给袁老师的信
给袁老师的信1
亲爱的袁老师：
您好！
您是我读三年级就开始一直教我语文的老师，只是三年级您是我的班主任，但四年级您就不做我们的班主任了，但是您还是教我们语文的，我特别喜欢您上的语文课，原本我认为很枯燥的语文课，在您上的课上，让它变得特别生动。
记得，这学期的家长开放日那天，我们家长旁听了您上的语文课《雾凇》，您让我们感受到，我们就好像身临其镜的感觉，看到它的美，看到它的壮观，当您让我们闭上眼睛听您朗读课文的时候，您是那么有感情的，那么富有色彩的'，生动的把雾凇的美丽，壮观，雄伟让我们都体会到了，时轻时起的语调听的我们太陶醉了，我看着袁老师，心里想着：；老师怎么可以把一篇文章读得如此委婉动人，真是了不起，一下子觉得，老师，真是了不起的人物。
回到家妈妈也跟我谈了听课的感受，妈妈说：“你们有这么好的老师，可以这么教授你们，真的难得，还让我好好学习老师那种神态呢”，连我妈妈也这么说，看来我要好好把语文学好了，妈妈一直对我 说语文是一门最有学问的科目，读完六年的小学，你可以学到很多历史任务的事迹，还有很多学者的故事。所以我们要好好学习，以后才能做祖国的栋梁啊！
袁老师，我知道我平时有些小毛病，但我会努力改进的，不会再让你为我头疼了。
祝您新年快乐，全家幸福！
写信人：xxxx
日期：xxxx
给袁老师的信2
亲爱的袁老师：
您好！
前两天是感恩节，我想给您写封信。我可说不出来“祝您每天快乐”那样的话，我说我想说的。
第一个要说的.就是您的口头禅。每次给我们交代事情，总是会加上“你知道了吧？”每次做值日时，我都会听到至少5次“你知道了吧？”但是您比英语老师Mr刘强多了，您不知道，每次您不在时，Mr刘会说N次“明白了吧？”我的脑仁都快被吵爆了。
第二个要说的就是为什么每次第四节课都上语文？周二的事您还记得吗？那时我们正在上第19课古诗两首，学到第二首《饮湖上初晴后雨》时，送饭的师傅来了，全班同学的目光都转移到了午餐上，您生气极了！大声喊到：“这首诗没学完别想吃饭！”这时，同学们只能乖乖地转过头，可我的肚子还在“咕咕咕”地叫呢！
我以后也要当一名教师，把您教的知识传授给小朋友们。祝您感恩节快乐！
敬祝
身体健康
您的学生：张铭萱
20xx年11月26日
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