写给老师的一封信【热门】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么你有了解过书信吗？以下是小编收集整理的写给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信1
亲爱的老师：您好！
时光荏苒，白驹过隙，眼看六年之久的光阴匆匆而去，不由得使我感叹道：“花开有重日，人再无少年”！在小学生活中的20xx余个日子里，有泪水，有欢笑，有烦恼，有感动……从蒙昧无知到学有初成，您给了我们多少付出和关爱呀！
然而，您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们的`心头。有一次，我的语文测试只考了86分，我一向是学习成绩好的学生，这次差强人意，您一定会批评我的。正想着，我看见您缓缓地走了过来。霎时，心里真是十五个水桶——七上八下，周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因？”您的话语很温柔。我低着头轻声应和：“因为我没有复习好。”您并没责怪我，语重心长地说了一句：“以后要注意，千万不能疏忽！”回到教室，我十分自责，暗下决心：一定不能让您失望。从那以后，我用心学习，听课，终于有些明显地进步。这时，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奋进，鼓舞人心。
您的谆谆教诲让我受益匪浅，我以后一定会更加地努力学习，不会辜负您的希望！敬祝：一路顺风，青春常驻，步步高升！
您的学生
20xx年6月26日
写给老师的一封信2
亲爱的Alen：
您好！
转眼间，您已经教了我们一年了，在这一年中，您耐心，细心地教导着我们，尽自己最大的力量来教导我们，这些我们都看在眼里，我们想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
您不喜欢我们叫您“蔡老师”，说太生疏，我们便半开玩笑的叫您“蔡大叔”
，“Ucle Cai”，您却笑得像一个孩子似地，附和着我们的玩笑。
在课堂上，你总是能带动气氛，掀起高潮。我们不必担心答案的对错，分数的高低，您总能用全新的'眼光来看待我们，就算我们不停地纠正您的错误，您也会笑着说一句“Srr。”再认认真真地改正错误。
课后，您总会和我们讨论我们所喜欢的外国作家或小说，又或者讨论一些时事，时不时还夹杂着一些英文，让我们在不知不觉中锻炼口语。
最让我们佩服的，是您的强悍，当我们得知您是学哲学的时候，我们都惊叹不已，您一个学哲学的来教英语，真是太强大了！
您平常总喜欢像天真的小孩一样笑，这让我们倍感亲切，也显得您越发的可爱，我们总认为您像一只树袋熊，因为您有着像树袋熊一样的性格与可爱，却很勤劳，您用您的魅力征服了我们。
教师节马上就要到了，我们知道您不想要单纯的贺卡或鲜花，所以我们一定会努力，知道学期结束，再给您一个惊喜，让您知道您的汗水没有白流，您的付出是有回报的。
XXX
20xx年x月x日
写给老师的一封信3
亲爱的陈老师：
您好！
当我提笔给您写信时，心情是多么地激动啊！
老师，在与您相处的几年中，我深深地感受到您和学生的互动让上课充满了乐趣。您上课的时候，经常和同学们一起讨论问题。鼓励同学们要多发表自己的见解，说这样才能更深地感悟课文，学会学习。一次讨论一个词语的.反义词，几位同学一连举出三个词。您十分高兴地说：“真棒，老师想到的都被你说了。”这时，一个同学举手发言说：“老师，还有一个词比这些词更贴切些。”您一听他说完，脸上就露出了灿烂的笑容，连声说：“妙，妙，比刚才那位同学想到的还要好，向你学习，勤学善思的孩子。”而您对学生的理解让我倍感温馨。一次上语文课，您正绘声绘色地讲解《赤壁之战》这篇课文，我却在课桌底下画起了小人。您轻轻地来到了我的身边，微笑着看着我。当时，我一抬头，顿时吓呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不动声色地讲起课来。下课后，您把我叫到办公室问我：“想当画家吧？”我羞红了脸点了点头，您耐心地对我说：“有远大的志向固然十分重要，可是当画家也必须要有扎实的文化知识啊！”我惭愧地低下了头，鼓起勇气对您说：“陈老师，我错了。”
有人说，一个好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。对于您，一个从学前班就引领我走进知识大门的好老师。我会以好的学习成绩来回报您、感谢您。
老师，祝节日快乐！
写给老师的一封信4
亲爱的陈老师：
您好！
人人都说好妈妈是孩子最好的老师，但我觉得，一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。
