成绩一定会越来越糟。我特别惭愧，今后一定好好遵守纪律，上课认真听讲，做个让您骄傲的好学生。
请您相信养正班的每个同学在您的带领下一定越来越棒！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：博源
20xx.12.13
给李老师的一封信9
敬爱的李老师：
您好！在寒假中的一天，天气晴朗，我兴致勃勃的走进教室，看见同学们在开心的聊天，自己的心情也好起来，在不久就开始上作文补习班了。
老师走进教室，这是一位新的老师，这位老师姓林，是一位还是在上大学的老师，她说：“我们今天来玩一个游戏，叫做“金鸡独立”这个游戏不是简单地一条腿站着，一条腿勾着，而是二人配合一人做，一人讲绕口令。直到那个说的人把绕口令全部讲完才结束，而且读的人停留的时间不能超过2秒。
开始了，老师先让第一组同学上来示范，那两个同学马上去示范，完正式开始。第一组同学做的.人一点也不紧张，对我们视而不见，而读的那个人，经过一番仔细的打量，抽出一张。
果然不错，不是很长，那人开始读时那些话真是上句不接下句，牛头不对马尾。这些话真是让我们笑的前俯后仰。就这样，一组接一组很快就只剩下两组，这两组就开始对决。这两组读的是一样的，读的足足一大张，先第六组，那做的人做好平衡，读的人不管我们的讥笑，一直在读，而第一组因为站不好，所以输给了第六组。因为时间的关系我们不能玩了。
再有时间一定再玩。祝愿您工作顺利！
xxx
日期：年 月 日
给李老师的一封信10
敬爱的李老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我将告别小学生活，告别敬爱的老师。这难忘的小学生活恰似一片金黄色的沙滩，我每一次回头寻觅，总能找到几只美丽的彩色贝壳，而这几只最美丽的彩色贝壳都是您带来的。您为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩，使我久久留恋。
您还记得吗？一年级刚入学时，您微笑着亲切地问我们的年龄、家庭住址和名字，您那秀丽的面容、迷人的微笑、甜美的声音使我终生难忘。我在心底里默默告诉自己：李老师一定是位优秀的老师！她教的课一定是最引人入胜的！在后来的日子直至今天，您无不证明着您就是位好老师！
您还记得吗？第一届奖学金得主不是我，而是陈瑞雪，身为班长的我在同学们面前丢尽了脸。第二年我刻苦学习，无时无刻不紧张，我面对的仿佛不是一次平常的期末测试，而是十分重要的高考。您课下找我谈心，您把手搭在我肩膀上，说：“孩子，不用太紧张，压力不要那么大，不要非争第一，只要进步了，就会有所收获。别太紧张了，好吗？”我轻轻点了点头，您这和风细雨般的关爱滋润在我的心田。
您还记得吗？有一年我学习退步了不少，不认真学习，不负责任，学习不紧张了，很松懈。您每次检查我的作业总是怒气冲冲的，您每次都批评我，而我却屡教不改，一而再，再而三地犯错，您终于忍不住了，当着全班同学狠狠地批评了我，我羞愧地无地自容，但我下定决心一定要改正。如果不是因为您爱我，您会怒气冲冲吗？您会批评我吗？
您还记得吗？您第一次严肃而又轻松地找我谈话，您又像那次一样把手搭在我肩上，一边漫步在银杏树林旁的小路上，一边心平气和地跟我讲述一些事情。是那次谈话，使我对男同学、女同学间的情谊有了更深的见解，使我明白我到底应该怎样做才不辜负您和家长的期望。
那一幕幕情景编织在一起，组成了一部微电影，每次看都有不同的'感受，而带给我的却都是您对我的爱。我该怎样报答您对我的恩情呢？有您这样的老师，我怎舍得告别母校呢？想对您说的话，就算三天三夜也说不完。
敬爱的老师，您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上，您的音容笑貌将伴随我度过每一个日日夜夜。我将踏入另一所学校的大门，将告别您，但请您相信：虽然离开了您，但心依然在这儿。愿我们师生间的情谊地久天长！
敬祝
青春永驻幸福快乐度过每一天
您的学生
给李老师的一封信11
尊敬的李老师：
您好。
我在福建上学的几年中，教过我的老师有好几个，但给我留下的印象都不是很深。唯有您，深深地刻在我记忆的底片上，使我铭记终生。
在我的记忆中，您虽然已是满头白发，但您的身体一直都很硬朗，您的声音总是那么洪亮，那么有力。
李老师，我离开您已有四年之久，但您对我那比山还高，比海还深的'恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗？那是一个炎热的中午，我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴，早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家，急坏了就打电话给您，您正在吃饭，听了也很着急，叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找，您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日，不知去了多少地方，打了多少电话，却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁，汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后，您终于在我放学的路上找到了我，你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁，满头大汗，衬衫都能挤出水了，我当时既害怕又感动。我没想到我一时的贪玩竟给您惹了这么多麻烦，让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我，告诉我这样做不对，我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔，悔恨的泪水流过我的脸颊，李老师，对不起……
还有一次，由于我上午放学后有事，去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭，就急急忙忙飞奔到学校，您问了我迟到的原因后二话不说，先让班长来管纪律，然后带我来到您家里，让师母给我做了一碗热气腾腾的面条，里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我，叫我快吃。您又看了看我的书包，发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我，我捧着本子，看着桌子上那碗面条，泪水再一次落了下来……
李老师，您知道吗？您的一句话，一个动作，一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我，也温暖着您所有的学生……
祝：
身体健康！节日快乐!