我深深地记得第一次见您时，您穿着及膝的.裙子，踏着高跟鞋，突然的出现让我们一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。
您身上有一种不怒自威的气场，在我们不听话时，您只要站在那儿，就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时，我们就算再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。
您虽然让我们感到敬畏，但您给我们更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，我们一有什么好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。
最让我们赞不绝口的，是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理，而是将您曾经的学生的故事，自身的经历讲给我们听，令我们记忆深刻。
您为我们做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。就算多年以后，我们长大了，变老了，都不会忘记那个气质优雅、脸上总是挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的、永远的、我们的陈老师。
祝您：永远年轻，和现在一样美丽！
写给老师的一封信5
敬爱的石老师：
您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富搞笑，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每一天让我们坚持看课外书，写积累。此刻，我更是疯狂地爱上了阅读，每一天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。
您十分关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：叶峻峤，疼不疼啦？以后可要留意点了。您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。
石老师，您明白吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的`每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。最后，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：石老师，我好想你呀！
石老师，您工作那么辛苦，请您必须要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到十分自豪，我们都期望您能一向教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：母亲节快乐！我们永远爱您！
爱您的学生：叶峻峤
20xx年5月7日
写给老师的一封信6
尊敬的中学老师：
你们好！
我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我最后要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们，中学有图书馆吗？有千古流传的四大名著吗？有成千上万、各种各样的'书籍吗？要如何去借书呢？我但是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗？我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动----，不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀？
中学的环境是怎样样的？会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢？会不会是让人心旷神怡的呢？会不会有五颜六色的大花圃呢？会不会有宽阔的操场呢？
对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢？有从四面八方升入中学的同学，我要如何适应这些生活呢？
还有，中学的食物质量好吗？会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗？荤素搭配合不合理？是不是两素一荤，还是有别的搭配？食堂卫生好不好？
打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期盼我们在中学相见。
祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
写给老师的一封信7
亲爱的老师：
您好！您总是在我们面前做一个青春焕发的青年，可当我悄悄看见您加班后的黑眼圈，您伏在桌案上休息时的疲惫不堪时，我多想轻轻问候：您好吗？
老师，您坐好，让我为您画张像……
老师，您坐好，请允许我为您画张像，为您画上那双慈祥的眼睛。每到夜深人静时，我们仍能看到您的灯亮着，如同朦胧夜色中的一颗星，那星指引着我们；当我们进入梦乡时，您仍坐在电脑前备课、编写题卷，这通宵不眠为的是什么？还不是想让我们多学一点知识。即使这样的疲倦，您依然用慈祥的目光呵护着我，这让我幸福。
老师，您坐好，请允许我为您画张像，为您画上那荡漾着青春气息的头发。那乌黑的头发里却藏着一缕白。老师，您还那么年轻啊！这又是为什么？这不是为我们操劳的结果吗？我们一次次的捣蛋，让您担心；我们一次次的调皮让您费心，可您依然偏心于我们，和我们永远站在一起，这让我崇敬。
老师，您坐好，请允许我为您画张像，为您画上那干裂的`嘴唇。为了给我们讲课、辅导，连口水都来不及喝，即使嗓子哑了，嘴唇破了，你依然不管不顾。您从不放弃我们，除了传授知识，您更在意我们是否能成为一个品行端正的人，给我们讲道理、做示范。这为的是什么？原来您时刻要求我们成为一个品德优、行为端的好孩子。这让我感动。
老师，您坐好，请允许我为您画张像，为您画上那粗糙的手。因为长期的写字，纤细的手指磨出了厚厚的老茧。粉笔灰钻满了指缝，指头开裂成一道道深深的鸿沟，您依然笔耕不辍。这又为了什么？这让我们明白了“活到老，学到老”的人生道理，懂得了终身学习的真谛。这让我难忘！
老师，您坐好，我为您画张像……
谢谢您，老师。您是朝阳，您是雨露，您是夜空星辰，您是无边大海，您是我们永远永远爱着的人。
六三班全体同学向教导培育我们的老师们
致敬！
敬礼！
姓名：
日期：
写给老师的一封信8
亲爱的老师：
你好！
我真希望作业能少一些，哪怕是少写一面黄冈都行。
四年级的那一天犹如噩梦……
那天下午上了一天的课，真是累坏了，我独自走在去厕所的路上，慢慢悠悠地踏着轻盈地步伐，哼着小曲儿回到教室里，我一扭头看见黑板露出邪恶的笑容，黑板上写出一连串的作业，我再一扭头，看见同学们个个姿势相同：趴在桌子上，头也不扭一下，奋笔疾书在写着作业，他们一个个眼睛瞪得跟铜铃一般大，盯着作业本，目不转睛，嘴角没有一丝笑容，一个个躬着个背，眼睛离纸非常近，身体一动不动，只有手和笔在那里快速的写着字。我高兴的心情一下子灰飞烟灭了，我这才回过神来，以迅雷不及掩耳之势跑到座位上，迅速翻找文具盒和作业本，打开文具盒，拿起笔，动作一气呵成，赶紧认真答题了。
要放学了，哈哈，我终于把所有作业写完了，我伸了个大大的懒腰，我的手已经不是我自己的了，真是一点知觉都没有了，我的背弯太久了，疼得要命，但是我的作业写完了呀，我还是非常高兴，出了校门，我背着小书包蹦蹦跳跳地走在路上，心情也好起来。今天的.书包似乎也不像昨天那么重了，看，那边的小鸟在对我唱歌，旁边的柳树随着风轻轻摇摆，好像在向我招手。我高高兴兴地小跑到家，把书包一扔赶紧躺到柔软地床上，真舒服。
”叮叮叮”，手机突然发来了一条短信，我急忙打开手机一看，眼前一黑，差点吓晕了过去，你猜我看到了什么？天呐！尽然还有附加作业！这时又冒出了一条短信—英语作业，不是说今天没有英语作业的吗？又发出来这么多作业，我怎么写得完？这是要了我的命吗？我真不想写这么多作业了，我真要口吐白沫了。
还原学校的动作：迅速翻找文具盒和作业本，打开文具盒，拿起笔，无奈地继续和“恶魔”作斗争！
亲爱的老师，以后作业能少一点吗？
您的学生
20xx年11月24日
写给老师的一封信9
尊敬的张老师：
您好！首先要感谢您对我们的孜孜教导，您给予了我们丰富的知识，让我们在知识的世界中翱翔，我们在您的教导下幸福、快乐地成长着，您对我们的`关心我们永远铭记在心。
三年级那一年，我永远不会忘记您来到我们班的那一幕——您作为我们的新老师，带领着我们上一节语文课。那是一节难忘的自我介绍课，您让我们自我介绍。起初还没有几个人举手，大家都不敢介绍自己，气氛也像被冰块冰镇过了一样，您微笑着鼓励我们，温柔地说：“太紧张了？没关系，张老师很快就可以和你们成为朋友的。”渐渐的，举手的人数越来越多，我也举起了小手，教室里每个人举起的稚嫩的小手成了一片小树林，您用慈祥的目光望着我们，脸上露出了微笑。
印象最深刻的还是您对我的关心与照顾：记得那天，我正听着课，突然感觉好像有东西从鼻子里流了出来，滴到了手背上，我低下头，不耐烦地看了一眼，却发现手背上有一滴刺眼的红，我慌忙地翻看书包找餐巾纸，血却如雨点般滴到书包上。就在这紧要关头，您发现了我的异样，走到我身旁，低下头亲切地问我：“不要紧吧？”又向几个同学借了餐巾纸递给了我，还让几个同学扶我到学校校医室。看到您忙碌的样子，我心里真是一阵感动。