您的学生：邓晓雯
20xx年9月10日
给李老师的一封信12
尊敬的李老师:
你好。
上学期五年级，你来我们班教我们中文。你认真负责的工作和对我们的关心给我留下了美好的印象。从你身上，我学到了很多知识，学到了很多写作技巧和方法，写作水平也有了很大的提高。同时，在你的教育下，我学会了做人，懂得并珍惜母爱。在这里，我想对你说:谢谢你，老师！
我记得当你第一次接手我们班的时候，我对你有点反感，因为你的作文一篇接一篇的安排得非常好，非常严格，让我头晕。有一次，因为作文没有按要求起草，你把我留在学校，中午放学后重写。我非常生气、愤怒，一百个人都不相信。他们认为你让我难堪，愤怒的泪水在他们眼中打转。然而，我花了很长时间才理解你的好意，因为我们的写作能力很差。正是所谓的“严格的教师造就高水平的学生”。现在，在你的严格要求下，我的写作技巧有了很大的提高。我真的非常感谢你。老师，如果没有您的严格要求，我今天就不会取得进步。没有你的细心指导，我的学习不会有进步！真的，老师，我想真诚地对你说:谢谢你，老师！
老师，我要谢谢你！你不仅帮助我学习，还教会我如何做人。
老师，我真的很佩服你！你很幽默，有很多“聪明的想法”。每当你的`同学犯错误时，你总是机智地给予批评。因此，你的同学都喜欢你。有一次，你编了一个故事来批评一些同学凌乱的课桌。当你看着我的时候，学生们都在看着我，这让我感到羞愧和焦虑。尽管那时我觉得很丢脸，但我学会了照顾自己，再也没有把桌子弄得像个“猪圈”。
那次，你安排了一项题为“我想对你说”的研究。写初稿的时候，写的是我妈妈教我如何骑自行车。我摔倒后，妈妈不仅没有上前帮我，还冲我大喊大叫，要我自己站起来。用我的话来说，我对母亲充满了抱怨和怨恨，并说:“我母亲根本不爱我。”两天后，课间休息时，你把我叫到走廊里，认真地对我说:"我的孩子，作文就是做人！"你母亲抚养你有多难，你怎么能恨她？你有没有想过为什么妈妈如此冷酷无情？那是出于你的爱！“你让我回家读你写的文章《宽恕与严厉之间的爱》，并让我读完之后再写一遍。我回家，打开校园网，找到你的博客，仔细阅读。我终于明白你想让我读你的文章。我真的明白母爱是什么。我成功地完成了练习，赢得了你的称赞。妈妈知道后，她对你更加感激和尊重。
老师，你教会了我做人。你教会我理解并学会做人。你必须理解并学会珍惜亲情和真爱。从那以后，每当我完成作业，我都会主动不帮妈妈做家务。我妈妈累了，我打她后背，渴了，给她端茶。而且按照老师你说的，做你自己的事，很少让妈妈担心...
亲爱的老师，谢谢你让我知道母爱的伟大，谢谢你教会我如何做作业，谢谢你让我学会做人。
谢谢你，亲爱的老师，谢谢你的关心和爱护！谢谢你！
我希望你:
身体健康！工作愉快！
你的学生:黄
日期：
给李老师的一封信13
尊敬的李老师：
您好！
好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。
是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。
五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的'去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。
这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。
在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。
桃李满天天下！
此致
敬礼！
xxxx
20xx年x月x日
给李老师的一封信14
敬爱的李老师：
您好！李老师，虽然您接我们班担任我们的班主任，才不到一年的时间，但我们的班级犹如吹进了一股清新，温暖的春风，面貌焕然一新。尤其是我，感受到了从未有过的一种积极向上的激励，我也进步了。李老师，您也知道，我不但学习上是“差生”，脾气还异常暴躁，屡屡惹事生非，做出了不少出格的事情，得罪了不少同学，也给您带来不少麻烦。下面发生的一件事，我记忆犹新，通过您的教育，我受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被某位同学拿出来踩碎了，我发现了又气又怕，同学们也议论纷纷，我觉得面子全无，气的是那位“嫌疑者”对我竟如此嚣张，差点情绪失控；怕的是回家又要挨老爸训了。您在处理此事时，先分析了问题的性质，肯定了那位同学的心理缺失，又要我找找自身的不足，您对我平心静气的沟通，耐心的分析。