您是辛勤工作的园丁，我们就是被您滋润的花朵；您是茫茫大海中的导航灯，我们就是漂泊在海上的扁舟；您是明亮的圆月，我们就是环绕在您身旁的星星。张老师，您撑起了一片湛蓝的天空，我们在空中自由自在地飞翔。张老师，在感恩节到来之际，我要对您说：“张老师，谢谢您！”
祝
工作顺利！
您的学生
11月23日
写给老师的一封信10
亲爱的邓老师：
您好！
光阴荏苒，踏进二中的校门快三年了。如今依然记得刚进校时，我就发现了一道不褪色的风景，那就是老师您，那是一道绚丽多彩的风景。
春天，莺歌燕舞，春风和煦，我们贪玩的心也跟着奔向了春的怀抱。老师您发现了我们悸动的心，不但不责备，反而包容理解，带着我们去感受春的舞姿，倾听风的耳语，和我们一起玩耍嬉闹着，一起欣赏着春芽田田、春雨悄悄。此时，我们发现原来老师您也有一颗富有童趣的心，老师您是这春天中的一景，活泼开朗。
夏天，夏木青翠、夏鸟齐欢。我们跟着知了歌唱，烈日炙烤着大地，大地滚烫，我们静静地坐着不动都汗流浃背。而老师您的身影从未停息，一会儿与学生谈心，一会儿批改作业，一会儿辅导学生，汗流满面的总是老师您。此时，老师您伟大的形象早已将骄阳打败，成为夏日的主角。
秋天，落叶纷飞，枫叶绯红，风中夹带寒冷微凉的气息。老师您时常提醒我们要注意保暖，不要因受冷而生病，耽误了功课，不时地嘘寒问暖，可最后老师您却没很好地照顾自己的身体，喉咙嘶哑，可就是这样的嘶哑喉咙，老师您没请一天假，仍坚守自己的三尺讲台，从不耽误我们的学习。此时，老师您那坚忍的背影早已化作一座雕像，庄严地塑立在我们面前。
冬天，白雪飘飘，万物萧瑟。面对着严寒，我们的`暖手袋从不离身，即使上课，我们也捂着紧紧的。可老师您的手总是又红又肿，同学们不忍心，将自己的暖手袋塞到您的怀里，但您毅然拒绝，笑着说：“手粗点红点没关系，还挺像香肠嘞。”说完您自己先笑开了花。寒冬里，老师您的手就是一道风景，它勤劳、坚忍。
欣赏老师您，就是在欣赏一道风景，我痴痴地欣赏着，从春到冬，由秋复夏，令人醉心，令人幸福，令人感动，我永远也不能将老师您欣赏完。
老师您的风景洇染在四季中，相互交融，汇着世间永无休止符的最美最美的风景。
祝邓老师——我永远的恩师，身体健康！工作顺利！家庭幸福美满！
您的学生：杨婧
日期：
写给老师的一封信11
敬爱的朱老师：
您好!
时间如飞箭，转眼又是一年，回想过去，您已经教我们两个年头了，这两年我们学到很多知识，也增长了许多见识，借此机会，想向您倾诉内心的感激。
您是一位治学严谨，对学生一视同仁的老师。面对犯了错误的学生，不管是成绩好还是稍落后的，您都是以理服人，让同学主动承认错误。在这些背后，都是你无私的奉献和无微不至的关心。
记得今年元旦晚会，在您精心的组织下，同学们表现的异常精彩，赢得了家长们的阵阵掌声，大家也十分高兴。就在晚会即将结束的时候，你突然点到了李天铭、王卓等同学的名字，并说到：“到一月份了，就要给一月份出生的`同学过集体生日，这样一直推下去，把快乐带到学校来，跟所有同学一起分享!”
我想您连我们的生日都记得这么清楚，真是一位非常关心学生的老师啊!
朱老师，感谢您的谆谆教诲，我一定会努力学习，不辜负您对我的殷切期望!
祝您身体健康，工作顺利，在新的一年有新的突破。
xxx
20xx年x月x日
写给老师的一封信12
尊敬的老师：
你好，开学有一个多月了，你带我们也有一个多月的课了，在这个星期里，结束了开学以来的调研考试，没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数，似乎感到跌到万丈深渊，我对我真是太失望了，希望多大失望就多大，心里那种滋味真不好受。可是，我不能放弃……
星期五放学回家，我把自己关在屋里，打开窗户，凉风微微吹进来，我托着下巴，脑海里浮现出你一件件教导……
记得你给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文，我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣，那么学习语文就不会太痛苦，而且在乐中学，在学中玩。在课堂中，你教导我们，你不会看重分数，而是在你得到的分数后，你等得了多少，你会了多少，不明白的题懂了没有，进行课后反思了没有，在做题的时候，一定要进行思考后再写答案。你说过“考试字一定要写好，做阅读理解理解题时，不要浮躁读，应定要静下心来。”我感到，这句话你就是为我说的，我的确有这个毛病，不仅在语文上，在别的科目上也同样如此，导致会做的'题不是抄错了，就是算错了。
老师，在你的课堂上，我喜欢你的笑，“哈哈…”坚韧又有力，似乎有一股很强的势力;老师，你也很亲切，你曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学，你处处为我们着想…。你似乎是那么了解现在青少年的心理，你的话真的很聆听，我们真的很爱听，以为你处处在理，句句都打动我们的心。
老师你说过考试后就要反思，做出总结，我一作起写下这样一句话：希望源于失望，奋斗源于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定会消化好，有紧迫感受的人一定会效率高，有危机的人一定会进步快。老师，我想学好，我要学好，你为我加油吧。
你的学生：
20xx.9月
写给老师的一封信13
亲爱的老师：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一样，数也数不完。那一次挫折，我觉得，我一辈子也忘不了了。 记得刚开学不久，数学老师布置了一次数学作业，我心想：第一次数学作业，我一定要好好写，等这一学期下来，我争取一张也不撕，我费了九牛二虎之力，才终于把作业完成了。我一看，嗯！完美！我高高兴兴的去外面玩了。可是，等我一回来，我的心彻底碎了，我蒙了！我的数学作业本哪去了？我在地上仔细的找，不放过任何一个角落。我的好朋友尚灿灿连忙赶来，说：“佳怡你怎么了？”我说：“我的的数学作业本丢了，你快帮我找找。”灿灿说：“嗯！”我们两个一起仔细的找。直到我们班同学李云超来了，他告诉我，是郭林强把我写的作业撕了，当作他自己的'作业本。我一听到这个消息，本来还有一线希望，但是现在，一个答案，只能从写。我哭了起来，好朋友们连忙跑过来安慰我。
虽然这件事情解决了，但是，我还是忘不了。
老师，趁着这个机会，我把我的真心话讲一下，我想真心的说一句：“老师，您辛苦了！”
老师，您就是一把大伞，我们就是伞下的小树苗。您为我们挡住了风雨，可您却经受着风吹雨打。
老师，您就是那辛勤的园丁，我们就是那些小花草。您每天用清水滋润着我们，让我们茁壮成长。
写给老师的一封信14
敬爱的肖老师：
您还好么？时光如流水，一去不复返。一眨眼，六年的小学学习生活就在弹指一挥间悄悄地溜走了。打开记忆的闸门，六年来，动人的一幕幕就像过电影一样浮现在眼前。
记得第一次见到您的时候，觉得您是那样的严厉。尤其是您那严厉的目光更让人“望而生畏”。正是因为您的严厉，班里的同学都不怎么喜欢您。教师节，只会想到和蔼的语文老师。精致的小礼物和雪花般的贺卡只出现在语文老师的.办公桌上。以前，我也和他们一样；但是，不知为什么渐渐地从心底对您有一种敬佩之情。
您兢兢业业。课堂上，您不知疲倦地讲着。同一种类型的题目，您往往讲了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只为了让我们能弄懂。可是，我们呢？趴着的趴着，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡，一个个无精打采，吊儿郎当的。我想，你应该很伤心吧？
办公室里，总有您那不知疲倦的身影，总有那急促的“沙沙”声。您就像一台机器，不知疲倦地工作着。改了这张试卷，再改那张试卷；批了这本作业，再批那本作业……可是，您往往在同一类型的题目上反复打着鲜红的“×”。这种题目，您不知讲了多少遍，可我们却左耳进，右耳出，一再地出错。我想，您应该很失望吧？
您每天要上四节课，所以要站两个半小时，要讲两个半小时。您的唇应该磨平了吧？您每天要改两个多小时的试卷，每天都要备课、批改作业、找资料、印试卷。可是，我们的作业却像“鬼画符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是为了分辨我们的字体，才让眼镜“骑着”鼻子走的吧？
您是春蚕，默默地吐丝；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是园丁，哺育祖国花朵；您是人类灵魂的工程师，引领我们走上成功之路。最后，在9月10日这个特殊的日子里，我祝您桃李满天下！
您的学生：张雪
20xx年9月10日
写给老师的一封信15
敬爱的闫老师：
您好吗？
这一学期里，我长高了，长胖了，知识增多了，这都离不开您的教导。
您还记得那天吗？那天下午，在您的数学课上，我的牙齿掉了，往地上吐了一口血，我身后的邓云正好看见了，连忙举手，您看见了，就问他怎么了，邓云说我吐血了，您就连忙问我怎么额，我说没事，知识牙齿掉了，您听了松了一口气，然后对大家说：“每个人掉牙齿都是很正常的'。”您那焦急的目光和温柔的话语将永远留在我的心中。
还有一天，上午，您在写一道倍是单位的算术题，我对您说倍不能做单位，做操时，您走到我面前，问我倍不能做单位是谁教的，我说是杨帆老师，您又说，哦，我知道了，然后就走了，过去做操了。您那仿佛徒弟求师父教他什么的目光，真是让我受宠若惊。
闫老师，您就像木匠，将木头打造成有用的东西，您就像船桨驱使着小船前进……千言万语，组成了一句话：闫老师，您辛苦了！
祝您
身体健康
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