在您慈祥的目光下，在您温和的笑容中，我终于在迷糊状态中找到了问题的症结——由于自身的性格暴躁，和同学的关系不够和谐，所以会发生这种事情。此事对我触动很大，您的教诲使我知道了做人的道理：良好的人际关系是以后立足社会的基础。更使我没有想到的是为了弥补我的委屈，您把自己的一副游泳眼镜给了我，李老师，您对我太好了。连爸爸都说：“李老师真了不起，思想工作做得如此到位，我们自愧不如。”俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”您对我的.教诲，我铭记在心，感恩在心。我现在尚小，没有金钱和地位来报答您，但我也知道您不需要这个。珍惜每一天，好好学习，努力奋斗，勤勉做人，才是对您最好的回报，最大的感恩。我要用世界上最美好的语言来祝福您——祝李老师的每一天快乐！健康！幸福！愿我的祝福，永远盛开在这温馨的收获季节，为您时时刻刻点缀出喜悦和欣慰！
此致
敬礼！
学生：李思
给李老师的一封信15
亲爱的李老师：
您好，
教师节快到了，教师节给三位科任老师的一封信。谈起教师节，让我想起一年前开学时的事情，它至今仍然历历在目。就如同昨天发生的一样……
四年级上学期开学的第一天，我走进教室，第一时间听到的，就是传闻：“听说今年，我们的一位老师又换了哎！”
我马上在第一时间向同桌曾雨佳询问：“今年的新老师是谁？脾气暴躁还是文雅？是新调来的老师还是学校的旧老师？”
曾雨佳等我一口气说完这一大堆话之后，才慢悠悠地说：“我认识这位老师哟！脾气一点也不暴躁哦！而且是位教书教了很长时间的老师呢！”
正说着，我在窗外望见了一位我不认识的老师。
我赶紧问曾雨佳：“新老师是不是这位老师呀？”
“嗯！”曾雨佳说，想了想，又补充了一句：“她是个‘老顽童’”
我有点不相信，这位老师真的能够被比喻成活泼开朗的“老顽童”吗？
但是我的疑惑很快被否定了，而且我也由衷地喜欢上了这位老师——课堂上，全班同学笑声不断。课堂下，风趣异常。这位老师不仅经常会说出幽默的话语，而且有时还会跳上一小段“新疆舞”呢！真是花样百出，层出不穷。
这位老师还非常的善解人意。
有一次，这位老师布置我们写作文，老师要求先把作文抄到一个本子上，然后经过仔细的修改，再抄到另外一个本子上，然后拿给老师检查。
我一看，头都大了。且不说，通常我的'作文都是在电脑上写好，修改后才抄下去。我随意发挥的，所以不会有字数的界限。就像老师布置的那篇作文，字数已经超过800字了。怎么办呢？如果我真的要抄两次作文的话，我就不敢那么伸展开来、自由发挥地写了。再说我一个晚上也抄不完那么多字啊！并且，抄这么多字对我来说，是没有用的。因为我已经反复地在电脑上修改过了。
干脆找老师谈一下，让老师允许我不再抄了吧。这个想法刚刚冒出，我就吓了一跳。
但是我转念又想：难道我真的要那么辛苦地浪费时间，只是为了重复地抄一次作文吗？如果老师的目的是让我修改，那我已经修改过了。如果老师的目的是让我练字的话，八百多九百字的作文，已经够练并且超标了吧？于是，我拼命地给自己打气，然后拿起电话，“郑重”地按下了电话键。
电话那头传来的：“喂。”的一声，让我倍感亲切。
问候之后，我开始告诉老师我的情况，教师节作文《教师节给三位科任老师的一封信》。“老师，是这样的，我……”
我还以为老师会迟疑，或者会拒绝。没想到老师听了我的话以后，二话不说就准许了我的请求：“好呀！当然可以啦！”
我高兴极了！放下电话，我还很兴奋，老师是多么善解人意啊！这也体现出了这位老师的心态与一些老师不同。有些老师一听到是学生打电话来请求减作业，会非常不高兴，拒绝、或者还会批评呢。
我那敬爱的老师，却为了保留我对学习的兴趣，减去了我的作业。
这是天底下最好的老师！我想道。
课堂上学的好，课后掌握得当然好。我难以相信我这一年期末考出来的成绩——九十九点五分！突破我所有之前的同科成绩。以前我的成绩一般都难以突破九十六分。想不到……而且我觉得我语文的其他知识也在突飞猛进，比如作文越写越好了。
而这位老师的作用也是功不可没呀！
也许您猜着了吧？这就是您！我敬爱的李老师！
祝您天天开心！事事顺利！工资多多！
【给李老师的一封信】相关文章：
给李老师的一封信04-05
给李老师的一封信(合集15篇)12-04
写给李老师的一封信15篇11-27
写给李老师的一封信(15篇)11-27
写给李老师的一封信精选15篇11-27
写给李老师的一封信(精选15篇)11-27
教师节给李老师的一封信12-09
写给李老师的一封信(集合15篇)11-27
给李老师的信01-10
写给李老师的信12-09